观四渡赤水心得体会
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在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的观四渡赤水心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观四渡赤水心得体会1
昨天，我有幸和中心学习组的领导们一起参观了四渡赤水纪念馆、青杠坡红军战斗遗址。通过参加学习，我受益匪浅。
通过参观，我们重温了红军长征那段艰苦而辉煌的历史，特别是举世闻名的四渡赤水。再一次感受了伟大的“四渡赤水”精神。
四渡赤水战役，是1935年1月19日至1935年5月9日，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战战役。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德将军等指挥下，中央红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动敌人，并在运动中歼灭敌军1.8万余人，彻底摆脱了敌人的围追堵截。彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。
四渡赤水战役，是红军长征途中以毛泽东为代表的中国共产党人和红军指战员军事指挥艺术的“得意之笔”、精彩华章。
回想那个点火纷飞的岁月里，红军在中国共产党的领导下，与天斗、与地斗、与凶恶敌人斗，更与自身的左倾思想斗，越千山、跨万水，在枪林弹雨里冲锋，在战火与硝烟中拼搏，以最差的装备，战胜了武装到牙齿的敌人。靠的是什么？是将革命进行到底的决心；是砸碎旧世界，建立新中国的信念；是对共产主义理想的追求；是不断反思、不断进步、不断成长的生命力。
四渡赤水，只是二万五千里征程中的一个小故事，只是二万五千里红飘带上的一个小小蝴蝶结。但它向世人彰显了伟大的“四渡赤水”精神：灵活机动的战略战术、求真务实的优良作风、审时度势的神机妙算、运筹决胜的指挥艺术、奇兵神勇的英雄气概等。在新的历史起点上，“四渡赤水”精神依然是民族精神教育、公民道德教育和当代革命军人社会主义核心价值观教育的宝贵财富。我想，这对于我们在新的历史时期做好教育工作，仍然有重要的指导和现实意义。
这次参观红军四渡赤水纪念馆，对我们在今后求真务实，志存高远，脚踏实地，办人民满意的教育有着重要的影响。
我们要善于从四渡赤水战役中吸取理论力量和精神营养。以学生的成长需要为工作需要，深入基层，密切联系群众，切合实际，创造性地开展教育工作，办人民注意的教育。
一是在工作中要懂得灵活机动。
本本主义、教条主义是限制事业发展的主要因素之一。国际形势在变，社会生活在不断发展。我们要用前瞻性的`眼光审视我们事业的目标，在保证方向正确的前提下，根据时代需要，特别要深入研究、分析，前瞻性地定位将来社会对人才的要求，对教育事业的要求，坚持马克思主义关于人的全面发展的核心目标。及时修正对于事业、对工作的思路，根据需要，创造性地开展工作。
在学校管理中，我们要根据国家的教育方针，从学校实际出发。把学生成长的诉求和家长的期望放在首位，因地制宜地开展教育教学活动。努力创造有利条件，改善办学条件和环境。加强与外界的联系与交流，但不能照搬照抄别人的经验；加强学习，但不能机械地利用书本上的办法；要努力探寻别人经验和书本理论中的核心观念，把理论与学校实际结合起来开展工作。
二是在工作中要坚持和发扬求真务实的优良作风
“求真”，就是“求是”，即依据解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。“务实”，就是在对事物规律性认识的指导下去实践。求真与务实的统一，是马克思主义认识论的必然要求和本质体现，是理论与实践的结合，知和行的有机统一。在四渡赤水战役中，毛泽东、朱德、周恩来等率领红军部队一切从实际出发，根据战场瞬息万变的形势，随机应变，果断处置，沉着指挥，变被动为主动，将劣势变优势，从而赢得了战争的全面胜利。教育是一项理性和感性高度结合的事业，一切工作的开展都不能想当然地判断、想当然地进行。管理工作也是如此，作为党的基层组织书记，作为学校的管理决策人之一，我们各项工作的方案、计划、制度、纪律都不能闭门造车，想当然地制定。要以求真的态度大力开展征求意见的活动，把更广大群众的意见收集起来，了解师生的意愿。还要深入基层开展调查研究，了解目前工作环境、条件情况，群众的思想状况和精神面貌，了解当前工作中具备的优势与存在的问题与不足，因地而异，因人而异，因事而异。以务实精神指导行动，力求结合实际，办实事，求实效。
