(荐)讲座心得体会

时间:2024-08-08 18:04:44 心得体会 我要投稿
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讲座心得体会

  当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以记录我们的思想活动。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的讲座心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)讲座心得体会

讲座心得体会1

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。然而x年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。周三是“五四”运动x周年的纪念日,想起李总和晋主席对青年人的要求和勉励,内心久久不能平静,我在脑海里一遍又一遍地思考着,作为许继的青年一代,自己应该怎么做,怎样去弘扬五四精神,怎样进一步认清自身的责任和使命,怎样为把许继打造成为国际一流企业而努力奋斗。

  五四运动的发生距现在已x年,也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的`精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天,当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子,生活在一个无忧无虑的背景下,爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式,也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动,那么我们今天来重新怀念五四运动,发扬五四精神,用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。

  是的,作为大学生的我们,应当如何认识爱国主义,怎样用我们的切实行动来实践爱国主义

  在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场轰轰烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,就像的学生资自愿服务西部一样,去祖国和人民最需要你的地方去,积极响应党和国家的号召,这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候,遵守社会的各种规章制度,做一名遵纪守法的良好公民,也是一种爱国主义行为。

  所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四爱国主义精神,一起为爱国主义精神而奋斗,付诸行动!让五四精神一代一代传递下去,永垂不朽!

讲座心得体会2

  健身理论课的。

  在健身理论课上,我学到了很多有关身体锻炼的知识和技能。我们学习了如何设计适合自己的锻炼计划,以及如何正确地进行各种运动,以获得更好的健康效益。

  我认为最重要的是,健身理论课让我意识到了锻炼的重要性,以及正确锻炼的好处。现代生活中,许多人都久坐不动,缺乏运动,这对身体健康会有极大的.影响。通过按照正确的方式锻炼,我们可以以更健康的身体面对生活,并防止各种慢性病的发生。

  在实践中,我也发现了很多需要改进和注意的地方。例如,当我做深蹲时,我原本不知道该如何正确地站立和保持膝盖的位置,导致我很容易就会感到疲惫和不适。但是经过老师的指导和同学们的鼓励,我逐渐克服了这些困难,并意识到自己的进步和成长。

  健身理论课开拓了我的眼界,让我更加重视身体健康和运动的重要性,并切实提高了我自己的锻炼能力和技巧。我会继续努力,保持良好的锻炼习惯,并在未来的生活中受益于健康的身体。

讲座心得体会3

  一、讲座内容

  xx年注会报名已经拉开序幕了,为了使大家更好的了

  文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.解注会考试,名师李红英老师为大家召开一次讲座,介绍了注册会计师考试情况及在学习过程中应该注意的一些问题。

  李红英老师也为大家介绍了它通过注册会计师的经历。李红英老师并非会计专业出身,cpa梦想始于09年春天。之前我几乎毫无会计基础,甚至对注册会计师一词亦缺乏基本概念,由于起步较晚,相关信息了解甚少,学习屡走弯路;加之基础薄弱,效率不佳,以致准备不足,考试把握不大。因此,追求"必过"的他,最终放弃了本拟参加09年度3科考试。此后他暗下决心,执意报考10年度专业阶段全部科目,并决意一次通过。于是他的cpa之旅正式起航,炼狱般的学习生涯就此开始。

  文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.拿到新教材便开始本阶段的学习,7 月 初告一段落。因之前我已具备了较扎实的基础,熟悉和学习新教材的时间便大为缩短。

  同时,他也为我们提出了宝贵的'建议。当我们第一年参加cpa考试,建议首先报考会计,或者把会计和其他科目搭配起来,这样将更有成效。审计,财管与战略也有一定联系,学好审计和财管对学习战略会有较大促进作用。经济法则相对独立,与其他科目联系不大,适合单独学习。第三,循环复习。时间是7月初至考试前。该阶段十分关键,从某种程度上决定着考试成败。在此期间,听课件已经不是主要任务,多半时间应放在滚动复习各科重点难点上,具体包括反复看书和大量做题。全部科目的循环复习历经两个多月,直至考试,时间虽短,但效果甚佳。由于本阶段各科复习方法不尽相同,接下来我将分科目逐一叙述,以飨考友。第一阶段我基本是逐门攻破的,同时学习的科目不超过两门。而第二、第三阶段则是进行六科的滚动式学习或复习。

  二、学习收获

  李红英老师介绍了注册会计师考试情况及在学习过程中应该注意的一些问题,我从中的收获如下:

  报考注册会计师考试需要提早进行预习阶段,对于早

  文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.日进行学习状态,把心态调整好有很大帮助,从报名到考试再到考完一直保持一种淡定、平和的心态,贵在坚持。情绪低落时,可以寻找一些办法调节情绪。

  文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.大放小。

讲座心得体会4

  人生会面临许多挑选,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然特别是我们青少年。

  今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装,内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容,感触很深。

  他先讲了哪些是违背法律的行动,还教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,他做了深入的说明,教育我们不要走上歧路。

  听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯法为何呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的`,怎样做是错的;什么是自己应有的权益,什么是自己应尽的义务。没能真正知道遵纪遵法的重要意义,不能在社会行动中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯法的现象作斗争。

  学校、家庭和社会应重视引导未成年人了解自己的生理和心理特点,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考核。由于,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判定能力又跟不上独立意识的发展,常常分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐渐提高他们能分析和去解决问题的能力。

