家长心得体会

　　我们得到了一些心得体会以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的家长心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长心得体会1

　　要不是看到孩子挑灯夜战备考生物，我甚至都不知道孩子考试的事情；要不是孩子说学校给家长布置了阅读和写作任务，我也不会去读杨东平教授的文章《什么才是理想的教育》；要不是我爱人非把让家长写学习心得的作业留给我，我可能到现在也不会反思自己己在家庭教育中角色的缺失。

　　一直都以为学校是教育的主阵地，作为家长，只要把孩子送进学校之后，孩子接受教育的任务就交给老师了，自己己做甩手掌柜也乐得轻松。细思之，父母在孩子成长过程中，所有缺失的陪伴最后都需要加倍来偿还。孩子上幼儿园读小学低年级时，因为年龄原因，还需要家长事事亲力亲为，不厌其烦地讲故事、耐着性子陪伴写作业、出去玩耍目光时时不敢偏离……但等孩子上了小学四年级之后，我想当然地认为小小男子汉长大了，完全可以合理安排自己己的学习，照顾自己身的安全，而且不是经常听到“家长要学会放手”之类的呼声吗?于是，我也就理所当然地学着放手，不再事无巨细地去关心孩子的学习、生活和成长。书还是会买很多，让他自己己读吧，但读了什么，读了多少，效果怎样，基本上不曾过问。渐渐地，我对孩子学习的关注也仅限每一学期对考试成绩的询问。孩子的吃穿住行、心理变化，自己有她妈妈负责，我这个爸爸做的好像很轻松，基本上什么都不用管。

　　直到六年级，在一次和老师的交谈中，我才知道其实孩子有很多不好的`习惯，比如爱偷懒、不认真写作业，不主动改错题等等。我眼中听话的孩子，其实已经在成长过程中开始叛逆了，只不过我被儿子乖巧的表象遮蔽了双眼，没有及时看到事情的真相。事实给了我当头一棒，我意识到这样下去只会把孩子推得越来越远。可是家庭教育的最佳时间错过了就是错过了，任你多么后悔也也于事无补。

　　孩子上初中，选择了离家最近也最好的五中，也是我的母校。我想让孩子的梦想重新在这里起航。作为父亲，一定要和青春期的孩子有足够的交流沟通，多些陪伴，多些耐心，多些正面引导。教育的终极目标应该是塑造和培养一个健全的人。于是我开始推掉一些不必要的应酬，尽量在孩子放学之前回家，尽量在他学习的时候放下手机，捧着书读，做一个合格的爸爸。言传身教的作用是不言而喻的，不久我就欣喜地看到了孩子的变化。他开始主动和我谈学校的事情，有不会的题也愿意向我请教，我突然感觉到了自己己存在的价值，自己己的形象在儿子眼里又重新变得高大起来。孩子很快就要升初二了，现在我看到他身上的闪光点越来越多，而且不管对于什么事情，都有一股冲劲，还跟我说要做就要尽力做到最好。

　　我爱人曾经推荐我阅读《妈妈胜过好老师》一书，当时我还不屑一顾，竟然说做妈妈的为什么要把教育的责任推到爸爸身上?如今我算是明白了，父母是孩子的朋友，是孩子的老师，是孩子的引路人，缺一不可，我们的行为常常会影响孩子的一生。明智的家长一定不会忽视家庭教育的重要性。今天借学校给予的这个学习机会，我开始自己反思：只有家长的改变，才能有孩子的改善。从此时此刻起，我下定决心不再推卸责任，要给孩子积极的影响，愿良好的家庭教育和学校教育，能够为每一个孩子铺设一条宽广大道，让他们带着理想和憧憬，带着对生活的热爱与感激，走出校门，去创造属于他们的美好人生！

家长心得体会2

　　于我们小学生而言，在网络世界，最有用的就是学习，他能弥补教师课堂上讲课的不足，又能给我们供给第二学习课堂。每一天，写完课后作业，我都会在作文上写一篇作文，经过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还能够学习许多语言，如英语，在网络上有许多能学好英语的网站，只要根据需要进行搜索，它们都会出来，供你选择，那就能够学了。在网络上还能够搜索到自我不懂却需要掌握的知识、问题，只需在百度或其他地方搜索，都会有很好的答案。

　　在网络世界，还能够看新闻，只要点一下新浪或者其他网站，就能够看到今日的新闻，十分方便。在网络上还能够看电视，电影院上映的所有大片，在家都能够看到。对了，在网络世界还能够看小说，在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还能够购买东西，能做到足不出门就能够拥有你需要的一切。

　　当然，网络也有负面，，网络里有许多虚假的'东西，也有许多不礼貌的东西，，还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷，可是，我们却不能对他上瘾，不能沉迷，一旦上瘾，就很难戒掉。

　　经过这个假期的上网，我明白了，小学生上网应当上些对自我有用的东西，不应当沉迷于玩游戏，更不应当聊QQ。在网络上只做些对自我有益的事，用它来充实自我，在学习、生活上更上一层楼。

