教育子女心得体会

时间:2023-10-09 09:59:43 心得体会 我要投稿
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教育子女心得体会

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  某些事情让我们心里有了一些心得后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的教育子女心得体会,希望对大家有所帮助。

教育子女心得体会

教育子女心得体会1

  人的一生中要接受家庭、学校和社会三方面的教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在孩子的成长过程中起着十分重要的作用,并且与学校教育是相互相存的。

  随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?我认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

  一、消除家长对子女造成的恐惧

  初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的`愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛打,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。

  二、为子女建立自信心

  成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父母的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。特别是我们中职学生的家长,中招考试铃声结束的那一刻,孩子又将踏进另外一个台阶。当孩子中招发挥不好好,不能考上高中走进大学,开始他的另外一个学习生涯时,上一个好的职业学校、学一门吃香的技术,是为孩子开启幸福一生的另一扇大门。不管怎样,孩子年龄尚小。没有几年的校园文化熏陶,极容易让孩子走上堕落之路。

  有的孩子不上学了,成天在网吧里面度过,虚度几年宝贵的时间。有的孩子走上打工之路,虽然眼前得到了一点金钱,却损失了孩子一生出人头地的机会。想想,三年后、五年后、十年后,孩子找了好工作。亲朋好友谁不羡慕。有人说,三十前,旁人因家长看孩子。三十后,旁人因孩子看家长。通俗的讲就是,一个人在三十岁之前是否被别人看得起,与其家长是否成功有着很大的关系。这个时侯,家长有权有钱,别人就高看你的孩子。当孩子三十后,他是否有本事直接关系着别人是否高看家长。所以不管在任何条件下,只有为子女建立了足够的自信心,才能让子女们健康快乐的成长,也才能为他们以后的成功打下坚实的基础。

  三、与子女一起成长,做子女的知心朋友

  随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。

  在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。

  “让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。

  在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。

  四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物

  父母的言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。

  总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

教育子女心得体会2

  望子成龙,望女成凤是普天下为人父母的心愿!对于孩子的教育仅仅依赖学校和老师,忽略家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育是门很高的艺术,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而逐步形成要求家长懂得怎样与孩子沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人,自我修养等各方面获得良好的教育。下面就是我个人再教育孩子的方面有一点粗浅看法。

  1、营造一个学习环境,父母以身作则。

  给孩子提供一个良好的学习环境,书桌、书架、摆放读书、学习资料。培养学习习惯的初期,首先父母应该喜欢阅读,懂得学习方法,以身作者。

  2、养成良好的生活习惯。

  我女儿刚刚上一年级,放学回家第一件事情就是先完成老师布置的每项作业。家长重点检查孩子的字迹是否工整,养成能独立完成作业的习惯。作完作业家长及时批改,错误及时订正。并且让孩子知道题错在哪里。

  3、爱孩子、尊重孩子,做孩子的知心朋友。

  我尽可能的给孩子提供参加各种兴趣班的机会,像口才班、舞蹈、古筝、音乐等。最后由孩子自己选择,喜欢的继续学习,不喜欢的放弃。尊重孩子的选择以平等的身份对待孩子,相互信任。我经常给她一个温暖的拥抱、一个小小的微笑。周末带她们放松一下心情,做为表现好的`奖励,让她们感受到父母给予的爱。成为孩子的知心朋友。

  4、最有效的沟通是倾听。

  父母要放下高高在上的姿态,蹲下身子与孩子沟通。就算是再忙再累也要专心、用心倾听孩子的想法,给她足够的理解和自信。

  5、鼓励孩子敢于接受挑战。

  当今时代是一个竞争激励的时代,所以我想从小就培养孩子的竞争意识。敢于接受挑战,不光是在学校的各项活动,兴趣班的活动也要积极参加。我给孩子鼓励会和她一起努力。

  其实教育不是一成不变的。随着孩子们的成长,也同样应该适当调整。每个家长都会有自己的育儿经验,感谢学校让我们家长能有以一个良好的平台进行交流!为了孩子的明天更美好让我们共同努力吧!

