阅读经典的心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编精心整理的阅读经典的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读经典的心得体会1
《白夜行》——人生与希望的追寻
对于《白夜行》的认识，首先，它是一部非常优秀的文学作品，具有极其强烈的艺术魅力。它不仅仅是一个复杂的故事线，更是一个充满哲学思考的人生寓言。它以现实主义的手法，描绘了人生的矛盾与挣扎，展现了人性的复杂与矛盾。
阅读《白夜行》让我深感震撼，它揭示了人们内心的`黑暗与光明，让我对人性有了更深入的理解。它使我明白，人生就像是在白夜行，我们需要在黑暗中寻找希望，寻找光明。
《白夜行》中的主角们，他们的命运让我深感同情。他们生活在社会的阴影下，却仍然保持着对生活的热爱和对未来的希望。他们的坚韧和勇气，让我看到了人性的光明面。
这部作品对我影响深远，它让我对人生有了新的认识。它让我明白，人生就像《白夜行》中的主角们一样，虽然充满了困难和挫折，但只要我们坚持寻找希望，寻找光明，就一定能够找到属于自己的道路。
总的来说，《白夜行》是一部充满哲理的文学作品，它让我对人生有了更深入的思考，也让我对未来充满了希望。我愿意给这本书9.5分的高分，因为它在我心中留下了难以磨灭的印象，也让我对生活有了新的理解和感悟。
阅读经典的心得体会2
亲子阅读是家庭教育中不可或缺的组成部分，能够促进亲子关系的密切，培养孩子的阅读兴趣和语文能力。我和孩子一起进行了一段时间的亲子阅读，通过这一过程，我深深感受到了亲子阅读的重要性和积极影响。在这篇文章中，我将分享我对亲子阅读的心得体会，希望能够给其他家长提供一些参考和启示。
首先，亲子阅读是增进亲子关系的重要途径。在繁忙的都市生活中，家长常常忽视了与孩子的交流和沟通。然而，通过亲子阅读，家长可以主动腾出时间与孩子相处，并且可以亲自参与到孩子的成长过程中。我发现，与孩子一起阅读能够让我更加了解孩子的内心世界，聆听他们的想法和感受，培养我和孩子之间的亲密感和信任感。阅读是一段共同的体验，家长和孩子能够在阅读的过程中取得共鸣，形成更深的情感连接。
其次，亲子阅读有助于培养孩子的阅读兴趣和语文能力。因为现代生活中诱惑太多，许多孩子对阅读失去了兴趣，纷纷沉迷于电子产品的世界。然而，通过亲子阅读，我发现孩子们对阅读产生了浓厚的兴趣。和父母一起阅读的过程中，孩子们能够体会到阅读的.乐趣和快乐，进一步培养了他们的阅读欲望。在阅读的过程中，我还会与孩子讨论书中的内容，激发他们的思考和创造力，并提醒他们注意书中的语言表达和文字技巧，从而提高他们的语文能力。
第三，亲子阅读促进了孩子的品德教育。一本好的书籍包含丰富的人生智慧和道德教育，通过阅读这些书籍，孩子们能够了解到不同的道德观念和价值观，并从中感悟到正确的行为方式和生活态度。在阅读过程中，我会特别关注书中的人物形象和他们的品德特点，然后与孩子进行深入的讨论和思考。通过亲子阅读，孩子们不仅能够提高自己的道德素养，更能够树立正确的世界观和价值观。
第四，亲子阅读是培养孩子独立思考和批判性思维能力的有效途径。亲子阅读不仅是家长向孩子传授知识，更是培养孩子独立思考和批判性思维能力的过程。在阅读过程中，我会引导孩子从不同的角度去思考和分析书中的问题，培养他们的逻辑思维和辩证思维能力。通过与孩子的对话，我发现他们的思维方式逐渐成熟，表达能力逐步提高，这让我十分欣慰。
最后，亲子阅读培养了孩子的想象力和创造力。在数字化时代，孩子们常常过度依赖于特效和图像的展示，而缺乏了解和感受文字的能力。而通过亲子阅读，孩子们能够获得更加丰富的想象力和创造力。通过书中的文字描述，他们能够感觉到全新世界的存在，并且用自己的想象力进行丰富的联想和构思。这不仅拓宽了孩子们的思维空间，也激发了他们的创造潜能。
总之，亲子阅读是一项有益的家庭活动，能够促进亲子关系的密切，培养孩子的阅读兴趣和语文能力。通过亲子阅读，家长不仅可以和孩子建立更深厚的情感连接，还能够对孩子进行品德教育、培养他们的独立思考和批判性思维能力，以及拓宽他们的想象力和创造力。我希望我的亲子阅读心得体会能够给其他家长一些启示和参考，一起为培养优秀的下一代而努力。
