家长会教师心得体会

　　我们心里有一些收获后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的家长会教师心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长会教师心得体会1

　　8月24号下午，我参加了幼儿园大班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭教育对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。

　　本次会议是大班入园后第一次全体家长会议，内容充实，节奏紧凑，详略得当。大致分为两个方面，首先，由姜衍文。姜衍武的父亲姜本清发言，同时他也是山东省招远第一中学的校长，教育教学经验丰富，致力于研究学生中长期开展，他的发言对各位家长指导幼儿生入园就担任这个班的班主任，这学期还带这个班，孩子们适应，家长们喜欢。年招远一中考入清华大学的`两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教育孩子做其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。

家长会教师心得体会2

　　第一段：

　　在家校合作中，家长会是非常重要的一个环节。近期，在我孩子所在班级举行了一次家长会，由魏老师主持，给我留下了非常深刻的印象。在这次家长会中，魏老师非常用心地为家长们提供了很多有益的指导和建议。她的敬业精神和辛勤工作令人钦佩，让我感受到家校合作的重要性。

　　第二段：

　　在家长会上，魏老师首先向我们介绍了孩子在学业上的进步情况。她结合丰富的教育经验，对每个学生的特点和问题进行了细致的分析。她告诉我们孩子们在学习上需要加强的'地方，也肯定了孩子们在某些方面的进步。魏老师还给出了一些有效的学习方法和策略，帮助我们更好地指导孩子的学习，提高他们的学业成绩。

　　第三段：

　　除了学业方面，魏老师还关注孩子的心理健康和素质教育。她指出了现代社会给孩子们带来的压力和困惑，并提出了一些改善孩子心理健康的建议。魏老师强调了家庭对孩子心理健康的重要性，鼓励我们与孩子保持良好的沟通，并尽可能提供他们需要的支持和理解。

　　第四段：

　　在家长会的互动环节中，魏老师非常耐心地回答了每个家长的问题和疑惑。她对待每个问题都非常认真，提供了针对性的解决方案。她在回答问题时始终保持着愉快的心情和谦逊的态度，给人一种亲切和可信赖的感觉。这让我深深地感动，也让我更加相信孩子在魏老师的指导下一定会取得更好的成绩。

　　第五段：

　　总结这次家长会，我觉得魏老师是一位非常优秀和专业的教育者。她不仅关注孩子的学业进步，还注重孩子的心理健康和综合素养培养。她用自己的专业知识和敬业精神，引导着孩子们成长。这次家长会让我明白了家校合作的重要性，也让我更有信心和动力去支持孩子的学习和成长。我相信，在魏老师的帮助下，我们的孩子一定会走向更加优秀的未来。

家长会教师心得体会3

　　x月26日晚上，我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会，班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的开展情况，一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的标准，活动的丰富多彩，以及幼儿在〝第二个家〞的快乐生活。同时，针对幼儿的特点和局部家长的作法，张老师真切的谈了一些建议和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心。用心和无微不至的关心。张老师真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子效劳，恳切的说明自己要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。通过这次家长会，我真的受益匪浅，现就自己的感受谈两点体会：

　　一、家校合力，才能有效地培养好孩子。

　　现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流的时机，再忙也抽出时间来参加家长会，再者，最好不要让爷爷。奶奶代替父母参加，众所周知，〝隔辈亲，老人舍不得批评孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。

　　二、培养良好习惯，受益终生。

　　在平时的教育中，张老师非常注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的`倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面开展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导，孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

　　我想凡事尽力了，就一定有收获，中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长，一只只雏鹰定会展翅翱翔。

家长会教师心得体会4

　　我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意别出心裁，意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：

　　一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流

　　说实话孩子们同班一年半了，我也算进取的家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈，这次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍，在校也更融洽了！

　　二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简便活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了！

　　三、车轮转转转游戏

　　特别像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织本事和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利！这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心

　　四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了！

　　在此，特别感激辛勤付出的教师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的'团体中让我感到骄傲，在最终我呼吁大家，学校生活是孩。

　　五、生活的一部分

　　辛勤的园丁如此，家长怎样能落下呢？学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将完美！

家长会教师心得体会5

　　第一段：介绍家长会的背景和目的

　　家长会是学校和家庭之间的桥梁，旨在促进双方的交流与合作。最近，我参加了徐老师主持的一次家长会，这是一次令人难忘的经历，我从中收获良多。徐老师是我孩子的班主任，她精心组织家长会，旨在让家长更加了解学校的教育理念和教学安排，并鼓励家长为孩子的学习成长提供支持和帮助。这次家长会不仅让我们与徐老师充分沟通，还增进了家校合作的意识，让我们深刻体会到家长会的价值与意义。

