小学家长会心得体会15篇

时间:2022-04-07 08:41:28 心得体会 我要投稿
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小学家长会心得体会

  有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够培养人思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编收集整理的小学家长会心得体会,欢迎大家分享。

小学家长会心得体会15篇

小学家长会心得体会1

  星期五到了之后,我拉上孩子一同去了学校,原本孩子还不太愿意去,可在我的强硬要求下还是被我带走了,这主要也是因为我不太熟悉孩子的教室在哪里,毕竟每过一段时间就得换楼层,再加上我平日里也很少来学校里面走动,所以我也不是很确定自己的孩子坐在哪个位置上,要是坐错了位置那就有点尴尬了。这一天,可以看到许多家长都早早地来到了学校,大家都站在走廊外谈论着和自己孩子有关的事情,例如孩子成绩怎么样啊、平日里面是怎么学习的啊……听的我都有点忍不住想上去学习经验了。

  在来到了孩子的教室后,我顺利地在孩子的带领下找到了自己的位置,坐在凳子上的那一刻,我感觉自己仿佛又回到了学生时代,只不过如今的我早已失去了稚嫩的脸庞。没过多久,本次家长会就正式召开了,各位家长也都拿到了自己孩子在平日里考试的成绩单,我对于自己孩子的成绩还是比较清楚的,是属于那种中等偏上的成绩,偶尔还会亮眼一两次,虽然不算很好,但至少没有让我操太多的心。班主任老师在会议上主要谈论的就是各个孩子在平日里面的表现,然后再根据成绩排名进行分析,最终得出相应的结论,例如我的孩子在老师的眼中是属于那种活泼且个性的学生,而且学习底子也不算差,就是在平日里做题目做的少了,不然成绩定然还能有更大的提升,对于老师的评价我是保持着肯定的态度的.,老师不亏是拥有着多年教学经验的老教师,对于孩子们的点评还是十分中肯且到位的,这也对我的育儿方式有了一个提醒。

  我在生活中的的确确得多多加强一下对孩子的看管,不能让他太过于顽皮了,虽然贪玩是孩子们的天性,可也应该让他知道什么事情该做,什么事情不能去做,现在他还只是小学生,还能让他多听听我的话,要是以后再大了点的话,那我可就真的不太好去管了。这次的家长会的收获是比较大的,回家之后我得好好地再和孩子谈论一下学习这方面的事情,争取让他在学习这条路上坚定的走下去。

小学家长会心得体会2

  自从到了小学高段,孩子不知道从什么时候开始不再觉得开家长会是一件多么光荣和好玩的事情。而我在每开家长会前也总是会有一些忐忑:每次在家长会中总会发现更多的不足,每次都会觉得做得远远不够,为了理想的成绩、能上更好的学校,需要做的是那么多,孩子的学习态度不够端正,孩子的成绩不够理想......所有问题都是让我觉得:如果孩子现在不努力学习,不积极提高成绩,那么以后的选择会很少,路会很艰难。于是,回家以后就开始增压,孩子一开始也愿意付出,但是周而复始就开始厌烦,消极抵抗,冷战。

  但今晚的家长会的主题和内容和以往完全不同,就像同行的各位妈妈说的:喝了一晚的鸡汤。让我们这些青春期孩子的家长原先惴惴不安的心得到一些安定,同时也给予了我们积极的行为指导。

  开场于丹老师的讲座就让我开始反思:我有没有教给章雨涵一些基本的社会常识,让她为自己的行为、自己的选择买单?有没有教给她正确的行为规则?有没有教她如何管理自己的情绪?更加严重的是我没有为她力所能及的付出而给予她应有的尊重。

  如果说于丹老师的讲座让我沉思,陈莺老师的讲座则让我有太多的共鸣和代入感。

  也许是章雨涵一直是一个心思细腻的孩子,而我通常无法理解她纠结的小事有什么必要耿耿于怀。所以从四年级甚至更早开始,她在家里开始慢慢地沉默,而我虽然有所感觉,但只认为是孩子成长的一段过程。然后走到今天,我突然发现如果她不说,我根本就无法了解她的想法,而她对我提出的要求更多的是------沉默。所以陈莺老师的一句话如醍醐灌顶:“好的`关系胜过好的教育。”