讲座心得体会5

  第一段:引言。

  最近,我有幸参加了一场关于俄语论文写作的讲座。这个讲座是由一位来自莫斯科的教授主持,讲座的主题是如何撰写一篇优秀的俄语论文。在这个讲座上,我学到了许多关于俄语论文写作的技巧和要点,并且对论文写作有了更深入的理解。

  第二段:论点一。

  在这次讲座中,教授首先强调了论文写作的重要性。一个好的论文不仅要有合适的主题和明确的论点,还需要有逻辑的结构和严谨的论证。教授给我们展示了一些优秀的俄语论文范例,并解读了它们的结构和写作方法。通过阅读这些范例,我意识到一个好的论文需要有清晰的目标和明确的论证路径,这样读者才能明白作者的观点,并能够跟随作者的思路进行论证。

  第三段:论点二。

  另外,教授还向我们介绍了俄语论文写作中常见的问题和误区。例如,有些人在写论文时过度强调笔者自身的观点,而忽略了对其他学者观点的讨论和引用。教授指出,一个好的论文需要在多个观点之间进行对比和讨论,这样才能达到更全面和深入的分析。此外,教授还提醒我们注意语言表达的准确性和精确性,在写作中避免冗长和模糊的句子,并且要注意用词的恰当性。

  第四段:论点三。

  在这次讲座中,教授还向我们介绍了俄语论文的写作流程。他提到,一个成功的论文需要经过多次修改和改进,不能只停留在初稿的水平上。教授鼓励我们多与同学和老师交流,寻求他人的意见和建议,以帮助我们提升论文的质量。他还强调了对研究文献的重要性,只有通过阅读和引用相关的研究文献,我们才能够为自己的论点提供充分的支持,并站在以前研究的基础上做出新的贡献。

  第五段:总结。

  通过这次讲座,我对俄语论文写作有了更深入的理解。我学会了如何规划和组织自己的论文,以及如何选取恰当的观点和数据来支持自己的'论点。我也意识到了写作中的一些常见问题和误区,并学会了如何避免它们。同时,我也明白了一个好的论文是需要不断修改和改进的,需要多方面的反馈和指导才能打造出真正优秀的作品。我相信,通过这次讲座的学习和实践,我将有能力写出更出色的俄语论文,并为未来的学术研究做出更大的贡献。

  结尾。

  这次关于俄语论文写作的讲座让我受益匪浅。我将把这次学到的知识和技巧应用到我的论文写作中,并不断努力追求论文写作的高品质和创新。我相信,通过不断学习和实践,我将能够写出更优秀的俄语论文,并取得更好的学术成绩。

讲座心得体会6

  随着社会的发展,人们的生活越来越快节奏,竞争日益激烈,而自律成为了一个关键的词汇。在日常生活和工作中,自律的重要性不言而喻。为了更好地了解自律的意义和方法,我参加了一场自律讲座,并在此分享我的心得与体会。

  第一段:认识自律的重要性。

  在讲座开始之前,演讲者先与我们分享了他自己的自律经历。他告诉我们,自律是一个人生实现目标和梦想的重要基础。因为有了自律,人才能够遵守自己的承诺、保持专注不分心,并有条不紊地实现计划。自律不仅能够让我们更有效率,实现更大的成就,还能够帮助我们更好地掌控自己的情绪和压力,达到精神上的舒适。

  第二段:理解自律的实质。

  自律是一种强调掌控自己的行为和情绪的能力。它不是一种牺牲自己的欲望和自由的简单忍耐或自我折磨,并不是不做自己想做的事,而是合理地分配自己的时间和精力,更加专注于重要的事情,把自己的梦想和目标化为行动计划,有节奏和有目的地去实现。自律是对自己的尊重,也是对自己未来的关爱,更是一种生活品质的提升。

  第三段:发展自律的方法。

  演讲者提出,自律是可以做到的',就看你怎么做。他提出有几个方法来帮助我们发展自律的习惯。首先,建立良好的时间管理计划,并坚定执行。其次,坚持锻炼,保持身体健康。第三,激励自己,不断地给自己新的挑战。第四,找到正确的方法和工具来帮助自己更好地解决问题和实现目标。最后,要建立自己的优先顺序,分清轻重缓急的任务,有目标地完成。

  第四段:自律的好处。

  自律给生活带来了很多好处。首先,它能够帮助人更加清晰地思考和计划自己的未来。其次,自律可以帮助我们保持良好的身体和精神状态,从而更好地适应社会快节奏的生活。最后,自律可以帮助我们更好地控制自己的情绪和行为,从而更好地应对挑战和压力。

  第五段:结语。

  自律是一种重要的能力,可以帮助我们更好地掌控自己的生活。通过听这场自律讲座,我学到了很多有用的方法和理念来帮助自己发展自律的习惯。我相信,只要我们积极实践和坚持,就一定会在未来的生活和工作中获得更好的成就和发展。

讲座心得体会7

  做教师之前的很长一段时间,我都以自己出身“科班”为傲,在师范学校的中文专业认真读了四年的书,也有丰富的实习教学经历,自认为算得上一名专业教师了,然而今天听了x老师的讲座我才意识到,自己离专业教师的标准还有非常长的路要走,因为想要成为一名真正专业的教师,出身教师专业不是必需,更不是全部,坚持教育教学研究,多向老教师取经,多练多实践,多想多反思,才是教师成长的正道。