家长心得体会3

　　在全国抗击疫情的后方，相信有很多像我这样的父母，在探索如何让孩子有效的上网课？我从两个方面做了调整。

　　在具体措施方面：

　　首先，找出影响学习进步的因素。结合上个学期和各科老师的沟通，重点是改正上课做小动作。其次，因为网课的进度相对较快，所以每天要做好课前预习。孩子可以全程跟着老师津津有味的`学习。极大的学习兴趣，根本不需要监督。写作业速度也快了。最后，纪律记心间,按时交作业，准时进教室，不迟到不早退。

　　在心理准备方面：

　　珍惜陪伴孩子的每一天，用耐心代替急躁，微笑代替发怒。希望每位父母找到适合的方法，培养孩子的学习兴趣。做到家长、孩子、学校有效配合。不负老师们精心准备的每节课，不负时光！

　　感谢每位老师的辛勤付出！你们辛苦了！

家长心得体会4

　　漂亮的画面还始终在脑海里出现：王妈妈温婉，王老师热忱，小王老师仔细。一群可爱的孩子在妈妈般可亲老师的滋润和呵护下健康成长，老师们用她们的聪慧和才智去启迪和打开孩子们的心扉。

　　我的女儿菲菲在试验幼儿园已经度过了一年的生活和成长历程，我为老师对孩子的爱惜和对孩子们真挚的爱而布满幸福感。

　　随着学期的结束，参与了孩子幼儿园的汇报课，感觉特殊温馨、美妙，每一位老师都集聚亲和力，孩子们和老师朗朗的读书声，老师与孩子动听的歌声在教室里回荡。老师的启发式授课，使孩子能始终随着老师的思路听课，从学习中师生的问答，又可以看出孩子们对学习的宠爱，每个孩子都能参加其中，气氛特别活跃；蒙氏课程充分发挥孩子自主学习，让幼儿有了广阔的想象空间，使孩子们在嬉戏中学习，寓教于乐。

　　进餐时看到孩子们能很法规的'自取饭菜，幼儿在进餐时的氛围也特别的温馨、和谐。幼儿园培育幼儿的礼仪训练对他们将来的健康成长起到了很大的作用。

　　这些都是老师点点滴滴训练的成果，他们的进步是与老师的辛苦分不开的，我又一次的欣慰：把孩子送到试验幼儿园是明智的选择，更重要的是选择了蒙小一班，把孩子交给了三位这么可亲可敬的老师。

　　感谢你们，是你们用一颗真诚火热的心，静静开启和浇灌着这些天真、无私的心田。

　　最好，祝老师们身体健康，万事如意！

　　孩子们健壮成长！

家长心得体会5

　　一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。

　　xx年3月24日，阳光明媚，春风和煦，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并积极准备。

　　我准备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》；二是藏族舞蹈欣赏：《天路》。在讲述故事之前，首先让孩子们说出自己喜欢什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。

　　接下来我为小朋友们介绍一个新朋友，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看漂亮的画面，仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么？孩子们异口同声的回答：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，紧密结合故事情节，利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画，分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们，同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么形状？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣，进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上，小朋友们个个表现都非常棒，举手发言很积极，小朋友们配合很默契，小一班的孩子们真给力。

　　最后，我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前，一下子吸引住了小朋友的眼球，他们好奇、惊讶、兴奋不已，伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞，赢得了孩子们阵阵热烈的掌声，从孩子嘴里不时的传来：“哇！好漂亮呀！”。舞蹈结束后，孩子们依然情绪高涨，一窝蜂的涌过来，围在我的身边，用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰，孩子们笑着、说着、看着，样子真是无比可爱，他们笑的是那么的开心、那么的灿烂，我们高兴地合影留念，让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈，让孩子们简单了解藏族人民的.风俗习惯等，拓展知识、开阔视野，令孩子们耳目一新。

　　一次简单的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，孩子们的热情让我感动，孩子们的天真烂漫让我开心，非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会，感谢孩子们带给我的快乐，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

　　通过此次助教活动，不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！

　　祝愿可爱的孩子们：茁壮成长

　　健康快乐

家长心得体会6

　　一、重在习惯、贵在坚持

　　其实如今的孩子由于优生优育，智力不会相差很多，关键是习惯。

　　平常我就和孩子说过做任何一件事情要么不做，要做就要坚持而且要尽力做好，即使是玩某项玩具或学骑自行车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培育孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上进心。要么不学，要学就应当有责任心尽力学好，至于到达什么程度，那是力量问题，而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要。

　　二、家长应关怀孩子共度难关

　　孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有确定时期的困难期，家长应当有耐烦并鼓舞、关怀他一起度过难关。比方说：他在学写字时，我觉察他写得不好，我就帮他擦了，可是不留神多擦了一笔，他就大哭。我就耐烦地告知孩子：这个内容是很难，不过你比爸爸妈妈小时候都强，已经在渐渐抑制了，并且比前面进步都很大，要是爸爸妈妈练得话，说不定还是你好呢，这一遍你更会动脑筋了，凭这一点就应当给你多加两颗“爱动脑筋星〞等等

