梦想小学作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的梦想小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
梦想小学作文 篇1
种子在冻土里，梦想着春天，它梦见——自己舒展着颤动的腰身，长睫旁闪耀着露滴的银钻，它梦见——无数花朵睁开了稚嫩的眼睛，就像月亮身边的万千星点，那么遥远有那么耐人追逐。——题记
在睡梦中，一缕阳光照射进来，我偷偷地探出头来。好一派生机勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量冲破坚硬的外壳，我问爸爸为什么？爸爸对我说它只是为了一个目标。我眺望山谷，好一个“石”的世界！
却看见一支百合竭力地汲取营养，我问妈妈为什么？妈妈对我说它只是为了一个目标，我眺望。
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因为我并不知道它们是为了自由？天真？烂漫？幸福？终于，有一天它们对我说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”
梦想把迷惘的我唤醒，照亮了我晦暗的心灵。
我该怎样追逐闪耀着露滴的银钻？怎样追逐月亮身边的万千星点？
伏尼契曾说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”聪明的人，会脚踏实地，一步一个脚印，向着理想勇攀高峰，逐于为之奋斗。庸碌的人，会无视理想的尊严，他们只是碌碌无为的走过一生，不懂欣赏路边的一线风景。那些没有“梦”的人，快去寻找你的梦吧！
带着梦想出发，路边的风景会更美。
“梦”使我的心沉寂，然而又自失起来，我仿佛听到了梦的`声音，听！
梦想是跳跃在五线谱的音符，汇成了生活的旋律，使人心灵得到依偎；看！
梦想是扑面吹来的春风，使人心灵绽放出光艳的火花！
让我们带着梦想出发吧！
让我们用崭新的笑脸迎向阳光，迎向每一天吧！
有梦在，人生无悔，有梦在，人生精彩，有梦在，心灵清润！
有梦在，你何必不随呢？
带着梦想出发，让梦在浩瀚的海洋乘风破浪，让梦在之花在心灵绽放，让今天有梦相随！
梦想小学作文 篇2
有些梦想是很快就能实现的，有些梦想是不可能发生的。小兔子想要跳得更远，让自己能成为世界上最厉害的跳远选手，衣服希望能让干干净净的人穿，不要那么倒霉，让每天都不洗澡的人买到呀！眼睛想要每天都看看绿色树叶，或做做护眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼镜工作，让自己累得半天；椅子希望不要让很胖的`人坐到，因为不但自己会跌倒，他还会被嘲笑呢！
我的梦想从来都不曾改变过，就是当服装设计师。我希望那时不要有黑色的障碍跑出来，世界永远五彩缤纷，让我每天都快快乐乐的工作！妈妈说过要当服装设计师，须要付出很多努力。不过，只要你维持九十五分以上，就好了。
于是，我决定天天读书，让自己成为一位有名的服装设计师。我觉得我的梦想就像不会熄灭的蜡烛，是一道永远照亮我的光芒。
如果我的梦想成真，我要抱着开心的心情，慢慢前进。还要让没衣服的人，穿上我设计的服装，让大家都能快快乐乐的生活！但愿，我的梦想能快点实现，让我的世界能有一个有趣的新开始。
梦想小学作文 篇3
今天是一个激动和开心的日子，因为我们学校今天举办了迎接国庆的素质展演活动。
早晨，我们早早的吃完饭，换好做武术操的衣服。我们到了操场，走到安排好的地方，坐在椅子上满怀激动地等待活动开始。
第一个节目终于开始了，我们先等一年级把《规矩歌》和《上课歌》背诵完，就该二年级和我们三年级一起背诵《弟子规》了，然后我们背完了，就听见四、五、六年级背诵的《少年中国说》，当所有的都被背完之后，就开始了第二个节目。
第二个的节目内容是，跳优雅的舞蹈，还有合唱表演。
第三个节目开始了，先让一年级和六年级把他们各自的.节目表演完就该我们三年级表演我们的武术操了，当四年级把他们的花棍打完后，就开始了放飞梦想手语操。
不知不觉，素质展演活动结束了，我觉得今天过得太快乐了。
梦想小学作文 篇4
我的梦想是去荷兰的阿姆斯特丹。
想去这里，还是有一个原因的。有一次，我在看课外书，翻到了介绍阿姆斯特丹的图片和资料。“哇！以后我一定要去那里玩！”我大声的说。我的声音把我家温和的'兔子招来了，你们知道这温和的兔子是谁吗？哈哈，告诉你，他就是我们的一家之主——爸爸，为什么叫他温和的兔子呢？因为爸爸属兔，而且，他绝对可以称得上是世界上最温和的爸爸。爸爸走过来，拍拍我的脑袋问：”我们家周晔什么事这么高兴呀？”我把刚才的事一五一十地告诉爸爸，爸爸见我很想去那，语重心长地说：“你想去，这没问题，但是你要超级了解那，万一，你迷路了呢？所以，你要努力读书，在各方面做好准备嘛。”“哼！说来说去，还不是白讲，只不过是借题发挥，对我进行读书教育呗！”我神气地说。
不过，从网上更多的了解了阿姆斯特丹之后，我对去那的兴趣更大了。以后，我一定要努力读书，增长知识，让我的梦想不再跟我躲猫猫！
梦想小学作文 篇5
世上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是神秘的大海，是无垠的天空？不，都不是。是梦想。
20xx年6月11日17时38分02。666秒，随着一声巨响，神舟十号飞船像一支利剑直冲云霄。三位航天员在太空舱挥手向大家致敬，他们将在太空生活十五天。他们要去探索宇宙的奥秘。我从小就对太空充满了好奇，想着有一天能够飞出地球，遨游太空。
在太空生活是一件很美妙的事情，我经常幻想在太空生活的情景：房顶上有许多闪烁的星星，太阳和月亮还有无数的星球从身边飞过。每天看日出日落，还可以在太空漫步……
我的梦想是当一名宇航员，出征太空。20年后，我穿着蓝色的宇航服，登上神舟三十号飞船，我将和宇航员同事一起在空间站工作365天，打破美国女宇航员在太空停留最长188天的纪录。我将要到去做一些科学实验，去研究更先进的宇宙飞船，让更多的人能够实现太空遨游的梦想。我要去观察更遥远的星空，去发现有没有新生物，有没有外星人。我还要在太空拍摄美丽的地球，让大家都爱我们这颗蓝色的星球，不要破坏我们的生活环境。
我知道梦想要靠自己的.辛勤的汗水和不懈的勇气去实现。它是世界上最美妙的东西，她在我的心里慢慢地生根发芽，开出绚丽的花朵。请记住，人生因为梦想而精彩！
梦想小学作文 篇6
一直以来我都有一个梦想，这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候，当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候，当……这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的'学生能积极参与。
不过假如让我当老师，我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业，我一定会让同学们尽情发挥自己的优势，多培养学生的兴趣爱好。让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。
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