　　第二段：家长会的内容和亮点

　　在这次家长会上，徐老师详细介绍了孩子的班级教学内容和阶段性考核安排，让我们对孩子的学习情况有了更为清晰的了解。此外，徐老师还向我们展示了孩子们的优秀作品和他们在课堂上的表现，让我们看到了孩子们的进步和潜力。除此之外，徐老师还邀请了一位教育专家参与家长会，通过分享教育心得和成功经验，帮助家长更好地理解孩子的成长需求，提供更有效的教育指导。

　　第三段：家长会的交流和反馈

　　在家长会期间，徐老师鼓励家长们提问并积极参与讨论。参与家长会的`家长们纷纷提出自己的疑问和想法，与徐老师进行交流和探讨。徐老师对每一个问题都给予了耐心解答和指导，并鼓励家长们积极参与学校的各项活动和志愿服务，以更好地支持孩子的成长。此外，徐老师还利用家长会的时间反馈孩子在学校表现的好与坏，让家长们更全面地了解孩子的学习情况，并针对性地提出建议和意见。

　　第四段：家长会的感悟与收获

　　通过参加徐老师的家长会，我深刻地意识到家校合作的重要性。徐老师将家长会视为与家长面对面交流的机会，鼓励家长们积极参与孩子的学习和成长。这让我明白，唯有家校合作，才能共同为孩子的未来携手奋斗。与徐老师及其他家长的交流中，我学到了许多教育知识和学习方法，也汲取了很多育儿经验和启发。此外，通过家长会，我与徐老师建立了更加密切的联系和沟通，更加了解了孩子在学校的表现和特点。

　　第五段：未来展望和总结

　　展望未来，我希望能继续参加徐老师的家长会，与徐老师及其他家长保持交流和学习。同时，我也希望能将家长会的收获和心得分享给其他家长，鼓励更多的家长参与到家校合作中来。家长会不仅是了解孩子的学习情况和教育理念的重要途径，更是增进家校合作的纽带和桥梁。只有家庭和学校紧密合作，才能为孩子提供更好的学习环境和成长支持。通过家长会的参与，我坚信能够更好地了解和关注孩子的学习成长，为他们的未来做出更好的规划。

　　以上是一篇关于“徐老师家长会心得体会”的连贯的五段式文章，介绍了家长会的背景和目的、家长会的内容和亮点、家长会的交流和反馈、家长会的感悟与收获，以及未来展望和总结。通过参加徐老师的家长会，我对家校合作有了更深刻的理解和认识，也为孩子的学习和成长提供了更好的支持和帮助。

家长会教师心得体会6

　　随着孩子升学承压越来越大，家长们开始重视孩子的教育情况。而作为孩子教育的第一线人员，任课老师在孩子的教育中扮演着重要的角色。为了更好地了解孩子的学习情况，学校通常会安排任课老师家长会。本文将从个人的角度，分享参加家长会的心得体会。

　　一、了解孩子的真实情况。

　　作为家长，我们总是以自己的期望为出发点，对孩子的表现有一定的偏差。而在家长会上，我们可以直接听取任课老师的评价以及同学家长们的发言，更准确地了解孩子的教育情况。例如，孩子在课堂表现良好却经常缺勤；孩子在课外积极参与活动却在书面作业上失落等等，这些问题不仅会影响孩子的学习成绩，也会影响孩子的心理健康。因此，只有更加全面地了解孩子的真实情况，才能更好地帮助孩子。

　　二、深入交流任课老师。

　　在家长会上，我们可以与任课老师进行更好的交流，了解孩子在学校遇到的问题和老师对孩子的看法。在交流过程中，家长可以根据孩子的.具体情况提出一些针对性的问题，以便更好地解决问题。与此同时，也可以借此机会了解老师的教育理念和教学方式，从而与老师“站在同一条战线上”，共同为孩子的成长发挥积极的作用。

　　任课老师家长会不仅是家长与老师之间的交流，也是家长之间的交流和分享体验的机会。在家长会上，我们可以认识和交流其他家长，分享自己的教育经验和感受。彼此交流经验，借鉴别人的经验、缺点，有助于家长更好的提升自己的教育水平，更好地与孩子沟通。