　　两岁时带他出去玩，快到家的时候：

　　他问：妈妈还有多长时间才能到家？

　　妈妈：或许100秒。

　　儿子：100秒到底是多少啊？

　　妈妈：就是你从100、99、98…这样倒着书，数到0时就到家了。他坐到我的自行车上很专注的'在数，做妈妈的依据孩子数的状况可以加快或减慢汽车的速度，以到达100秒的目的。

　　三、家长应严格把握孩子的爱好关

　　家长确定会觉察孩子一个阶段的爱好。就在他特殊感爱好的时候留意引导，效果特殊好，其实这也验应了爱因斯坦所说“爱好是最好的老师〞。

　　孩子很小时我就给他讲睡前故事，不管他听懂听不懂。重复多了，他竟然记得了，还装模作样的拿着书读，不料真有很多字会读，有些不生疏的字叽叽咕咕带过，我马上给他指认，并且大大的表扬他会认那么多字。他每当外出登车就会看车站牌上的字、广告字、宾馆、饭店的字问个不停，这是作为家长确定要有问必答，满足孩子的求知欲，效果远远比家长和孩子正儿八经的坐在那学认字好得多。就这样他学会读一篇故事，我就读两篇故事作为嘉奖他，由此在上一班级前他就可以比较流利的读报纸上的一些新闻了。

家长心得体会7

　　作为家长的我们在家长学校里受益匪浅!听了几位专家的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：

　　在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们就应懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。

　　当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们明白我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。让孩子明白发扬优点，改正缺点。

　　此刻的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培养孩子的职责感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时，要懂得谢谢和感恩!

　　能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养：独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每一天课外阅读的习惯，独立思考的.习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子，所以我们在要求孩子的同时，也就应想想自己是否那样做了。

　　以上几点是针对我在教育自己的孩子当中，所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式，需要根据孩子的自身条件、个性、爱好，作出不同侧重的教育方式，需要家庭和学校的共同教育，这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力!谢谢!

家长心得体会8

　　4月2日，在班级钉钉群学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，了解到孩子教育涵盖了家庭教育，学校教育，社会教育三个方面，家庭教育最为关健。而父母作为孩子的第一监护人，须加强自我学习，以身作则，注重家风教育，帮助孩子增强兴趣爱好，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。日常需多陪伴孩子，促进其身心健康，快乐成长，同时增强孩子安全教育自我保护能力。

　　一、家庭环境对孩子的成长至关重要。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们作为家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的`行为习惯，要为孩子树立榜样，拒绝命令和专横，尝试和孩子做朋友，多关心鼓励孩子，少命令包办，尊重孩子，为孩子创造一个良好的成长环境。

　　二、通过学习，使我了解了家长需配合学校做好学生的教育工作。我一直都认为孩子最听老师的话，将孩子送进学校，学好学坏靠老师的教导，靠学校师资水平，形成了一种依赖外力的心理。通过学习，我明白了家庭教育需和学校教育相互配合，家长要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。

　　三、教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。“少年强则国强”孩子是祖国的花朵和未来，每个孩子都都自己的优短点，家长要灵活的对其靶向教育，而不是只关注其学习成绩。日常可以多陪孩子尝试各类活动，让孩子参与社交，帮助其找到自己感兴趣的活动，帮助其培养良好的爱好。同时多鼓励孩子参与家庭劳动，自己的事情自己做，同时为家庭贡献自己的一份力量，让其有成就感，在了解家长劳动辛苦的同时，养成良好的生活习惯。赏识孩子所做的―切努力，鼓励孩子所取得的点滴进步，允许孩子试错失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。

家长心得体会9

　　学前班幼儿家长会是学校与家长沟通交流的重要平台，旨在加强学校和家长的合作，促进幼儿的全面发展。在家长会上，家长可以了解幼儿学校的最新情况，与老师交流幼儿的学习和生活情况，共同研究幼儿的教育问题，为幼儿的成长与发展提供更好的支持和帮助。

　　我作为幼儿的家长，参加了学前班的家长会议。会上，我感受到了学校领导和教师在幼儿教育方面的认真态度和投入。他们结合幼儿的具体情况，对家长汇报了幼儿的学习、生活、情感等方面的情况，并讲解了一些幼儿教育的基本知识和方法。通过会上的互动交流，我也了解到了其他家长的看法和心得，与他们共同探讨幼儿的成长方向和方法，让我受益匪浅。

　　在家长会中，教师向我们介绍了孩子教育中的重要角色——亲子阅读，提醒我们要及时和孩子交流，让孩子感受到家长对他们的思想、情感和自我认知的关注。同时，教师还提醒了我们，我们不能用过高或者夸张的期望来对待孩子的学习成绩，应该适当调整自己的教育理念和方式，让孩子在自己的能力范围内循序渐进地摸索学习和生活的正确方法。

