农业培训心得体会

时间:2024-05-22 16:03:08 心得体会 我要投稿
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农业培训心得体会

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  当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的农业培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

农业培训心得体会

农业培训心得体会1

  我还没接触新型职业农民时,觉得在农村种地也就那么回事:祖辈们都是脸朝黄土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在农村种地也好开店也好,一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习,我觉得我的思想观念有了很大变化:

  一、种植不是简单的“播种施肥收割”

  科学种田,也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多,我不懂,但是没关系,我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡,有那么多优秀涉农企业的真诚帮助,我们是能学会利用新技术的呀。

  先前我父亲那一辈人种地,还主要靠人力,水牛是极为重要的生产资料。那时候,一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛,那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来,拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子,水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年,拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以,时代在进步,我们农民种地也应该与时俱进,主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。

  二、自古以来,农民靠天吃饭

  这话不假,但放在今天,就不那么绝对了。我们有了温室大棚,冬天都能吃到西瓜草莓,还需要昂着脑袋指望老天爷吃饭么?不懂技术,有专家!没有资金,有政府、有银行!现在农村道路国家帮我们修得那么好,农村好多家庭电脑和网线也都安装了,我们镇这边土地水源也不比别处差,形势大好,为什么不试一下呢?通过参加这几天的培训,我感觉,要做新型职业农民,要学习的东西还蛮多。一说学习,估计很多人在想,我文化程度低,我年纪大,学不会呀。我在培训刚开始也是这么想的,但现在我的认识就不是这样的了。世上无难事,只怕有心人。举个例子,十几年以前,我们在座的可能有手机的并不多,手机刚拿到手,我们还不是担心自己玩不转。仔细想想,大家学会用手机,又花了多长的时间和精力呢?

  培训讲计算机时提到过电子商务,我觉得只要用心,了解门道学会使用,并不难。一句话,政策资源条件都蛮好,就看我们的行动了。

  三、农产品的销路问题

  我们这一批学员,有的是经销农资的.,有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱,对我们的收入来说,是直接相关的。很长一段时间来,老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”,我们其实可以为农民提供更多更优质的服务:比如,引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角,在网上销售特色农产品能做的事情有很多,如果自己也种地,刚好可以带个头。

  我自身能力眼界有限,暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟,还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观,我清醒地认识到,新型职业农民将在农村涌现,这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民,还是为他们提供农业服务,都是靠谱的,是大有可为的!

  最后,我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。

  转眼间培训班的课程已经接近结束,经过四天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到浙大,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自云浮市不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

  多种形式的学习,提高了理论水平。

  作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

  总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

  不同地域的学习,开阔了视野。

  这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

  浙江大学教授的八堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

  航民村的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的`成果有多少人付出了多少的努力。

  结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

  这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从每个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

  最后感谢浙江大学继续教育学院经济管理培训中心对这次培训的精心准备,感谢我们的班主任老师。

农业培训心得体会2

  为进一步提高技术指导员的科技水平,全面做好基层农技推广补助项目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习,通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解,让我受益匪浅。

  七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台,让我们互取长处,跟上时代的'步伐。这次培训的方式跟以前有所不同,之前都是以产业集中开班,所学内容比较狭窄。而此期不分产业,学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员,有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业,有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流,开阔了眼界。

  通过本次学习,我学到了很多新的知识,使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程:农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等,特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面,使我在农业知识的深度和广度等方面,不断得到更新、认识、提高,原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开,以后可以迎刃而解,农技推广水平大大长进。

  我今年47岁,初中文化,家住安陆市孛畈镇青龙谭村2组,20xx年12月份在村党支部和村委会的推荐下,经学校领导批准,我参加了安陆市农业局农技推广中心新型职业农民培训。一周的学习,让我体会十分深刻。

  一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念,认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时,专家对以工促农,以城带乡,发展阶级的基本判断,惠农政策解读,超级水稻高产栽培,测土配方施肥及有机质提升,改粳工程,高产优质良种应用与纠纷处理,农产品质量安全与面源污染控制,现代农业生产经营,农作物病虫害综合防控技术,农业减灾避灾技术,水稻机械育秧技术,理性看待转基因等等的讲解,都十分的精彩,也使我大开了眼界,深受启发。

  二、通过本次学习,我提高了认识,懂得了仅仅依靠80亩的水稻收入是很微薄的,也没有出路,我下定决心回去后扩大生产,流转更多的土地,成立合作社,把所学技能带动乡亲们共同谋求生存,追求财富,服务社会。

  三、经过这次学习,让我真正认识和体会到新型职农民培训的重要性与使命感,尤其我们安陆是农业大市,地广人多,农业生产简单,很多农民崇尚外出打工赚钱,弃荒田地,确实令人忧心。那么,安陆农业如何走呢?我个人有几点小建议:一是我市农业局进一步开展新型职业农民培训工作;二是让新型职业农民在培训后,领导帮助其流转土地,扩大生产经营规模,使想种地的人有地可种;三是集中全市专业化农业科技人才,服务于农村,服务于农民。

农业培训心得体会3

  当前,我省正处在“十二五”跨越式发展的新起点上,要奋力实现由农业大省向农业强省的新跨越,加强新型农民培养,提升农民素质,是促进我省传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键所在。在“三农”问题中,农民是主体工程,是推动农业发展、农村进步的内在动力。培养新型农民,加强技能培训,就是将农村巨大的人力资源转化为人力资本优势,形成推动农业和农村发展的力量源泉。

  目前,全省户籍人口6175万人,其中乡村人口4000万左右,占全省总人口的62%。在乡村人口中,农村劳动力1960万,占乡村人口49%;农业从业人员1149万,占农村劳动力的59%。从受教育程度看,文盲占5%,小学文化程度占16%左右,初中学历占60%,高中学历占17%,大专以上学历仅占2%左右。由此可以看出,我省虽是教育资源大省,但农村劳动力受教育的程度仍然较低。因此,全省各级党委政府特别是有关农业培训机构,重视和抓好农民教育培训,成为一项刻不容缓的任务。

  一、湖北省新型农民培训工作中存在的主要问题

  1、培训机构体制不顺

  目前我省新型农民教育培训工作缺乏统筹管理,部门多,组织分散,内容杂,培训工作交叉多。许多培训不是按照农民需求组织开展,更不是按农事季节组织有效模式,在某些地方存在搞形式、走过场,体制不顺,机制不完善。出现这些问题的原因,主要是因为没有明确农民科技教育培训的主体,各部门各自为政,致使一些地方、一部分农民可以得到多次、多部门的重复培训,而大多数农民没有机会参加培训,从而造成教育资源浪费,农村人力资源开发不均衡,教育培训公平性没有得到很好的体现。

  2、培训观念亟需转变

  一是基层领导对新型农民培训工作的重视程度不够,部分基层干部认为农民只要能有活干、不上访闹事就够了;二是农民自身认识存在误差。部分农民存在急功近利思想。据了解,培训一项实用技术需25学时(4d),培训一项就业技能需50学时(8d),而部分农民希望通过2至3d的技能培训就能掌握一门技术,甚至在专家教授实地培训时,只要求讲“如何增加产量、如何减少投入”或直接传授“秘诀”,对应该具备的基本技术和管理知识缺乏兴趣。

  3、培训经费投入不足

  从我省情况看,农民职业教育培训和科技培训经费大多未列入同级财政预算,培训资金缺乏,与农民培训工作的紧迫性相差太远。如,湖北省农村致富技术函授大学一个以政府领导、科协为主、多部门协作参与的公益性农民科技培训教育组织,是我省农村科学普及和农民创业培训的重要基地。然而,在发展过程中,长期面临着诸如人才缺乏、体制不顺、机构不健全等问题。这其中最主要的困难,还是经费不足,严重制约了农函大的发展和壮大,影响了新型农民培训进程。

  4、培训法规缺乏保障

  当前,我省新型农民职业教育及培训滞后,农民整体素质不高,除受到观念、体制、投入等因素制约外,更重要的是缺乏法制保障,没有把新型农民职业教育和技能培训纳入各级政府的法定职责,致使新型农民职业教育培训工作不规范,制度不严格,资金投入不足。此外,在激励农民接受农业科技培训方面也缺乏相应的配套政策。

  二、加强湖北省新型农民培训工作的对策建议

  1、激活主体,提高农民参与培训的积极性

  针对当前农民参与培训积极性不高的现状,政府及有关部门要采取多种有效方式,努力营造全社会关心农民、支持农民职业技能和农业科技培训工作的社会环境和舆论氛围。一是舆论引导,充分利用新闻媒体宣传农民培训相关的方针和政策;二是典型带动,请通过科技致富的农民介绍其提高职业技能和掌握致富本领的经历,对其他农民形成带动作用;三是服务到位,尊重农民意愿,让农民自主选择培训形式、专业、时间,自主参加多职业培训。

  2、多方参与,创建灵活多样的经费筹集模式

  为使农民培训经费得到有效保证,应逐步建立起由政府牵头,培训机构、企业和个人共同参与的多元化农民培训经费投入机制。一是设立新型农民培训专项资金。农民培训经费要在公共财政中按规定列支,并且每年都应有较大幅度的增长;二是动员和组织社会各界加强对农民培训的投入,要像支持“希望工程”一样支持新型农民培训,直接依靠农民并服务农民的企业,也应列支专项资金用于农民工培训,担负起提高农民素质的重任;三是要制定有关法律法规和政策保障措施。20xx年5月26日,天津市人大常委会表决通过了我国第一部地方性农民教育培训法规——《天津市农民教育培训条例》,这标志着我国农民教育培训工作将逐步步入法制化轨道。《条例》对农民教育培训的组织原则、发展规划、培训主体、经费保障、组织管理、法律责任,以及对农民的培训后续支持等方面进行了详细规定。天津的这一做法为我们提供了借鉴样本。我省也应启动相应地方法规的制定工作,使我省新型农民培训工作有法可依、有制度可依,从而使我省农民教育培训工作走上健康持续发展道路。