阅读经典的心得体会3
《背影》这篇文章叙述了作者几年前在浦口站与父亲分别的场景，表现了父亲爱儿子的真挚感情，也写了儿子对父亲深深的怀念。
“他对我不一样。最近两年，他终于忘了我的不好，就想着我，想着儿子。”这段话生动地描绘了现实生活中父母对孩子的爱。每次读到这里都会被父亲的深情感动，忍不住哭了。虽然我儿子已经20多岁了，但我父亲总是为他做这做那。在父亲眼里，儿子永远是最重要的，是永远长不大的孩子。
由此，我想到在我的现实生活中，我的父母并没有这样对待我，从牙牙学语，蹒跚学步，到走进校门。我的每一点成长进步，不都蕴含着父母的善意吗？每天，当我还在睡觉的时候，妈妈已经起床给我做早餐了。为了让我睡一会儿，她总是在最后一刻叫醒我。下午妈妈带我回家，用一天的劳累工作准备晚餐，吃完饭陪我做作业，了解学习，一直关心我。
父母对我们的好，这辈子是永远报答不了的。记得小时候有天晚上发高烧。我家离医院很远，车是邻居借的。外面又下起了大雨。我妈把唯一的雨衣带到我奶奶家，只有一把伞。这时，父亲毫不犹豫地背着我，拿起雨伞，向医院跑去。路上，父亲在泥泞的路上滑倒，雨伞被风吹走了。我爸是第一个看我没事的，但是他忘了自己。我哭是因为我知道我爸爸在下雨天看不到我哭。第二天我意识到父亲的脚在流血。这时，父亲也脱下我的外套，再次抱起我，继续向医院跑去。当我在医院醒来的`时候，我第一个看到的是我的父亲。
但是多少爱有一英寸长的草，你得到三英寸的光。
父母的爱是无私的。长大后，我会用实际行动回报父母的好。
感恩的心，谢谢你，让我有勇气做一辈子的自己…
阅读经典的心得体会4
随着社会的不断发展，阅读在我们的生活中越来越重要。积极鼓励幼儿爱上阅读，是每个家长和教育工作者的共同责任。在我过去几年的教育工作中，我发现幼儿爱上阅读是有帮助的，以下是我对幼儿爱上阅读的心得体会。
第一段：培养幼儿主动阅读的习惯
幼儿之所以不爱阅读，往往是因为他们缺乏独立的阅读能力和阅读习惯。因此，首先要建立幼儿的阅读习惯。在这方面，我倡导让幼儿主动地选择感兴趣的`图书，以及不断鼓励幼儿与书籍建立良好的关系。每天为幼儿留出一定时间可供自己阅读图书，可以是在家中的图书室或教室里的阅读角落，这样幼儿就有机会独立地阅读自己喜欢的图书。
第二段：利用读物激发幼儿阅读的兴趣
幼儿的阅读兴趣往往因为书籍内容不够吸引而流失，因此，要让幼儿对阅读产生兴趣，必须提供各种种类的阅读材料，如故事集、科普书、诗歌、图画书甚至科学专题等。此外，要尝试让幼儿参加有关阅读的活动。我们可以邀请讲故事的志愿者来到学校为幼儿讲故事，或者举办阅读角逐比赛，这样可以为幼儿提供更多选择和参与的机会。
第三段：引导幼儿开阔思维、积累知识
让幼儿爱上阅读的另一个重要意义是，在幼儿阅读过程中，他们能够开阔思维，拓展自己的知识面。为了达到这个目的，要为幼儿准备各种主题的阅读材料，例如有关科学、历史、文学、社会等方面的读物。而且我们要不断引导幼儿对自己所阅读的内容进行总结，调整，评估和分享，以便在探索中形成习惯性的思考和分析技能。
第四段：树立幼儿良好的道德和情感
在幼儿阅读的过程中，还需要注重培养幼儿道德和情感方面的能力和素养。在读完故事或者小说之后，我们可以引导幼儿讨论其中的人物的善恶，优缺点以及人物的感受和心态等方面，这样能够促进幼儿对社会和人性的理解，因而具备良好的道德和情感素养。
第五段：从阅读中获得愉悦和乐趣
最后，幼儿爱上阅读最最重要的原因就是因为在阅读中他们能够获得心灵上的满足和愉悦。家长和教育者应该注重引导幼儿走进阅读的世界，通过阅读，认识新知识，探索新事物，提高文化素养，同时也体味到阅读所带来的乐趣和愉悦。
总之，鼓励幼儿爱上阅读，从而养成读书习惯，开阔思维，积累知识，并在阅读中获得愉悦和乐趣。对于幼儿的成长和全面发展有着重要的影响。
阅读经典的心得体会5
名著作为文学世界中的瑰宝，拥有丰富的内涵和深远的思想，给广大读者带来了无尽的启示和思考。在阅读各种名著的过程中，我有幸结识了众多独具特色的人物，体验了不同的情感和思想，从而也对人类社会有了更深刻的认识。下面就是我对几本名著的阅读心得体会。