　　四、认识到自己的不足。

　　在家长会上，我们可能会听到其他家长反映的孩子的学习成绩、态度等问题，而这些问题或许正是自己之前没有关注到的。此时，我们可以推重事实，消冷状况，反思行为，寻找问题所在。有可能是我们在孩子教育上的疏漏，我们需要及时反思，发现问题，及时解决，避免加重问题。

　　五、积极参与孩子的教育。

　　事实上，任课老师家长会只是我们参与孩子教育的方式之一。更重要的是，我们需要积极主动地参与到孩子的学习生活中，关心、照顾和引导孩子，为孩子的成长贡献自己的力量。只有这样，才能让孩子在居家教育和学校教育中取得更好的成绩和更全面的发展。

　　总之，家长会是家长了解孩子教育进程和与各位家长交流心得的重要方式。在参加家长会时，不仅要听取任课老师的评价，深入交流等方面做好准备，还要在平常的生活中时刻关心孩子，与孩子建立起良好的沟通方式和提供引导，为孩子的成长助力。

家长会教师心得体会7

　　每当家长会的时候，我们都会有一种复杂的情感：既期待见到孩子的老师，了解他们在学校的表现和现状，也担心听到不好的消息，甚至可能被批评。然而，总的来说，我认为参加家长会是很重要的，因为这是了解孩子学习和成长情况的机会，也是与老师沟通、交流的好时机。

　　第二段：积极参与家长会的好处。

　　积极参加家长会的好处不言而喻。首先，我们可以通过老师的反馈，了解孩子在学校表现的情况，包括学习成绩、学习习惯、社交生活等方面。其次，我们可以跟老师交流教学经验和方法，提高对孩子的引导能力，为孩子的学习成绩和成长打下坚实基础。此外，家长会也是一个加深同学、家长和老师之间联系的机会。

　　第三段：对家长会的期望。

　　参加家长会，并不只是单纯地了解学习情况和交流经验，更重要的是，我们需要从中发现问题，尝试找到问题的根源，并设法解决这些问题。不仅要在家长会上提出存在的问题，还要在之后跟孩子进行反思，积极思考解决之道。只有这样，才能真正帮助孩子改进问题，提高学习成绩和成长。

　　我还记得第一次参加家长会的`时候，充满紧张和期待。但是，当我进入教室后，看到老师们热情接待我们，感觉自己放松了很多。在听老师讲解孩子学习的情况的同时，我也了解到了其他家长的想法和观点，大家一起讨论和解决问题。在这个过程中，不仅使我更加了解孩子，也认识了更多与我有共同体验和问题的家长，建立了更加紧密的联系。

　　第五段：总结。

　　家长会是我们了解、沟通、交流、合作和成长的机会，我们需要积极发现问题、沟通解决问题，寻找出路，成为儿女成长路上最好的导师。希望我们每个人都能充分利用好这个平台，与老师和其他家长共同促进孩子的成长和发展。

家长会教师心得体会8

　　20xx年9月2日傍晚，我第一次参加xx幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了幼儿园的管理、要求和发展情况，使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”，使我进一步了解如何正确引导小孩，在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心，叶园长真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，表明要与家长密切合作，共同教育好孩子。

　　通过这次家长会，我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会：

　　一、家校合力，才能有效地培养好孩子

　　现在的小孩都是独生子女居多，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全心全意的投入到培养教育孩子中来。

　　二、培养良好习惯，受益终生

　　在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的'良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床。自觉把书包整理的整整齐齐等，总之：我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

　　我想凡事尽力了，就一定有收获，小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。

家长会教师心得体会9

　　昨天晚上7点，宝贝幼儿园开家长会，地点在各班教师。

　　宝贝的两位任课老师都姓曹，这个学期宝贝中二班的班主任又换成了从大班调下来的有多年育儿经验的大曹老师，整个家长会议也由大曹老师主持，另一位曹老师是小班第二学期就跟教上来的刚从幼师毕业的富有爱心的小曹老师。

　　这次家长会选择在晚上，幼儿园确实希望众多家长能孩子们都不能带到教室里，完全是属于家长与老师面对面的沟通，给我们家长一次学习怎样教育子女的机会，我觉得真的受益匪浅。