　　通过家长会议，我深刻认识到家长在孩子教育中的作用和影响的`重要性。教育不是学校和家长单方面的事情，而是必须双方共同参与、持续跟进。我建议学校能够更多地通过家长会议以及其他方式，与家长加强交流和沟通，让家长更深入地了解幼儿的学习、生活以及成长等方面的情况和需求，更好地协助学校做好幼儿的教育工作。同时，我期待家长会议的举办，能够更加普及、更加深入幼儿教育的理论和实践经验，为幼儿的成长提供更加实用和科学的方法。

　　总之，通过参加学前班幼儿家长会，我不仅收获了幼儿教育方面的有益知识和经验，也更深入地认识到了家校合作对于孩子成长的重要性。我相信，在家长和教师以及学校的共同努力下，我们一定能够帮助我们的孩子更加全面地发展，让他们成为积极向上、心态健康、善良积极的人。我坚信，在幼儿教育的路上，我们将共同不断努力，深入探究，让我们的孩子成为爱与智慧的结晶。

家长心得体会10

　　20xx年的暑假即将画上句号。从来没有一个暑假，教育政策的出台如此频密，并且从出台到落实的时间间隔如此之短，执行力度如此之大。

　　从暑期托管的普惠式推广，再到双减政策的高规格发布，学生、老师、家长、学校、教培机构……身处教育网络中的每个角色都在短时间内感受到重大变化。

　　如今，双减政策正式落地一个多月了，作为双减工作试点城市的广州，在这个试行政策的暑期窗口期，学生、老师、家长们到底经历了什么？双减政策下，他们迎来了怎样的变化？新学期将至，他们又将如何去应对？

　　学生：有人拍手称快有人坦言减负要看两头

　　7月24日，双减政策正式发布。政策要求全面压减中小学生作业总量和时长、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训等。

　　作为教育的主角——广大中小学生——对于双减政策各有感悟。

　　刚从小升初杀出重围的小艺告诉记者，双减让她松了一口气。小艺说，她从一年级开始就参加各种课外拓展和培优。小学六年来，她的周末被各种学科类和素质类培训班排得满满的，在妈妈车上吃饭和睡觉是家常便饭。今年小升初，小艺被广州外国语学校录取，但这个暑假她还是被妈妈报的培训班安排得满满的。对于双减政策下不能在周末、节假日和寒暑假进行学科类培训的规定，小艺给了一个大大的赞。我最爱看科幻类小说了，放假终于有时间看书了。

　　五年级学生小六成绩一般，妈妈从三年级开始就给她报了语文、数学、英语的校外培训班，不过小六连校内作业都完成得很辛苦，所以根本没有精力完成校外培训班的作业。每个周末都跟大家一样赶集似的去上课，但学了什么回来我基本也忘记了。对于双减政策，小六坦言：作业是老师布置的，课外班是妈妈报的，只有他们减量我们才能真的减负。

　　从小就是学霸的华附高一学生小林表示：鞋子合不合穿只有自己知道。小林告诉记者，校外加餐是根据自己的学习状态和兴趣爱好做选择，所以他觉得自己的学习负担并不太重。如果一定要追求绝对的平均，那我担心学有余力的学生会squo;吃不饱squo;。

　　家长：点赞官方带娃期望学生评价机制更多元

　　7月9日，广州市教育局印发了《关于做好小学生暑期托管服务工作的通知》，表示今年暑期期间开始校内托管服务试点工作。全市十一区陆续发布暑期托管具体实施细则。7月19日，广州官方带娃正式开启。

　　不少双职工家庭对于暑期官方带娃拍手称快。家长李女士工作很忙，孩子即将升入小学六年级，面对小升初的压力，在暑假前一个多月，她已经给孩子报好了语文、数学、英语三科的校外培训班。整个暑假时间排得挺紧的，为了让孩子放松一下，我们还在暑假初期安排了一次外出旅行。如果早点通知暑期校内托管，我们可能会尝试着让孩子在学校完成暑期作业。

　　王女士是广州一名高校教师，同时也是两个孩子的母亲。女儿在暑假过后要升五年级了，儿子从9月份开始读小学一年级。双减政策落地后的这一个多月，她都在关注相关报道和政策解读文章。

　　王女士说：我觉得squo;双减squo;对大多数家庭来说确实是解脱，现在教育squo;内卷squo;太厉害了。就拿我女儿来说，在她三年级的时候，我们全家就很焦虑了，因为听很多过来人聊小升初前的准备，他们说要想读广州比较好的初中，奥数和各种杯赛成绩是标配。我们也尝试着让女儿去学奥数，可是她真的不感兴趣，我们为孩子简历上没几个拿得出手的数学杯赛成绩苦恼和焦虑了很长一段时间。