《红楼梦》是一部中国文学的经典之作，它以贾宝玉、林黛玉等人物形象为核心，展现了封建社会中的荣华富贵和世事沧桑。读完《红楼梦》，我深深地被书中人物的善良和悲剧所触动。贾宝玉的率真和林黛玉的直率都让人为之动容，他们用自己的方式追求自己的幸福，却最终在封建礼教和家族纷争的夹缝中失去了爱情和幸福。这让我想到了现实中的很多人，他们也是在各种制约和压力下追求着自己的梦想，但却往往只能剩下遗憾和无奈。
《1984》是英国作家乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说，描述了一个极权社会下人们的生活状态。这本书给我的震撼之处在于它对政权的揭露和对个人自由权利的追问。在书中，每个人的言行、思想都被政权完全控制，社会变得如此冷漠和丧失人性，让人感到恐惧和绝望。《1984》对我来说是一记警钟，提醒我要保护自己的思想和自由。在当今信息时代，我们要时刻保持对权力的警惕，不被媒体和政府的舆论控制，保持自己的独立思考和判断能力。
《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，以麦迪西亚家族为中心展现了一系列丰富多样的家族故事。在这个意识流的叙事中，我感受到了时间的循环和命运的不可抗拒。名字相同的人物一遍又一遍地重复着相同的命运，仿佛注定了自己的悲剧。这让我想到了生活中的一些现象，有时候我们仿佛也在不断地重复着相同的错误和困境，而我们却无法改变它。或许正如书中的句子：“孤独并不会使人疯狂，只会让人变得更加醒目。”我们只能静下心来，反思自己的行为和选择。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的作品，描写了一个被困在荒岛上的人的生存历程。这本书让我感受到了人的.意志力的力量。鲁滨逊在孤岛上经历了各种困难和挑战，但他没有放弃也没有停止奋斗。他制作工具、建造住所，并在一片荒野中重塑了一种简陋但独立的生活。这启示我，无论面对怎样的困境，只要拥有坚定的意志和不屈的精神，我们都能够找到生存的希望和力量。
通过阅读名著，我获得了不同层面的思考和启示。贾宝玉和林黛玉教会了我追求幸福的勇气；《1984》让我明白了政权的阴暗面和人的自由权利的重要性；《百年孤独》使我思考了时间和命运的关系；《鲁滨逊漂流记》则告诉我，只要有坚定的意志和不屈的精神，我们可以战胜一切困境。名著不仅是一种文学形式，更是对人类思想和生活的深刻探讨。通过阅读名著，我们可以从历史中获取智慧，从虚构中感受真实，从人物中汲取力量。
阅读经典的心得体会6
也许我现在还无法预测《平凡的世界》对我的影响。有一点是肯定的，它给了我来自灵魂的震撼。它改变了年轻时的我。我的想法，我的行动，我的态度。我无法用语言说出真实的东西。我只记得那段时间我感觉很麻木，就像回到了那个年代，心里充满了各种幻想。我开始变得多愁善感了，觉得世界上的事情多美好。
人生没有如果，他们的命运告诉了我们很多道理。人生，会有很多坎坷和荆棘。但是，我们要坚定理想信念，弘扬梦想，勇往直前，无所畏惧。它会带你进入一个全新的生活，一个全新的世界。
现实生活中我们会遇到各种各样的事情，但是从中我们得到的是有自己的思想，自己的态度，走自己的路。不管路途有多远，这就是生活。
平凡的世界，平凡的生活，在平凡的生活中享受一个不平凡的自己，懂得生活中的困难，学会珍惜，在痛苦和欢乐中前行，让自己的生活充满色彩，这就是我的收获。看完之后，感觉大学真的需要做的事情很多，学的东西也很多。用自己的思想装点梦想，真的很有意义。在大学里，我可以做一个完整的自己，过理想的生活。
前阵子买了几本有趣的书，想着过几天就看完了。但每次坐下来，打开书看不了几页，就会把书做书签，轻轻合上，扔到一边。慢慢的，书就变成了家里的道具或者玩具。那天，我在微信朋友圈无奈地写道:书不能看，除非借。现在只能把书都送人，然后再借回来看、、、晚上，安静的时候，我看着书架上没有看完的书，心里想，是什么让我现在看不下去？
