小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
“一米！”这是复学两天来，老师说的最多的两个字了。
“嘻嘻”“哈哈”一声声欢笑声从走廊上传来。要是平时，这挺正常，可现在是非常时期，最好不要扎堆！我探出头，想看看是哪个调皮鬼。哦！原来是机灵鬼刘宇灏与小调皮胡鑫源在打闹呢！旁边的林雷皓丝毫不知有多危险，还在一旁围观。有的同学就不一样了，比如大班长林诺，下课绝不随意走动，不聚集。我不由感叹：不愧是班长，真是我们的好榜样！
这时，好朋友程洛熙一下课正朝我缓缓走来。只见她笑眯眯的，丝毫不在意彼此之间不断缩小的距离。
“请离我一米远！不要碰我！”我伸手阻止了她疯狂的行为。她一愣，有些不高兴道：“不就想抱一下嘛，大惊小怪！”“非常时期，请离我远点！”我仍然保持警惕。咦？右边怎么凉飕飕的.？只见操若雨已在我一米距离以内。我连忙闪到一边，大喊道：“离我一米远！”谁知，越说阻止，她们越是起劲，时不时还偷袭我。生怕病毒赶上我，我以百米赛跑的速度跑向洗手间。
“洗手！请离我一米！”我边跑边喊。没有办法，为了彼此的健康，我们都得提高警惕。特殊时期，特殊对待。让一米距离产生不一样的美！
小学作文 篇2
这几天，妈妈总是闷闷不乐的，不知是因为我惹她生气，还是别的事。
今天我和妈妈从外面回来，妈妈一声不吭，动作散漫，没精打采的，一头钻进厨房，几十分钟都没出来！我好奇，扒在窗上看，她跟往常一样在做饭。怎么这么长时间，一定是心情不好！于是，我灵机一动，不如帮妈妈削个梨，给她一个惊喜！
我到厨房里，拿来一把小刀，妈妈一脸疑惑，直问我干吗。我悄悄躲到客厅来，不熟练地拿起梨，慢吞吞地削了起来，削好以后，我把梨肉削成一片一片的.放在碗里，放上牙签。平时，妈妈总是这样弄给我们吃的！今天，我也要孝敬孝敬妈妈，让她高兴高兴！我把梨端进厨房，妈妈的饭也差不多做好了。我把梨放在妈妈的面前，对她说：“妈妈您辛苦了，请吃梨吧！”妈妈先是一楞，接着一阵惊讶，好像不相信自己的耳朵，说：“真的是给我的？”我果断地说：“对！”然后，妈妈激动地把我抱了起来，高兴地说：“女儿长大了，知道关心妈妈了！谢谢！”妈妈又恢复了往日的笑容！
我心里多么舒服！我为妈妈做了这一点点小事，妈妈便这样激动，我平时关心妈妈太少了，以后要多多的关心妈妈呀！
小学作文 篇3
在村里我是一个没有多少朋友的人，应该说是没有一个，造成这一切的是因为我的父亲在村里的形象不太好，村里的人都经常被他给出卖和拉下水，因此所有村里的人都认为我们一家人都是不好相处而且容易损害他们的利益，因此我常常会被别人用冷眼对待，每次都会欺负我来撒气，我因此常常会责怪父亲带给我的这些伤痛，让我失去了朋友更加交不到朋友，他们都认为我跟我的父亲一样是小人，那时候我的心里真的.无比的痛恨我的父亲。时间久了我就习惯了没有朋友的生活，但是在生活中有一些事情藏在心里会不好受，于是我便用自己的零花钱去集市上买了一个匣子、许多的信还有几支笔。
我每天都会用心的写一封信，在信里我向那信纸倾诉自己生活中遇到的大大小小事情还有些自己的酸甜苦辣的心情，写完之后我都会把那些信存放在那个新买的匣子里，时间久了，我跟那个匣子的关系也越来越亲密，我越来越依赖它，希望它成为自己的好朋友，也是我最真诚的朋友，无论我向它倾诉什么它都不会介意都会包容我，我没有体会过有朋友的感受，有了这个匣子以后，我感觉自己的生活便的更加有趣了。我用了它许多年了，里面装满了各种各样的信封，里面记载了我各种各样的心情与烦恼。现在那个匣子已经很破旧了，但是我并不嫌弃它，也许这就是朋友之间的友谊吧，我不忍心它受到伤害，我自己也不能够伤害它，我知道那个匣子肯定也不会怪我不给它买新衣服，也许这就是朋友吧！