  陈老师在演讲中提出了一个问题:“您对孩子了解吗?您做好准备了吗?”仔细阅读每一个问题,能有完全准确答案的真的很少,最近对章雨涵的关心实在太少。

  于是我开始回看陈老师开场用了很长的篇幅讲的故事,正视最后的小结:“人与人之间交往的关键在沟通,与人交往若是没有相互交流和互相欣赏,即使给你天堂,也注定找不到快乐、自由、幸福的感觉。”就像与章雨涵的相处:我认为我给予她我能力范围内最好的物质生活保障、足够阅读的书籍、舒适的房间,陪着她上各种兴趣班,而她只需要养成良好的生活习惯用心学习就够了。所以当我因为她成绩不够理想,做事不够认真,对生活不够细心而勃然大怒的时候她往往觉得很诧异,觉得我的怒气莫名其妙不可理喻,最后的结果往往是我在一边伤心伤肺地生闷气,而她把自己关在房间里,问题还是继续存在。

  这时候我忘了她“是一个人,是发展中的人,是有差异的发展中的人,是处在特定阶段的有差异的发展中的人”。我喜欢的事情她并不一定就感兴趣,我认为对她成长有好处而安排的一切,她并不能完全认同,她已经长大了,有独立的思想不会再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳边说着“学习学习你要怎么样,生活你要怎么样”,完全是一个居高临下的态度,一直都只有批评和指责教育,很少有肯定和鼓励。

  我记得在章雨涵三年级四年级初的时候有一个梦想是当歌唱家,当时我和她爸爸认为有梦想很好,但是你回来都不练习,怎么可能会成为歌唱家?到了四年级下半学期,就再也没有听到她提起,现在再问她,她的回答是我不可能成为歌唱家的,那我就不想了。就是因为我们的批评和指责,而我们是她最亲近和信赖的爸爸妈妈,她轻易的放弃了梦想,这时候想再鼓励她坚持这个梦想已经晚了。

  还好,最近章雨涵告诉我她以后要成为一个服装设计师,陈老师在会上也恰好举了一个相同的例子,让我有章可循,学着不再为她安排一切,不要求她完全按照我的要求和方法完成任务,理解和尊重她的爱好,学会倾听,学着沟通,给她设身处地的体谅和鼓励,作为妈妈,需要学习的甚至比她还要多。

  青春期已经不可抗拒的到来,孩子每一天都在成长,她需要的不仅仅是简单的陪伴,陪伴的同时引导和唤醒孩子的成长才能陪着孩子走得更远。

小学家长会心得体会3

  作为一名一年级新生的家长,我有幸参加了学校组织的家长会。一踏进校园,我们就深深的感受到了学校对这次家长会的重视程度,教室积极布置,精心准备,使得家长们赞不绝口。

  家长会上,首先由学校的三位校领导一一发言致辞,从他们的发言中让我们家长感受到了学校对孩子们的关心与爱护,也感受到了这所有着四十多年办学经验的学校的素质与修养。接下来是田老师,吕老师,徐老师作为语、数、英三门功课的老师分别对本门功课的特点,教育教学中的一些问题,学生学习过程中的优缺点进行了总结。三位老师都针对学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生平时家庭作业完成情况做了点评。在入校短短的时间内,每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心,在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!

  听了老师们和家长代表讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,从老师们的言语中也让我感受到了她们对孩子的宽容和理解,相信孩子在老师们的`言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。

  整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示会积极支持学校工作。会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,积极配合学校教育好孩子。

  通过此次家长会,让我看到学校的实力和担当,老师的辛勤付出和无私奉献,孩子们的努力和自信。我一定要严格要求自己,和学校老师共同努力,加强家校合作,为孩子的健康快乐成长付诸行动!

小学家长会心得体会4

  9月5日一早,作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样,怀着些许兴奋和期待,步入了这所孩子每天学习生活的校园。

  开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

  对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的.教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

  要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

  一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩,让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学,并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级,更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学,让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢? 最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长!祝辛勤的老师们健康快乐工作!祝青园小学十周岁生日快乐!越飞越高!