我国自古以来就有人提倡读书，早就有“万般皆下品，读书为高”的说法。认真读完一本书需要很长时间，但现在的人不是没有时间，而是每个人的大部分时间都浪费在了很多琐碎无聊的事情上。电影和八卦新闻，下班后，被太多的刺激吸引。渐渐的，人们都不愿意读书了，认为读书太孤独，太无聊。人们不愿意静下心来思考，却习惯了在微博微信朋友圈快餐式的阅读，然后转发或者点赞。人与人之间的交流早已被微信上的短信、简单的文字、表情符号所取代，越来越被忽视，难以表达。大家手机微信聊天也是这么简单直白，通常不外乎“知道了，谢谢，发个红包，呵呵”这几个字。在这样一个网络信息飞速发展，充满诱惑和功利的时代，我们其实需要留出一些时间来认真阅读。读书可以让人更了解这个世界，感受人生的酸甜苦辣，让人的心更清晰。
“胸中满藏，腹中满诗书”让我们从忙碌浮躁的生活中静下心来认真读一本书。享受阅读的乐趣，领略作者的`智慧，唤起对美好生活的向往。让读书成为我们健康生活的态度，那就从认真读书开始吧。
闲来无事的时候，我常常捧着一本书，让自己在智慧的海洋中自由遨游，这是我生活中的一种享受。
上次和一个小表弟聊天的时候，我鼓励他有空多看书。他淡淡地对我说:“姐姐，读书多无聊啊！我看不懂。”我问他:“有什么好玩的？”“打游戏看Tik Tok！”他毫不犹豫的回答，但听了他的话，我隐隐有些难过。那天回去，我还是忍不住给表哥发了一条很长的信息，告诉他没事就少玩游戏，多看书。
如果你问我，读书有什么好处？我真的不能直接说读书能给我们带来什么，因为仅仅读一两本书并不能改变我太多，但是当读书成为我们生活中的一种习惯，我们就会发现它的无穷魅力。
从小到大，我都是一个很喜欢读书的人。我还记得小时候，我妈常说我不爱活动，只知道把我禁锢在学习里。但是渐渐的，她意识到我是真的喜欢读书，读书真的可以让我变得越来越好，比如我不再冲动，不再执迷，和别人交流的时候更有耐心、、、这些都是书籍不经意间传递给我的收获。
我一直觉得读书是一件很简单很享受的事情，很少受时间和空的限制。除了工作，只要我想，我可以在任何其他时间做，无论是在地铁里还是在排队的时候，我甚至喜欢一些奇数的时间。
随着社会的发展，越来越多的人沉迷于手机，低头族也越来越多。我真诚地呼吁大家，读足够多的书，用心去感受文字中蕴含的美好。
阅读经典的心得体会7
再翻看《爱的教育》，心里说不出什么滋味。再一次被里面的情节感动，或者说曾经在里面找到了快乐。这些话出自意大利作家阿米库斯，让我感受到了他的爱国主义。我也从这本书里看到了父母和孩子的爱，老师和学生的爱，朋友的友谊，国家和国家的感觉，社会的同情。不知什么原因，我的眼睛湿了。
可能感动，可能开心，可能难过，这些都存在。就像最让我印象深刻的月度例子《六千里寻母》，让我感受到了马可对母亲的执着，甚至忽略了他的生命。那一刻，我感动了；喜欢《少年授勋章》那篇文章，看了，我好像为皮诺高兴，也为他骄傲；悲伤来自文章《洛马格那的血》。他为奶奶牺牲自己的精神值得学习，但也带来了悲伤。
不仅是每月的例子，还有主角安利柯父母的来信都让我受益匪浅，有些句子让我刻骨铭心，比如“你现在把妈妈气死，一辈子都要被良心谴责！”妈妈美丽慈爱的`脸，以后在你眼里会变得悲伤轻蔑。绝地不要让你的灵魂受苦！“这段话让我记忆犹新，让我知道我这辈子应该孝顺，如果我不让，我会受到良心的谴责。
这本书源于生活，内容贴近生活，读起来让人觉得很亲切。书中不同的人物性格不同，比如勇敢的卡隆，傲慢的卡隆皮斯等。书中反复出现的这些人物一个个印在我脑海里，让我无法忘记。
现在，我想再看一遍这本书《爱的教育》。不知道为什么，突然觉得灵魂得到了升华什么的。没关系，但是我的眼睛又湿了。
阅读经典的心得体会8
从古至今，读书是中国人的传统。国人主张行万里路，也要读万卷书。古语有云：“读书可以明理得道，可以修身养性”；今天的人们仍然相信，读书拥有改变命运的力量。读书之兴衰与个人之前途息息相关，读书是极为厚重的“修身、齐家、治国、平天下”的正道修行。