我还记得有一天，母亲因为父亲的事情吵架，我正好拿着那个旧匣子从他们的身边走过，打算带它回自己的房间安静一下，可是突然父亲跟母亲吵架太猛烈，根本没有发现我的存在，一不小心我被他们在争执中推到了，那个匣子和我一样都受伤了，它伤的比我还要严重，它从来都没有伤的那么严重。它的身体已经解开了缝，可以看到里面堆满了的信，一层一层的，可是它还是那样的坚强着，那把锁的存在让我的信封没有被倒出来，那个信匣子拼了命的帮我守护着这些秘密，我却让它受到了这样的伤害，心里十分的痛苦。现在我已经换了一个新的信匣子了，可是我还是怀念以前那个我自己花钱买来的信匣子，它永远都是我最真诚的朋友。
小学作文 篇4
爱，可以从多个方面去衡量。对于我来说，爱大抵就是父母的关心，无微不至的照顾。永不凋谢，大抵就是永远都存在，世世代代都这样。
小的时候，我们还不懂事的时候。母亲开始教我们走路，她牵着我们的手，弯下腰，这样一次就几个小时，而且还要学很久。但她从不抱怨。学会走路了，就教我们拿筷子，拿筷子就更难，每天吃饭时，母亲便轻言细语，耐心的叫我们，因此，母亲常常没吃好，可母亲也没抱怨。我们上学了，母亲总会关切地问我们吃饱了没，学习的开不开心。时间一长，我们便烦了，总是还未等她说完，我们便投去厌烦的目光，母亲也就不问了。每到我们吃不饱时，母亲不管多忙，也会抽时间过来给我们送吃的，喝的；每当我们不开心时，母亲就会劝我们，逗我们开心；每到我们考试不理想时，母亲总会安慰我们，鼓励我们。
我们长大了，成年了，工作了。我们事业取得了成功时，母亲比我们还高兴；我们伤心时，母亲比我还伤心；当我们进步时，母亲比我们还兴奋；这就是那个为了我们倾尽一生的'母亲呀！
当母亲老了，该我们报答母亲了，每当我们回家看母亲时，母亲却说：“你回去吧！我没事。”这句话深深地刺透了多少人的心啊！那个曾经关心、照顾、安慰我们的母亲去哪了？我们已经长大了，该她享福了，她就应该享福呀！可她却没有这样呀！
这就是爱，一朵永不调谢的花！
小学作文 篇5
教学目标：
1、知识目标：了解口头作文的定义以及口头作文的训练功能。
2、技能目标：了解并掌握口头作文的一些技巧，培养学生口头表达能力。
3、情感目标：通过口头作文的训练，让学生学会观察生活、体验生活，感
受人间真情。
教学重点和难点：如何培养学生口头作文的能力，了解并掌握口头作文的技巧。
课时安排：1课时。
教学步骤：
一、导入新课
从古至今，有多少仁人志士因为出色的口才而成就了一番伟业：春秋战国时期，晏子出使楚国，凭着生花妙口免受人格的侮辱，维护了国家的尊严；蔺相如仅靠一张嘴完璧归赵，渑池立功；杨利伟靠着过硬的专业技术和良好的口才成为我国进入太空的“第一人”。难怪有人说口才是当今社会最重要的武器。如何练就出色的口才呢？口头作文训练就是行之有效的途径。
二、口头作文的定义
是口头表述的有声文章，介于书面作文和即兴讲话之间，它首先是中心明确，有内容、有条理、有文彩的文章。
口头作文是借助声音和表情等手段来表情达意的。我们往往重视书面作文的训练，而忽视口头作文的练习，可如果我们说话前言不搭后语，想到哪说到哪，能写出好文章吗？叶圣陶老先生说：“我手写我口”，因而书面作文是口头作文的加工形式，口头作文的训练能有效地提高我们的写作能力。
三、口头作文的`要求
①审准题目，明确主题；