教育子女心得体会3

  对于怎么教育好子女,一直以来都是家长们共同探讨的话题。其实,教育孩子的方式也是多种多样的,对于孩子的家庭教育,我总结了以下几个方面,希望能与老师和其它家长们相互学习和交流。

  我非常重视孩子的思想品德教育。要求我的孩子要做一个诚实守信、有责任心、有爱心的人。从孩子懂事起,让她做自己力所能及的事,学会尊老爱幼和乐于助人,做一个对社会有用的人。

  培养孩子良好的学习习惯。我一直认为孩子养成良好的学习习惯可以终身受益,要培养孩子爱学习,就要给她创作一个好的学习氛围,给她买喜欢看的课外读物,增加她阅读的兴趣。每天做完作业后,让她养成自己复检和预习的习惯,争取在我检查前能及时纠正错误。平时我还鼓励她上课要多举手发言,不懂的大胆请教老师。每次测试后,考的.好及时对她进行表扬,考差了不要一味的责备,跟孩子一起分析错误的原因和避免类似错误的解决方法,才能防止下次再犯同样的错误。

  注重和孩子的沟通,做孩子的好朋友。我经常问她:“今天在学校有什么有趣的事发生吗?”引导她把学校班级里发生的事告诉我,不管是高兴的还是烦恼的事,说出来我们一起分享,还可以解决她学习和生活中的一些困惑。

  孩子的学习刚起步,作为家长在这里浅谈了一些自己的育子心得,希望能与老师和其他家长共同探讨,把孩子培养成一个德智体各方面综合发展的人。

教育子女心得体会4

  一、对孩子要理性定位

  作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个人都希望自己的孩子是最棒的,可是人与人之间的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家。初中生家长教育心得体会其实我认为,首先对孩子一定要客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一,试问咱们夫妻两都不是天才,孩子哪来的天才的基因,对吧?何况天才还是三份天性七分后天的努力才能成就的呐。

  其次不要总是拿别人的长处来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有自己的闪光点和优秀的一面,李家的孩子体能特棒,是个运动健儿,张家的孩子学习成绩优异,是三好学生,王家的孩子懂事早,会替父母分担家务,可咱家的孩子也不差啊,懂感恩,识大体善良仁爱对吧,那么我们做父母的就要多发现并赞扬孩子的闪光点。只有对孩子充分的'肯定,才能让孩子更加的自信。孩子只要有了自信,才能不断努力、不断进取,变的更棒。那么如何发现孩子身上的闪光点呢?这就是我要与大家说的第二个方面,与孩子之间的沟通。

  二、如何与孩子进行沟通

  想要发现孩子身上的闪光点,就要常常与孩子聊天、说话。想要了解孩子喜欢什么、讨厌什么、心里是怎么想的,更要及时与孩子进行沟通。有家长或许会问:我孩子很内向,不爱说话,更不喜欢与我们交流,我们该怎样与孩子进行沟通呢?其实,想要与孩子沟通并不难,只需做到两点,放低姿态,降低音量。家长们想想看,谁愿意与一个高高在上、一开口就是不容商量的命令式的口气的人对话啊,除非那人是你的上司,是吧?只要你放下父母的架子,以孩子朋友的口吻与孩子对话,对孩子的观点与思想聆听多于责骂,赞同多于反驳,建议多于意见,那么还有什么话不能与孩子沟通的呢?

  每个人都不会对自己的支持者与拥护者反感,孩子也一样。我经常就是这样开始我与孩子的对话的:儿子,来来来,老妈又一个星期没有听到你的声音,看到你的笑容了,快跟我说说你身边的有趣的事,让老妈也开心一下。然后儿子就愉快的跟我讲起了他听到看到和想到的一切事情。在这里我要着重说一点,与孩子沟通时,一定要注意顺序,先聊开心的,愉快的,对孩子一点点的进步与成绩都要夸张的进行表扬与鼓励,哪怕孩子学会一首新歌、这次考试成绩比上次多考了几分、做了一件微不足道的善举等等,都要对他进行赞扬,优秀的孩子是三分本性与七分赞扬培育出来的。

  初中生家长教育心得体会引导孩子说出他心里的困惑与疑难,比如我们可以这样问:最近学习上有遇到困难吗?同学之间有关系不融洽吗?学校生活有不适应吗?等等,让孩子自己把心里的不痛快与不开心说出来,让孩子把自己学习上的困惑与郁闷说出来,只有这样,我们才能对症下药,帮助孩子来也才能事半功倍。同时,与孩子有效的沟通还能让我们及时关注孩子的心理健康程度,这就是我要说的第三各方面,关注孩子的心理健康。