读书可以点亮生活。就拿去年的武汉方舱“读书哥”来说，人在方舱，心在读书，置疫情于心外。虽然方舱是狭小的天地，但读书打开了新的大门，使人的心智无限扩大，看到的.是广阔天地大千世界。真正应验了英国作家毛姆的那句话：阅读是一座可以随身携带的避难所。书本，就好像人的一个朋友，只要你想读，它随时都可以陪伴左右，抚慰心灵，照亮灰暗的生活。
读书应该回归生活。人生在世，一个人的精神发育史就是他的阅读史，阅读是重要的精神成长。从通俗层面讲，无论哪一种层面的日常生活，背后都有相应的物质支撑，并非人人都能负担得起。而读书，作为一种精神生活，则相对容易得多、简单得多。一个人，只要自己愿意，无论身处什么阶层，都可以一生与书籍为伴，书就是生活不可分割的部分，涵养着生命的气质。
阅读经典的心得体会9
读书是孩子熟悉世界、了解世界的一种重要方式。多读书，不仅能使人变得视野开阔、学问丰富，而且还能使人树立抱负，并执着的追求，假如孩子养成爱读书的习惯，她的一生都不会感到孤独。
怎样创设读书氛围：
1、在家中多放些图书，少看或是不看电视，由于孩子从书堆中长大总比在电视熏陶中长大爱阅读。对于图书，可以将书放在孩子方面拿到的地方，预备的书也要广泛一些。
2、父母自身也要养成爱阅读的习惯，才能感化孩子也爱读书。
3、对孩子提出的问题，可以找本书帮她找答案。带着问题和父母一起阅读，那么所获得的就真正“事半功倍”了，而且永久印在脑子里，永久是最正确的答案。
4、孩子听的力量比看的力量强，多给孩子朗读。他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解在积累到肯定程度的词语和句子后，她会自动转换成自己的语言。
有效指导孩子阅读：
1、把阅读当乐趣，和孩子就阅读的作品共同争论，争论作品的人物、争论的语言、争论作品透露的信息，而且可以随机争论，如吃饭的时候，漫步的`时候等。
2、做读书笔记：没读完一本书可以结合自己的阅历总结，看明白了与写出来是两码事，只有写出来才能加深对这本书的理解，才能形成自己独特的看法。
3、多听古典诗词，能激发孩子的文字力量，还能提升记忆力，丰富想象力，催生儒雅气质。
4、读完一本书可以与别人共享，了解他人对这本书的看法，在沟通中可以产生新的熟悉。
阅读经典的心得体会10
《给教师的一百条新建议》这本书没有晦涩难懂的理论，而是作者对现代学校教育的一些独到见解。是作者表达的一种人生哲学，是一本会对读者产生影响的书。正如作者自己所说:“我认为真正的影响力是在不经意的阅读过程中自动生成的。”
我喜欢这本书，因为它像一面镜子，真诚地表达了对教育的热爱、忠诚和坚持。因为它充满了精神，充满了善意、真诚和生命的灵气。
首先，教师应该不断学习。
随着当今教育新篇章的开启，各种教育改革接踵而至，教师也要与时俱进。现代教育提出了“终身学习”的概念。老师要求学生要有“终身学习”的观念，自己首先要以身作则。所谓:他是对的，不服从；他的身体不是直立的，虽然他不服从。所以老师一定要养成继续学习的好习惯，给学生做好榜样。只有老师真正这样看待学习，我们的学生才能真正爱上你的课，成为主动的学习者。我们随时随地都可以学习，学习可以让我们进步。
不断学习，不断更新自己的教学方法。创设情境、设置难题、探究学习、自己解决问题等教学模式越来越多地被引入到我们自己的课堂教学中。教学手段越来越丰富，教学效果越来越理想。它能将知识由静态变为动态，由无声变为有声，能使知识变得艰深，便于学生理解和掌握新知识。当然，要掌握这些教学方法的运用，还需要不断学习。教师的不断学习不仅能提高自身修养，而且能给自己的教育教学带来巨大的好处。继续学习将使他们终身受益。
第二，永不放弃。
学过心理学的.老师都知道，很多孩子的心理年龄和生理年龄是不一样的，所以同一个班级，同一个年级的学生，虽然年龄差不多，但行为却不一样。有的少年很成熟，十岁的孩子表现得像大人。他们能自觉听从老师的指令，表现出色，成绩优异；而且有的孩子看起来没脑子，头脑相当于六七岁的学龄前儿童。他们不能很好的约束自己的行为，而且好动懒动，不懂事。即使是最基本的课堂常规，也需要老师不断提醒才能记住。所以我们当老师的，无论是开心还是不开心，生气还是生气，有的同学一经指出就能明白，老师省心省力；而有些学生，即使老师“下了功夫”，也不一定有多大的提高。他们还停留在“问而不知”的状态。用更多的耐心、毅力和心血去对待它们，相信铁树总有一天会开花的。