　　与王女士有同样想法的家长不在少数。谢女士的女儿今年小升初，她的优势是英语，但从四年级开始，为了上广州一线初中，她开始硬着头皮学奥数。谢女士说：我女儿不是那种有数学天赋的孩子，但她贵在勤奋和要强，会为了自己定下的目标努力奋斗。说实话，看到孩子学奥数很辛苦，我们家长风雨无阻地接送也很辛苦，我曾无数次想放弃，但最后为了小升初，大家都咬牙坚持了。

　　王女士认为自己的孩子比较幸运，正好赶上了双减政策，我觉得squo;双减squo;对于我家这样的孩子来说是一种解脱。王女士告诉记者，大多数家长对双减政策的效果仍在观望，其实我们就是特别希望学校能够多维评价孩子，而不只是用分数来衡量。那些经历过小升初或者即将小升初的家长之所以如此焦虑，关键还是学校在选拔学生时主要看重成绩。如果学校能改变评价学生的尺度，家长的焦虑才能真正缓解。

　　学校老师：看好双减政策落地走出教育内卷怪圈

　　双减政策一出，不少老师纷纷点赞。广州某中学语文老师肖老师觉得，不少学生从小在校外补习过度了，上了高中就目光短视，急功近利。20xx年高考，他所教的两个班语文平均分都超过120分。对于肖老师来说，这份成绩单，既是对他冒险试水、苦心坚持三年深度阅读的'交代，也是他用阅读而非纯应试训练提高语文素养理念最有力的注脚。在被短平快的功利主义控制下的中学课堂教育中，肖老师的尝试有着特别的意义。

　　但是，没过几年，当他再一次教高一时，肖老师发现他的深度阅读课已经上不下去了。我在课堂上给学生们发散知识点，建议学生多阅读、广阅读，甚至不提供书单让他们自由阅读时，遭到一些学生的反对。他们觉得我在浪费时间，语文课就应该讲重点和考点，他们没这么多时间看课外书，还有其他科目要学习呢。肖老师说。

　　肖老师在课下还专门找这些学生谈心，告诉他们高一高二的语文学习应该厚积，广泛阅读是提升语文核心素养很关键的一点。只有高一高二厚积了，到了高三讲考点的时候，学生才能比较好地运用之前所积累的知识去迁移和运用。尽管我苦口婆心地跟学生解释，仍然有一小部分学生理解不了，他们习惯了校外培训机构老师直接讲重点难点，要自己去梳理知识，他们不知从何下手。

　　与肖老师有同感的老师不少，他们越来越感受到学生过多的课外补习和刷题与学科核心素养的培养方向是背道而驰的。不少老师也都曾建议学生减少校外培训，跟着学校老师的步伐走，但因为陷入内卷怪圈，人人都不敢停下参加校外培训的步伐，学校老师的苦口婆心劝说也收效甚微。

　　现在，他们看好双减政策的落地，因为这更加突出了学校作为教育主阵地的作用。

　　校外培训机构：关停、调整、转型等待开学后的明朗政策

　　位于天河区岗顶的华晟大厦周围，几乎云集了广州最主要的几家教辅机构。以往的周末，这里人头攒动，大厅里的三部客梯远远满足不了家长和学生的需求，一位家长告诉记者，每次在高峰期去20楼以上的机构陪孩子上课，电梯至少要等10分钟。

　　记者近日走访了这座大厦，在双减政策冲击下，大厦前门可罗雀，与昔日的人流如织形成鲜明对比。记者上楼走访了几家知名的课辅机构，以往机构大厅很醒目的成绩榜没有了，有的机构甚至直接大门紧锁，门上贴着停课告示。

　　记者以家长身份前去一家知名一对一辅导机构咨询。课程顾问的第一个问题是：请问孩子可以在周中上课吗？因为我们学科类培训只能在平时的放学后，周末和寒暑假都没法上课，所以我们有必要先了解孩子平时是否有空过来上课。此后，课程顾问也只是了解孩子的基本情况，并未推销课程，并让记者留下信息，等9月份开学后政策明朗了，再告知是否可以报班。课程顾问还透露，机构现已推出不少素质类课程，比如少儿编程和美术课，9月份开学后的周末，这些素质类课程可以开课。

　　而在以往，他们通常会很热情地向家长推销机构的名师和课程，并称课程买得越多越划算。

　　双减政策下，不少学科类培训机构相继关停、调整、转型。近日，广州本土教辅机构罡得教育在其官方微信公众号发布《致罡得学员家长的一封信》，宣布将于8月31日关闭所有门店，请还未申请退费的家长联系相关工作人员到校区办理退费事宜。

　　仍想活下去并且尚有余力活下去的校外培训机构选择了转型，素质教育、校内外托管、职业教育成校外培训机构转型升级的三大关键词。据了解，新东方、好未来、卓越教育等企业均已加大对素质教育的布局。比如北京新东方成立素质教育成长中心，专注学生五育目标发展要求；今年下半年以来，好未来接连调整品牌结构，推出励步儿童成长中心和系列素质教育新产品；卓越教育今年不断深化探索素质教育+社区新模式，在围棋、舞蹈、美术等领域完成品牌布局。

