小学的作文300字
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在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
秋天到了，天空一碧如洗，凉爽的秋风让人觉得舒服极了。
天上的白云像一个个棉花糖，看上去很美味，真想咬上一口啊！天上的白云形态各异，有的像小狗一样灵活，有的像小象一样可爱，还有的像小马一样活泼……
蓝晶晶的天空下面是高耸入云的山。这些山一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
山坡上，黄色的银杏树叶像一把把扇子，扇走了炎热的夏天。山脚下，火红的枫叶从树上飘落，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，独自在枫林中徜徉，会让人想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的`诗句。
枫林旁有一条小溪，小溪里有几条小鱼在快活地游着。脱下鞋，坐在大石头上把脚放进水里，小鱼们好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
啊！秋天郊外的美景可真迷人呀！
小学的作文300字 篇2
有人说：“一旦我失去了朋友，我的人生就会成了沙漠，并且失去了五颜六色的光采。”在我心中，大家一定要有一位朋友。有了朋友，两人就可以彼此闲聊、彼此玩耍、彼此相助……其中，我有一位在三年级就认识的好朋友，他现在可以说是我的“开心果子”。
在吵吵闹闹的.下课时间里，我们常常会聊线上游戏的内容，比比看谁的电子宠物比较强。有时，我们还会找别的同学在走廊上玩追逐游戏。“哈哈，抓不到我吧！”当我听到这句话时，我就会像个脱缰野马往前奔。可惜他们都跑得比我还要来得快，都让我跑得气喘吁吁，却空手而回。唉！我的运动细胞，就不能再好一点吗？
虽然我的朋友常常把我逗得哈哈大笑，不过他也是我的“品性小老师”，常常有其他同学随便开我玩笑，让我怒火中烧，他总是在我开口准备要骂脏话时，摀住我的嘴巴，让我说不出话来，并且告诉我不可以这样。他这样好心提醒我，让我免于被责骂，还能将我的人缘维持住，真是一个尽责的好友！
我的好朋友，是我最可以沟通的对象，我应该要跟他好好相处，才能让他成为我小学时最好的朋友！
小学的作文300字 篇3
我是一名新世纪的学生。我也有我自己的烦恼。
在家里，我是独生女。从小就生活在父母捆绑式的“娇生惯养”之中。不让我做这，不让我做那。
在学校我是学生。学生就注定要听老师的话，就光考试就快“烤”糊了，只有下课的时候和同学们才有些共同语言。
小时候什么都不知道。但是长大了，有了主见，就会觉得生活得好烦恼。
每天早上起床，刷牙洗脸，穿衣吃饭。上学上课，放学回家。日日如此的过了六年。我的童年竟然是这样的黯淡、枯燥。好郁闷。
我喜欢看小说，但眼前还是复习资料；我喜欢打羽毛球，但总被老妈用“风大”拒绝了；我喜欢听音乐，但耳机里响起的总是英语课文；我喜欢睡觉，但总被老妈用高分贝在明明是六点谎称七点的情况下吵醒；我喜欢蔚蓝的天空，但总是看到四四方方的天花板……
大人们能安排我的时间，但我却不能安排大人们的时间；大人们能教训我，但我却不能教训大人们；大人们不用听小孩的`，但小孩却要听大人们的……
我要自己给我的童年涂颜色！
小学的作文300字 篇4
那是二年级的事了。
有一次，数学于老师一边在走廊护导，一边批改试卷。那时，我们在走廊玩。我们一会儿探头去看看试卷，一会儿抽空和于老师说说话。
突然，我们看见于老师的高跟鞋非常的高，就偷偷地打起了坏主意。我们悄悄地回教室拿了一把尺子，然后蹑手蹑脚地返回走廊。我们眯起眼睛，把尺子轻轻地对准老师的鞋跟，瞪大眼睛一看，啊！老师的高跟鞋竟有10厘米高！
我偷笑着。也许是于老师爱美吧！才穿这么高的高跟鞋。
这时，于老师转过头来，发现了我们，问道：“干什么呢？渴望知道自己的.分数？”我急忙摇头，说：“不是，但我说了你不要笑。”这时，范逸青站出来，说：“于老师，你的高跟鞋鞋跟有10厘米高呢！”“啊？你们怎么知道？我自己都不知道呢！” 我一脸坏笑：“我们用尺子量的啊！”说着，我从背后拿出了尺子。“于老师，穿这么高的鞋，怎么走路啊？”我们七嘴八舌地问。“小坏蛋们，”于老师笑着说：“等你们长大了就知道了。”
这件事情在我的印象中已经模糊，但似乎也非常清楚。
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