3.优秀的学生都差不多，但是“差生”有自己的“差法”。
那些好学生，你不用吼他们，他们总是乖乖地对窗外的动静充耳不闻，专心致志地读圣贤书；而当你面对那些与众不同、干劲十足的差生时，一旦他们有一点小问题，我们总是习惯于批评他们，写检查，惩罚他们……然后跟他们讲道理，给他们所谓的原则性指导。其实惩罚和枯燥的讲道理并不能触动后进生的灵魂，反而拉大了老师和后进生的距离。在《永不放弃》一文中，作者告诉我们每一位老师:“那些特殊的孩子，通过犯各种错误，学会了正确；我们永远不要绝望，因为只要我们充满期待，他们就可能很有希望。”“照亮学校的，永远不会是升学率或者其他有名有利可图的东西，而是圣洁壮丽的教师精神，是一种对孩子不带一丝尘埃的博大的爱，是对每一个孩子作为无辜生命的深切的怜悯。带着爱和同情，我们永远不会放弃。让我们专注的表情告诉大家，我们没有放弃。”从这些话中，我深深感受到用爱打开学生心灵之窗，走进学生精神世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生和优秀学生一样，都是祖国的希望。对于那些还没有开放的花朵，我们应该倾注更多的耐心，更多的温暖，和特别的爱。只有百花齐放，我们才能迎来花园里的春天。
阅读经典的心得体会11
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自我的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文教师的帮忙下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个小皇帝。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的.困难与挫折是我们常人无法忍受的!
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们--祖国的接班人更应当拥有这种完美的精神品质!
阅读经典的心得体会12
《草房子》讲的是主人公桑桑个看似野性却多愁善感的四年级男孩。在他的记忆里，幢幢草房子在夕阳下变得片金黄，还有那群洁白的鸽子，因为在他看来，草房子、油麻地还有大家，都是永远的。
个普通的乡村小孩，在他六年的小学生涯中，却度过了其他人都没有经历的事，也死过回，可他还是回来了。在他考完中学时，父亲因为教学出色，被调到很的学校当校长。因此，全家都要离开了油麻地，奔走他乡。这是他最无法忘怀的时刻，他无法忘记那些同伴秃鹤、杜小康、阿恕、细马、纸月，还有妹妹，以及油订地其他的亲人们。
不知是否因为舍不得还是什么，桑桑望着天边那片片白云，让他想起棉花。梧桐在秋风里，枯叶随风飘飞，给这个少年的心中多了份伤感。他很想哭。
六年里，他经历了太多。他是个有着自己独特风格的男孩，勇气也是其他人无法超越的'。因为疾病，他变得文雅了许多。这是个有着生命色彩的男孩，离开油麻地时，他知道，油麻地是永远的。
阅读经典的心得体会13
我乱了头绪，不知道写哪本书籍的读后感。可是当我翻到这本书时，又一次被它吸引了，它就是《在风吹麦浪里轻舞飘扬》。以前只是翻翻这本书，觉得没什么用，偶尔有几篇认真阅读。但是现在，我完全被沉迷在了这本书里，所以写下了这篇读后感。
在这本书里，有春的梦幻，夏的斑斓，秋的纯净，冬的柔情。这一切的一切，无不令人凝神思考，无不吸引着人们去探寻四季、欣赏四季、享受四季。
此书分为“春之散章”、“夏日意象”、“秋韵”、“冬殇”四个主题。然而我读到了书中不仅描写自然的四季，也感悟人生的四季。通过对自然界四季的描写，也表达出对人生的思考和对人生的赞美。
而且，每一篇文章都有细细注解，讲出其中的、我们不能发现的深刻含义，还有很多精美的讲评。
细细读完这本书，我被那诗一般的语言，画一般的美景和文章中那些启迪人们心灵的哲理所佩服。从春到夏，秋到冬，每一篇文章都像四季的小精灵，带给我们欢乐与知识。每一篇文章都饱含了四季的风采。