　　机构老师：职业荣誉感骤降有老师离开教培行业

　　校外培训机构转型，必须随之转型的还有机构的老师们。

　　黄老师是广州数学培优界一位小有名气的老师，近些年，他培养了不少竞赛尖子生。20xx年，他成立了自己的机构，专做竞赛培训类项目。不少学生从小学三年级到初中，一直跟着黄老师学习。

　　双减政策落地让他面临挑战。我们这种小机构现在最担心的是生存问题，我们没有宣布裁员，但是周末和寒暑假不能上课了，明显课时少了，相应的老师的课时费就少了一大截。黄老师还说：以往社会对我们校外培训机构的老师还是有比较高的认可度，培训机构也有很多优秀的老师确实潜心教研和教学。而如今这个职业的荣誉感骤降。

　　黄老师目前已经被一所民办学校挖去当数学老师了，但他表示：现在民办学校也面临着转公办或停办的问题，我也想去公办学校当老师，但在公办学校如果没有编制，会有很大的落差。

　　某机构数学老师小傅去年刚毕业，在双减政策下，他也面临出路抉择。目前他还在机构坚守着，小傅告诉记者：我真的很喜欢当老师，现在只能周中的晚上上课了，看看新学期学生和家长的报班情况吧，实在经营惨淡的话，我可能会去考研或考公务员吧。

　　近日，智联招聘发布《20xx教培行业人才市场分析报告》显示，教培行业一线城市招聘收缩幅度大，7月发布职位数比政策发布前的3月下降32.4%。

　　专家建议:通过购买服务解决校内托管保证学校老师教研备课时间

　　1.双减政策下，如何保证学校老师的休息和教研时间？

　　面对新学期即将来临的双减以及5+2〃（周一至周五5天，每天校内课后托管时间至少2小时），不少小学老师很担心每天增加了2个小时的托管时间，老师的休息时间很难保证。

　　广州市民办教育协会会长、广州华美英语实验学校校长陈峰建议，政府可以尝试通过购买服务和吸纳大学生志愿者进学校辅导孩子作业的方式解决校内托管问题。他提到，托管领域也是教培机构转型的方向之一。不少校外培训机构正在布局课后托管服务，学校也可以遴选购买他们的素质教育课程，将之加入校内课后托管的服务，毕竟培训机构在教研、师资团队培训也是很有经验的，校内课后托管可以吸纳其精华之处。

　　2.学生不参加校外辅导，学校老师能否有效提高教学效率？

　　广州市某重点小学的陈老师告诉记者，以往很多学生把大量的时间和精力花在校外培训上，这些学生超前学习了，上课不听课，甚至偷偷做校外的习题，下课没时间做校内作业又去赶班了……陈老师说，这些学生其实学习压力很大，学习成绩却不见得很优秀。假如他们能跟着我们校内老师的节奏，一步一步往前走，我们完全有信心把他们教好。

　　广州大学附属中学化学老师汪娜现任教高三，她觉得双减政策对于学校和老师来说，最关键的是向课堂要效率，老师要在课堂上把知识点讲透，让大多数学生在课堂上就把难题解决了。

　　也有教育界人士提醒家长，不能把孩子学习成绩的好坏完全归因于学校教育，家长也要付出家庭教育的责任，如养成孩子良好的学习习惯、生活作息等，这些都是家长的责任。只有家校合作携手才能把孩子教育好。

　　3、双减对学生和家长来说，教育焦虑真的可以缓解吗？

　　新学期开始，双减逐渐奏效，是否可以缓解教育的焦虑？

　　近日，上海市教委基础教育处处长杨振峰在接受媒体采访时的一席话，很形象地回答了如此疑问。他说：当部分学生去培训的时候，会提高他们的分数；但是当所有学生都去培训的时候，可能只会提高分数线。

　　从这个意义上来讲，squo;剧场效应squo;造就的结果只能是学生牺牲全面发展的时间去反复操练、操练反复，反复培训、培训反复！它不仅伤害了学生，影响了学生的全面成长和身心健康，同时还会给家庭带来不必要的经济负担。而且从创新人才的培养角度来看，我们未来面对的是不确定的世界，我们今天只有squo;广种方可博收squo;，通过减少培训，让学生全面发展，用自己确定的能力来面对未来的不确定性，这才是我们今天squo;双减squo;期待的目标。

家长心得体会11

　　首先感谢乌海二中为我们家长带给了家长家校学习培训这个平台。透过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。著名教育家苏霍姆斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自己的孩子在学校的学习、生活状况以及学校的各种活动状况。校讯通也为孩子课后与老师之间的沟通搭建了一座桥梁。

　　由于家庭的千差万别，家长对教育子女的'目标、成才的观念各不相同，因此家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育务必在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际状况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。