②首尾呼应，结构完整；
③吐词清晰，语言流畅；
④仪态端庄，表情大方。
四、口头作文训练
（一）看图作文
多媒体展示第一幅漫画《砸缸手续批下来了》，和学生一起欣赏并进行指导。
1、观察画面上三个人物之间的关系，请学生说说漫画的内容，。
2、再请学生仔细观察，想像一下掉在瓦缸中的孩子会有何反映，高高举着石头的孩子会怎么想，拿着批条的那个人会有什么举动？
3、分析这幅漫画反映了什么问题或现象，针对问题，提出解决办法或合理化建议。
4、总结欣赏漫画的方法：
①要仔细观察漫画，弄清画面的含义，抓住画面的主体。
②要根据画面内容，进行合理想象，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。
③判断漫画所反映的问题，分析问题产生的原因，并提出解决办法或者合理化建议。
5、多媒体展示图片(二)，学生仔细观察，分组讨论并组内口头作文，然后指名到台前口头作文，师生点评。
（二）命题作文
1、命题式口头作文和书面作文一样，形式有全命题、半命题、材料作文、话题作文等。无论是怎样的命题形式，我们口头作文的材料都来源于生活，生活是我们作文的源头活水，只要我们用心观察生活、感受生活，何愁不能文思泉涌？
2、播放歌曲《父亲》：
①学生边听歌曲边看画面，听完后让学生说说画面中有哪些细节令自己感动。
②以“父亲”为话题，请学生从自己身边寻找最令自己感动的细节，自己拟题，进行口头作文。老师可以作示范，如：《有爸爸陪伴的日子》、《爱在不言中》、《温馨的一刻》、《那一幕，我难以忘怀》等。
③学生准备3分钟，然后指名进行口头作文。
④师生点评。可从审题、材料、构思、中心、语言、表情等几个方面来点评。
3、请现场老师出题。
①学生讨论，老师适时点拨。
②指名口头作文。
③请出题老师进行点评。
五、总结
1、提问：今天这节课你有什么感受或收获？
2、同学们的收获就是我的快乐，我记得联合国秘书长潘基文总结过练口才的六字“秘诀”：多读、多背、多讲。大家只要掌握了这六字“秘诀”，我相信你们人人会拥有伶俐的口齿，精彩的表达。
小学作文 篇6
在我们的生活当中，绿叶是如此普通、平凡。它们是那么的不起眼，所以没有多少人为它们停下过脚步。但是，它们从不曾抱怨，而是，坚守岗位，默默奉献。
我手里的这片绿叶，是桂花树的叶子。它是卵形的，绿绿的`，好像涂了蜡似的。叶脉从叶柄一直到叶梢，两边是平行的侧脉，再细细一看，侧脉之间还布满了蜘蛛网一样的叶脉，就如同我们的毛细血管。反面的颜色稍稍淡些，也没有那么光滑。拿起来，放在鼻子下一闻，哇！好香啊！我想：是不是绿叶在天天积攒香气，到了秋天，再把香气送给桂花，所以桂花才会十里飘香。
春天，树叶长出来了，为世界增添一份色彩。夏天，绿叶也尽自已最大的努力，尽量伸展伸展，极力去拥抱阳光，把每一缕阳光都变成养料，让大树变得更壮，让花朵变得更艳，让果子变得更香。秋天，当无情的风把它们吹落下来时，它们也会“化作春泥更护花”。
望着眼前的这片绿叶，让我想到了爸爸和妈妈，正因为有了他们无私的奉献，我们才会如此的幸福，像花儿一样绽放；望着眼前的这片绿叶，让我想到了老师，正因为有了他们辛勤的耕耘，才让我们拥有丰富的知识；望着眼前的这片绿叶，让我想到了环卫工人，正因为有了他们每日的清扫，不怕脏，不怕累，才换来了城市的干净和整洁……
我也愿意成为一片平凡的，不起眼的绿叶！
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