爱岗敬业师德心得体会
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的爱岗敬业师德心得体会,欢迎大家分享。
爱岗敬业师德心得体会1
作为一名新时代的年轻教师,在今天这个充满竞争快节奏的时代,我们要在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生乐章,展示自己的风采。
教师是人类灵魂的工程师,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。作为一名培养未来人才的教师,知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。为人师表已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的环境中建立良好的师生关系,更是重中之重。首先,我觉得教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。
其次,我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。再次,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的.特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。所以,教师要注意提高自己的思想修养;教师要严格要求自己,以身作则;要热爱学生,努力成为学生心目中的富于爱心的老师,使他们自觉尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。
教师们希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。但关键是要让学生正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感。因此教师要优化自身形象,从树立以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名人民教师,通过这次学习,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,提高自己的钻研精神,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。
爱岗敬业师德心得体会2
一、学习新课程,了解新课程,领悟新课程
面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬的应答。所以,今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。
教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:
1、学习、领悟课改的基本理念和基本目标:
2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;
3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;
4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。
二、树立“以学生发展为本”的教育新观念
在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。
“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。
三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源
新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的`权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。
在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:
1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;
2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;
3、各门课程的选材要取舍得当。
4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。
四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程
新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。
新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。
总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
爱岗敬业师德心得体会3
20xx年,是一个让中国人刻骨铭心的一年,这一年中光荣与梦想,欢乐与泪水,幸福与痛苦,都在我们心中深深的烙下了印,镌刻在每一位中华儿女的记忆深处。
就在20xx年9月25日21时10分,三名宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏再次踏上了太空之旅。中国人,将首次在太空中留下自己的足迹。我们的梦想有多远,前进的步伐就能迈多远。
看着宇航员带着人类的梦想出了舱,我心里十分敬佩,我被他们的精神所震撼!我知道,虽然他们只在太空中行走了十几分钟,但是这背后他们全不知道!宇航员如果在太空中遨游中稍不注意就会危及到生命,这些我们都知道吗?
作为炎黄子孙,我深深的为之感动与自豪,从神舟一号到神舟七号,这一路走来,我们看到了中国科技的发达与兴旺。今日的中国,已不同往日。中国是一个强国,它正在飞速地发展着,我们从神七中看到了它的精彩。我们全世界都在瞻仰它的雄姿,它的潇洒,我们每一个中华儿女都为之惊叹。
航天员聂海胜在湖北农村上学时,学习非常刻苦,同学们就寝后,他在校园的路灯下读书。他家有八个子女,家里穷,他很少有生活费,经常带些咸菜到学校,一吃就是一个礼拜。为了节省八毛钱的车费,他经常步行三十五公里上学。
航天员翟志刚高中毕业时正值父亲瘫痪在床,母亲劳累不堪,但是,他踊跃报名当飞行员,临行上路的旅行包还是母亲借别人20元买的。
航天员刘伯明读中学时,学校离家20多里地,为了节省住宿费和餐费,他每天骑自行车往返40多里路,每天比别的孩子早起两三个小时。到了暑假,他就去砖厂做苦工,为家里减轻经济负担。
这些航天员都经过艰苦的磨练,取得了工程学及科学方面的学士学位后,又经过20xx年以上1000小时的战斗机驾驶训练,再经过嗓音、超重、失重、高热、宇宙辐射和着陆地冲击力的`考验,这又需要了3—5年的锻造,真是万人挑一,百炼成钢。
展望未来,中华民族“上下而求索”道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。
一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国。
我们在国旗下宣誓:我们也要脚踏实地的去“托起我们自己的志向,”立志成才,我们就要努力学习,持之以恒地读书,我们要为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。
星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑和美丽。都使我们学富五车,满载而归,成为建设祖国的栋梁。
立志成才,我们不会退缩,向着未来的彼岸,前行!
报效祖国,我们不会保留,向着成功的巅峰,攀爬!
我们要让祖国为有我们而骄傲,喝彩!
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