教育子女心得体会5

  “不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。”日本教育家宫泽贤治的这句话让我们在和孩子相处的时光里,感受到了前行的幸福和“在路上”的快乐。一起相处的时光,酸甜苦辣皆有,怎么才能走进孩子的心灵深处,我的感觉是从和孩子做真挚的朋友开始。

  其实十三、四岁的孩子,这个年龄的孩子刚刚步入青春期,正处于心里巨变期,自制力、判断力和辨别力都相对较弱,感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为孩子的家长,更要关注他们的心里特点和行为变化,更要学会和他们平等沟通,学会认可和赞美他们。对他们的一些嗜好,家长要因势利导,不要强行阻止,否则孩子就会产生抵触情绪,只会适得其反。家长可以根据孩子的心里特点,采取不同的措施。

  没有错误的孩子,只有错误的家长和老师,教育孩子要从“自我教育”做起。要学会和孩子平等交流、互相尊重,不要居高临下和独断专行。

  在我和孩子相处的过程中,我感觉最重要的是要互相尊重,把孩子当成一个真正平等的朋友去对待,有些事情多和孩子商量,让孩子出主义。在交谈中,不要摆出家长的样子,要知道孩子们的内心现在对家长这个概念其实有时候是“不屑一顾”的,在他们的内心没有感动的时候,他们感觉你做的这一切都是应该的,甚至,他们认为家长是很不合格的。在你喋喋不休的唠叨中,他也许在内心早就对你产生了厌烦。

  尊重孩子,让孩子感觉到自己在家庭中的重要性,慢慢地,他就会感觉到原来自己的一些行为会对这个家庭产生这么大的影响,那么在做事中也就学会了思考,哪些该做,哪些不该做。

  在和孩子的交谈中,学着和孩子做朋友的过程中,不要变成家长单方面的说教,而且不要老是和孩子谈论学习,在学习成了说教的中心的情况下,孩子从内心来说是很反感的。

  和一些家长交谈,很多人都说,孩子大了,和孩子之间的越来越少,孩子越来越不愿意和大人交流了,我就问他们都和孩子说些什么,他们的回答都是就问学习方面的事情啊。由此可见,大部分人已经把学习变成了孩子学习的全部。可是,学习确实只是生活中的一部分,孩子在学校已经学习了一天了,晚上回到家,依然是学习学习学习,孩子肯定产生了极大的厌烦,以前我也经常和孩子谈论学习,她经常是默不作声,后来,我找别的话题和她交谈,她就“喋喋不休”的和我说个没完没了。

  我们做家长的,要把孩子的生活变得多元化,比如新闻、体育、娱乐等等,要时常关注孩子们喜欢的东西。初一的.时候,女儿很喜欢听唱英文歌曲,孩子害怕我反对,就悄悄的听唱,有一天晚上我发现她在写作业的时候哼唱,就说你唱的是什么,让妈妈也听听,她说我们小孩子喜欢的歌曲你又不喜欢,我说,那也不一定啊,你放出来让我听听,她用手机放出来艾薇儿的英文歌曲,我听了一遍就被优美的旋律吸引了。我告诉孩子,以后你喜欢的东西都让妈妈参与一下,妈妈也很喜欢的,听完我的话,孩子惊奇的看着我。

  和孩子构建良好的沟通,当然要符合孩子的兴趣和心理,谈论他们喜欢谈论的话题。良好的沟通构建好了以后,孩子也自然会感觉到家长对他们的理解、宽容和关爱,他们才会真正打开自己的心扉,和父母成为无话不谈的朋友。

  在这个世界中,在人的一生中,学习也只是一个方面,不是全部。如果经过一个家长和孩子的努力,这个孩子如果真的在学习方面没有兴趣,而对别的,例如街舞、篮球、手工等方面有兴趣,就不要去逼迫孩子学习,而是让孩子在快乐中寻求另一种生活和学习方式。

  95%的家长都在抱怨孩子越来越不听话,我们给他们说的话,他们从来都听不进去,只能越来越走下坡路。其实,在我们抱怨孩子的时候,我们是否检查过自己的言行,是否去探索过孩子那颗幼小的心灵在想什么。

  我们经历了太多的风雨,做过了错事,走过弯路,留下了许多遗憾和希冀。不知不觉中,我们把自己无法实现或者感到无法挽回的的事情强加给孩子,希望孩子不要犯这样那样的错误,我们和孩子的对话经常使用了许多的“必须”、“不要”、“不准”等词语命令孩子该做什么,就孙瑞雪老师说的,我们在把自己的权威施加给孩子,在这样的权威下,孩子有的只能是畏惧、恐慌和害怕。