  正如x老师所说的那样,专业教师所要掌握的,不仅是专业知识结构,还有专业技能和专业道德素养,所以作为新教师的我们,在做好平时的教育教学工作的'同时,要随时注意积累专业成长经验,每上一节课,每搞一次活动,都要做好反思总结,养成及时反思的习惯,在学习中起步,在行动中磨练,在思考中升华,形成属于自己的教学特色。

  最初,我对如何实现教师的专业发展存在很多疑惑,常常是有一鳞半爪的想法,却没有深度不成系统,无法对专业成长起到有效的作用。x老师蕴含多年经验的总结在这时正有如醍醐灌顶,让我顿开茅塞。教师要想有效实现专业发展,首先要加强师德修养,自觉培养自己的奉献意识和责任意识;其次是要积累丰厚的文化底蕴,作为语文教师更要多读书,读好书,才能满足学生日益增长的文化需求;再次要积极探索教学方法,时刻记住以学生为本,以学生能够快乐、有效地吸收最多的知识为终极目的;还有,要不断坚持教育科研,牢记问题即课题、反思即研究、成果即成长,在实践中搞出最有价值的科研成果;最后,要不断加强反思与交流,无论一节课成功与否,都及时反思自己:哪方面是我的长项,哪方面还需要改进。同时多与同学科的老师交流,成长的火花往往产生于交流过程中不经意的一句话,或者是一个简单的想法,亦或是电光火石间的灵光一现。

  我知道从教师专业到专业教师的路途上,一定会充满了崎岖坎坷,一定会遍洒汗水与泪水,但是我也坚信,只要付出了努力,只要认真的钻研,就一定能够到达成功的彼岸。

讲座心得体会8

  本学年,我担任高一(十)班班主任。在学校领导的支持下,配合政教处的工作,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在班主任教育过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。

  一、不断提出新的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量

  班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自我的发展前景就充满信心,班群众就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

  本学年,新生入学,学习任务十分艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气或思想上不重视,我反复给他们讲了高一学年新课改的好处及其重要性,让他们学习与生活相联系,教会学生如何进行人与人的正确交往。重点抓自觉学习行为习惯,构成良好的学习环境。做好两方面工作:一是与任课老师加强联系,二是抓自我的学习时光,即早读15分钟、自习课和晚上的晚修时光。督促课代表做好组织记录工作,并及时总结,以便学分认定。其次,继续抓好学生学习方法的培养工作。利用班会课请成绩优秀的同学、成绩进步快的同学介绍学习方法,提高学生学习的信心、方法。

  二、构成正确的群众舆论,培养优良班风

  群众舆论就是在群众中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定群众的动向或群众成员的言行。优良的班风是指在群众成员中普遍具有的贴合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的群众舆论和良好的班风是良好班群众构成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

  首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育,让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班群众中的问题,提出巩固和发展班群众体的措施;制定班级公约,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

  其次是对班干部的培养。对班干部,不能只是使用,还就应进行教育和培养。我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,个性是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮忙,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自我放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实状况,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  三、教育学生自主学习,完成学习任务

  学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习计划,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提命中的一次次的伤痛,一次次的感动。当然,这次讲座也让我明白了许多的'道理,让我懂得了什么是感恩,感谁的恩,以及怎样去感恩。

  感恩不需要金钱,也不需要什么珍贵的物品,更不需要花言巧语,只需要有一颗真诚的心。

  感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感激父母赐予我们的生命,父母给了我们生命,含辛茹苦养育了我们十几年,为我们流了许多汗水,付出了许多辛酸,是多么不容易呀!因此,我们对父母要有一颗孝心,为辛勤工作一天的父母做一顿饭,倒一杯水,洗一次脚。看似一件微不足道的小事,却是我们对父母感恩的一种表现,父母会因此而感到无比幸福、快乐。同时,我还想对妈妈说声谢谢。因为妈妈无微不至的照顾我;因为妈妈非常疼爱我,让我吃得好、穿得好,还送我去读书。让我感受到了伟大的母爱,我要大声的说:“妈妈我爱你,妈妈谢谢你!”

  老师是我们的第二任父母,为了让我们学到更多的知识,为了让我们早日成才,老师鬓角又多了许多银丝,额头又多了几道皱纹。对老师,我们要有一颗感恩的心,我们要努力改正自己的缺点和不足,我们要努力学习科学文化知识,用优异的成绩来真诚的感恩我们的老师。

  古人说:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们要向父母感恩,我们要向老师感恩,我们也要去感恩那些关心过我们、帮助过我们的人。

  最后,我要感恩我的祖国。想想利比亚人民饱受战乱之苦,而我们却能安静的坐在教室里读书,让我感到无比的幸福和自豪。这要感恩我们有一个强大的祖国。

  如果每个人都懂得感恩,那么这个世界将充满爱,将变成美丽的人间。所以我希望每个人都要懂得感恩。

讲座心得体会9

  7月11日,对于我来说,是平凡的一天,也是不平凡的天。平凡就在于在这一天里,没有什么突起的波澜,突然发生的状况,还是平常的过日子;不平凡就在于在这一天里,我学到的东西比以往每天学到的东西多得多,自己从熊哲昆哥哥那儿学到了很多东西,那些东西都是不平凡的,在以往的生活中所汲取不到的。

  那天上午,我揣着一颗好奇的心来到了熊哲昆哥哥的讲座现场,静静地等着他传授给我们他长年累月从生活中体会出的一些道理。讲座开始了,熊哲昆哥哥侃侃而谈,绘声绘色地向我们描绘出了一幅幅生动的画面,并谈了他对那些事的见解和看法,把他从中体会到的东西毫不保留地传授给了我们。经过这一次讲座后,我学到了很多东西,具体如下:

  一、我们应该抓住课堂上的一点一滴。老师上课的四十分钟是最精华的部分,老师所讲的一点一滴都是他们从多年的生活中体会到的。所以在上课的时候,我们应该全身心地投入,听老师讲课,不能漏掉老师讲的任何细节。如果你上课不听的话,你课后再认真,花两倍甚至三倍的时间都不一定能把课堂上漏掉的知识补回来。所以,我们应该抓住课堂上的一点一滴,把自己所有的精力都注入到每一堂课中去。

  二、我们要认真完成老师布置的作业。在熊哲昆哥哥考得长沙理科高考状元这个头衔之后,许多家长就问他,你在哪里上的培训班,为什么考得这么好?而熊哲昆哥哥只是莞尔一笑,说:“我没有上过培训班,我只不过是认认真真完成老师布置的作业和老师出的习题罢了!”其实老师布置的作业也是一个很好的复习点,我们应该全身心地投入去做,并要做到高速度、高效率。做什么作业就把全部的精力给灌进去,在自己的视线之内只能看到这一方面的书,不能在桌上放两本小说,放两袋零食,从而扰乱了你的思路,就不能安下心来做作业,就会降低效率。做作业时还有一个妙招:先做自己感觉最乏味的作业,做到你不想做为止,再拿出你最感兴趣的作业,提高自己的兴致。当你的兴致非常高的时候,再做你感觉乏味的作业,就为样循环下去,再加上你的全神贯注,就可以做到高速度、高效率了。

  三、我们要有求知欲,不懂就要问,直到自己理解了为止。现在有很多同学,在学习上过于腼腆,遇到自己绞尽脑汁也想为出来的问题时,不去问老师,没有要把这道题弄懂的欲望,从而导致考试时类似的`题型不会做。如果他当时自己勇敢一点,鼓起勇气向老师讨教的话,说不定还能举一反三,做出别的题呢!还有,上课的时候,很多人心中有疑问,有自己的见解,可他总是畏畏缩缩,不敢举手,生怕自己的见解是错误的或提的问题别人认为太容易从而取笑他,让他难堪。其实,那些人应该放下心灵的包袱,如释负重,敢说敢问,勇敢地提问,绘声绘色地说出自己的见解,不要顾忌周围其他人的感受,只要你勇于说出自己的想法,你就成功地在人生的康庄大道上跨出了一步。

  四、在紧张的学习之余,我们应该多放松,多进行体育锻炼,多开展活动。有很多人在紧张的学习之余,不知该用什么样的方法来放松自己,在这里,他给我们推介了一个好方法:进行自己喜欢的体育锻炼,那样你就会感觉很快乐,把自己所有的烦恼抛到脑后,紧张的神经自然也就松弛了下来,还能增强自己的体质,那岂不是一举两得?

  五、对梦想要有追求。我相信在每个孩子幼小的心灵中都有着一个梦想,也许很大,也许很小,不过都没有关系,但是你不能放弃对梦想的追求,因为那是你学习中、生活中所有力量的源泉。没有它,就等于缺少了一根顶梁柱,就等于缺少了一只手臂,你的生活就会变得迷茫、乏味、没有色彩,你也就只会盲目地指挥身体做一切又一切,而自己只会变得不知所措。没有一个目标存活有你的心中,你就不会去努力,你也不会试图用自己的能力去改变生活,所以,我们应该在自己的心中有一个梦想,有一个目标,并朝着这个梦想、这个目标目标去不断奋进,这样,你就会成功。

  六、对奥数、课外阅读、英语的培养。很多人认为,语文是我们祖国的传统文化,只要抓好语文就行了,可事实却不是这样。从小就要抓好自己感兴趣的东西,为以后的考试做铺垫。如果他科科成绩都很好的话,可以多方面培养他的兴趣,奥数比赛得了奖,高考可以加分;课外阅读量大的话,作业可以下笔成章;英语口语好的话,还不愁以后出国留学,真是硕果累累啊!就算只对某一科感兴趣,也不能灰心丧气,重点抓好自己最感兴趣的那个东西,在这一个点上做个突破,将来把它当成突破口,为别的科目拉分,也可算是个好事吧!

  七、积极参加谭外活动、学校组织的活动,积极参加各项比赛。部分家长认为,孩子的学习成绩是根本,从而忽视了孩子们的活动,这样长年累月,那孩子就会变成一个“书呆子”,变得不喜欢运动,不喜欢活动,身体也会越来越经不起考验,抵抗力越来越差,到头来孩子动不动就生病,害的也是他们自己呀!所以我们应该多多参加学校举办的活动,让自己的生活变得更加丰富多彩、绚丽多姿。还有,我们要积极参加区、市、省甚至国家的活动、比赛,增强自己临场考试的能力,测试自己到底有多高的水平,也可以从中找到自己的不足,加以改正,为以后比赛打下坚实的基础。

  ……

  总而言之,那天我学到的东西实在是太多了,数也数不清。哎呀,快要十二点了,我得赶紧去睡觉了,下次再叙!