  3、科学统筹,建立完备的农民培训体系

  一是按照农业和农村经济发展的'总体规划要求统一领导、统筹规划,将目前分散的教育培训资源有机地统一起来,合理整合,优化配置,使其发挥最大的社会效益及经济效益,优先发展各级农函大和农村党员干部现代远程教育网络,加大对两大体系的扶持力度,有计划、有步骤地把农民技术培训班办到村组,让农民就近就地培训学习,通过看电视就能学到现代实用技术;

  二是有关职能部门的技能培训都要以农函大和农村党员干部现代远程教育网络为依托和载体,形成部门配合和参与,建立和完善一批具有示范和带动作用的农民科技培训基地,开展多渠道、多层次、多形式的农民培训;

  三是加强农村劳动力培训库建设,规范各类培训就业档案。

  4、注重实效,努力提高教师素质

  提高教师素质,培养双师型教师是提高农民培训质量的重要保障。

  一是政府要加大对教师的教育和培养力度,选送一批责任心强、学术水平高、对农业产业熟悉和热爱的骨干教师到大专院校、科研机构去深造,更新知识,提高教学能力。让他们既会实践操作,又懂技术理论;

  二是选聘一批农业科技企业家、种养加专业大户承担教学工作,支持和鼓励有丰富实践经验的专业技术员、高等院校和科研机构的专家、教授担任专兼职教师或技术顾问,开展有偿服务。

农业培训心得体会4

  一、溶氧问题

  1、水体溶氧的来源:贫营养型及流水型水体的增氧的主要来源是大气溶入为主;富营养型水体主要是光合作用为主。

  2、在自然条件静水养殖水体中溶氧的总收入:

  一是光合作用增氧约占89%;

  二是空气溶入增氧约占7%;

  三是水补给增氧约占4%。

  水体耗氧:

  一是生物呼吸及有机物分解耗氧约占80~90%以上;

  二是鱼类耗氧量约占5~15%;

  三是逸散进入空气耗氧量约占1.5%。

  3、水体溶氧的变化规律:

  ①溶氧分布的日变化:水体溶氧的最大值出现在日落之前,最小值出现在日出之前。

  ②溶氧的垂直分布规律:

  a、晴天中午及下午,溶氧的饱和度达200%以上;底层水中溶氧饱和度仅40~80%;中层水中溶氧随深度增加急剧减少,由此,形成溶氧的'“跃变层”。

  b、夜间,溶氧不断下降,垂直分布趋于均一。

  ③无风作用下,溶氧的水平分布均一;有风作用下,溶氧的水平分布出现不均一状态:白天上风处溶氧量低,下风处溶氧量高;经过夜间的水体对流,凌晨上风处溶氧量高,下风处溶氧量低。

  4、溶解氧的大小对水生动物的影响

  ①当溶解氧≤2㎎/l:最小临界值。水体易老化、发臭,鱼类易浮头、窒死。

  ②当溶解氧介于2~5㎎/l:鱼类正常存活,但生长受抑制。

  ③当溶解氧≥5~8㎎/l:最大临界值。确保鱼类正常生存、繁殖、充分生长。水生动物运动能力增强,摄食量增大,饵料系数降低,抵抗力增强,疾病减少,繁殖能力加强。

  5、增氧机功能

  ①增氧:开机时由于水体的抛洒,增大了与空气的接触面,促进大气中的氧气更多的溶入水体,使增氧机周围保持一个富氧区,达到救鱼的目的。

  ②搅水:晴天中午开机,造成上下水层对流,能使上层水中的溶氧传到下层去,增加下层水的溶氧量。由于下午仍有光照,浮游植物光合作用可以继续向水中增氧。经过夜间池水自然对流后,上下水层溶氧均可保持较高水平,这样可以在一定程度上减轻或消除翌晨浮头的威胁。一般傍晚不宜开机,因为这时浮游植物光合作用即将停止,不能向水中增氧,由于开机后上下层水中溶氧均匀分布,上层溶氧降低后得不到补充,而下层溶氧又很快被消耗,结果反而加速了整个水体溶氧消耗的速度,翌晨池鱼更容易浮头。

  ③曝气:促进nh3、h2s等有害气体的逸散。

  6、增氧机的作用

  ①晴天下午2时,开启1~2小时。

  ②连绵阴雨半夜开。

  ③傍晚不开,浮头早开。

  ④开机时间长短:天气炎热开机时间长;天气凉爽开机时间短;半夜开机时间长;中午开机时间短;负荷面大开机时间长,负荷面小开机时间短。

  二、水色:

  (1)茶褐色;养殖的最佳水色。主要含有硅藻、新月菱形藻、角毛藻、三角褐指藻、中肋骨藻、小球藻等,这些藻类是水产养殖动物的优质饵料。

  (2)淡绿、翠绿或浓绿色(绿豆青);养殖者所期望的水色。主要含有绿藻(小球藻、海藻、衣藻等)。绿藻能吸收水中大量的氮肥,净化水质。

  (3)黄绿色:该水色养殖的水产动物活力强,体色光亮,生长速度快。主要含有硅藻和绿藻共生的水色,黄绿色水则兼备了硅藻水与绿藻水的优势,水色稳定,营养丰富。

  (4)灰绿、灰蓝或暗绿色:老化池塘易发生,鱼类发病率高,但存活尚可。主要含有蓝绿藻,有害藻类浓度大,并开始死亡分解,水面呈现油膜状污物。

  (5)红色:水中有大量原生动物或赤潮生物繁殖。

  (6)浑浊、分层、黄泥色:该水色养殖动物的生长速度慢,发病率高。水中藻类老化、胶状体、有机碎屑或泥沙微粒过多引起。

  (7)黑褐色与酱油色;鱼池水质管理失调。如底质老化、投喂过量等原因造成的、鱼类易中毒死亡,发病率高。主要含有鞭毛藻、裸藻、褐藻等。

  (8)黄色水;主要含有甲藻、金黄色等鞭毛藻。水体积累过多的有机物,经细菌分解,酸碱度下降,不适合养鱼。

  (9)白浊色或清色;鱼极易发病,存活率也低。主要含有轮虫、桡足类等浮游动物及有机碎屑和粘土微粒。

  (10)澄清色;水中含有大量有毒物质或重金属、ph值低,无浮游动物,不适合养殖。

  三、投饵网箱养殖对水域环境的影响及防控措施 ㈠投饵网箱养殖对水域环境的影响

  1、对理化因子的影响

  ①透明度和溶解氧:水体悬浮物的增加和投饵两个因素,常会造成局部水域透明度下降。集中式的网箱养鱼使网箱区水域负荷量不断增加,该区域内的溶解氧水平明显下降,经常会出现鱼类“浮头”或“泛池”现象。一般发生这种情况的水域都已有3年以上的网箱养鱼历史。

  ②对水体营养物质的影响

农业培训心得体会5

  农业技术推广培训的心得体会农业技术推广体系,是科教兴农支撑体系的重要组成部分,是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径,是全面落实科学发展观,提高农业科技创新和成果转化能力,促进农业科技进步,提高农业综合生产力的重要手段和组织保证。

  通过学习,我们要坚持改革基层农业技术推广体系的指导思想、基本原则和总体目标,推进基层农业技术推广机构改革,促进农业技术社会化服务组织发展,加大对基层农业技术推广体系的支持力度,切实加强对基层农业技术推广体系改革工作的领导,逐步构建起以公益性农业技术推广机构为主导,农村合作经济组织为基础,农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与,分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。我们推广形式要多样化,推广内容要全程化。要依法规范推广行为,加强公益性农业技术推广的管理,规范各类经营性服务组织的行为,建立农业技术推广服务的信用制度,完善信用自律机制。

  在学习中,老师们认真负责,教学经验丰富,能够把握业内的最新方向,使我们在学习上有很大的提高。我的感受主要有两个方面:

  1、通过这门课程我学习到了较丰富和全面的农业推广知识,这是能较好的开展农业技术推广工作的学知基础;

  2、提高经济效益是农技推广的目的。我的故乡是在农村。生在农村,长在农村,深刻认识到农业技术发展对我国农民是多么的重要,如何提高农业技术的科技含量与推广的有效性,让农民摆脱繁杂,落后的'农业技术,已成为我不断努力向前的不竭动力。最后是我对这门课程提出的建议,也就是实践的重要性。理论学习固然重要,但最终的目的是将其灵活运用到具体的农业推广过程中。虽然有点困难,但是我相信会有办法解决的。

农业培训心得体会6

  为进一步提高技术指导员的科技水平,全面做好基层农技推广补助项目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习,通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解,让我受益匪浅。

  七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台,让我们互取长处,跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同,之前都是以产业集中开班,所学内容比较狭窄。而此期不分产业,学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员,有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业,有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流,开阔了眼界。