　　面对班上39名不大不小的孩子，确实老师承担的教学压力也很大，进入中班，孩子们的`年龄也4岁了，4岁，是孩子性格成长的关键时期，小班时，由于诗禹刚从老家接过来，语言方面确实有些不及班上的孩子，年龄也小，我和lg都不太忍心给他过于的压力，只要他健康，快乐，我们就满足了。当看到同年的孩子从小班开始就接触唐诗宋词，认字绘画时，我们只是教他常规的生活习惯，与人的沟通。一年了，确实我们看到了孩子的成长，但是当老师在家长会上提到很多孩子进步非常明显时，比如孩子们所说的话非常的丰富，理解能力也令我们大人惊讶，感觉我们的儿子确实进步得太慢了。是我们父母要求孩子太低了，只要他有一丁点的成就，就夸他，通过这次家长会，我们应该更加严厉的对待儿子的教育。

家长会教师心得体会10

　　第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。

　　在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的'孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。

　　老师的几句话，我觉得相当重要：

　　你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度;

　　现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多;

　　所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获;

　　不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。

　　我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。

家长会教师心得体会11

　　家长会是学校举办的一项重要活动，旨在加强家校合作，促进师生家庭三方之间的交流与互动。近日，我有幸参加了魏老师主持的家长会，给我留下了深刻的印象。在这次家长会中，魏老师与家长们分享了她的育人心得与教学经验，让我深刻体会到了家校合作的重要性，同时也从中受益匪浅。

　　首先，魏老师在家长会上强调了家校合作的意义。她指出，家校合作是学生全面发展不可或缺的重要环节。只有学校和家庭共同努力，才能更好地关注学生的成长和教育。通过家校合作，学校可以更好地了解学生在家庭中的情况，为学生提供更恰当的教育方法和措施。同时，家庭也可以及时了解学校的教育理念和教学方式，为孩子提供更好的学习环境和学习支持。这种密切配合的合作关系，将使孩子在学校和家庭中得到全方位的关心与支持，更好地发展自己的潜能。

　　其次，在魏老师的介绍中，我深刻感受到了她对学生个体差异的重视和照顾。魏老师提到，每个学生都是独特的.个体，他们有不同的学习风格、能力水平和兴趣爱好。作为教师，应该针对不同的学生个体特点，采用个性化教学，促进学生全面发展。这个观点让我反思自己在子女教育上的做法，我意识到应该更多地关注和尊重孩子的个性，鼓励他们发展自己的特长。只有在一个充分尊重个体差异的环境中，孩子才能真正感受到被理解和关爱，积极面对学习和生活的挑战。

　　魏老师还在家长会上分享了她的育人心得与教学经验。她强调了家长在孩子教育中的重要作用。她说：“教育不只是学校的责任，家庭教育也至关重要。”她建议家长们要多陪伴孩子，让孩子感受到家庭的温暖和关爱；要给予孩子适度的自主权，培养他们的独立思考和解决问题的能力；要与孩子保持良好的沟通，积极倾听孩子的心声，关注他们的情绪和需求。这些建议让我深受启发，我决定从现在开始更加积极地与孩子进行交流与沟通，共同探讨学习和生活中的问题。我相信，通过与孩子的深入交流和互动，我将能成为他们成长道路上的良师益友。

　　最后，在家长会的尾声，魏老师还与家长们一起探讨了学生学业进步的方法和策略。她鼓励家长树立正确的学习观念，积极支持孩子的学习，并提出了一些学习方法的建议。她建议家长要帮助孩子树立良好的学习习惯，合理规划学习时间；要引导孩子学会自主学习，培养他们的学习兴趣和主动性；要适当提供学习资源，如参考书籍和网络资料，让孩子有更多的学习资源可利用。这些建议深深地触动了我，我将在后续的学习活动中更加注意培养孩子的良好学习习惯，提供更多的学习资源。

　　总之，魏老师家长会给我留下了深刻的印象，使我深刻认识到了家校合作的重要性。这次家长会不仅让我更加了解了魏老师的教学理念和教育经验，更让我深刻思考了自己在子女教育中的责任和作用。我相信，在与学校的紧密合作和积极参与中，我的孩子将能够得到更好的教育和成长。同时，我也将把这次家长会的体验和收获分享给更多的家长，让他们也能从中受益，共同为孩子的教育事业努力。

家长会教师心得体会12

　　另外还可以了解老师的执教思路、孩子的周边环境，达成家庭教育方向的共识。最重要的还是一次难得的学习机会，所以这次家长会令我收获颇多，很受教育，也明确了我该反思的地方，更加增强了我作为家长的责任感，从而也引发了我的一些心得体会：

　　这次家长会有的家长没有去，有的家长没有给孩子的试卷签名，还有的孩子上课时在桌兜里玩玩具——这些都是老师有提到的。

　　三位老师都非常善解人意，并没有把这次的考试分数公布给大家看。对于那些没有考好的同学以及思想上存在的问题，老师们也只是轻描淡写......