　　做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情，是建设和谐社会所务必的。所以感恩教育要从小抓起，要从我们自身抓起，我们做父母的要科学地、理智地爱自己的孩子，首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样，逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动，如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶，并送上她自己制做的贺卡或是一幅画一句祝福语；还要给孩子分担一些力所能及的家务事；做一个好家长必需是要用心去做，任何敷衍和伪装，都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影，而这种不好的影响可能是终身的。

　　身教重于言教。我们家长必须要言传身教，我们自己的言行举止，会影响到孩子的一生，孩子能否成人成才，作为孩子第一任老师的我们，有不可推卸的职责。做为家长的我们还要牢记：不管每一天工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈心交流，了解她一天中在学校所发生的事情，和她分享她的喜怒哀乐，做她的知心朋友，不能做只顾接送，遇事只问结果，不问青红皂白，对孩子的成长不闻不问的家长。

　　要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生，我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业状况。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习，共同进步。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作，与学校一起解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作，互相配合，发挥各自的优势，优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的同时，孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地，使孩子体味到学习的价值，感受到读书是种享受。

　　要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。

　　只要我们用心观察孩子的一言一行，永远把对孩子的爱化做交流和激励，明确自己的职责和义务，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家校教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长!

家长心得体会12

　　读完家庭促进法条文后，感慨特别深，一个孩子的人生父母家庭影响很大，父母是孩子的第一任老师，也是她们日常模仿学习的对象，所以，良好的家庭教育和家风可以给孩子一个健康的成长环境，树立正确的人生观价值观。

　　生活中，我们要学习着去多体谅孩子多换位思考，给孩子成长的时间，也给自己成为一个合格的父母留出充分的时间，现在的社会不仅仅是成绩说话的时代，更多的'是德智美体劳全方位的发展，孩子身心健康也很重要，如今的社会环境，教育方法已不再是以前的教育形式了，所以父母也要时时学习紧跟国家的步伐，配合好学校，教育好现时代的孩子。

　　在教育养育孩子的这条路上，只有不容易和辛苦，我们要时刻记住我们的责任，我们的使命，用自己最大能力去陪伴孩子，给孩子需要的爱，对他们负责到底，保护好社会的苗子国家的花朵们。

家长心得体会13

　　孩子是孩子的第一个任老师，父母是孩子的终身教师，父母在家庭教育中起着至关重要的作用。家庭作为孩子教育过程中的一个重要环节，父母的一言一行都会对孩子产生一定的影响和教育。父母的一言一行也是孩子在家庭中的楷模、榜样。因此，家庭教育既是一门科学，又是一门艺术。我们都知道：教子的方方面面，这其实是在教育孩子。教子需要学习太多，无论是知识上，还是道德上。孩子的成长，我们都需要学习，尤其是孩子的父母，不要总看着孩子吃穿不愁穿，这是不健康的心理品质。我们需要做的事情是：给孩子创造一个良好的家庭学习生活环境。

　　在孩子的成长过程中，父母都是孩子最好的老师，父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的第一位老师，我们都知道家庭环境对孩子的身心健康有很多重要的影响。父母是孩子的第一位老师，父母的教育方式和方法，都应该是正直，善良，温柔，博爱，但不是溺爱。父母是孩子的学习榜样，在家庭中，父母是孩子成长的影响者，所以在家庭中父母就非常重要。孩子的模仿能力很强，我们都喜欢模仿父母的一些言行，父母也要学习，做父母的要注意自己的言行。

　　教育孩子是一个长期的过程，需要家庭，社会的共同关注，需要学校，社会的共同呵护。

　　孩子一出生的时候，就是父母的一个影响力，所以孩子的成长，无论是家庭，社会，家庭，都会对他产生很多影响，我们都要注意自己的言行，做孩子最好的榜样。我们一起努力，给孩子营造良好的氛围。我们都知道，家长是孩子最好的老师，在孩子成长道路上，父母是孩子的第一任老师。孩子在父母的身边，父母都是孩子最好的影响力之一。

　　作为家长在和孩子相处的过程中，都会遇到各种各样的问题，比如说，孩子一出生就会有各种各样的'问题，比如家庭条件，学校条件，以及学校老师的教育方式……各个方面都有很大的不同，我们要以一个合作者的身份与孩子建立良好的关系，以便得到他们的理解和尊重，让他们更好的成长。

　　孩子一生的成长就与父母有很大的关系。父母的一言一行都会对孩子起潜移默化的作用。所以作为家长，我们要时刻注意自己的言行，以身作则，给孩子起到潜移默化的作用。

家长心得体会14

　　五月鲜花开，暖风入校园，杨柳齐招手，迎接家长来。

　　这次中学的家长会很特别，老师没有像以往那样将学生在校的表现一股脑地罗列出来，而是改在了阶梯教室，收看和聆听中国之声演讲团团长邹越的演讲，演讲的题目叫《让生命充满爱》。