  通过本次学习,我学到了很多新的知识,使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程:农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等,特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面,使我在农业知识的深度和广度等方面,不断得到更新、认识、提高,原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开,以后可以迎刃而解,农技推广水平大大长进。

  通过参观考察学习,看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园,生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式,开扩了眼界,拓展了思维方式,更新服务理念,我的`理论知识水平得到了很大提高。

  在今后的工作中,我将用饱满的热情不断加强自身建设,提高自己学科学、用科学的能力,用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作,耐心细致地培养好科技示范户,提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力,支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路,不断提高我镇农业综合效益,提升农业市场竞争能力。

农业培训心得体会7

  一、学习感受及收获

  (一)充分认识了学习的必要性、重要性和紧迫性。经过系统学习,学到了很多新观点、新思路和新方法,不仅提高了自身理论分析和解决实际问题的能力,更进一步培养了

  (二)改善了理论知识构造。集中培训进展授课教授的学术造诣都很深,这些专家教授讲解的农民专业合作社的经营与管理、农产品市场营销及电子商务、土地产权制度改革等内容,不仅使我开阔了视野,拓展了思路,更加使我的理论水平有了进一步提高,提升了个人素质。

  (三)强化责任意识,牢固树立为人民效劳的思想。培训过程中,在认识到差距的同时,促使我更加牢固树立了全心全意为人民效劳的`宗旨,在今后的工作中我一定会立足本职、求真务实,不断效劳“三农”,为农民增收奉献自己一份绵薄之力。

  二、县供销社的重点工作

  (一)积极开展融资担保业务。为了解决农民“融资难、融资贵”问题,积极主动与省供销社直属的黑龙江丝路融资担保股份对接合作,共同打造供销社金融板块,最终我县供销合作社被确定为首批开展融资担保业务代理效劳的26家市、县供销社之一。工作中,积极开展金融贷款担保业务,向丝路担保公司推介符合条件的农民专业合作社种植大户、家庭农场等,帮助他们解决生产资金缺乏问题。

  (二)稳步推进电子商务工作。重点打造开展农村基层电商效劳社41家,为电商效劳社配备了的电脑、办公桌椅等硬件设备;主动与省供销合作社直属的惠丰金源电子商务股份接洽合作,大力参与惠丰通村网建立,举办农村基层电商培训班,培训电商业务骨干40人。

  (三)引领创办专业合作社。依托乡镇村屯的丰富资源,发挥供销合作社的网络优势,引领农民专业合作社等农村合作经济组织开展,逐步提高农民的组织化程度。积极领办创办了宝山清义木耳、双华养蜂和新丰益民养牛等典型专业合作社,努力打造“一村一品”、“一乡一品”、“一乡多品”的农业产业开展模式,促进农业的规模化、产业化经营。

  三、下一步工作的建议

  (一)成立县级电商运营中心。通过成立电商运营中心,为政府、企业、创业团队、农民合作社等新型农村经营主体构建自身开展的网络购物商业模式和电子商务交易平台,实现线上线下电子商务、消费者直接和厂家交易等独立运营、独立管理的多种电子商务经营模式,构建区域电商生态系统,带动区域开展,平台与农技咨询、农村金融、代耕代种、物流等效劳体系严密结合,建立效劳拉动供需,通过供需推送效劳,最终打通效劳“三农”的最后一公里。

  (二)成立县级电子商务公司。依托一家或多家农资公司、日用百货批发商店成立县电子商务公司,利用其自身乡村网点配送优势,推进线下效劳向线上线下“双线融合”效劳转变。电子商务公司帮助乡村的零售商(食杂店、农资店)开展成为电商综合效劳社,使其既能为农民提供生产生活需要的商品,又可以帮助农民销售农产品、土特山产品,实现“双向流通”,帮助农民解决“买难、买贵”和“卖难、卖贱”等问题,让农民节省生产生活本钱增加收入。

  (三)推进现代综合效劳中心建立。通过电商建立转变为农效劳方式,将供销社目前单一向农民提供农业生产资料的效劳方式,逐步形成集农资供应、农村金融、农村电商、农机效劳和粮食收储、加工、销售等“六位一体”效劳模式,为农民提供覆盖农业生产全过程的综合效劳。大力推进线下效劳向“双线融合”效劳转变,通过参与全省的惠丰通村网建立和我县的电商网络体系建立,把县供销社系统为农效劳功能全部导入线上电子商务交易平台,辅助、改善和提升企业传统经营网络和渠道。

农业培训心得体会8

  我今年被选为渔业科技入户指导员,感到非常荣幸。在此项工作中本人学到了不少知识在提高示范户的能力的同时也提高了自己。在此项工作中本人深有体会,要做好渔业科技入户工作应抓好以下五个基本点:

  一、要深入调查,科学遴选示范户。

  深入农户调查农户的养殖情况,收入情况,采取公平、公正和自愿的原则遴选出能够承担他们在渔业科技入户工程中的责任和义务的示范户。

  二、要多学习,多请教。

  在平时的科技入户中,我们技术指导员既要有专业的知识水平,又要有真正的实际操作能力,只有努力提高自己的业务水平,我们才能在给示范户的指导中提供正确的、有效的指导;要善于总结养殖户成功的经验和失败的教训,多向书本学习,多向养殖户学习,多向专家学习,不断的提高自己。

  三、要做到“四勤”,即嘴勤、眼勤、脚勤、手勤。

  嘴勤就是多与示范户交流,多讲渔业方面的知识。眼勤就是多观察示范户的动态,多观察示范户的塘口状况。脚勤就是多跑示范户家,多跑示范户的鱼塘。手勤就是多记录,示范户记录好示范户手册,指导员记录好指导员手册。作为技术指导员,要始终把示范户的事当成自己的事,只有这样,才能把指导工作做得更好、更实。

  四、要加强协调能力。

  示范户都会遇到这样那样的问题,我们竭力帮他们解决,比如,干旱时期池塘缺水,可以协调电力和车口,开车打水,提高池塘水位,解决示范户的燃眉之急;比如,示范户需要购买增氧设备,我们可以推荐增氧设备的型号和机械购买点,供示范户选择。

  五、要多管齐下,强化培训示范户。

  对示范户的培训,不要仅局限于举办培训班这样的形式,电话个别指导、短信群发、召三五个示范户塘头聊天,组织外出考察学习等,都会取得更好的'效果,在培训的内容上,既要有主推品种和主推技术等方面的内容,更要有市场营销及国内最新养殖发展趋势等方面的知识,只有这样,才能切实提高示范户的生产技能、知识结构和综合素质,也才能切实达到实施渔业科技入户工程的最终目的。

  作为一名基层技术指导员,还有很多不足的地方,以后将继续努力把此项工作做得更好。

农业培训心得体会9

  《观赏鱼养殖》学习心得与养鱼体会随着物质生活水平的提高,人们在精神生活、兴趣爱好上也不断充实,色彩鲜艳、姿态奇特、美妙动人的观赏鱼和观赏鱼养殖文化也逐渐走进寻常百姓家。观赏鱼作为一种水养宠物,为人们的生活提供了美的享受。以我自己为例,我家从我还在上幼儿园的时候添置了水族箱,十多年来一直都有养鱼。这也是我选择《观赏鱼养殖》这门课的原因。老实说,虽然家里养鱼多年,但对于观赏鱼的欣赏和养殖,我们懂得真的太少。我家养鱼最开始是为了家居环境装饰和风水;很快,鱼儿们美丽的姿态和有趣的习性打动了我们,喜爱之情由心而生;随着养鱼时间变长,鱼儿们已经成为我们生活不可或缺的一部分,不仅仅是观赏它们,也包括给它们喂食、换水、清理装饰水族箱。鱼儿生病的时候,我们着急难过、给它换水用药,天天关注它们的变化;鱼儿状态颇佳时,我们也心情舒畅;每天习惯了在水族箱前静静地看会鱼儿,经过的时候,总少不了和鱼儿们互动,它们好像也知道我们在和它们玩,有时打开电视或播放音乐,我总感觉鱼儿们也和我们一起享受这色彩光影与旋律节奏的愉悦,这种感觉十分美妙,也许是世间万物灵性相通吧。

  但是,要想把鱼养好,真的不是件容易的事。特别是上了《观赏鱼养殖》这门课后,更加深感养观赏鱼是一门大学问。观赏鱼种类繁多,在观赏上有多种多样的观赏价值判断标准,想要懂得分辨并判别某一类观赏鱼优劣已然需要研究好久,而且在养殖上,还有许许多多需要讲究的东西,不同种类的鱼的养殖技巧各不相同,不仅要为观赏鱼提供良好的生活环境,让鱼儿们不生病、和谐共处,还要提高其观赏价值和让其继续繁殖优质的后代。观赏鱼主要由温带淡水观赏鱼、热带淡水观赏鱼和热带海水观赏鱼三大品系组成。在《观赏鱼养殖》这门课上,老师为我们总体介绍了观赏鱼养殖的概况,鱼的主要特征习性,然后重点介绍了金鱼、锦鲤、热带淡水鱼和海水鱼的欣赏和养殖。上课内容涉及了种类众多的观赏鱼及饲养、培育方法技巧,使我受益良多。趁此机会,我希望将学习的内容与我自己实际的养鱼经历相结合,总结一下我家这些年来养的观赏鱼特点习性,回顾养鱼过程中遇到的一些情况,反省我家在养鱼过程中由于知识经验不足造成的错误,以便今后能更好地养殖观赏鱼。