讲座心得体会10

  XX教师的讲座使我与人交往的意义,也注意到了一些平常要与人交往时容易忽略的问题,让我及时地了解人际交往中的一些很重要的事情。告诉我怎样处理与朋友之间的矛盾,让我更加明白尊重他人的.重要性。陈教师更是经过游戏的方式告诉我们,手机里的并不是朋友,身边的人才最重要。陈教师的话,使我更加了解与朋友之间交往的方式:尊重和理解。

  上了大学的我们多少都会有些迷茫,大学相当于一个小型社会,我们要学着怎样在这个小社会中寻找到真正的自我。当我听完陈教授的报告,我心里明朗了许多。首先我们要多和别人沟通,把握人际交往的几大原则,待人尊重,真诚。其次遇到困难不要退缩,你越退缩,困难就会离你越来越近,而是坦然应对,尽最大努力把每件事都做好;最终我们不要忽略眼前人,我们能够特立但不要独行,如果有羞怯,就放下包袱勇敢迈出第一步,如果有敏感,就放平心态,接纳包容。带着微笑生活,带着赞美远航,仔细聆听那远方的声音。

  作为一名大学生,我们正处在从学校到进入社会的磨合阶段,最需掌握的是时刻都需要到的人际交往。在人生中,获得得社会支持,是事业成功的保证;满足交往的需要,是身心健康的保证;完成社会化,是促进个体发展的必然经历。所以,学会恰当的人际交往是必然的。其次,在人际交往中,最常用到的就是与人沟通,陈教师给我们列举了在沟通的过程中可能遇到的障碍,让我们更清楚在与人沟通中该注意到的问题。经过陈教师的讲座,我更加了解、学习到作为一名大学生,在今后的学习生活,在与人交往中该把握住的原则。

讲座心得体会11

  出国留学是许多学子梦寐以求的经历,对于我们这些即将踏上留学之路的学生来说,心得讲座是一次宝贵的机会。近日,我参加了一场出国留学心得讲座,并从中获得了宝贵的经验和启示。在此,我将分享我对这场讲座的五段式心得体会。

  首先,讲座以介绍留学准备工作为开端。讲座的第一部分,主讲人详细介绍了留学前的各项准备工作,包括留学申请、签证办理、学费和生活费用的准备等。通过这一部分的讲解,我明白了留学并非一蹴而就的事情,需要从多个方面做好准备。比如,留学申请需要提前准备个人简历、推荐信等材料;办理签证也需要留够办理时间,并准备好相关文件。通过听讲座,我对留学准备工作有了全面的认识与了解,更明确了未来需要做的事情。

  其次,讲座深入讲解了留学的学业和生活方面。第二部分主要阐述了留学后的学业和生活安排,其中主讲人提到了学习方法、选课规划、社交生活等。通过讲座,我了解到在国外学习时需要更加自主和独立,要学会管理好自己的时间以提高学习效率。在日常生活方面,主讲人强调了适应新环境的重要性,包括了解当地的风俗文化、交朋友、保持积极的生活态度等。这些内容对于即将出国的学子来说十分实用,帮助他们更好地应对在异国他乡的生活。

  第三,讲座强调了语言的重要性。在第三部分的讲解中,主讲人对于语言学习给予了高度的关注。他鼓励我们提前开始学习目标国家的语言,并且在出国后多加练习。他表示,良好的语言能力是留学生在学习和生活上的基础,对于适应新环境和学习融合是非常关键的。这段讲解让我认识到语言是留学生们必须面对的巨大挑战,同时也启发我增加语言学习的时间和仔细准备。

  第四,讲座分享了留学后的个人成长与收获。第四部分的讲解中,主讲人通过自身的经验与故事,讲述了留学后所带来的个人成长和收获。他提到了自己在语言方面的突破、跨文化的交流经历、职业素养的提升等。这些故事让我深感出国留学不仅是学习知识的'机会,更是一个全方位的成长过程。听到这些真实而鼓舞人心的故事,我更加期待自己的留学之旅,也更加坚定了自己的决心与信心。

  最后,讲座以留学后就业和回国发展的问题作为结尾。第五部分的内容主要是关于留学生回国就业和发展的建议。主讲人提到发展全球眼光、提供独特技能、建立广泛人脉等是回国发展的关键因素。他还分享了一些成功的经验故事,并给出了一些建议和指导。通过这部分的讲解,我对未来的留学之后有了更清晰的规划和展望,也为自己的未来充满了希望和动力。

  综上所述,这次出国留学心得讲座给予了我极大的启示和指导。我深刻体会到留学前的准备不可忽视,学术和生活上的努力不可松懈,同时语言能力的重要性也让我深感压力。然而,我相信只要坚定目标、持续努力,留学生活一定会给我带来丰富的经历和收获。我立志要在留学中全面成长,将来回国发展,为祖国建设贡献自己的力量。

讲座心得体会12

  本次的讲座,雷老师以单元整体设计为主题,展开对小学英语作业板块内容的教学设计。从整体出发,对不同的层面进行作业分析和作业布置。以整个单元的内容为出发点设计出既有课时性又具有单元整体连贯性的作业,既不脱离单元的主题,又能够让学生在完成作业的同时串联起整个单元的知识,这样的单元整体作业设计非常值得我们学习,所以在进行作业布置的时候,一定要先从单元整体入手进行思考,不能课时和课时之间产生分割性,这也会导致学生学习的知识以及作业的完成,都会变得非常的分散。

  雷老师以五年级上册的单元Unit3whatwouldyoulike?为例,对这一单元进行整体分析以及整体的作业设计,单元整体教学以Sarah作为美食博主的大背景展开,学习了相应的.美食单词以及描述食物口味的单词口味,以及相应的在情景当中应用句型Whatwouldyoulike?以及what'syourfavoritefood?对喜欢的食物进行提问和回答,将整个单元的知识内容整体串起来,并进行相应的作业设计,一方面加深了学生对知识的理解,另一方面从整体进行教学更有利于发展学生的思维性和能动性。