第三、老一辈党的领导人和革命先烈团结奋进，无私奉献、民主和谐的作风，为我们当下坚持群众路线，搞好群众工作，提供了良好的榜样和引领作用。我们应该学习他们，从心灵上关心群众、从思想上引导群众，更从精神上振奋群众，把广大师生的思想凝聚在一起，把学校的发展方向变成大家的奋斗方向，把学校的发展目标变成大家的奋斗目标，真正做到同心同德，心往一处想，劲往一处使，努力把学校建成一所具有高水平教育水平、优质教育质量、在区域内有高度影响力的学校。作为干部，在学校建设和发展的事业中，我们不能只做决策安排者，更要深入一线，与群众一起分析实情、讨论方法、共同执行，真真正正地开展工作，把每一个决策落到实处。作为领导干部，在团队中不是享受特权，而是要比群众做出更多的贡献，不拈轻怕重，要主动承担工作任务和责任。作为领导干部，我们要敬畏群众，尊重群众，理解群众，做到和群众平等相处，公平公正地对待每一个人、公平公正地处理每一件事。在评优、评先、考核奖励中不搞特殊化，不徇情偏私；任用干部中只重德才，不计私情，真正做到民主管理，和谐共进。
在长期的革命事业中，我们的党有不断成长，虽走过弯路，但能反思、改进，始终保持与广大人民群众的血肉联系，从群众中来，到群众中去，坚定不移地走改革开放之路，坚定不移地为人民服务，凝聚全国人民的力量为建设有中国特色社会主义而奋斗。所以，在党的领导下，新中国蓬勃发展，中华民族逐渐复兴，中国梦正走向现实。因此，我们只有不断审视自己过去的工作，不思反省自己的思想和行动，随时保持一名共产党员的先进性，随时与广大群众密切联系，才能实现学校管理的现代化，办学理念和行为的现代化，学校教育的现代化，培养人才的现代化。
观四渡赤水心得体会2
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，红军在长征途中发生了许许多多让人难忘的故事。如飞夺泸定桥、巧渡金沙江、四渡赤水等。今天，我观看了电影，《四渡赤水》。
在第五次大围剿失败后，中央主力红军被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征，当时红军在左倾错误的领导下，损失惨重，只有3万人，缺乏武器、缺吃少穿；而国民党的军队是40万，美式精良装备，并形成了对红军的重重包围。面对如此悬殊的军事力量对比和如此严峻的军事形势，共产党纠正了自己的左倾错误，确认了毛主席的领导地位，做出了英明的决策，来到红军四渡赤水！
一渡赤水，红军在保卫小桥的同时，帮助了赤水周围的老百姓们。得道多助，失道寡助，在红军渡赤水时，也得到了老百姓的帮助，成功进行了一渡赤水。
二渡赤水，红军为跳出敌人川军、黔军40多万人组成的.包围圈，毛主席当即决定，丢掉所有的重物，该舍就舍，人最重要，要以最快的速度安全渡过赤水河。终于完成了二渡赤水。
三渡赤水，到了赤水河东岸，红军成功地拿下了娄山关，控制了乌江渡口，渐渐夺回了主动权。渡水后，红军用小部队引开并拖住了敌人，为大部队争取了四渡赤水的实践。并与1935年5月9日完成四渡赤水，再巧渡金沙江，成功摆脱了敌人的追击，向北挺进。
影片中，毛主席该舍就舍，关心战士的指挥，让我更加敬爱和认识我们伟大的领袖。将士们英勇善战、助人为乐的身影更是在我眼前久久回映。今天，我有着丰富的物质生活，良好的学习习惯，美丽的大好河山和当时相比简直是那时的一种梦想；今天我们偶尔遇到的小困难和红军历经的千辛万苦相比简直微不足道！看到这，我不禁感到惭愧，我常常遇到困难就知难而退。我一定要继承先烈们的传统，好好学习将来报答祖国。
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