  仔细想想,我家养过的鱼的种类也不少,一开始是养了金鱼,但是明显的经验不足,没能养成功;然后养了热带鱼,这一水族箱的热带鱼从开始养到送走最后一条老鱼,前前后后用了将近8年,中间只添过几尾小鱼。后来我们又养了红鲫鱼和锦鲫。现在一直养着热带鱼中的红鹦鹉鱼和地图鱼。所以,下面就让我好好回顾下这些年我家养过的观赏鱼吧。

  一、温带淡水鱼:金鱼、红鲫鱼、锦鲫

  1金鱼

  (1)基本知识

  金鱼起源于中国,又名“金鲫鱼”,由鲫鱼进化而来,鲤科鲫属,可以说是世界观赏鱼史上最早的品种,有着金玉满堂、年年有余的寓意。其品种多样,色彩丰富,可分为文种、草种、龙种、蛋种四类。按头型可分为平头、鹅头、狮头等,按眼型可分为正常眼、龙眼。朝天眼和水泡眼,

  [食性]杂食性,以植物和小动物为食。 [适宜水温]属变温动物,对水温适应性较强,0—39摄氏度都能存活,但不能适应水温剧变,最适温度为20—28摄氏度。 [适宜酸碱度]偏碱性,但ph不超过8.5。 [性格]性情温顺,但孕产期金鱼性情可能大变,凶狠好斗。 [繁殖方式]卵生。

  (2)饲养经历

  我家一开始饲养的观赏鱼就是金鱼,这次养鱼可以说是个失败的.经历,从入冬开始养,等到过完春节,满满的一缸金鱼已然少了一半。归结起来,有以下问题:

  ①饲养密度:金鱼比较适应群养和密集养殖,但家养密度不可过大,比较理想的水鱼比重要达到1000:1,金鱼体长和鱼缸长度要达到1:10以上,这样能保证水质良好,溶解氧充足,养殖密度过大会导致水质腐败迅速,水中溶解氧不足,金鱼很容易病亡和缺氧死亡。当时我家饲养的密度过大,又是第一次养鱼,很多方面都缺乏必要的知识和经验,金鱼买回来没几天就开始出现问题。而且虽然鱼缸里的水是晒过太阳的,但把鱼从塑料袋里放到鱼缸里时也没有经过兑水适应的过程,鱼缸中的水也没有经过益菌培养,生活环境突然发生较大变化,金鱼们感到不适是必然的。

  ②换水:鱼缸保持水清、氧足,需要经常对鱼缸进行换水。为了不能急剧改变水质水温,换水采用兑水的方法,不要一次性换掉所有的水,以免金鱼产生水质和水温不适应病症。如果能滤去食物残渣和排泄物,每天换去十分之一的水即可。如果无法滤去食物残渣和排泄物,则每天换去三分之一的水,气温高水质变坏快,可以适当增加每天的换水次数和换水量,但需要注意晾晒新水以保证溶解氧充足。而当时我家是在水族箱中配置了过滤装置,也有增氧气泵,所以并没有每天换水,而且由于条件限制,给鱼换水都是直接换自来水。

  ③水温:水温处在最适温度,细菌很容易滋生,水质很快变坏,需要频繁换水,否则金鱼会生病死亡,给管理带来麻烦。而金鱼在15-20摄氏度的水温下,生命活动也很正常,

  只是没有最适温度下那么旺盛,但在这个温度下水质能保持比较长时间。因而,可以把水温控制在15-20摄氏度。但是当时我们养金鱼都没有考虑水温的问题,以为不是热带鱼就无须采取保温措施,并且在换水时常常一下子换掉水族箱三分之二以上的水,显然没有顾虑到金鱼的适应能力。

  ④投喂饲料:当时喂鱼的食物都是在鱼店里买的一种饲料,而且一天早晚喂两次,投喂的分量也比较随意,特别是过春节的时候,家里来客人小孩的时候,就会再喂两小勺,觉得好玩。我认为当时我家金鱼死亡速度那么快,很大程度与它们吃撑了,并且过剩饵料污染水质有关。喂食金鱼需要注意:尽量不要投喂油腻的饵料,因为油星会封堵鱼缸的液面,导致水中溶解氧不足,很可能让金鱼窒息死亡。如果投面包虫等活食,一定要注意保证活食不带病菌,否则很容易让金鱼生病。不要大量投饵料,以防过剩饵料污染水质,每天投一两次饵料,每次饵料投放量够金鱼10分钟左右吃完即可。投喂时间尽量定时。不要长期投喂单一的饵料,要混合投放饵料,保证营养全面而充足。

  2红鲫鱼

  (1)基本知识

  红鲫鱼又名草金鱼或小红鱼,外形与日本锦鲤相似,是普通鲫鱼发生变异的红黄鲫鱼经人工饲养形成品种,颜色有火红、红白相间等。其饲养简单,生长快,适应能力强。 [食性]杂食性,如水藻类、水蚤、红线虫等。 [适宜水温]18—25℃。

  [适宜酸碱度] ph值宜在7.5-8.5。 [性格]活泼。

  [繁殖方式]卵生,繁殖期为3—8月。

  3锦鲫

  (1)基本知识

  锦鲫是鲫鱼的近亲,有锦鲤一样的色彩,所以叫锦鲫。它是广布、广适性鱼类,对各种生态环境具有很强的适应能力,从亚寒带到热带,不论水体深浅,流水或静水,清水或浊水,低氧、酸、碱等环境均能适应。一般比较喜欢栖息在水草丛生、流水缓慢的浅水河湾、湖汊、池溏中,它对水温、食物、水质条件、产卵场的条件都不苛求,能在其它养殖鱼类所不能忍受的不良环境中生长繁殖。 [食性]杂食性。动物性食物以枝角类、桡足类、苔藓虫、轮虫、淡水壳菜、蚬、摇蚊幼虫以及虾等为主;植物性食物则以植物的碎屑为最主要。 [适宜水温]10—32℃。

  [适宜硬度]较广。 [适宜酸碱度]较广。 [性格]温和。

  [繁殖方式]卵生,繁殖期为3—8月。

  (2)饲养经历

  我家是红鲫鱼和锦鲫放一起饲养的。这两种鱼都是比较好养的鱼,适应能力很强。基本上每天定时(早晨和傍晚)投喂鱼饲料,饲料经常换换品种。每周换一次水,有了之前养鱼的经验,我们一般选择在晴朗天气的上午或中午(冬季的话)时分换水,换水速度也尽量减慢,每次换水会往水里加一把海盐。我家的水族箱放置在离窗户较近的地方,早上和傍晚都会有阳光斜斜照进来,所以也在一定程度上满足了养鱼光照条件,而且起到一点杀菌防病的效果。养这两种鱼相比起养金鱼和热带鱼轻松许多,但是红鲫鱼和锦鲫有时候还是会生病,而且基本上都是在它们产卵后的那段时间。毕竟我家养殖观赏鱼经验不是很丰富,所以每每遇到鱼的繁殖期,我们都不知道如何处理,既没有为其提供合适的繁殖环境,也没将繁殖期的雌鱼和雄鱼单独挑出来另外饲养,每次都是任其产卵在水族箱底部,有时那些卵会被鱼自己吃掉,如果产卵后没及时把卵清理掉并换水,鱼就很容易生病。

  二、热带鱼:七星刀鱼、银龙鱼、皇冠三间、地图鱼、血红鹦鹉

  1七星刀鱼

  (1)基本知识

  七星刀鱼又名弓背鱼、七星飞刀鱼、东洋刀鱼、花刀鱼。体长80--90厘米。前半身宽厚,尾部尖小,背微弓形隆起,有金边黑色圆斑点图案,分布于印度、缅甸、泰国。 [食性]肉食性,好吃动物性饵料。 [适宜水温]25—28℃。 [适宜硬度] 6-9d gh。

  [适宜酸碱度]ph值6.5—6.8。 [性格]凶猛

  [繁殖方式]卵生,不易繁殖。

  (2)饲养经历

  七星刀鱼是我很喜欢的一种鱼,其体型线条流畅,游姿舒缓优美。和银龙鱼、皇冠三间和其他热带鱼一起混养时,七星刀鱼经常是在水族箱下层活动,虽然许多介绍上都说七星刀鱼性格比较凶猛,但在我们的饲养过程中,感觉它们是比较温和的,不容易与其他鱼打架,而且刀鱼之间感觉很友爱,如果有其他鱼(如皇冠三间)欺负它的同伴时,其他的刀鱼会马上去帮忙解救。有一次,我们有一条七星刀鱼整个鱼头被一条非常凶猛

  的皇冠三间紧紧咬在嘴里,不肯松口,最后被咬死了,然后其他刀鱼闷闷不乐了好多天,总是呆在水族箱低层阴暗处,吃的比平时少,游动也比平时少。

  在饲养上,七星刀鱼宜用大型水族箱饲养,属夜行性鱼,白天游动偏少,一般喜欢在晚上吃喂,所以喂食时要多注意。七星刀鱼寿命一般为8—15年。七星刀鱼口中有细小的牙齿,容易吞食小鱼,不能和小型鱼混养,可与个体相仿的鱼混养。

  2银龙鱼(

  1)基本知识

  银龙鱼别名银带鱼、银船鱼、龙吐珠鱼,原产于南美洲的亚马逊河流域,非洲的尼罗河流域,到澳大利亚与巴布亚新几内亚等地,是我国主要的观赏鱼之一,在亚洲的东南亚因风水需求相当受欢迎。