  在小学英语阶段,当我们在进行作业设计的时候,一定要考虑到作业是否能够达成我们的学习目标将单元目标拆开六个课时的不同的课时目标,并且相应的课时作业要和课时目标一一对应,再根据课时目标去设计相应的课时作业,这才能够整体设计单元主题作业。

讲座心得体会13

  投资是一般人谈到理财,想到的不是投资,就是赚钱。实际上理财的范围很广,理财是理一生的财,也就是个人一生的现金流量与风险管理。投资活动主体与范畴非常广泛,但目前的理财所描述的投资主要是家庭投资,或个人投资。理财活动包括投资行为,投资是理财的一个组成部分。理财的内容要广泛得多。在理财规划中,不仅要考虑财富的积累,还要考虑财富的保障,即对风险的管理和控制。

  如果用战争来表示未来,那么,大学时代就是战前的装备时期,需要多少粮草、武器需要什么装备、需要采用什么计策都要在这个时代做好准备。将来的战争是否能够取得成功,这个时期起着决定性的因素。由此可以看出,深偕个人理财就等于拥有一个“诸葛亮”做军师,能够以最小的力量取得最大的成就。

  为什么大学生要学习投资理财?可以这么说,21世纪的中国社会主义市场经济建设将会有长足的发展,大学生作为未来市场经济的直接参与人,必须要具有长远的目光,能够使自己的脚步跟上时代的发展而不被社会淘汰,那么投资理财是大学生必须要掌握的一种生活技能,要实现社会物质财富的极大丰富,那么我们首先就得学会怎样合理利用社会物质财富,只有使社会物质财富在经济生活中不断的运转,那才能够实现我们建设社会主义市场经济的目标。

  进入大学之后,我们当中的很多学生都有了自己的财产,虽然对大多数人来说,手上的余钱可能不多,也没有那种拿去投资的必要,但是我想,目前你可能不会去投资去理财,但是你现在必须为将来考虑,因为投资理财是一项技能,一项生活的技能,现在不投资,但是现在可以学习怎样投资,也就是假如现在你有一笔钱,你打算怎么样利用它,使它既不被浪费,又能够实现增值。我个人认为大学生很有必要学习这项技能,面对我们当前的金融证券市场的严峻形势,市场迫切的需要真正有知识和能力的投资者和管理者,而我们大学生在将来无疑会在这个舞台上唱主角,这就导致了我们现在必须认真而又努力的学习理财。 在当代社会,投资理财已经逐渐成为人们的一项基本技能,通过充分利用各种理财方式和渠道,达到个人资产的合理分配、以及个人对理财安全性、收益性等多样化,具体化的要求,以此来实现自己的经济目标和减少对未来个人资产问题的担忧

  在经济迅速发展的今天,作为新时代的大学生,作为一个即将踏入社会的群体,我们有必要培养自己的投资理财意识和头脑。更重要的是,要掌握各种投资理财的方式和渠道,提高运用技能,合理安排手中的资金,实现自己的短期和长期的经济目标。

  大学就读期间,我们应该提早培养起自己的投资理财的习惯,大学生投资理财的方式可以有很多,我们必须结合目前个人自身的情况作出适当的选择,并制定自己的投资理财规划。 由于目前大学生处于学生时代,个人资金有限,主要生活费来源于父母,并且大学的课程也较为紧张,所以仍然应该以学习为重,在空余时间可以适当地着手进行一些相对比较保守的投资理财行为。我认为好的投资理财方案应该是组合式的。首先,目前自己仍然处于刚刚起步的状态,组合式投资理财可以帮助我分散风险,提高安全系数。其次,我采用的组合式投资理财主要将选择收益较低,并且保本的理财方式,因此它具有相对的稳定性。最后,在通过组合投资中各类项目的比较的`同时,可以根据最新的信息,选择其中收益较高的增加投资。

  我们当代大学生是未来的社会主义市场经济的参与者和建设者,投资与理财不仅要考虑财富的积累,还要考虑财富的保障,即对风险的管理和控制。要认识到投资与理财的重要性,并在其中不断实现自己的能力与价值,这样才能在以后的人生道路当中发挥应有的作用。

  选择这门选修课是我正确的一个选择,我觉得对我以后的生活有很大的影响,使我平时在消费方面很有帮助。

  首先,我知道了,个人理财是对于自己的财产应进行合理的安排,在生活中如果你不理财的话,财也是不会理你的,你若理财,财可生财。钱要花在刀刃上,作为学生应该把钱花在你必须花的地方,做一个简单的T型记账本,抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情况,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可无的支出,对症下药,对今后的支出做出计划,达到控制的目的,要有长远的打算,不要为一时的消费而不顾消费的数量,要有足够的准备,以免以后急需钱的时候没有办法,而救不了状况。这样,将会直接影响到他们将来的生活方式和态度。

  其次,如果我们冷静下来制定一个切实可行的理财方案,不仅可以减少开支,而且可以培养自己的理财能力,为将来的生活奠定良好的基础。该花的就花,能省下的就尽量省,饭要吃好,衣要穿暖,衣食住行方面要合理安排,要有理财规划和计划。有句谚语讲,吃不穷,穿不穷,计划不周要受穷,不适合自己的理财方式,坚决抛弃。