小学家长会心得体会5

  在这次的家长会上我只要还是将学生们在校的一些简单的情况讲解给了家长,同时更是表达了学生学习与成长的重要性,而家长更是学生成长的重要导师,所以更是需要摆正自己的姿态,为学生营造一个更好的成长空间与方式。当然这些的成长更是需要每个人都以极为正确的方式来呈现,以自己最棒的方式来促成更好的成长。

  在我的一些简单的询问下,看得出来每一位家长都是有付出非常多的心血在孩子的成长上,尤其是为孩子兴趣的多方面的发展上报了较多地课外的辅导班。当然课外的辅导班是非常好毕竟可以促成学生各方面的全面发展,但是我还是表达了自己的看法,一方面要根据学生自己的兴趣,另一方面就是要合理的规划时间,不能让课外的'活动过多的占用学生的时间,毕竟学校的任务还是需要完成,而学生自己也是需要更多的空闲时间去玩耍。

  对于学校的各项规定与制度,我也是简单地向家长进行讲解,希望在家也能够对学生以这样的方式去管束,这样才能让学生形成良好的习惯,才能够真正地学习中得到成长。另外家长的言行是也是对学生非常至关重要的,只有好的言行才能够促成学生更好的成长,才能够让他们以更加争取的心态去面对生活,去面对未来。尤其是家长的那些脏话更是不应该在学生的面前讲出来,让学生得到不好的教育。学生的学习能力是非常的强,他们对于这个世界还在不断地探索的路上,尤其是一些不好的现象还没有分辨的能力,所以更是需要有争取的引导,不能让家长那些不好的行为出现在生活中。

  当然在家长会结束之后,也是有家长与我私下的交流,将学生最近的一些状态,或是性格的转变方面都与我进一步的交流,而我也都是有较认真地去分析,更是决心对学生们有更多的关注,同时更是希望在我的关注下,教育下能够让班级里的每一位学生都有更好的成长,更是可以让家长们为孩子的成长感到骄傲与自豪。我相信在接下来的时间中我便是会努力地改变自己,争取以自己最棒的状态来获取到更好的成长与改变。

小学家长会心得体会6

  学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快快乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

  记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

  下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

  一、赏识教育

  关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

  二、学会宽容,拒绝自私

  现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

  都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

  三、接受挫折和失败

  对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留学有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

  四、承受委屈

  承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?

  那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的`人格。

  五、养成良好的习惯

  能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

  六、一分付出一分收获

  有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

  记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

  通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。

小学家长会心得体会7

  11月20日的傍晚时分,携带着复杂的心情,踏入了东方六社小学,参加了孩子进入小学二年级以来第一次较为正式的家长会,看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变,优雅肃静,干净整洁,一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈,我有幸参加此次家长会,收获很多感触颇深。

  首先是邓校长在大礼堂的发言,分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思,从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实,好家长胜过好老师,家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到的教育效果。同时,也发现了作为家长的自己,需要提升的地方还有太多,唯有不断学习不断提升自我,才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。

  然后转场回到了二(1)班课室,展开了家长学校之案例教学班会活动,班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上,老师们从案例展示到组织反思,与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的根本原因,提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时,就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士,指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的'介绍下,对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解,她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题,但部分作业书法需要提高重视,还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足,其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要,更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯,用动态发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进,促使孩子健康快乐地成长。

  最后借此机会,我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢,谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导!感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台,做到家校统一、家校合作,共促孩子们健康成长和快乐学习,让孩子们学会迎难而上,看得更远,飞得更高。

小学家长会心得体会8

  因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

  我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

  现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

  之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

  陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的.同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

  这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!

小学家长会心得体会9

  11月25日,入冬以来气温最低的一天,晚上6时30分,大禹路小学五楼报告厅里却没有丝毫寒意,学校的老师和两百余位学生家长已早早就位,等待聆听教育专家的专题报告。

  家长会首先安排了浙江省特级教师黄黎明老师的讲座——“让孩子迈好入学第一步”。黄老师结合具体事例深入分析了家庭教育中存在的问题,这些案例不由得让我深深思考,孩子进入小学这三个月来,我做得够吗,做得对吗,做得好吗?接下来黄老师又给我们详细分析了相应对策,报告厅里非常安静,大家都在认真做着记录,同时一定也在思考,我做到了多少,我还需要如何改进……

  讲座结束后,家长们来到了104班教室,数学、体育、语文老师分别介绍了本学科的学习情况,详细分析了半学期以来所遇到的问题。重点指出在陪伴孩子预习、复习、阅读、分析试卷等过程中,我们家长应该注意的一些事项。交流的时候,老师们提到最多的'一个词就是“习惯”,并且指出当前是培养孩子良好习惯的最重要的阶段,好的习惯也将受益终身。通过期中家长会,我们更为系统的了解了孩子们的学习情况,同时也更能体会到老师们的辛勤付出。

  感谢我们辛勤的老师们,感慨自己这几个月的坚持,也感叹于孩子们进入小学短短时间内脱胎换骨的变化!养育孩子是一场修行,有着良好的家校沟通氛围,大家共同努力,我相信我们定能修得圆满!