一株绿草、一滴细雨、一片落叶、一朵雪花、一颗爱心，在书中显得多么美妙啊！让我们感悟四季，感悟这本优美动人的`书吧！在此，我向你们推荐这本书，希望你们能够品尝一下这本书的味道。
在风吹麦浪里轻舞飘扬。
书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限，励志，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
阅读经典的心得体会14
武松是《水浒传》中杰出的人物，他是山东清河县人，人称二郎。他身高八尺，浑身上下有千百斤力，是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因为他武艺高强，勇猛过人。在景阳冈，武松遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概，在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。
如今我们在学习和生活过程中，也会经常碰到一些“拦路虎”，通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对，自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后，使我懂得做人遇到困难时要临危不惧，我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩，勇于挑战，勇敢面对，勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。
当所有人的目光都聚集到这个年轻貌美，着装华丽的女人身上，谁会想到她只是一个普通到不能再普通的劳动妇女，谁会料到她为了这一刻却付出了十年的青春，而所有悲剧的根源，却归功于主人公灵魂深处的虚荣心。故事的背景发生在十九世纪的法国，美丽动人但出身低贱的女主人公蒂尔德，不甘落入一个小职员的手中，过着平淡无味，茶余淡饭的生活，她的欲望，以及社会的这一切也诱使了她虚荣心的滋生。在这个虚荣的舞会上，一切的一切也是为了掩饰自我的虚荣心，一切的一切也是为了掩饰在这物欲横流的时代，贪图享乐的浮躁内心。她无疑是舞会上最亮丽的焦点，但是她不会想到这是她用10年青春换来的一个梦。终于，她为自己的虚荣心付出了代价，剥夺她的青春无疑是对她最大的惩罚。蒂尔德为赔偿朋友的项链欠下了巨额债务。生活再度跌入了低谷，为早日还清债务，她不辞辛苦，拼命劳作，经历了十年令人难以想象的生活。她的虚荣到了崩溃的边缘，她渐渐意识到了何谓自欺欺人。莫泊桑笔下结局更是对这一切的讽刺与调侃。
在当时的社会，过度的虚荣心也不必感到奇怪，正是因为在这个金钱至上，思想封闭的资本主义社会，人们的行为也自然而然发生了极大的扭曲。虚荣是人们的普遍行为。其实我们不必太在意某些东西，不需要在别人面前打肿脸充胖子。表面上的荣耀都是华而不实的，只有从心中渗透出来的气质与品质才是最真实的自己。莫泊桑写作的意图无非要是打击当时社会的思想，以及讽刺人们过度虚荣的愚蠢，他们终将会像女主人公一样付出相应的代价。
一个人外表的美丽固然重要，但若内心贫乏，不过就是个一碰即碎的美丽瓷器，这是读完《致未来的你》中《天堂是一座图书馆》这篇文章给我的深刻启示。文中的博尔赫斯从幼年便畅游在图书中，长大后又由图书助理馆员做到了国家图书馆馆长。“如果有天堂，天堂就应该是图书馆的模样。”图书馆在博尔赫斯的眼里就是世间最美好的地方。虽然我们无法像他这样热爱书籍，但时常读上几本书，哪怕每天浏览十几分钟也是好的.。一个人如果从不读书，那么即使他外表强壮，内心也脆弱不堪。翻遍历史，没有哪个运筹帷幄决胜千里的是个单纯的“肌肉男”，相反，倒是那些经常在思想里畅游，读书修身多于娱乐健身的人更容易成功。当然，一个人如果只读课本，而无暇顾及其他书刊，那么他也仅仅是为了应试而掌握了一些死知识。很多同学在生活中之所以懵懂无知，就是典型“读死书，死读书”的结果。文中还提到，阅读是教育的核心。回望古今，大家公认的成功人士，哪个不是喜爱阅读的呢?比尔盖茨高中退学，爱因斯坦上学时是大家口中的“弱智”……他们虽然都有这样的“黑暗史”，但他们无一不是成功人士。我们不能够否认他们其他方面的努力，但也不得不承认阅读的力量比尔盖茨从小便在图书馆帮工，长期阅读各种书籍;爱因斯坦也是从小就爱看那些父母认为“乱七八糟”的书。书籍改变了他们的命运，阅读决定了他们的人生。