  [食性]肉食性,必须投喂动物性饵料,以投喂活食为佳,且最好不要投喂单一饵料。 [适宜水温]24—29℃,忌水温剧变。 [适宜硬度]中性软水。 [适宜酸碱度]弱酸性。

  [性格]相对温和,可与同尺度鱼混养。 [繁殖方式]卵生,受精卵在雄鱼口中含着孵化。

  (2)饲养经历

  银龙鱼无论从外形、色彩和性情习性上,都显得十分优雅高贵,它们喜欢活动在水族箱的上层,性格十分温和,体型也较大,不容易被其他鱼欺负。只是其受到惊吓容易跳出水族箱,所以饲养时要注意给水族箱加盖。我家以前就是因为没有加盖,银龙跳出来过两次,鱼跳出来很不好抓,容易损伤其鳞片等。

  3皇冠三间

  (1)基本知识

  皇冠三间,即眼点丽鱼,慈鲷科丽鱼属,原分布于南美洲亚马逊河流域。 [食性]肉食性,好活食,食量大。 [适宜水温]22—28摄氏度。 [适宜硬度]不挑水质。

  [适宜酸碱度]ph值6.4—7.5。 [性格]凶猛,有攻击性。

农业培训心得体会10

  实转变农业发展方式,加快农业科技进步,加速农业科技成果转化应用,提升农民科学文化素质和生产技能,提高农业科技对发展现代农业的支持能力,我县按照市上的要求,全面推进科技进村、到组、入户,推动“农业科技培训活动”深入开展,根据市局文件要求,现将一年来的工作

  情况总结报告如下:

  一、科技培训任务的完成情况

  认真落实市局农业科技大培训提出的目标任务,全县培训总数28386人,占计划任务数13200人次的215.05%。其中:基层农技人员培训250人,占计划任务数200人的125%(专业技术人员继续教育116人,占计划任务数100人的116%;一般性培训134人,占计划任务数100人的134%);完成农民技术培训20316人(以举办的县镇培训班人数为统计口径,不包括村组及田间地头培训人数),占计划任务数13000人的156.28%,(其中职业农民培训312人,占计划任务300人的104%;农村实用人才培训570人,占计划任务数700人的81.43%;农业实用技术培训19434人次,完成计划任务数12000人次的161.95%),较好地完成了培训任务。

  二、主要做法

  (一)成立机构,明确任务。为了搞好我县的农业科技培训工作,局里召开了领导班子会议进行专题研究,召开局机关全体干部会议和全系统干部职工春训会议,会上学习了中共中央关于推进农业科技创新的决定,统一了全体干部职工的思想认识,干部职工推广先进科学技术、开展农业科技培训的劲头更足了。县农业局成立了XX县农业科技大培训活动协调领导小组,协调领导小组组长由局长担任,协调领导小组成员由局属各单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室,办公室设在农广校,负责信息报送、资料汇总上报及日常管理工作。局里印发了《关于印发XX农业科技大培训活动实施方案的通知》(X农函〔20xx〕6号),明确了各单位的培训工作任务,同时,局里将科技培训任务的完成情况还纳入年度考核内容,与局属各单位签订了目标责任书,明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励机制,要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的情况纳入各技术人员年度考核内容,对各单位在科技大培训工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对培训成绩突出的单位在今后的项目安排中给予重点支持,对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参加职称评审或评奖时给予优先考虑。

  (二)理清思路,注重实效。在农业科技培训工作中,我们坚持以科学发展观为统揽,坚持以建设社会主义新农村为目标,以富民增收为主线,在“特”字上作文章,在“养”字上下功夫,稳粮强基壮产业,完善体系上水平,着力解决好农业基础不强、发展不够、规模不大、效益不佳、农民不富的问题。紧紧围绕我县“十二五”农业和农村经济发展坚持突出特色抓品牌,壮大支柱增效益,整合产业项目,调整优化布局,着力抓好三大支柱产业(中药材、特色养殖、干果业),四大区域项目(食用菌、烤烟、蚕桑、蔬菜)的农业产业发展目标,以农民科技需求为出发点,着眼提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题,抓住冬春有利时机,根据农民培训需求,选聘相关专业中业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的科技人员组成讲师团,采取现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班相结合、传统培训与现代培训相结合的方式,有计划、有步骤地把农业新成果、新技术、新信息快捷快速传递给农民,做到重点产业普及到人,重点技术深入到户,切实提高培训质量,在全县掀起“学科技、用科技、促双增”的热潮。

  (三)深入推进,扎实培训。各单位结合科技之春、农资打假护农、农产品质量安全整治等活动,在春秋季农业生产关键时节,结合单位业务工作实际,紧紧围绕提高农民科技素质、推进农业科技进步这个主线,扎实开展技术培训工作。县农技中心共计培训农民协理员、科技示范户等技术骨干700人,培训农民2.78万人,其中:围绕马铃薯高产创建在接官亭、五龙洞、何家岩3个镇12个村举办技术培训班25次,发放技术资料2100份,培训农民3000多人次,推广高产栽培马铃薯1万亩;在全县18个镇举办测土配方施肥各种培训班30余场次,培训技术骨干550人,培训农民2万人,培训配方肥营销人员41人,制定了小麦、油菜、玉米、马铃薯四大作物配方12个,印发建议卡2万份;在五龙洞、黑河、硖口驿、乐素河等镇举办食用菌现场培训班42期,发放地栽黑木耳栽培技术资料20xx余份,培训人数达4500多人次;开展雪莲果、紫红苕等新品种栽培技术宣传培训300人次。县兽医总站共举办养猪、养鸡、养羊等实用技术培训班70期,培训4800余人,发放《XX乌鸡饲养管理技术要点》、《XX乌鸡选育标准》、《XX乌鸡饲养技术手册》、《生猪四化六改养殖技术要点》、《发酵床养猪技术》等技术宣传材料2.5万份。县农检中心开展以《农产品质量安全法》、《植物检疫条例》、《农药管理条例》等农业法律、法规为主要内容的培训,对中心干部职工全面开展了农产品安全监管、农业有害生物的识别和普查控制技术培训,并将中心人员派送省市业务主管部门进行业务培训,一年来累计培训职工100余人次。深化农产品质量安全大练兵活动,县农检中心郑福朋同志在全省第二届农产品质量安全技术人员大比武活动中取得了全省一等奖,受到省农业厅的奖励。对全县18个农产品质量安全检测站长和专职检测员开展了系统的农产品质量安全法律、法规、监管方法、检测技术的培训,提高了执法人员的业务素质。同时加强了对经营主体的培训工作,培训龙头企业及种植业大户技术人员30余人,为龙头企业和种植大户做好农产品安全自查自检打好基础,培训农药、农资经营人员100余人次,强化执法主体和优势载体的安全责任意识,提升了农产品质量安全监管水平。县种子管理站全年共出动宣传车28台(次),深入全县18个镇书写宣传标语80条(幅),农技人员在农村18个镇举办技术培训班40(次),发放《种子经营知识问答》和《国家惠农良种补贴知识问答》宣传单2万余份,发放种子栽培技术资料20xx份。20xx年11月举办了全县种子经营人员法律法规知识培训会四期,受训人数140余人。通过培训提高了经营人员依法经营意识,保障了农业生产的用种安全。县园艺站在“科技之春宣传月”活动期间共接待群众咨询150余人,发放《XX县茶园春季管理技术要点》、《XX县大樱桃栽培管理技术要点》等技术资料120余份。县蔬菜办结合宣传中央一号文件,先后在全县的8个蔬菜基地乡镇12个村开展蔬菜技术培训3800多人次,举办培训班15期,发放技术资料3000余份,现场开展科技咨询2500人次,提高了蔬菜生产的科技含量。县蚕技站采取以会带训的方式,对单位全体干部职工进行了蚕桑技术培训,使同志们的业务水平大大提高,全年共举办各类技术培训5000余人次,发放技术资料5000份。县农机校开展农村劳动力转移阳光工程培训613人次。其它各单位也都从自身业务工作的实际需要出发,创造性地开展工作,圆满完成了局里下达给各单位的培训任务。

