六一小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六一小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一小学作文 篇1

　　今天是“六一国际儿童节”，阳光明媚 ，风和日丽，妈妈带我到东方书城去看书。

　　我走进东方书城，人就比平时多，有的 人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书 ，有的人坐在椅子上津津有味地看书……，我 蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，这里的书可真多啊 ！有故事书、迷宫书……。我最感兴趣的书 是学习类的`书，经过挑选，最后我买了三本书 ，高高兴兴地回去了。

　　这个六一儿童节过得真有意义啊！我以 后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知 识宝库。

六一小学作文 篇2

　　六一的天空湛蓝如水；六一的歌声婉转动听；六一的祝福暖人心田；六一欢笑洋溢在我的周围。六一下午，爸爸带我去游乐场玩耍。

　　我和爸爸先来到“海盗船”。我来到海盗船的最边上，系好安全带，游戏开始了。起初，海盗船轻轻地摇摆，就像是摇篮一样，舒服极了！渐渐地，海盗船的摇摆幅度越来越大，越来越猛，就像在大海里乘风破浪一般惊险、刺激。这船好像要被波涛淹没了似的，仿佛在波涛中颠簸。乘客的尖叫声此起彼伏，一声盖过一声。我拼命地抓住栏杆，像饥饿的人抓住面包一样，生怕会掉下去。当海盗荡到高空中，我的心咚咚直跳；往下冲的时候，我犹如从飞机上掉下来似的。那快感无法用语言来形容，既刺激又惊险。

　　最可怕的就是“步步惊魂”。刚迈进鬼屋，鬼屋里传来一阵阵鬼哭狼嚎。顿时，我的脸吓得苍白，脚也迈不出去了。手紧紧地握住爸爸，正当我惊魂未定时，忽然，一个白衣飘飘、满头白发的鬼影掉了下来，头挂在绳子上，恶狠狠的眼神直勾勾地盯着我们。我和爸爸吓得连连后退。“呜……呜”远处传来一阵诡异的哭声，身上凉飕飕的，我忍不住打了一个寒战。伴着凄凉的.惨叫声我鼓起勇气继续往前走。“啊——”墙壁里，一个趴在地上披着带血的白衣，头发散在地上，眼睛里还流着鲜血的骷髅，用没有血肉的手向我逼近，我吓得又是尖叫，又是跺脚，吓得慌忙鼠窜。

　　我定下神，来到了旋转木马，就觉得自己身体一轻，骑在高高的马背上，那种神威和自豪带给我无限乐趣。音乐响起，随着音乐的旋律，木马开始转动，越转越快，感觉自己好像飞上了天空。那种悠闲、快乐，缠绕在我的身边。

　　难忘的六一，带给我无限乐趣，我爱你，属于我们的节日！

六一小学作文 篇3

　　根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：

　　一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：

　　a组

　　1．题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

　　2．题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

　　b组

　　1．根据下面所给的词语，编一个故事

　　小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

　　2．题目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

　　3．题目：我喜欢

　　提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

　　2. 题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3. 题目：我喜欢吃

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　d组

　　1、题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的.景色，展开想像写一段话。

　　2、题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

　　3. 题目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　a组

　　1、题目：感谢

　　提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

　　2. 题目：我惹了祸

　　提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3. 题目：我战胜了

　　提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

　　b组

　　1．题目： 有趣

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

　　2．题目：真好

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　3．题目：我喜欢吃

　　提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我的双休日

　　提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

　　2．题目： 真开心

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

六一小学作文 篇4

　　今天我们学校召开了庆祝六一的大会，本来是六一那天才召开，因为要放假，所以就提前开了。

　　一想到庆祝会，从昨天开始大家都很高兴。

　　一大早，我们就带上了板凳，来到操场，大家的心都静不下来，想像着表演会很有趣。

　　舞台上已经有个幕布，上边写着“红领巾庆六一”。

　　就在大家盼得着急时，大会终于开始了。首先是升旗，接着演出开始了。

　　第一个一般都是舞蹈，表演的，还有我们班的几位同学——节目很好看。

　　第二个是小品，讲的是一个搞笑的，通过这个剧表现出来我们要热爱现在的生活。

　　第三个和后面接着的都是舞蹈，穿插着唱歌。

　　这时候，操场有些人转过头去看书，有些人在敲敲打打，还有些人在那儿玩牌。他们这种做法，说明他们很无聊，因为刚刚广播声音比较小，听不清表演内容。这种场面令人气馁。演员们真是倒霉啊！

