小学的作文300字
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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
在一只静静的鱼缸里躺着一只小乌龟。它很孤独，但是它是那么的富有活力，那么的天真可爱，活泼顽皮。使我即使在最忙的时候，也要看它一眼。
刚来我家才几天这小家伙就学会了淘气，每当我逗它玩的时候，它总爱摔个四脚朝天，然后脚一蹬，就翻过来了。它的眼睛圆溜溜的活像两个小汤圆儿，它有着两个沙粒般的小鼻孔，大概就是这么小的鼻子喘不过气来，所以它那可以装一颗小珍珠的大嘴巴每天都在大口大口的喘着粗气。它的四肢上面都有一块像石头一样的方块，每天像幼儿蹒跚学步的样子，慢慢的爬行着。
它每天最喜欢的就是喝水了，每次喝水的.时候，总把头贴在玻璃上慢吞吞的喝着。喝完了，它的脖儿下面就会立刻一鼓一收的，好似在打一个长长的饱嗝。有时候它喝完了，会洋洋得意起来，把脖子一歪，朝我眨一眨眼。瞧它这幅模样，真有趣。
每天晚上睡觉时它总会看我过来了，再向我挥挥手，算是跟我再见。见我盯着看它，它也赶忙睁大眼睛瞧我。
这就是我那既孤独又古怪的乌龟。
小学的作文300字 篇2
早上，我起床的时候，外面正下着很大的雨，我想，今天可是中秋季，这样的天气，怎么赏月呢？
吃过晚饭，雨终于停了，我和爸爸妈妈把赏月的东西拿到天台上，这时，月亮露出来了，今年的月亮很亮很亮，是不是经过雨水的冲洗才这样?我望着月亮，月亮上好像有一棵树，树很大，好像在月亮中间，很像柳树，在树的下面还像蹲着玉兔呢！
我望着月亮正入迷，这时，一串烟花飞快地向上飞跃，在天空出现了五个字：“中秋节快乐”，陆续又爆出了许多烟花，有心型、花型、红的`、绿的、、、五彩缤纷，光彩夺目，在天空中，一个接着一个爆开来，漂亮极了。
我们一边赏月一边烧烤，奶奶和哥哥早就在烤东西吃了，我也烤了起来，我先用油擦一下鸡翅，放在上面烤，妈妈拿起小刀在鸡翅上割了两下，我问妈妈为什么？妈妈说：“可以快点熟。”鸡翅不一会儿熟了，我放了点调味料，就吃了起来。
月亮渐渐上升，想必是听见我们的笑声更亮更美了。
小学的作文300字 篇3
我非常喜欢云！每当仰望白云时，都会感觉一座天宫之城就坐落在上面。有时也会想，到白云上晒晒太阳会是什么感觉呢？
很多小朋友都喜欢吃棉花糖吧？我也是。棉花糖松松软软的，很好吃！白云就像棉花糖一样，看上去松松软软的，是真想咬那么一大口。
正当我还在想像时，一只瑰丽的凤凰急匆匆地飞向天庭，它是不是要去给玉皇大帝送信呢？可是它飞着飞着就不知飞到哪儿去了，应该是到了吧！
突然，一位美丽的仙女飞了过来，她正在跳舞呢！跳得可好了，可是，她不见了，应该是被夫君叫回去吃饭了吧。
大家见过云打架吗？我就见过。在一次日落时，天边有两片巨大的云，一片白云，一片乌云。正当我注意到它们时，它们撞到了一起，又分开，又撞到一起，又……正当它们要一决胜负时，坐在自行车反座的我才发现到家了。
还有，火烧云也非常壮观！从西头烧到东头，把天空染成了血红血红的'颜色，好像天空着了火，玉帝和王母没事吧？
我喜欢千姿百态的云！
小学的作文300字 篇4
家乡是我们每个人生活的地方。我们从小到大就好像逐渐长大的小树一样生长在家乡的土地上，我们的生活离不开家乡。但许多人却不珍惜家乡的环境，我们应该保护环境，让家乡变得更美。
家乡环境关系着我们的生活，比如说，我们吃的蔬菜、水果、粮食、喝的水等，不都是生长在家乡的某个菜地、果园和农田吗？如果那里的环境受到污染，变得不干净，那我们吃的蔬菜、水果和粮食、喝的水不就被污染了吗？这样我们的身体就会不健康。
我希望明天的家乡环境会变得更好，因为我发现了一些利于环保的现象，如：大型超市都有了无公害的蔬菜、水果；购物袋实行了限塑措施；有些人非常节约纸张；道路两旁都有了分类的垃圾筒。希望明天的家乡会更干净，不要在墙上贴广告纸或乱涂乱画，破坏环境。也要节约用水。我还希望明天的.家乡不再会堵车，这样可以降低空气的污染；我希望在明天的家乡，不再吃到洒有农药的蔬菜、水果……
最后，我希望明天的家乡环境更美丽！
小学的作文300字 篇5
我原以为世界最珍贵的是生命，可那件小事过后，才使我懂得了如果没有尊严，那生命只是一副躯壳！
我过早的到了学校，校门还没开，在不经意的回头间，我看到了这样一幕——一个学生跪在地上。看样子是个二年级的小男孩，而另一个人则是初中生。
初中生手里拿着一根很粗的棍子说：“小子，你只要挨我两下就可以滚了！”小男孩脸色苍白。“或者叫我声‘爸爸’也可以！”初中生说完哈哈大笑，后边他的“同伙”也嘲笑这个小男孩，小男孩听罢僵住。
那个初中生更加猖狂，踢了他一脚怒喝到：“小子，还想不想活，想活就叫声‘爸爸’！”这时旁边正巧路过一位盲人，“如果你不叫，看见了吗？明天你就会像他一样。”说罢，他疯狂的笑起来，满目狰狞。
我偷偷对朋友说：“太可怜了，不过，你说他会选择什么？”朋友的眼睛里已有泪水，恐怕她并没有注意到我说话。
这时，那个小男孩脱口而出：“不，我有尊严！你不可以把我的'尊严放在脚下践踏！”小男孩显得十分坚定。这时校门开了，老师及时的制止了这场冲突。
尊严是无上的；尊严不可以被人践踏；尊严是我们活着的理由；尊严是我们高尚的灵魂！
尊严无价。
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