  (四)抓点示范,服务农户。为了推进农业科技推广年活动的实施,各技术推广单位实行领导包片、干部包镇、包村组责任制,明确主要推广技术,结合“三问、三解、三促进活动”,进一步转变工作作风,狠抓了关键农业技术的推广落实。县农技中心结合项目实施,给16名农业科技人员每人确定了1个联系点,其中马铃薯高产创建示范点6个,测土配方施肥示范点8个,食用菌示范点2个,要求驻点技术人员每人每月至少要深入所联系示范点开展技术指导1次,每次驻点不少于2天,通过科技人员驻点指导,在接官亭、何家岩、五龙洞、徐家坪等镇建立各类粮油科技示范样板田39个,面积2.51万亩,其中实施马铃薯高产创建万亩示范面积10050亩,经收获前产量调查,万亩高产示范田平均亩产鲜薯2164.9公斤,亩产值3247.35元,与种植玉米相比亩增加产值2147.35万元,总增加产值2158.09万元,充分发挥了农业科技在农民增收中的重要作用。县农检中心充分发挥年轻干部多、工作有活力的`优势,结合自身业务工作特点,今年春季,他们在徐家坪周家坝村建立“一喷三防”(防病、防虫、防早衰)样板田150余亩(小麦120亩,油菜30亩),在接官亭镇建立无公害大棚草莓多层覆膜立体种植50余亩,从品种选择到育苗整地、覆膜盖棚及生产记录,中心领导一直在第一线带领同志们深入实地操作指导,为XX特色产业走标准化生产道路进行了有益的探索。在五龙洞镇中川坝村指导蔬菜绿色防治病虫害100余亩,在徐家坪镇建立条锈病防控隔离带示范区面积500亩,经中心组织技术人员进行田间调查,示范田小麦平均亩产305公斤,比全县小麦平均亩产210公斤亩增产95公斤,增产幅度达到45.2%。县兽医总站在全县21个生猪、乌鸡养殖规模场派驻畜牧兽医技术人员主抓科技示范,在白水江镇甘溪沟村、黑河镇王家庄村及木渠村驻村抓乌鸡养殖示范,共抓家庭适度规范养殖示范户784户,取得了较好的成效。县种子管理站一手抓种子市场的监管,一手抓新品种展示,今年共承担省市玉米、大豆试验五组42个品种,在金家河镇天台村进行玉米品种展示392亩,培养科技示范户60户,在麻柳铺村进行小麦品种展示200亩,培养科技示范户30余户。县园艺站在茶果生产季节,组织专业技术人员分赴各茶叶、果树包抓片点,通过举办培训班、开展技术咨询、发放技术资料、田间操作示范等多种形式,积极为农户讲解大樱桃、小杂果春季管理及茶园栽培管理技术,着力普及茶果科技知识,有效提高了茶果业管理水平。其它各单位都在科技示范中也作出了优异的成绩。

  三、存在问题及今后打算

  尽管我们在农业科技培训方面做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但由于我们是一个山区县,农业生产基础设施还很脆弱,与汉中兄弟县区相比还有一定差距,与我县农民对科技的需求还有一定差距。主要存在以下问题:一是从工作的外部环境来看,主要存在着县本级财政经费紧张、业务经费不足的问题,影响了技术培训和其它技术推广工作的开展。二我县农村青壮年劳力进城务工较为普遍,农村剩余的人员主要是妇女、老人和儿童,而这部分人员对新技术消化吸收能力较低,如何提高农民科技素质不仅仅是一个技术层面的问题,更主要涉及到一产、二产与三产的结构调整,缩小一产与二三产业的效益差距的问题。三是产业结构的调整加大了新兴农业技术的需求,而现有技术人员在知识结构方面还不能完全适应新的需求。所有这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进。农业科技培训工作是一项长期的工作,我们将在今后的工作中持之以衡、始终不渝地将提高农民素质、搞好农业科技培训工作做为推进农业科技科技创新、促进农业发展的抓手,进一步理清思路,加大力度,精心组织,再添措施,为我县农业农村经济的持续发展做出新的贡献。

农业培训心得体会11

  农业实用技术培训作为省政府新农村建设五件实事农民教育培训工程中的一项,我局承担年培训2万人的工作任务。

  今年以来,已组织讲师团专家进村开展培训400多场,培训农民4万多人次,发放技术资料明白纸30多种9万多份、科技书籍1200册,已建农民培训科技书屋5个,农业技术推广示范基地15个。

  一、精心组织,扎实开展农业实用技术培训

  1、建立组织,强化领导。

  局成立了农民培训工程领导小组,组建了专门的工作班子,成立了培训讲师团,由局属各单位中级职称以上人员40人、镇农业服务中心20人组成。

  讲师团设立培训工作首席专家10名,按专业及人员情况分成10个组,每个组负责两个镇(区)的培训任务。

  各组的培训任务实行组长负责制,组长对分工镇的培训工作进程和工作质量负责。

  2、开展调研,按需培训。

  开展培训需求调研,针对性提出11类47项实用技术培训菜单,供各地安排培训时选用。

  统一编写技术明白纸用于培训现场发放。

  3、会议交流,组织推进。

  先后召开农业实用技术培训工作启动会、农业科教工作研讨会、讲师团成员培训会议、工作推进会和讲师团组长工作例会等,及时交流通报工作进程,布置工作推进措施,确保培训工作组织有序,运行高效,按时序按省市工作要求积极开展。

  4、广泛宣传,扩大影响。

  加大宣传,营造培训氛围,利用电台、电视台、培训简报、进村培训通知、条幅标语、农业教育网站等形式,大力宣传农民培训工程的意义和政策措施,营造培训工作氛围。

  5、制定措施,完善考核。

  制定推进培训工作的政策措施。

  一是制定对镇考核细则;二是建立讲师团成员考核、聘任制度;三是培植受训农民典型,在专家指导、技物帮扶及跟踪服务上优先安排。

  6、规范培训,有序开展。

  一是明确任务,多方结合搞培训。

  为全面开展好培训工作,多次组织实施培训“突击月”(5、7月等),采取集中到村培训为主,分散指导为辅的方法,统筹安排讲师团人员,统筹安排时间,通过和有关镇、村及相关部门联合开展培训。

  培训中做到三个结合:即与科技入户相结合,与推进高效农业促进农民增收相结合,与自身的全年目标工作相结合。

  二是认真备课,规范程序搞培训。

  讲师团成员结合自己的专业和农民实用技术的需求,认真准备了讲稿,各讲师团成员讲授体现了“五多”的要求(多思考、多收集、多结合、多延伸、多引导),达到“八个一”(一份较完备的讲稿、一张明白纸、一份签字表、一张名片、一套照片、一条横幅、一个总结、一本汇编)。

  三是规范运作,统一制作了会标。

  每个村的培训都严格按照省市的要求,统一制作会标,统一印发培训资料,认认真真扎扎实实搞好培训工作。

  二、成效突出,新型实用技术全部进村到户

  实用技术培训是农业增效、农民增收的重要推动力。

  今年以来,我局围绕推进高效农业规模化、发展现代农业、促进农民增收的主题,不断强化农业科技培训服务工作,组织发动全系统科技人员,深入田间村头,通过到村举办培训班、发放生产技术操作规程、明白纸、技术讲座光盘等方式,开展技术培训。

  县培训首席专家组成员多次深入调研,及时发现新情况新问题,并对各地出现的重大生产技术问题提出解决意见,保证了技术培训工作取得实效。

  做到了常态化经常培训、关键环节主动指导、技术咨询随时服务,全面提高实用技术的推广入户率和到位率。

  一是重点推广应用了一批生产新品种,徐稻3号、4号,淮麦20,早春红玉、小兰,中杂九号,日本新黑田五寸人参等。

  二是推广了一批农业种植新技术,测土配方施肥技术、水稻超高产栽培技术、水稻病虫害综合防治以及安全用药技术、棚室蔬菜病害防治关键技术、优质西瓜良种及栽培关键技术、沼气利用与生态家园建设增收关键技术等。

  三是全力推进高效农业规模化,高效农业规模化是我县发展现代农业的重要内容,是推进新农村建设的第一工程,是促进农民增收长期而重要的任务,在开展农业实用技术培训过程中,我局针对高效农业种植的不同类型,围绕产业特色,分作物、分区域制定技术指导方案、加大技术的集成与配套应用,发挥典型带动和示范辐射作用,全力推进高效规模农业生产。

  三、排找差距,创新方式硬化措施再推进

  我县农业实用技术培训工作虽然有很好的基础,但离现代农业和社会主义新农村建设对农业教育培训工作的要求还有一定的距离,存在的问题主要表现在四个方面:一是农民主动接受培训的意识不强;二是培训后学员的典型带动作用不突出;三是受训人员接受新技术能力不强;四是培训工作不平衡性较大。

  针对上述问题。

  下一步,我们将着力抓好以下几点:

  1、把握培训重点。

  以农业生产技术及技术更新、高效农业生产技术、市场农业知识、农业法律法规、专业合作经济组织的成立发展及运行管理等为培训重点。

  2、丰富培训方法。

  组织科技示范户、农民技术员、农民经济人等到县集中培训和讲师团成员进镇到村现场培训相结合;建好培训示范基地,通过基地示范引领达到技术应用的辐射带动;定期组织农户代表外出观摩学习、激发学用科技热情。

  3、强势组织推进。

  充分调研熟悉农村情况、了解农民需求,开展好针对性的宣传发动,营造培训氛围。

  加强与基层镇村的联系和协调,通过很好的组织、有序的发动来提高培训面,让更多的农民走进培训现场,选择适应自已需要的培训内容接受培训。

  4、创新培训机制。

  一是在全县农业产业特色镇和产业化龙头企业建设教学点,把教学培训班办到镇村、进到企业,有效地提高了培训工作的效率。

  二是实行兼职教师聘用制,加强培训师资队伍建设,保证培训工作效果。

  三是继续建设农民科技书屋,建立农民长期、经常性培训学习阵地。

  5、完善培训服务。

  培训工作效果的'提高,要靠完善的培训工作服务来保证。

  一是培训教材服务,按照“一张明白纸、一张信息卡、一个培训专题、一个典型示范(区)”的模式,分技术类别印制培训资料手册,人手一份,通过现场培训、资料发放、典型带动,增强农民对培训内容的接受能力,全面提高培训效果。

  二是示范服务,体现在示范园区和教学实习基地的建设上,加强教学实习基地(点)和示范区(田)的建设,放大培训现场示范作用。

  三是跟踪服务,专业技术人员定期开展入户指导、跟踪问效,及时掌握农民适时技术需求,保证培训工作的连续性和时效性,让农民真正从培训中得到收益。

  农业实用技术培训作为省政府新农村建设五件实事农民教育培训工程中的一项,我局承担年培训2万人的工作任务。

  今年以来,已组织讲师团专家进村开展培训400多场,培训农民4万多人次,发放技术资料明白纸30多种9万多份、科技书籍1200册,已建农民培训科技书屋5个,农业技术推广示范基地15个。