　　对于家长签名，我个人觉得不管孩子考多少分，家长都应该给签名的。这不仅是作为家长的职责，更是对老师的尊重。孩子没有考好，可能有许多因素，但家长要做的应该是和孩子一起分析和总结失利，鼓励孩子。不给他签名，不仅不会让他有进取心，反而伤害了他的自信心和让他产生自卑感。

　　数学老师在会上就学习总结了几个方面：作业、课堂、家庭。

　　作业情况：许多孩子对作业没有自觉性，经常不交作业。而且有些家长不负责任，对孩子没有完成的作业或没有给他检查的作业也给签字了。

　　课堂因素：有的孩子上课不专心，心思没有放在学习上。并且对课堂参与不积极，在桌兜里玩玩具。

　　家庭教育：教育孩子是家长与老师互相配合的，有问题要密切交流，及时找出原因并加以解决。并不是把孩子放在学校，凡事都依赖老师。

　　以上三点老师们还语重心长地与家长做了细致交流，让我感受颇深。这也是我今后必须得注意的！

　　老师们心思细腻，对学生很负责任，教学很有经验，导优辅差能力强也很有自己的想法。像英语老师制做的英语评价表就非常好：各项作业完成情况、小测评级，以及老师有否批改和家长有否签名，表格一看都一目了然，这对老师和家长的管理来说提供了很大的方便。

　　另外在开学不久，小子拿回来一张“课文预习表”预习课文。小子说是语文老师在假期研究出来的。小子写好后我看了觉得这样的预习方法非常好，这样可以为上课做好知识上的准备、提高听讲的目的性和积极性、克服记课堂笔记的盲目性、发展自学能力。除了这些好处外，复习时也能排上大用场。要复习什么内容也很有针对性，而且轻松高效，节省时间。我把小子写的“课文预习表”和“阅读记录表”发到空间里和群里与大家分享，立刻引来全国各地的许多家长。

　　他们都说这老师很用心，这方法很不错，值得借鉴学习；有的说他们要去给他们孩子的老师提建议，也给他们的孩子这样预习；有的说马上打印了给孩子在家里使用；还有几位老师给我留言说，也要打印给他们的`学生使用。

　　老师辛苦研究出来的“课文预习表”不仅让自己的学生受益，还让那些千里之外我们不认识的孩子们受益，这真是一件开心美好的事情。这让我们从中看到了老师的教学理念和对学生的良苦用心，看到了老师对工作的努力和负责任的态度。有这样用心的老师们非常难得也倍感欣慰。如果学生未理解，家长也配合不好，对家庭教育和作业督促只在于形式，没有用心与孩子交流和耐心引导，那肯定是剃头刀子一头热，老师们辛苦付出了就因为学生的心不在焉而不见其效。如果家长平时做事或对孩子没用心，很自然这种态度也会潜移默化地影响到孩子。

　　古语说，读书有三到：谓心到、眼到、口到——心思不在书上，则眼看不仔细，心眼既不专一，只是泛泛地读，决不可能记下来，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

　　没有用心地学习，只是做个样子，实则浪费了时间和精力，到头来要写的字写不到，要背的课文背不了，要默写的句段也默写不了。考试自然不得几分。

　　孩子是自己的，就应该尽到应有的责任。耐心引导，帮助他养成良好的行为习惯、学习习惯和态度后，家长就可以省很多心，到时你就是不让他学都不成，因为他已懂得学习知识的重要性，他已停不下前进的脚步，他自己有要实现的目标和要追求的理想。

　　有耕耘就会有收获，有努力就会有进步，有付出就会有回报。对于孩子，家长要做的还很多很多。

家长会教师心得体会13

　　隆重的家长会终于落下帷幕，送走了最后一个学生家长。我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室还留存着浓浓的爱意。我倍感欣慰，是啊，长达一个月的精心准备凝聚了我们老师无数的心血。

　　一、我具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。分析了学生的考试情况，及三年级语文与低段的不同，令家长都特别的积极和支持。

　　二、意见建议：在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议

　　三、总结反思从会后与家长的交流，和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流。通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的'重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系共同配合教育好每一名学生。

　　通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但同时也提醒家长应立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看，家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性。

家长会教师心得体会14

　　人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

　　随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

　　一、消除家长对子女造成的恐惧

　　初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

　　二、为子女建立自信心

　　发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

　　三、与子女一起成长，做子女的知心朋友

　　随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

　　在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

　　“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

　　在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。 ..