　　有一个一年级小同学演唱的歌，大家都感觉好笑，但这个歌很熟悉。我苦苦思索，想不出来它叫什么，这歌肯定是我在一年级学的。

　　接下来的表演，是一个舞台剧，让大家明白劳动的意义：有个人开始很不爱劳动，后来经过自己的反思，老师的批评，还有事实的教训，他最终变成了爱劳动的.孩子，还说了几句名言：如果一个人不劳动会……

　　这个舞台剧长达25分钟左右，让我感觉到充满了意义。大家的目光全部投到舞台上了，看得很专心。

　　后面的表演感觉都很相似。最后，所有的演员都上了台，主持人说了结束语。

　　外边很热，坐在大太阳下，我带着帽子都很热，眼晴也晒花了。

　　等大家回到了凉爽的教室里，我却忍不住回想起刚刚那有趣的大会。

六一小学作文 篇5

　　六月一日，是儿童的节日六一儿童节。今年，学校为我们准备了丰富多彩的节目。

　　上午，我们进行了盛大的典礼，首先，学校刘校长为我们全体师生进行致词，接下来是对魅力之星的颁奖仪式。接下来是节目演出。一年级演出的课本剧，让我明白了要保护环境；相声演出，让我们同学乐在其中；民乐队的喜庆锣鼓，仿佛至今还在耳畔萦绕&&接下来是爱心义卖，每个班都把爱心义卖款捐给了福利院，让那儿的小朋友也能过一个快乐的六一儿童节。

　　下午，是校园吉尼斯比赛，有投篮球，文字输入，词语接龙，颠竹球，同学们那敢于挑战的精神十分令人钦佩。

　　最后，是读书活动。同学们争先恐后的抢答读书题目，玩的不亦乐乎。得到9颗星的`同学还获得了一枚书签的奖励。

　　转眼间，六一儿童节就过完了。我想，今天真快乐呀！

　　关于六一儿童节的作文：我的六一儿童节[200字]

　　昨天，我一回到学校，就和大家一起画画，美化我们的黑板。早操后，我们回到教室和老师一起开心地进行抽换礼物的活动。我抽到了12号的礼物，徐铭亨抽到了我的学号，我就把礼物送给他。我还对他说：祝你六一儿童节快乐。然后老师带我们去太古仓看电影。看了《今天、明天》的动画片电影，我觉得很搞笑。

　　今天，是六一儿童节，我和爸爸妈妈一起去越秀公园玩。我们在山上走着走着，突然下起了雨，我们差一点变成了落汤鸡。幸好我们带了一把伞，才不会全淋湿了。我们还去玩了游戏，我和妈妈玩了旋转飞车，妈妈转得头都晕了，可我觉得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰车，我和爸爸都觉得很好玩。我们还去了中山纪念堂参观和照像。

　　昨天和今天我过得很开心很快乐。

六一小学作文 篇6

　　儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

　　六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！

　　来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的`时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

　　盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目---魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。

　　这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点；《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已；还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……，以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》，一下子把晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。

　　这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这个六一节，让我终身难忘。

六一小学作文 篇7

　　六一儿童节到了，我和亲戚朋友们一起去银鼎山玩。

　　走进银鼎山，第一个引人注目的就是“过山车”，“过山车”发动了，首先，行驶的是直道，我和妹妹开始以为没事，不一会儿，就“遭殃”了：一个超斜的.下坡。“救——命——啊！”我和妹妹齐声喊。就因为下坡开得太快，我的“恐快症”又发作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋转，差点把我甩出去了，紧接着又是上坡我的心才平静下来，最后，终于安全的到达了终点。真是刺激又好玩。

　　我们又去玩了“给娃娃上色”的游戏，我随便挑选了一个娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了笔，把笔放进颜料桶里，然后把笔拿出来，开始了我的“涂色大战”，接下来我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈镜，我进了哈哈镜的房间，我面向着镜子，突然，我变高了，又去照另一个镜子，变矮了，又变胖了再变瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈镜真像个小魔法师，真是太神奇了！

