六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文1
猫是捉鼠能手。有一天，终于被我看到了猫捉老鼠的场景。
一天，我独自一人在做作业，突然听到厨房里有轻微的响声，我蹑手蹑脚地走过去。远远的发现厨房里有一只老鼠东张西望的，像是在寻找食物。突然它的眼睛一亮，像一把剑似的，飞跑到桌子腿旁“唰唰”就爬上了桌。啃咬起盘中的鸡翅。“啊，那是我的中餐呀！”
就在此时，它的身后出现了猫。猫伸了伸懒腰，双眼发光，尾巴竖了起来，身上的毛也竖了起来，“呜——”叫了一声。这是老鼠听到声音回头一看，不好，是猫，吓得它围着盘子转起圈来。猫纵身一跳，跳到老鼠身边，居高临下。
它用爪子把那只老鼠钩的'起来，那只老鼠就像失了魂魄似的。猫用舌头舔了舔老鼠，打老鼠抛在空中，再用双爪接住。然后把老鼠按在地上，用胜利者的目光看着老鼠，老鼠吱吱叫着像在祈求猫放了它，猫无动于衷。用它锋利的牙齿撕咬它那美味的老鼠肉，享用它那美味的中餐。没过多久，老鼠已经被猫吃的一干二净。猫心满意足地舔了舔自己的爪子，“喵呜”一声跑的无影无踪，去寻找下一个目标了。
啊！这真是老鼠是猫的天敌，猫是老鼠的克星。
六年级的作文2
在小山顶上有位少女在看书，身穿白色的风衣，犹如雪飘落一般优雅、轻盈。
咚、咚、咚……冬天踏着鹅卵石悄然到来，龙潭公园里却依旧是人山人海。显然，大家并没有因为天气而待在家取暖。
从台阶走下去眼前一片艳阳天。微风掠过湖面泛起一阵阵波浪，再加上夕阳射在湖在上，给人带来阵阵暖意。在栅门关闭之下，人们却依然大胆地走在湖边，毫不犹豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在为春天的到来在匆匆忙忙地准备。顺着草地走去可看见有人在打扑克，为了获得胜利正在“拼命”。再往下走，就可以看见草地上的人在各玩各的。经过老师的指点发现有两个老人和一个小BB在一超玩耍。两个老人活动不方便，但为了孩子却显得那么轻松。两位老人为了不让孩子受伤，尽自己最大的努力去呵护他。在小山顶上有位少女在看书，身穿白色的风衣，犹如雪飘落一般优雅、轻盈。周围有各种各样的人在喧哗，但却还是影响不了她想学习的.心，依然保持沉默，为自己成功的未来铺好道路。
在生活中的每一个人，还管在干什么都可以尽心尽力，愿意为自己未来的成功付出代价。在同一片天空下为自己画下一道快乐。成功的彩虹。
六年级的作文3
我的同桌，她有着长长的头发，鼻子上面来了个不速之客——眼镜，因此每次体检都担心的要死。
她对我很好，看见我受伤了，她会哭，她的哭差不多都是因为我，因为她不希望我受伤，我被别人欺负了，她会发疯的帮我，我的'一句伤她的话，她也会哭，她其实不爱哭，只是看见我受伤了，她才哭的，我很感动，她在上课的时候，经常写一些感动的话，我是个冰山，她却让我感动的稀里哗啦的，她一次次的纠缠，让我的朋友把她打了，打的还是头，说实话，我有点伤心，但是我不会表达出来，我就冷漠的离开了，我睡觉的时候哭了，因为她，我是第一次因为同学而哭，她是第一个，我受伤时，她帮我，她受伤时，我帮她，但是她以为我不在乎她，所以她这个星期发疯了似的找我茬，还在拼命的骂我，在我面前特别关心别人，其实她想让我吃醋，说明我在乎她，其实她不了解我，我不会在别人面前表现出来的，我只会憋在心里，不告诉别人，我是属于伤感的，她是乐观的，所以我跟她总是不和，我想告诉她，其实我在乎她。但是我说不出口。所以希望我们会继续好下去。
六年级的作文4
天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。我的父亲可能很普通，但是，普通未必不伟大。
我的父亲，在我眼里他是一位伟大的`人，虽然我的父亲，没拿过什么荣誉证书。但是，我仍然觉得他平凡而伟大。
也许，父亲在外地工作奋斗了30多年，经常不在家，有时只有过年的时候回来，平时都不回来，就这样，我们之间的距离越来越远，彼此变得陌生起来，甚至有一次，需要他去开家长会的时候，我的父亲竟然不知道我上几年级。
记得小时候，我曾犯过的大错小错都由父亲来解决，这也许是父亲的溺爱，但这让很反感。我从小到大没怕过什么，明明自己可以处理的事情，他却插了手，让我变得很无奈，为什么这样做？我没有答案。可是我现在明白了，是因为我处理的不够好，做事没有考虑到后果，他怕我受到伤害。有了他的存在，才让我感到安全。
直到现在，我才发现，父亲虽然普通，但是对于我来说他是伟大的，他辛辛苦苦地工作撑起了我们温暖的家。
最后，我真想说：“老爸，您辛苦了！
六年级的作文5
曾经，我也不是很听话的学生，记得有一次，我没写作业，当天晚上，你叫我留下来在班级。我在班级里等着，等着您开完会回来，看着我，皱了一下眉头，语重心长地对我说：“我一直以为你是一个很听话的孩子，没想到你这次竟然没写作业！”您的语气严肃了起来，我不敢看你的眼睛……我忘记了后来你怎么说的，可您这句话，和当时你失望的眼神，永远铭刻在我心里。
教师，这件事，你还记得吗？
时光荏苒，转眼间，已经过去了三年，这三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，终于，我成功通过了。