书籍之所以有改变人生的魔力，关键在于书籍能为身处困境的人指明出路，成为一个人迷惘时的心灵导师。正如谢尔盖米哈尔科夫所说：“一本适时的好书能够决定一个人的命运，或者成为他的指路明星，确定他终生的理想。”在《天堂是一座图书馆》一文中，一位杰出的社会学教授1岁成为孤儿，备受煎熬觉得时间暗淡无光，心灵充满了无助感，但在8岁时读到了一本儿童文学家创作的故事书，发现自己仍能掌握命运，创造人生，从而铸就了自己美好的未来。此外，《致未来的你》还就如何选书提了好多建议，让我受益颇多。比如，书中对盲目追赶“时髦阅读”的做法提出了批评，当前很多人被所谓的“畅销书”，包括成功学书籍、厚黑学书籍等迷得神魂颠倒，其实这是肤浅的阅读，反而会阻碍成长。书籍的挑选也是一门大学问，内容涵盖的领域要广，表述的文字要雅，阐释的思想要正……唯有这种书，才能真正起到“指路明灯”的作用。
阅读经典的心得体会15
全民大阅读是一项旨在推动国民阅读素养提升的重要举措。自实施以来，全民大阅读深受广大读者喜爱，并且取得了显著的成效。我在参与全民大阅读活动中有了一些新的体验和感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，全民大阅读为我打开了一个全新的阅读世界。以前，我在选择读物时往往只局限于畅销书或热门小说，极少接触其他类型的书籍。然而，在全民大阅读活动中，我有机会涉猎更广泛的作品。通过借阅图书馆中的各种书籍，我不仅了解到了文学名著、人文社科类作品，还接触到了许多科普读物、艺术类书籍等。这让我对不同领域的知识有了更全面的认识，也为扩大我的知识面打下了坚实的基础。
其次，全民大阅读为我提供了一个与他人交流的平台。在以往的阅读经历中，我很少与他人分享自己读到的书籍。然而，通过参与全民大阅读活动，我结识了许多志同道合的读者朋友。我们可以相互推荐好书、讨论作品中的观点和感悟。这样的交流不仅能使我的阅读经历更加丰富多彩，还能够开拓我的思维，帮助我更好地理解和解读作品。
第三，全民大阅读激发了我对阅读的.激情和兴趣。以前，由于工作和学习的繁忙，我很少有时间和心情读书。然而，参与全民大阅读活动后，我发现阅读可以成为我生活的一部分，也可以成为我放松的方式。每天晚上，我都会抽出一段时间专心阅读。无论是在公交车上、深夜的卧室，还是闲暇的午后，阅读成了我寻找内心宁静的途径。我慢慢地培养了一种习惯，甚至对阅读产生了一种无法自拔的热爱。
第四，全民大阅读让我更加了解和关注社会热点和时事问题。在过去的阅读经历中，我对社会和时事问题关注并不多。然而，通过全民大阅读活动的推动，我的视野被不断开拓，并开始关注国内外发生的重大事件和有关话题。通过阅读相应的书籍，我能够更好地了解背后的原因和影响。这不仅提升了我的综合素养，还增加了我与他人交流的话题和素材。
最后，全民大阅读对于促进社会和谐和人与人之间的情感沟通也起到了重要的作用。通过读书，我们可以更好地理解他人的想法和情感。阅读可以消除偏见，培养共情能力，让人与人之间更和睦相处。在阅读的过程中，我体会到了与作者进行心灵的对话，也更加明白了自己的价值观与人生观。这种与书籍建立的情感联系和沟通，也在我与他人的交流中产生了积极的影响。
总之，全民大阅读给我带来了许多新的体验和感悟。通过全新的阅读世界、与他人的交流和分享、激发的阅读激情和对社会热点的关注，全民大阅读推动我成为一个更有思想、更有素养的人。与此同时，全民大阅读也让我更好地与社会和谐相处、与他人沟通。全民大阅读不只是一项活动，更是培养国民素质的一种有效途径。我坚信，在全民大阅读的引领下，我们的国家的阅读素养将会持续提升。
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