　　这个六一过得太难忘了，下个六一儿童节我还要在这玩。

六一小学作文 篇8

　　今天是“六一”儿童节。

　　一大早醒来，就听到窗外哗哗啦啦的雨声。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天还计划今天爸爸妈妈带我们出去玩，全被这场雨搅乱了。

　　不能出去玩了，该干些什么呢?妈妈说“我们今天吃饺子吧！”我高兴地说：“今天我也想学包饺子，可以吗?”妈妈说:“好的。”

　　妈妈从菜市场买回来了白菜、肉和饺子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉丝、白菜、鸡蛋饼都剁成末加上油、盐、鸡精调成馅。做完这些工作，妈妈发话了，让我去洗手，说要教我包饺子。

　　只见妈妈拿过一个饺皮，在边上抹了点水，放上馅，在边上捏了几下，一个漂亮的`饺子就在妈妈的手里诞生了。哇!好神奇啊！我迫不及待地拿起饺皮，学着妈妈的样子，抹水，放馅，捏边。咦！怎么站不起来，都是躺着的，再包一个试试。一个，两个，第三个，还是躺着的，一个个就像大懒虫。我顿时泄气了。妈妈说：“饺皮放在手心，馅要不多不少，叠起来要一边比另一边多，捏紧了，要不下锅会烂的。”我在妈妈的指导下，又包了几个，还真得有点像模像样了。

　　饺子出锅了，我赶紧拿起碗，放点醋，夹起一个饺子大口大口地吃起来，吃着自己包的饺子就是香。

　　虽然今天我没能出去玩，但是我很得意，因为我学会了包饺子。

六一小学作文 篇9

　　今天是儿童节，是小朋友的节日，所以小朋友们才是主角，应该高兴一点儿。

　　早上，我早早就起来了，然后叫醒爸爸妈妈在客厅里隆重宣布：“今天是六一儿童节，所以一定要听我的'安排：今天早上，妈妈来做饭，上午，去游乐园玩;中午，爸爸去请客;晚上，我来做饭;至于下午要干么呢，我还没想好。”爸爸妈妈一听说晚上我要亲自下厨，就异口同声地说：“为了女儿可以在晚上大显厨技，白天就在游乐园里所有项目你都可以玩个遍!”我听了这话，偷偷的奸笑了一声。，

　　吃了早饭，我们全家去了游乐园里，我真的把所有的游乐设施玩了一遍，中午去吃了肯德基。，花费将近一千元。

　　到了晚上，该我大显厨技了!

　　我拿出了橡皮泥，捏了许多盘子，盘子里装着橡皮泥做的菜，有红烧肉、小鸡炖蘑菇、红烧鲤鱼、干炸蘑菇……还用橡皮泥做了炒大米。，

　　“饭菜来了!”我把橡皮泥做的饭菜端上了桌子，爸爸妈见呆若木鸡，我主动说：“爸爸妈妈，我只说做饭，可没说是真是假啊!不要怪我。”

　　呵呵，爸爸妈妈上当了!

六一小学作文 篇10

　　从前的六一节，都是玩游戏，枯燥无味，而五年级的六一，却让我体会到了真正的快乐，真正的美好！

　　这天上午，老师告诉我们，学校要开展一次不一样的活动——红领巾书市活动，让每个同学在下午都带上书来，既可以自由交换，也可以出售，也可以买自己喜欢的.书，真是"一举三得"啊。这样不仅能增长知识，还能交到许多朋友，也可以锻炼自己的口才。

　　下午，我带上了我心爱的<<感动小学生的100个人物>>，做个小小售货员，把自己的书放在地摊上，，等着同学来光临，可是，老半天过去了，就是一个人影也不见。眼看着别的同学早已把书买出去了，这下我可急了。"嗯，对，不能守株待兔！"我对自己说。于是，我举着这本书："亏本大甩卖，走过路过千万不要错过，过了这个村可没这个店哦！。。。。。。"功夫不负有心人，一个别班的同学终于问我："这本书卖多少钱？"我迫不及待地说："五元，怎么样，买吗？""好，五元就五元！"他爽快地答应了。这时，我的心里别提多高兴拉！

　　借用这些剩余的时间，我用买书的名义逛遍了整个校园，看了许多书。

　　这次活动让我收获了许多知识，还让我过了一次别样的六一！

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