小学家长会心得体会10

  每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界,为以后在家里教育孩子奠定了基础。

  一、在教育孩子上我能要到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。孩子的模仿能力是很强的,我应该明确自己的身份,我不仅是家长,同时也是孩子的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的`言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培养孩子的自理能力、动手能力。就是说如果家长真的懂得如何爱孩子,就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。

  三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果?这次开家长会,使我深受启发的是:注重惩罚孩子的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。

  四、如何奖励孩子。这是这次家长会的一项重要内容,在孩子取得成绩时,给予适当奖励,能增添孩子的自信心和荣誉感。听了感受很深。

  家庭教育具有以下几个明显的优势:

  1、家庭教育内容生活化

  不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入高年级,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

  2、教育方式情感化,父母永远是孩子最亲近的人。

  3、教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。

  孩子是我的未来,没有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此为契机,科学有效的引导孩子良性发展,使孩子的每一步都走得坚实有力。

小学家长会心得体会11

  本次的家长的模式会有点特殊,它不雷同于以往由班主任老师抑或任课老师针对学生情况的讲解和介绍的模式,而是学校采取了“攻心为上”的战略行为,由家长和学校方的各位老师聆听专家老师的受训课程。孩子成长到此阶段,均已具备了些许的独立能力,这个独立能力包含了独立的行为能力和独立的思维能力。所以,在如果要在“战术”(即:要求孩子在学习行为上、生活习惯上等方面加以调教、约束和改变)上突破孩子的综合素养,我想可能起到的作用甚为微弱。因为孩子慢慢开始长大,即将进入青春期,我们会发现已经不能像孩子幼儿时期那样随意的控制他们的许多思想和行为,此时的我们为此惆怅、焦虑或者多少有些恐惧,担心我们将会教育不好他们,以导致孩子“误入歧途”。由于该成长时期的特性所致,必须要求我们家长做些更为智慧性的教育方能正确引导孩子的健康成长,亦即是我上述所说的战略攻心之策!小到企业,大到国家,战略定位即可定天下,所以针对孩子也是如此,而如何战略性的定位孩子今后的.教育,如何“攻破”孩子的心灵,以下是我参考了本次家长受训后的一些感受和想法:

  一、读懂并且融合孩子的心

  ●精准定位,切勿盲目跟风

  既然这个时期的孩子有了自己的独立思考能力,想必孩子的兴趣所向也已经凸显。而我们需要做的是,全力支持孩子的想法和爱好,使其爱好和兴趣更加的扩大化和精致化。而非一味的让孩子琴棋书画样样所学样样所练。古语说的好:术业有专攻、闻道有先后。全才的孩子固然是有,但我们大多数人,皆为凡人,未尝定要求孩子在各个领域有所彰显和驰骋。何况学军的陈莺老师也提出了“兴趣是孩子最好的老师”的观点,故而兴趣所向,必达成功。通俗之理解能否这样而言:一年磨十剑倒不如十年磨一剑,杂做十件事倒不如做精一件事!所以,我相信如果懂了孩子的心思,并且全力支持和辅佐,孩子即使将来未能达到事业巅峰,那也将会有个快乐和健康的身心。

  举个小例:我大学所学机械专业,我一大学同学,在校期间我俩均是学校文艺部的,对各种乐器略懂一二,即使大学毕业时候,弹奏乐器也是水平一般,未能达到专业水准。然而,由于对乐器非常爱好和兴趣(尤其是古琴),所以毕业之后,他毅然放弃自己专业,从零开始学习古琴,目前是中国古琴协会成员,其水平享誉国内外,经常从师于各音乐学院。 此例足以说明兴趣的重要性和潜力发挥!