  还有,在入保险方面不要认为给孩子入保险就是为孩子着想的,如果有深远的打算的话,就应该先选择给家长入保险,这也是我在个人理财课上学到的有用的小知识。另外还有就是可以把自己赚到的钱再让他继续赚,如果合理的存钱的话,就可以让自己有更多的钱收入钱包,这样就可以使自己不费力就赚到钱。

  总的来说,大学生学习投资理财,是一件很需要耐心与毅力的事情,并不是花一时的功夫就可以学好,或是光学习理论就能够毕业的事情,主要还是在自己实际参与上面,只有去市场上体验失败于成功,才能真正的看出一个人是否真正学到了点什么,或是根本就不适合于直接去投资理财,当然对于这种人,他们应该学习把自己的资金交给什么样的人去管理了,以后的人生要面对各种各样的情况,让我们共同参与社会主义市场经济的建设与发展,因为市场需要有才干有能耐的人去参与,你我共同努力,把自己腰包里不多的“银子”投入到最需要的地方去,同时能够月有节余,成为真正的理财高手,为未来的学习和生活做好充分的准备。

讲座心得体会14

  [关键词]讲座;资源共享;公共图书馆;长三角城市

  20世纪90年代,法国密特朗国家图书馆在进行内部艺术设计时曾经确立了这样一个主题:创新、演讲、知识、对话。这一主题反映了多年来图书馆作为知识殿堂所应体现出的“引导学习、激扬智慧”的功能,而这种教育功能往往是通过演讲和对话等方式来发挥的。 [1]进入21世纪,我国社会迅猛发展,人们对新知识、新文化的渴求从未像现在这样强烈和迫切。社会发展呼唤文化的支撑,文化发展促进社会的进步,在两者的交互作用下,长三角城市图书馆的“讲座热”已悄然兴起,并日益成为该地区的文化亮点。如何让长三角地区图书馆讲座健康持续地发展下去?笔者认为,必须走共建共享、共同发展的道路。

  1、大力宣传图书馆讲座及其共建共享的作用和意义

  讲座是图书馆服务于社会的重要文化产品,它可以满足不同层次、不同需求听众的需求。讲座作为一种社会活动,充满着文化气息,在和谐社会的理念下,它的文化属性又带有明显的时代特征。在各地图书馆把讲座列为本馆的核心业务之一,并促使其呈现出蒸蒸日上的发展势头时,一个个和谐的文化氛围也随之构建起来。这样的氛围能引起思想的激荡并迸发智慧的火花,多元化的文化在图书馆讲座这个平台上得以交汇、演绎,极大地丰富了文化的内涵。在这样的氛围中,人的精神、眼界和思维都会得到极大的拓展和提升,并化解和弥合因社会差异所引起的冲突和裂痕,它是一种和谐的'力量[1]。它是图书馆文化属性的自然显现,更是构建和谐社会的文化产品。

  优秀的讲座受到人们的广泛欢迎,但它本身却是一种稀有资源。优秀的讲座受到讲座主体(讲座主讲人)、讲座内容、讲座时效以及讲座时间、讲座空间等元素的限制。比如说,中小城市的图书馆就不易请到一些名家来开讲,从而使得这些地域的广大读者无缘听取大师的教诲。为此,图书馆讲座必须走共建共享和共同发展的道路,唯有如此,才能提升讲座质量,同时节省社会资源、降低成本、丰富资源、拓宽传播渠道,更好地满足社会需求。

  2、努力打造各图书馆自身的讲座特色和品牌

  图书馆讲座要想能够得到持续健康的发展,必须努力打造各自的讲座品牌,这是图书馆讲座实现共建共享、共同发展的基础和前提。随着知识经济时代的到来,公共图书馆利用优越的地理位置和完备的公共设施,举办各式各样的讲座,并注重讲座品牌的塑造,树立了公共图书馆良好的社会形象。例如上海图书馆的“上图讲座”、浙江图书馆的“假日讲座”、金陵图书馆的“名家讲座”、常州图书馆的“龙城讲座”、宁波市图书馆的“周末讲座”……这些讲座,不仅是公共图书馆的核心业务之一,而且已成为传播新知识、新文化、新技术的“知识风景”和城市文化新亮点,得到了社会各阶层的广泛认同和赞扬。20xx年8月,上海图书馆馆长在第69届国际图联年会上作了《城市教室:上海图书馆市民讲座》的演讲,“上图讲座”的展板也在年会展览会上进行了展览,从而使“上图讲座”的影响力扩展到了国际图联。

  公共图书馆讲座的兴起和品牌的塑造,拓展了公共图书馆业务的新领域,已成为专家、学者与公众进行沟通的桥梁,成为传递知识信息和文化交流的重要窗口[2]。

  3、加强讲座资源的整合

  资源的整合、集聚和辐射是一种良性循环,在资源发挥最大效能的同时,资源的组织者和使用者也得到了充分的发展。当今,我国图书馆讲座已呈现出良好的发展势头,如何保持“讲座热”,“资源整合,共谋发展”已成为图书馆人的一个共识。

  资源整合首先是内容的整合。讲座并不局限于“你讲我听”的单一形式,它还可以通过信息加工,以出版物、光盘、录音、录像等形式,使讲座信息得到二次甚至多次的传播,从而扩大讲座的受众面和影响面。另外,还可通过与强势媒体(如电视台、主要报刊、网络等)合作,使讲座真正突破时间和空间的限制。