  因为我们经历过,而他们没有。什么挫折都没有经历过的孩子,他们哪里有吃一堑长一智的灵气?什么事情都没有经历过,他们去哪里感受生活的酸甜苦辣和五彩缤纷?没有任何教训,如何去感受漫漫人生的矛盾和变数?我们能为孩子洗几年衣服,做几年饭,甚至挑几年鱼刺,但是,我们能为他们洗一辈子衣服吗,挑一辈子鱼刺吗?因此,我们要给孩子各种锻炼的机会,满足孩子的各种好奇心,让他们尝试自己想做的事情,做了以后,才能真切的体会到什么是该做的,什么是不该做的,该怎么做,后果是什么,该负怎么样的责任。

  现在的中国的教育可以说是到了一种“穷途末路”的地步,孩子的压力一天大似一天,说是要让孩子“德智体美劳”全面发展,但是试问中国的那些教育官员们,给孩子提供全面发展的沃土和舞台了吗,孩子在短缺的优质资源中“残酷”的竞争着,每天的时间恨不得掰成八份,一个初中孩子的每天的有效睡眠时间只有6小时,在这样的环境下,要求他们阅读大量的文学作品,要求他们综合素质、要求他们体育水平都要是好的……我们也许只能为我们在这样的教育体制下感觉悲哀,但是,我们平凡的普通老百姓是改变不了什么的,我们能改变的也许只有我们自己的思想、看问题的角度和做事的方法,以此来适应这个社会。

  家长有时候也很委屈,感觉自己为孩子做了那么多,每天自己辛苦的在外边打拼,为了这个家不辞辛苦的工作、应酬、做家务,照顾老人和孩子,孩子还那么不争气、不听话,给自己添乱。很多家长的这些想法我也曾经感同身受,但是,在和孩子对话的过程中,是否想过,我们给的是否是孩子想要的东西?我们毕竟是三、四十岁的成年人,经历了人世间的风风雨雨,我们更应该成熟地去面对一切,处理好和孩子的关系,当我们和孩子成为朋友的时候,也就是我们享受孩子给予我们的爱的时候,这个时候,孩子也会把他的爱、他的宽容和理解给予付出的父母……也许,我们在当今中国社会,能给孩子的,仅此而已。

  在和孩子做朋友的过程中,每天留出一点时间倾听孩子对今天发生的一件事情的和认知和想法,循序渐进的引导孩子怎么和老师、同学、朋友相处,把一种健康、宽容、美好、善良、关爱的情怀传达到孩子的思维里,只有能较好的和人相处的孩子,才能在以后的独立生活中收获快乐。

  要善于“抓大放小”,把握好孩子大的学习方向和人生目标,学会宽容和赏识他们“小”的失败和不足,学会赞美孩子,不要盯住孩子的缺点,更不要把缺点放大。

  让孩子在宽松的环境里健康的成长,健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,培养孩子健全的人格比学习更重要。

  建议天下所有的家长,不要单纯性的呵斥和打骂犯了错误的孩子,要学会赏识他们,并走进他们的心灵,和他们做知心朋友。与孩子交流是一门学问,深谙其中,日积月累,总会有很多收益的。当我们面对孩子的时候,我们不得不告诫自己——要学会与孩子交流,请相信:随着时光的流逝,当这一切顺理成章、怡然自得的时刻,那也是幸福的真谛。

教育子女心得体会6

  家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

  时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

  我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父女之间的感情,学会如何跟她谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理她听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要她懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,她将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

  没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。我接触过这么多杰出的父母,没有一个是轻易就取得教子成功的。一位优秀的父亲甚至说:很多人都认为我很轻松,说你的孩子那么优秀,根本就不要你管,殊不知,我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好父亲防患于未然,而不合格的父亲是,孩子的问题已经很严重了,甚至老师都已经找孩子谈话了,他还没有意识到问题的存在。

  很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯――无论是好习惯还是坏习惯――都是我们做父母的有意无意培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜,四川人说四川话吃四川菜一样,仿佛生来就会不需培养,而事实并非如此!父母每时每刻都在教,以至于自己都没有意识到在教,这就是“潜教育”,比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。