  ●陪太子读书

  陪太子读书。我所指的“读书”并非单指学习这类事情。而是要求我们家长能尽所能的陪伴孩子,陪伴孩子的学习、培伴孩子的运动、陪伴孩子的生活等等。我们之所以要陪伴孩子做这些事情,我想我们是为了更好的融进孩子的心,能和孩子进行无障碍的交流和沟通。我们经常说道沟通沟通是如何重要,我想沟通的最高境界何尝不是无隔阂的走进孩子的心里啊!现在的孩子本来就较为孤单,一则是独生子女多,二则是不像我们小时候,在农村的玩伴有很多,从来不知道孤单。所以,我们如能和孩子走进距离,成为好的玩伴好的学友,未尝不是件幸事!~~~再次套用陈莺老师的话:好的关系胜过好的老师!

  举个小例:我至始至终对于球类运动不感冒,但是我发现我家小儿对篮球感到较为浓厚的兴趣(当然这也不排除我在他三年纪的时候对他的要求,要求他学会打篮球)时候,我就从头学过,学着与他一起打篮球,现在我们一家三口(包括他妈妈)经常在学校里打篮球,时而还带着楼继伟、时子龙、孙忠熬等其他同学一起打球。而我们的父子关系也得到了进一步的融洽。

  二、自我管理的培养

  个人认为智商大部分来至于先天,而情商则是可以通过后天培养和锻炼的。何况,现在的流行语如是说:情商决定成败。所以,孩子能否把自己的学习管理好,自己的生活管理好,则是最大的财富积累。有了一个好的习惯和自我管理方法,学习的进步是水到渠成的事情。这个看法,勿用多阐述,于丹老师和陈莺老师亦作了非常详细的指导。所以,家校联手培养孩子的自我管理,养成孩子良好的学习习惯确实是战略之根本,也是青少年将来大作为的根本。

  孩子之初,是不会掌握好的方法进行自我管理的,毕竟情商有限,历事较浅。这就需要我们家长给予正确的方法引导和指导。就好比,我们经常责怪孩子作业磨蹭,孩子考试粗心马虎等等。此时,我们作为家长务必要摒弃矫枉过正的做法,同时也要设身处地的思考下,我们初涉职场之际,何尝不是经常犯错经常效率低下呢,如此思考后,即能静下心来耐心善待孩子的所作所为了。所以,我们既要放手让孩子去独立面对失败和痛苦,也要手把手的辅导孩子作出正确方式。正所谓,历经世事,方能磨练其心智呀!

  三、叛逆的理解和处理

  我们经常说道,年纪之间有代沟,那么我们与孩子之间何尝或多或少没有代沟呢,那么反之思考,此代沟会不会是我们经常所说的叛逆之心理呢!?我想也许这正是我们所理解的叛逆的一部分。只要理解了这一点,代沟也好叛逆也罢,就能正确的去对待和引导孩子了,不至于让我们家长措手不及、郁闷彷徨了呀!

  风华正茂、青春年少,我们亦是如此过来,感同身受般的对待我们的孩子,何来叛逆!?我们的孩子必然是阳光和健康的!

  通过这次家长会的学习,加之此篇感受的叙述和书写,我想我自身在孩子的教育问题上也第一时间作出了反省和思考总结。我相信我们只要用心的去学习好对于孩子的疏导和教育方法,孩子一定会健康成长、展翅高飞!

小学家长会心得体会12

  今天是孩子换了班主任的第一次家长会,当时听说要换班主任我想很多家长和我一样有着很多的顾虑!怕孩子不适应新老师影响学习。今天一节课听下来证明当初的担心是多余的,课间老师和孩子们的互动性很高,老师温柔可爱的'笑脸,风趣幽默的讲解把枯燥的课间变得轻松愉快,让孩子们的情绪达到了沸点,一个个高举的小手,给我吃了颗定心丸,老师对孩子很用心!

  从这次家长会让我也受益匪浅,从老师的交流中领会了以下几点:

  (1)想培养孩子爱学习要激发她的好奇心,让她主动去学习

  (2)有效陪伴,无形之中给孩子树立榜样

  (3)养成良好习惯,认真预习、细心完成、仔细检查

  (4)学习态度,态度决定一切,学要静心、玩要尽兴

小学家长会心得体会13

  自从步入小学,做的也在跟孩子共同,共同成长。在过去的陪伴时光中,发现孩子的学习不是光靠老师的知识传授,还要靠家长对孩子的培养。这次二年级家长会的召开主题是:培养孩子的学习习惯。根据这一主题,再跟我平时的学习,总结了一些学习习惯培养的方法跟大家分享。