  一、精心组织,扎实开展农业实用技术培训

  1、建立组织,强化领导。

  局成立了农民培训工程领导小组,组建了专门的工作班子,成立了培训讲师团,由局属各单位中级职称以上人员40人、镇农业服务中心20人组成。

  讲师团设立培训工作首席专家10名,按专业及人员情况分成10个组,每个组负责两个镇(区)的培训任务。

  各组的培训任务实行组长负责制,组长对分工镇的培训工作进程和工作质量负责。

  2、开展调研,按需培训。

  开展培训需求调研,针对性提出11类47项实用技术培训菜单,供各地安排培训时选用。

  统一编写技术明白纸用于培训现场发放。

  3、会议交流,组织推进。

  先后召开农业实用技术培训工作启动会、农业科教工作研讨会、讲师团成员培训会议、工作推进会和讲师团组长工作例会等,及时交流通报工作进程,布置工作推进措施,确保培训工作组织有序,运行高效,按时序按省市工作要求积极开展。

  4、广泛宣传,扩大影响。

  加大宣传,营造培训氛围,利用电台、电视台、培训简报、进村培训通知、条幅标语、农业教育网站等形式,大力宣传农民培训工程的意义和政策措施,营造培训工作氛围。

  5、制定措施,完善考核。

  制定推进培训工作的政策措施。

  一是制定对镇考核细则;二是建立讲师团成员考核、聘任制度;三是培植受训农民典型,在专家指导、技物帮扶及跟踪服务上优先安排。

  6、规范培训,有序开展。

  一是明确任务,多方结合搞培训。

  为全面开展好培训工作,多次组织实施培训“突击月”(5、7月等),采取集中到村培训为主,分散指导为辅的方法,统筹安排讲师团人员,统筹安排时间,通过和有关镇、村及相关部门联合开展培训。

  培训中做到三个结合:即与科技入户相结合,与推进高效农业促进农民增收相结合,与自身的全年目标工作相结合。

  二是认真备课,规范程序搞培训。

  讲师团成员结合自己的专业和农民实用技术的需求,认真准备了讲稿,各讲师团成员讲授体现了“五多”的要求(多思考、多收集、多结合、多延伸、多引导),达到“八个一”(一份较完备的讲稿、一张明白纸、一份签字表、一张名片、一套照片、一条横幅、一个总结、一本汇编)。

  三是规范运作,统一制作了会标。

  每个村的培训都严格按照省市的要求,统一制作会标,统一印发培训资料,认认真真扎扎实实搞好培训工作。

  二、成效突出,新型实用技术全部进村到户

  实用技术培训是农业增效、农民增收的重要推动力。

  今年以来,我局围绕推进高效农业规模化、发展现代农业、促进农民增收的主题,不断强化农业科技培训服务工作,组织发动全系统科技人员,深入田间村头,通过到村举办培训班、发放生产技术操作规程、明白纸、技术讲座光盘等方式,开展技术培训。

  县培训首席专家组成员多次深入调研,及时发现新情况新问题,并对各地出现的重大生产技术问题提出解决意见,保证了技术培训工作取得实效。

  做到了常态化经常培训、关键环节主动指导、技术咨询随时服务,全面提高实用技术的推广入户率和到位率。

  一是重点推广应用了一批生产新品种,徐稻3号、4号,淮麦20,早春红玉、小兰,中杂九号,日本新黑田五寸人参等。

  二是推广了一批农业种植新技术,测土配方施肥技术、水稻超高产栽培技术、水稻病虫害综合防治以及安全用药技术、棚室蔬菜病害防治关键技术、优质西瓜良种及栽培关键技术、沼气利用与生态家园建设增收关键技术等。

  三是全力推进高效农业规模化,高效农业规模化是我县发展现代农业的重要内容,是推进新农村建设的第一工程,是促进农民增收长期而重要的任务,在开展农业实用技术培训过程中,我局针对高效农业种植的不同类型,围绕产业特色,分作物、分区域制定技术指导方案、加大技术的集成与配套应用,发挥典型带动和示范辐射作用,全力推进高效规模农业生产。

  三、排找差距,创新方式硬化措施再推进

  我县农业实用技术培训工作虽然有很好的基础,但离现代农业和社会主义新农村建设对农业教育培训工作的要求还有一定的距离,存在的问题主要表现在四个方面:一是农民主动接受培训的意识不强;二是培训后学员的典型带动作用不突出;三是受训人员接受新技术能力不强;四是培训工作不平衡性较大。

  针对上述问题。

  下一步,我们将着力抓好以下几点:

  1、把握培训重点。

  以农业生产技术及技术更新、高效农业生产技术、市场农业知识、农业法律法规、专业合作经济组织的成立发展及运行管理等为培训重点。

  2、丰富培训方法。

  组织科技示范户、农民技术员、农民经济人等到县集中培训和讲师团成员进镇到村现场培训相结合;建好培训示范基地,通过基地示范引领达到技术应用的辐射带动;定期组织农户代表外出观摩学习、激发学用科技热情。

  3、强势组织推进。

  充分调研熟悉农村情况、了解农民需求,开展好针对性的宣传发动,营造培训氛围。

  加强与基层镇村的联系和协调,通过很好的组织、有序的发动来提高培训面,让更多的农民走进培训现场,选择适应自已需要的培训内容接受培训。

  4、创新培训机制。

  一是在全县农业产业特色镇和产业化龙头企业建设教学点,把教学培训班办到镇村、进到企业,有效地提高了培训工作的效率。

  二是实行兼职教师聘用制,加强培训师资队伍建设,保证培训工作效果。

  三是继续建设农民科技书屋,建立农民长期、经常性培训学习阵地。

  5、完善培训服务。

  培训工作效果的提高,要靠完善的培训工作服务来保证。

  一是培训教材服务,按照“一张明白纸、一张信息卡、一个培训专题、一个典型示范(区)”的模式,分技术类别印制培训资料手册,人手一份,通过现场培训、资料发放、典型带动,增强农民对培训内容的接受能力,全面提高培训效果。

  二是示范服务,体现在示范园区和教学实习基地的建设上,加强教学实习基地(点)和示范区(田)的建设,放大培训现场示范作用。

  三是跟踪服务,专业技术人员定期开展入户指导、跟踪问效,及时掌握农民适时技术需求,保证培训工作的连续性和时效性,让农民真正从培训中得到收益。

农业培训心得体会12

  为全面提升我县农业干部的综合素质,切实增强解决“三农”问题的能力,3月18日至22日,县委组织部联合智联伟业培训中心在重庆举办了全县农业干部能力素质提升培训班。共xx人前往培训班学习,我有幸成为其中的一员。

  培训班围绕农业农村改革创新、农业农村发展新动能、农业产业发展方向等课题,邀请了西南大学知名教授、博士生导师进行授课,通过开展座谈讨论等方式,不断强化学习效果。此外,培训班还组织学员到重庆乡村振兴示范点、重庆渝北现代农业开发园区等地听取了经验介绍,进行现场考察学习。

  通过培训,进一步提升了自身的能力素质和业务本领,开阔了视野和思路,有以下几点心得体会与大家分享:

  (一)发展产业经济是建设美丽乡村的重要支撑。

  只有培育富民产业,才能为美丽乡村建设注入强劲动力。真武宫村坚持科学发展,着力探索以鲜果采摘为载体的休闲体验农业,打造集采果、垂钓、观光、养生、科教及农业展示为一体的现代农业和乡村旅游示范点,以自然资源、历史文化等为依托,开发旅游休闲产业,把生态优势转化为经济优势,实现村美民富产业兴,推动村级经济持续发展。我市也要深入挖掘培育特色农业产业。每个地方都有自己的发展优势、劣势,关键是要扬长避短,创造性地开展工作,展示出不同地域的个性、风格和内涵,体现各具特色的田园风光、乡风民情,实行错位化发展,努力做到“一村一景,一村一韵,一村一业”。

  (二)加强环境整治是建设美丽乡村的关键抓手。

  建设美丽乡村,必须紧紧抓住环境治理这个牛鼻子,深入开展村道硬化、垃圾收集、卫生改厕、污水治理、村庄绿化和河道整治等关乎群众切身利益的工作,建立健全农村环境长效管理机制,以人居环境的不断改善来赢得社会各界对美丽乡村建设的支持和参与,让农村成为“希望的田野”。近年来,真武宫村进行土地规划研究,对道路及其风貌进行设计。实施道路硬化、道路两侧绿化和环境靓化“三化”工程,还对村民房屋外立面和院落进行统一整治。每季度开展“最美院落”评比活动,鼓励村民积极参与环境的维护和美化。村上开展清洁户评选活动,每月组织村民代表评选最清洁户,建立了挂牌摘牌机制。

  (三)多元融资方法是建设美丽乡村的财力保障

  弥补城乡差距,需要大量的资金投入,既要科学运作,又要争取多元投入。在积极争取上级项目的资金支持的'同时要创新秀美乡村建设的投融资体制。本着互利互惠的原则,实现投资主体多元化,促进各类资本向美丽乡村建设聚集,激发美丽乡村建设的持续动力。还要以“资金性质不变、管理渠道不变、统筹安排使用”的原则,优化美丽乡村建设资金的合理配置机制和整合力度,推动美丽乡村建设经营滚动式发展,持续打造美丽家园。