　　对孩子的爱的极端表现有：

　　1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

　　2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的'自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。

　　我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

　　对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。

　　教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

家长会教师心得体会15

　　隆重的好不容易家长会终于落下帷幕了，劫走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的一见钟情，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心抓紧时间，不计其数激发了我和孩子们无数的心血！

　　一、家长会发言稿

　　言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示勾画自身素质的最佳平台。我在最初设定的如上所述框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，多么学习及行为习惯衰减的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份自己和家长满意的答卷。

　　二、家长会基本情况

　　首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体学生家长讲解了学生的基本情况、在学校的近段整体表现，军纪还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极推动和支持。

　　二、意见建议

　　在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和提案，现在简要总结如下：

　　1、学校应加强学生的安全管理教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

　　2、学校应在不辞劳苦的情况下多组织一些无怨无悔有意义的活动，来锻炼孩子的孤独感，让孩子当更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

　　3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上所多下功夫，加强学校和家长、训导主任和家长的联系。

　　4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种激发方法激发学生家长读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯于。

　　5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

　　三、总结反思：

　　从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育幼儿教育方法，家长纷纷表示今后一定要教养彻底改变自己的家庭彼此之间的情绪，这时的家长应先勒罗尔县，学会耐心等待机会子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的'愿望力争比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低勤奋工作的水平。”这就是家长造成的恐惧使小朋友失去主动进取的重要原因主动之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去市场信心、家长应对孩子的学习从过程去其要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

　　二、为子女建立凝聚力

　　发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的女儿十分悲愤，下决心亲自终身教育儿子成长，为儿子构建自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的发生巨变在不知不觉中成长，最终成为举国闻明的发明家。可见成功始自自信，自信心的树立，来自于周围的人们的基本知识。做父亲全都的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识女儿自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前仍然发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立攻坚克难的儿女信心。当子女需要帮助时，学生的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写到，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写到，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子要欣然去查字典)。这样不仅省却了间隔家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成效，孩子才能体味体会到成功的喜悦，从而建立起自信。

　　三、与子女一起成长，做子女的知心朋友

　　随着社会科学社会的进步和科学的迅猛发展，人们所要学习的更新小东西的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈即便在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是围绕人终生的。其次要经与子女联络，努力缩短与子女心灵的宽度，原意听子女淡知心话，真实地打探自己的子女，教育子女健康成长。

　　在教育子女前会切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样可抹杀子女的自信心，给子女造成极大子女的工作量，制约子女的成长和进步。

　　“让子女有出息”是家长永恒的市场需求，教育子女的分析方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都几乎是重要的因素，教育要有效地配合学校中小学教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

　　在孩子的成长投资过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去直觉或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子具有将来的人生发展战略有着不良影响。 ..

　　对孩子的爱的极端表现有：

　　1、认为则表示只要无限地满足孩子的微粒需要，就是爱孩子，其实这是第二种无知的爱。孩子对爱的需要有不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给小孩子买了许多书籍电脑或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定提供支持和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

　　2、小学生过分保护孩子，为孩子了许多本应由孩子自己去搞的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，自立也降低了他们的自立情操与自信心。这种爱限制了孩子的心智发展，对孩子将来独立的社会婚姻生活产生不利影响。

　　3、对孩子的督促过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子会带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱极度往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现环境问题就批评、指责或惩罚，才有可能而使孩子获得健康发展更好的发展。

　　我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的今后，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己孩子培养成为一个将来对国家对社会管用的人才，这样就需要我们家长的在这方面付出努力。

　　对于“怎样教育好子女？“焦点话题一直以来都是广大家长们共同探讨的热门话题，一边是社会，学校所关注的，高等教育方式孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法事实上千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。

　　教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要好孩子一个品德良好的做，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要偷懒一个像其中的人物一样。

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