  1、家长要引导孩子明确学习与玩的关系:玩和学是同等重要,玩不好的孩子学习肯定没激情。平时我们只关注孩子的学习,却没注意孩子对玩的渴望。

  2、家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识:考虑到孩子的注意力专注是有限的,孩子写作业的时间一般安排灾35—40分钟,接着就要安排孩子做短暂的休息了,以利于缓解大脑的疲脑。

  3、家长要给孩子预留出自已可支配的`时间:如果家长想提高孩子写作业或学习的积极性,必须给孩子一个目标激励。比如告诉孩子,专心做完作业节约出的时间可以做你自已想做的事。这样也可以减少家长不停关注,唠叨的嘴。

  4、家长要学会帮助孩子建立时间意识:让孩子关注时间,做事和做作业记时,今天跟昨天相比,有进步给以鼓励和表扬,让孩子的自信心得到肯定。

  5、家长要及时关注孩子的学习方法:在孩子学习中遇到困难,家长要彻底检查孩子每一门功课上课能不能听懂,课后能不能独立完成作业等等。这些问题都要关注。

  6、家长要及时关注孩子的做姿和执笔,帮助孩子养成良好的习字姿势:家长要用些技巧来帮助孩子纠正错误的写字习惯和不良坐姿。

  7、家长要从亲子沟通方面给以足够的重视:家长要学会倾听孩子说,巧妙回答孩子问,得时鼓励孩子保持自信。

  8、家长要清楚学习习惯的养成和生活习惯养成是同步进行的:学习习惯是孩子生活一部分,生活中必然离不开生活习惯的培养。家长要引导孩子建立有节奏的生活秩序,对孩子的学习习惯养成是很容易做到的。家长做好榜样,要求孩子做到的习惯,自已必须做到,并且坚持做好,言传身教会给孩子很大的激励和影响。我的分享希望能给大家带来收益,同时希望大家能有耐心,恒心教导孩子。让我们家校联盟,坚信我们的孩子在春江小学的阳光下快乐成长。

小学家长会心得体会14

  几天前,我参加了儿子所在班的家长会,这次家长会让我受益匪浅。首先听取了校长的报告,使我们对家庭教育有了更新的认识,对孩子的年龄特点、生理发育和心理发展过程中应该注意的问题有了更多的了解。接着是班主任杨老师就本班基本情况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发。看得出来,班主任杨老师是充满爱心,富有责任心的好老师,她一心想把孩子们培养成人、成才,不让一个孩子掉队。下面是我参加这次家长会的一些心得体会。

  一、要让孩子学会独立,自己的事情自己做。在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己对待孩子的'教育方式,特别是怎样对待孩子的逆反心理,确实有一些需要改进的地方。以前,我可能和大部分宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

  二、要多赞美孩子和信任孩子。多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点。刚开始时孩子也许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候,我们要耐心的鼓励孩子再来一次,这样就会给孩子带来越来越多的自信。

  三、要培养良好的亲子关系。孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和引导孩子。

  四、要让孩子爱读书、读好书。杨老师一直很注重对孩子阅读习惯的培养,要求孩子每天阅读一篇文章,记录好词佳句,通过长时间的阅读,使孩子的阅读理解能力和写作水平得到了很大的提高。所以,我们家长一定要配合老师的教育理念,把这项有意义的活动坚持下去。

  以上几点是我在这次家长会后的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们永远的希望,只要我们做父母的能够注意方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

小学家长会心得体会15

  第一:要培养孩子良好的学习习惯。人们常说:“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯,孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间,保证早睡早起,时间来得及的话,可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后,首先让孩子养成自己检查作业的好习惯,还可以让孩子默默生字及做些小练习;同时陪孩子一起看看书,是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然,我们家长自身要以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

  第二:多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明,孩子的行与不行,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运,并不是财富,而是自信心。”可见,自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,不要作横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都是值得赞扬的。

  第三:要与孩子,老师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现,这不单单与老师沟通就可以了;更需要和孩子成为知心的朋友,才能更深一步的接近了解他。更好的'为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们,不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象,放下姿态,平以平常心去与孩子交流,克制住自己暴躁的脾气。

  家长是孩子的教科书,家长以孩子为骄傲,首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育,注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做好孩子的榜样,与孩子一起成长。