  资源整合的另一方面即是地区之间的资源共享。在不同地区各自拥有丰富而极具特色的文化资源和人才资源的前提下,彼此之间的资源整合,是履行“资源共享、优势互补、服务大众、共谋发展”原则的重要行为。上海图书馆按照这一宗旨,率先于20xx年6月首倡并组织了“长三角18城市公共图书馆讲座资源共建共享协议”的签发仪式,描绘了图书馆人讲座资源共建共享的远景。这一跨地域合作的举措将各协议图书馆所在地区的文化资源和人才资源进行了整合,并无偿地向其他成员馆提供受知识产权保护的讲座光盘等,实现讲座资源的共享。20xx年,笔者所在的常州图书馆就是得益于这一“资源共享”机制,在“上图讲座”中心和常州市委宣传部的支持与互动下,与上海“东方讲坛”接轨,共同打造了常州的“龙城讲坛”(常州图书馆成为“东方讲坛”的第19 6个挂牌授课基地)。而“龙城讲坛”通过这种资源整合的方式,提升了讲坛的质量,扩大了讲坛的影响力,创造了富有常州特色的标志性文化品牌。实践证明,讲座资源的共建共享已极大地推动了整个长三角地区图书馆文化的发展,使之成为广大市民听众终身学习的“城市教室”。

  4、强强联合,提高讲座整体品质

  讲座不同于专题报告,既要言之有物,又要深入浅出,通俗易懂,寓高深于平易。实践表明,选题是讲座成功的前提,主讲老师是讲座成功的关键,因此对于选题的策划及主讲人的邀讲十分重要。

  图书馆并非学术研究机构,这就需要通过图书馆讲座的资源共建共享平台,充分发挥各类科研学术机构的资源优势,挖掘各研究领域的专家人才,这样,才能更好地服务于社会民众。如“上图讲座”与上海“东方讲坛”结盟,与之链接打造了嘉兴的“南湖讲坛”、常州的“龙城讲坛”,并且还与不少高等院校、科研院所、政府机构以及社会名流建立了亲密联系,将这些优质资源作为自己讲座的后备资源库。这些举措,实现了强强联合,最大限度地利用了社会最优质的资源,从而提高了讲座的整体品质。

  5、以人为本、服务社会

  “以人为本,全面、协调、可持续发展”的科学发展观,是目前我国各行各业发展的指导思想,对于我国图书馆事业(包括图书馆讲座)的发展同样具有指导意义。图书馆讲座所形成的“公众空间”,是一个聚合人群的地方,是以讲座这一文化纽带使人和人之间发生紧密联系的地方。坚持科学的发展观,讲座就必须以人为本,将图书馆讲座的发展重心放在最大多数人的利益上,从而更好地服务于社会。

  讲座面对的是整个社会,一般来说,只要听者对讲座有兴趣,就可以参加,这就形成了听众来源的广泛性。听众的广泛性与讲座的针对性有时会产生一定的矛盾,即所谓“众口难调”。为此,讲座组织者应本着以人为本的原则,积极了解和研究服务对象,以诚恳务实的态度来策划、组织讲座。如上海图书馆就是尽可能地通过听众调查、现场交流、征询反馈等形式来了解听众需求,以便在筹划、组织讲座时,能有的放矢。与此同时,“上图讲座”还积极引领、提高听众的审美情趣和人文素质,努力把握好普及与提高的关系,使讲座得到了社会各界的广泛认同和赞誉。

  一言以蔽之,公共图书馆讲座只有在实践中认识规律、把握规律、运用规律,不断调整思路,在讲座内容、形式、运作方式上更新观念,大胆创新,才能走出一条以合作为手段、发展为目标、区域图书馆讲座资源共建共享的和谐之路。

讲座心得体会15

  4月22日,春雨绵绵,我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座,其主是“用国学成就美丽人生”。

  刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室,大家的目光聚集在大门,期待着刘冰先生的到来。

  终于,阶梯教室的大门开了,从门口走进来一位慈祥的老奶奶,她快步走上台,向大家深深地鞠了一躬,这一鞠躬给我留下了深刻的印象,国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍,先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字,让人看着非常的舒坦,原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。

  刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台,一个是只有三岁的小妹妹,一个是十岁的.小弟弟。刘冰奶奶说:“我的这两个徒弟很厉害,小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……,这些可都是小学的必修课呀。”说完,她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来,只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟,我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀,同样作为小学生的我对这些却一无所知,我感到万分惭愧。他们不但会背,重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。

  我们应该向他们学习,学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作,将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。

  用国学武装自己,用国学成就美丽人生。

  昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

  风趣的常教授做了题为“阳光教育——和孩子一同成长”的演讲。他结合典型事例以及自身教育女儿的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

  一、期望教育——激励孩子

  以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事,诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心:好孩子是夸出来的。成长中的孩子是需要鼓励的。

  二、养成教育——成就孩子

  从以下四点入手:自己的事自己做。家务事放手做。幼儿园的事抢着做。不会做的事学着做。并特别提出了看电视上网每天不能超过30分钟,防止养成网瘾或电视瘾的恶习,怀习惯好养难改啊。

  三、挫折教育——磨练孩子

  核心是6个字“教孩子吃点苦”。

  四、惩罚教育——管束孩子

  重点讲了如何改掉孩子的坏习惯,并提出了教育孩子的四心“决心耐心恒心狠心”。

  常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

  谢谢苏园长组织的这次家长会!

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