记得五年级时，您让我参加演讲，到了上场的那一天，我很紧张，在班级里原本背好的稿，现在一个字也想不起来。我抬头，看见了您那鼓励我的眼神，我充满了斗志！我在演讲台上，倒背如流。可几天之后颁发了奖状，我只得了三等奖，我感到很羞愧，这时，我又看到了您那双，仿佛在说：“没关系，还有下一次。”我毅然决然的`冲上主席台，微笑着，捧回了奖状。
啊，教师，是您教我微笑着面对困难。
教师，您是一本读不完的书；是一直烧不尽的蜡烛，教师，我们要分别了罢，可您，一定要记住我。一名让你操心，还让你省心的学生。
六年级的作文6
最近我读完了《爱的教育》这本书，这本书让我懂得了很多。
这本书讲述了一个名叫安利柯的小学生的四年级生活，其中有一片令我十分感动。有一个小男孩叫许利亚，他和安利柯一样都是小学四年级的学生，他品学兼优。许利亚的父亲在铁路上做雇员，收入少，一家人生活得十分辛苦。因为家里收入太少，许利亚的父亲只能晚上替别人抄写文件来补贴家用。他的父亲每天晚上都要抄到很晚，许利亚决定要在深夜里偷偷帮爸爸抄。许利亚就这样偷偷的抄了好几个月，身体越来越差，学校里的老师也向许利亚的家长反映许利亚上课总是打哈欠，干什么都不起劲了。许利亚的爸爸知道后责骂他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后来有一天他的.爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋头抄写，才知道这几个月来自己为什么抄的总是那么快的原因。
这本书教会了我要为别人着想，为别人付出。乐于助人后收获的才是正真的快乐，如果只为了自己的利益而向别人索取，获得的并不是快乐。
六年级的作文7
渐渐地，渐渐地，春天的脚步近了。小鸟开始归家，小河又开始唱他那永远不变，但永远那么动听的“叮咚叮咚”的歌谣；春天来了。
首先，她用春雷叫醒了世间万物；然后，她将甘甜的雨露洒向大地，让渴极了的花草喝个够；最后，她驱散了乌云，让阳光照遍了世界的每个角落。她还轻轻的吹了口气，顿时春风阵阵，刚刚“洗完澡”的世间万物都感到十分的惬意舒适。
迎春花争着、抢着，要与春风、春雨相衬托，身着美丽的绿衣，又有黄花点缀；一滴滴“珍珠”在阳光下格外耀眼，更为其增添了几分姿色。
睡了一个冬天，青蛙拖着困倦的身体走出了洞穴，伸了个懒腰。“呱”不一会儿便有充满了生机，远处蛙鸣声与“扑通”的'水声交织一片。
……
大人说春天是美麗的；小花说春天是甘甜的；小草说春天是滋润的……而我说，春天是纯洁的。
六年级的作文8
“叮、叮、叮……”放学了，外面正下着倾盆大雨，带了伞的同学都回家了，其他同学差不多也被家长接走了，我来到家门口看爸爸、妈妈来了没有，突然我想起了妈妈今天加班。爸爸出差了。急的我想热锅上的蚂蚁，团团转。
就在我正着急时，后面传来了一个熟悉的声音。我回头一看，原来是上课与我起过争执的费海燕，想起上课就忍不住哈哈大笑，我说这道题应该是a+b-1，费海燕说是a+b+1。结果都错了，还被老师骂了个狗血淋头，这时，她面带微笑的对我说：“我们一起回家吧？”我心想：我们将才还是仇人，她怎么这么快就回心转意了。我只好半信半疑的答应了。我们边走边聊，一路上有说有笑，像是忘记了上课时的争吵。快要到家的.时候我望了望头上的伞，大部分都在我这边，再望望她的肩，已经湿了一大半了，我正想说，她却连忙插到：“没有关系的。”我心里对她充满了感激。
有人说，朋友如明灯，在你需要的时候为你照路；有人说，朋友如一艘小船，带着你到达成功的彼岸；而我却说：朋友如伞！
六年级的作文9
秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。你听，黄澄澄的梨像一个个小铃铛，敲啊敲啊，它好像对我说；“快来摘我吧，要是过了这个时节你就看不见我了！”你看，那树上挂着什么呀？那是火红的柿子，它对我说：“我的衣服好看吗？”沉甸甸的苹果压弯了树枝，苹果小声得对我说；“快来摘我，我等你好久了！”好吧！我就来摘大苹果！
果园里有许许多多苹果树，果树不高，可树上的苹果特别多，有红的，绿的，这些苹果真像挂在树上的小笑脸！有的枝杈长得很低，连我这么高的小朋友都可以摘到。我想去摘大苹果，可刚走过去，“当”的.一下子就撞到我的大脑袋上，真疼啊！可看到那些可爱的苹果，我可不管这些了，伸手就和妈妈摘了两大兜子苹果。领着苹果就回家了！我一边走一边说:“今天的收获可真不少啊！”
今天我体会到了采摘的快乐，还有收获的快乐，这都是秋天带给我们的快乐！
六年级的作文10
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的`不仅仅是后悔，还有羞耻……
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了五年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
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