农业培训心得体会13

  对我镇发展现代农业的几点建议:

  (1)培育新型农民:领导干部要深知这项工作的必要性和紧迫性,给农民要注入新的思想和理念,新的科学文化知识,尽快在我镇培养一批有文化,懂经营会管理的新型农民队伍。

  (2)加大农业基础设施建设:对一些重点、难点的水利设施要抓紧建设,提高农业机械化程度,要在小麦高产园内达到“田成方、渠相连、路相通、树成行、旱能灌、涝能排的标准化农田。

  (3)做好产业链的延伸:在小麦高产园、林果产业园和蔬菜产业园内推广适应市场需求的`品种,并且有条件的根据济源的土质和气候条件培育适合当地发展的新品种;

  做好产业链的延伸,如生产适合不同产品需求的面粉,蛋糕厂,新鲜蔬菜清洗场,脱水蔬菜。

  (4)搞好农业科技服务:定期邀请省内或国内知名的农技专家给农民授课,讲解生产生活中出现的难题,并且注重培养自己的“土专家、教授”;

  例如,我们镇现在种植了大量的核桃,许多农民现在对核桃的种植知识几乎为零,更谈不上如何去开发市场,开发新产品了,现在对于核桃种植这方面的技术人员就及其缺乏,需要市里和镇里及时的结合邀请国内专家来我镇讲课并开设培训班,市里的农技服务部门要定期上门为农民做技术指导,使这项民心工程真正发挥出最大效益。定期召开相关生产领域的农业经验交流会,请种植或养殖大户宣讲自己的成功经验,更好的带动周围农民走向富裕。

  (5)加大畜牧产业投入:将全镇的一些新上畜牧养殖项目转移到南部丘陵区,建立以丁斗为中心的绿色生态畜牧养殖园,不光对规模养殖场投入同时,对一些小规模养猪场或者养牛场进行适当的改造,实施”小变大”的转变,即将十几个或者几十个小规模场重新规划到一个大厂区里面,形成达到国家补助标准以上的养殖规模,争取得到国家政策的支持,向规模要效益;

  这样既可以让国家的政策使更多养殖户得到实惠,同时也可以避免了小养殖场管理不到位、疫病控制不严、粪便污水横流的弊端,保护了当地生态环境和控制疫病的流行。

  (6)要有全民招商的意识:对于在外经商的轵城籍成功人士,镇里要有一个统计数据,定期邀请他们回轵城看看,对于那些有意向投资家乡建设的人士要在政策上给予倾斜。例如:建设工厂的可以先把土地平整好,帮助他们办好土地使用的相关手续,免除1-3年的税收等等一系列优惠措施。总之我们种好梧桐树不怕引不来金凤凰。另外,对于引进项目的联系人根据投资额度和上缴的税收两个方面给予奖励。多项措施并举,争取早日在全镇形成全民招商的浓厚氛围。

农业培训心得体会14

  报道那天的晚上学唱了大学生村官之歌,现在耳畔总是响起“谁是衣食父母我怎能忘记,田野上的村庄总在我的心里……”,这支青春热情、赤子情怀的大学生村官之歌,提醒着我自己选择大学生村官的初心:一方面积极响应中央号召,到基层锻炼自己,不断提升自己综合能力;另一方面,要在农村这片广阔的土地上,把自己所学、所获用于基层事务处理,到一方水土感受一方水土的魅力、同时让这个地方因为自己来过也变得更加美好。

  “农村电商知识”专题辅导及电脑实际操作引起了我的思考、现在农村淘宝更多是商品下行、当地农特色产品上行并不是成功的,接下来自己应该多思考如何把当地农特色产品推销出去,我想最主要的还是找准当地对的农特色产品适合上行的农产品;在课余时间珠街乡村官同仁说起的、一致认为“我们应该继续把“阿依山”品牌树立起、让“阿依山”走出去”。这仅仅依靠单方面的努力是不够的,我需要做的还是多问多思考、多问,向领导、同事请教、更深入掌握村情民意,思考如何让“阿依山”走出去。“心理调适”专题辅导也是收获蛮多的,今年明显的工作任务多来、担子重了,我明白要处理好自己的情绪,高质量完成工作,然而有时候难免会发生情绪;通过这堂课的学习,我也重新认识到情绪只有掌握在自己手中,才能成为主人,才能做好工作。优秀村官作了“如何当好大学生村官”交流发言、提出了“学着干、跟着干、带着干”三部曲,可谓用心分享,在接下来的生活工作中,我会继续秉着“见贤思齐焉、见不贤而内自省”的态度,多学、多问、多读、多看、多写,向领导学、向同事学、向群众学、向榜样学,学习农业农村知识、学习脱贫攻坚政策、学习村官政策业务知识,不断提升自身综合素质。观看大学生村官创业视频及交流发言,不是说要一味得复制模仿创业,而是我们看到优秀村官的智慧与勇气,看到村官同仁通过自己的`思考、摸索带领着一方群众在增收致富的路上。“新闻写作”专题培训警醒了我确实应该加强写作能力。“树正气、立正气”专题培训让我想起之前村官班排收集大学生村官寄语,我写了“愿你,在自己存在的地方,成为一束光,照亮世界的一角”,更坚定了我严以律己、在农村这个大舞台展现当代大学生村官风采的决心。“基础党务知识”培训、学习了基层党建基础知识,对规范党建业务作用很多,契合“抓党建促脱贫”的工作要求。“大学生村官政策业务”培训,温习了政策业务知识,更是明白了肩上担子重、责任大,坚决贯彻落实好政策业务要求。异彩纷呈的“激扬青春,放飞梦想”专题文艺晚会,展现了村官在基层、脱贫攻坚一线的点滴,也展现了这群村官不忘初心,继续撸起袖子加油干的决心。以“大学生村官作用发挥”专题培训完结,时刻提醒自己端正态度,我明白我们应该“骄傲一点”不该仅仅把自己当做业务员,更应该充分发挥大学生村官学习能力强的优势,多学多思考,在工作中有自己的思考,能形成自己的想法,有工作思路;更应该“谦虚一点”,珍惜岗位,做到真真的沉下身子去学习,深入实际去学习,“以学促做,学做相促”。

  培训班上县委组织部长寄语大学生村官,提出要做大胆创新的开拓者、勤学善思的实干家、勇于担当的苦行僧及廉洁自律的明白人的希望。

  我会始终秉着学习意识、实干意识、团结意识和守纪意识,继续在农村这个广阔的舞台上,为基层党建、脱贫攻坚、产业发展、处理矛盾纠纷等方面奉献自己的绵薄之力,树立当代大学生村官形象。

农业培训心得体会15

  为全面提高基层农技推广人员业务素质,建设一支政治靠得住、工作有本领、作风过得硬、群众信得过的高素质农技推广队伍,增强科技对农业农村经济发展的支撑能力,增强农业公共服务能力,推进现代农业发展和新农村建设。结合我区实际,制定本培训方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,围绕粮食增产、农业增效、农民增收和农村繁荣的目标,以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点,以农业技术推广项目为载体,以党的农村政策、现代农业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容,开展基层农业技术推广人员培训工作,全面提高基层农业技术推广人员的业务素质和科技水平,着力培养一支适应现代农业发展需要、知识结构合理、掌握农业新技术,具有较高业务素质与推广服务能力的`基层农业技术推广队伍,为我县现代农业发展和社会主义新农村建设提供技术和人才支撑。

  二、主要目标

  利用三年的时间,对全区基层农业技术人员进行一轮知识更新培训,20xx年全区培训21人。其中:基层农业技术推广人员培训21人;通过培训,建立一支政策水平高、服务意识强、理论功底扎实、操作技能娴熟的基层农业技术推广队伍。

  三、培训对象、内容及方式

  (一)培训对象:镇级农业技术推广人员、村级科技示范户。

  (二)培训内容:高效种植实用技术、无公害农产品生产技术、主导品种和农产品加工技术;相关法律法规、国家扶持政策;农技推广的方式方法;信息技术和统计技术等。具体培训内容,各培训单位可根据生产实际,结合主导产业、基层农技人员的素质状况,因地制宜地自行确定。

  (三)培训方式:根据基层农技推广人员和农民技术员的不同需求,分层分类开展培训,分行业分部门组织实施,主要采取异地研修、集中办班和现场实训等三种方式。

  四、工作职责

  1、组织实施:

  高级职称农业技术人员的培训由省农业行政主管部门负责组织实施;中级职称农业技术人员的培训由市级农业行政主管部门负责组织实施;区初级职称农业技术人员的培训由区级农业行政主管部门负责组织实施。

  2、组织管理:

  基层农业技术推广人员培训工作由县农业局农技推广站牵头;要加强对培训工作的指导和管理,精心组织、规范管理、强化监督,力求培训实效。基层农业技术人员的培训时间应不少于3天,学习结束后必须进行考试或考核,具体考核(考试)方法由牵头部门根据行业特点和人员的实际情况确定。鼓励基层农业技术人员及农民技术员参加职业技术鉴定,对考核合格者,要按规定颁发职业技能资格证书。培训班主办部门要对参训学员分班次进行登记造册,建立基层农业技术人员培训档案,并作为今后工作考核、聘用、职称评定的重要依据。

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