  优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子,而是教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子;没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母;天下无不是的孩子,只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己,在打孩子之前打自己,只有这样才能彻底地改变自己。好成绩都是帮出来的。

  关于素质教育与应试教育,全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题,需要学校和家长们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾,没有应试能力的素质教育不是真正的'素质教育。

  据统计,我国有近1000万“闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年人,就是指理应在学校读书而不愿读书选择辍学的孩子,这其中94%是学业失败的结果,学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。

  因此,帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

  好成绩当然是学校老师带出来的,但在应试教育竞争如此激烈的今天,这些好成绩正越来越多地浸透着父母们的汗水。

  教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

教育子女心得体会7

  历史是现实的一面镜子,从历史中可以照出现实。父母是子女的一面镜子,从父母中可以照出子女,从子女中也可以照出父母。

  谈到教子,目前我总是愧疚多于欣慰。

  我们是过来之人,有时候看孩子,就犹如看自己这一生的重演,孩子的身上都有着某种酷似自己的影子。这种影子一是先天的遗传基因,一是后天的父母的濡染。父母做为孩子的家长,常常会对孩子的“错误”大惊小怪,认为都是不可饶恕的天铸大错似的。家长此时总是站在自己的角度,用自己成人的思维去看孩子的问题。其实如果冷静下来想一想,孩子的'许多错误也不过是当年自己犯过的错误的翻版而已,甚至自己今天仍然存在这样的错误。你可能不承认,但我承认。你说孩子不大方,我到如今都不大方。这是偶然的吗?能强求孩子吗?而且你对儿子管得那么严厉苛刻,他能大方起来吗?这不是你的责任吗?父母,尤其是父亲,其行为习惯、一举一动都是孩子的模板。可见父母这孩子的第一教育者的如此重要!说句不好听的话,儿子今天的某些缺点错误和你的昨天相比也不过是“小巫见大巫”,你今天骂孩子打孩子,也不过是“五十步笑百步”或“百步笑五十步”而已。哈!这样说你可能不接受,但我却应该接受。我有时几乎是天天都在痛恨自己不能是一个健全的性格的人,因而不能给孩子一个更健全完美的人格。孟子言:“古者易子而教之。”孟子不亲自教育儿子,就是怕教育不好。其实我当时真的一直就有过这种想法。当然不能和孟子同时而语。就是怕把儿子塑造成我。这里不是说我的儿子不好。平心而论我的儿子是一个直朴、善良、真诚的孩子。当然比较内向,有时脾气也很不好,以及其它的一些缺点。这就与我有着直接的责任。所以说,孩子的许多错误其实都是可以饶恕的。犯错误是人生的规律,当然更是孩子的专利。你承认吗?

  所以,作为父母一定要严于律己,小心谨慎做人。正己尔后正子正人。对孩子一定要多些宽容,多些理解,多些亲密,多些善意的引导。而不要事后悔恨,亡羊补牢。误了孩子,扭曲了孩子,更有甚者毁了孩子,就是罪过了啊。

教育子女心得体会8

  家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

  一、培养孩子自信心,激发学习热情

  我们在教育孩子问题上,从来不对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避免出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,我们都是先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。

  二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能

  在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多,其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切,学会发现问题和分析问题。在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导他从不同角度来观察,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答,逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难,我们尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想办法,找出最准确方便,快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次,动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现,多让孩子动手操作,会促进孩子各方面能力的发展,而且孩子通过操作会发现很多新问题,找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时,孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后,我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境,在这种环境里,孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时,我们从不轻易否定,而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信:孩子潜藏的智慧非常之大,只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。

  三、正确认识孩子的能力,对孩子的期望值适度。

  作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的,有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学习,也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。基于此,我们对孩子的期望值适度,根据他的专长、兴趣合理安排他的学习,尊重他自己的.意愿,从不加重他的学习负担。

  四、培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重

  家长对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生一种奋发向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。在现实生活中,我们也是这样做的,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺,说了就要负责。

  五、培养孩子的意志,适度的挫折教育

  在人的一生中,不会永远一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身,也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教育,对于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养,都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取经验教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。古人说:“吃一堑、长一智”,说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱,不怕让孩子受委屈,不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加劳动锻炼,以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中,我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力,避免孩子产生消极情绪,从而引起负面影响。

  六、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理能力。

  将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。我们每次都放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们也会对他多鼓励少批评。

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