　　在这个世界上，没有爱的生命是不存在的，“让生命充满爱”，多么简单的命题！“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”，这个话题也常常被人谈起，但邹越的激情演讲声情并茂，他用平淡而真实举例，触动了大家真实的情感。大家一边听，一边流泪，很多人，尤其是这些刚迈入青春期的同学们更是泣不成声。

　　这是我观看过的演讲中最好、最精彩的.一次，也是最为震撼的一次，邹越的演讲是爱的一次号召，是心灵的一次洗涤。爱祖国的演讲，激励我们更加努力的学习，为中华之崛起而读书，以拳拳之心报效祖国，做一个对社会有用的人；爱老师的演讲，教育我们要热爱自己的老师，我们要用今天的桃李芬芳做明天的祖国栋梁来回报老师，这是对老师最大的心灵慰藉；爱父母的演讲，知道我们对父母要有感恩之心，热爱自己的父母，让我们理解父母的爱是那么浩瀚和深沉，是那样的纯真和伟大，父母的爱如高山、似大海；爱自己的演讲，鼓励我们要改掉身上的不良习惯，提高自己的素质和修养，不做违法违纪的事情。爱自己还是爱父母、爱老师、爱祖国的重要组成部分。

　　演讲结束后，我们大家都还沉浸在刚才激动的气氛之中，久久不能平静。女儿改掉了来学校是独自行走的习惯，挽起了我的胳膊。我感到女儿听过演讲后的心理变化，觉得孩子的心和我贴近了。

　　走出教学楼，我感到明媚的阳关洒满平整宽敞的操场，婀娜的杨柳随风飘扬，摇曳的像话散发着芳香。我发现二十六中更美了！这正是：

　　庠序施教出新规，邹越演讲动心扉。

　　高屋建瓴润万物，花朵心心向春晖。

家长心得体会15

　　20xx年11月28日我们迎来了幼儿园新学期的第一个家长开放日。一直都非常希望能够有这种让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园过得非常好，老师阿姨照顾的也非常周到，但还是免不了有些许牵挂，所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们在幼儿园的生活情况及他们的成长进步。

　　早上9：30当我踏入幼儿园，园区布置的非常漂亮，孩子们的各种绘画手工作品映入眼帘，让人感觉非常温馨。来到园区后操场，小班孩子们整齐的排列在操场上，看到孩子们那一张张欢乐而又激动的小笑脸，顿时被这种气氛所感染，仿佛自己也成为了他们中的一员。孩子们看到家长的到来，一个个兴奋异常，就像是等待检阅的小士兵，但并没有因为家长的到来而走出队伍，出现混乱。音乐响起，在老师的带领下，孩子们随着音乐缓缓跳动，整齐而专注，眼神里尽是骄傲和自豪，作为孩子妈妈的我看到我家杨铭茜站在最前排落落大方的表演，心中满是柔软和感动。我想，此时所有家长都是一样的心情。回想起9月份刚来幼儿园的时候，虽然杨铭茜有上过过渡班，但对于新的环境，还是有那么一点抵触，见到生人时的害羞，不自信，扭扭捏捏和放不开，有时早上起床还叫嚷着不想上幼儿园，而现在她完全把自己当成小二班的一份子，性格也活波开朗起来，见人也会打招呼，有礼貌。还总是时不时的跟我介绍她的小同学，说起她的老师和阿姨，语气也满是喜爱和炫耀。孩子的世界是天真无邪的`，从她的身上我能充分感受到她对幼儿园的喜爱，对老师和阿姨的肯定。这一切看似顺其自然的改变，都与老师和阿姨们平时对孩子无微不至的关怀和付出是分不开的，正是她们对孩子无私的爱，才俘虏了孩子们的心。

　　在一片欢声笑语中，早操演示结束了，孩子们排着整齐的队伍来到了教室开始了接下来的语言活动，在这个活动中徐老师以讲故事的形式，生动形象的向小朋友们演示了各种小动物的牙印形状大小，充分调动起每个孩子的积极性，孩子们也踊跃的和老师互动游戏，在游戏中学会知识，作为家长的我坐在后面，也是无限感慨，心中满是欣慰。

　　最后一个环节是亲子水果拼盘活动，活动开始大家都迫不及待的拿出了准备的水果和材料，通过欧老师的讲解之后，开始了接下来的拼盘活动。看到其他家长准备的丰富材料，做出的各种漂亮造型，再看看自己准备的材料，虽然有点简单，但参与最重要，杨铭茜也很享受这个过程，看到一个小苹果变成一只小螃蟹，心里也会有小小的得意和自豪。快乐最重要！

　　欢乐总是短暂，半天的家长开放日不知不觉中就结束了，虽然只是看到了孩子在幼儿园日常生活中的点滴，但更多的是看到了她的成长，看到她的积极主动活波开朗，生活的独立自理，这些都是这个大集体带给她的最好的进步。看到孩子的进步，我就看到老师和阿姨们的辛苦付出，心中唯有感谢。相信温馨有爱的这个小集体和三位可爱的老师一定会给孩子和家长留下更多美好难忘的回忆。

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