小学生劳动心得体会

时间:2025-01-09 09:18:40 心得体会 我要投稿
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小学生劳动心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的小学生劳动心得体会,希望对大家有所帮助。

小学生劳动心得体会

小学生劳动心得体会1

  作为一名小学生,在暑假里参加社会实践是一次难得的机会,虽然只是短短的一周时间,但是却收获了很多。今天,我就来分享一下我在社会实践中的心得和体会。

  首先,我认为社会实践让我更加懂得了珍惜生活。我们去了一个城市,虽然不是很大,但是让我看到了很多。比如,有一次我们去了一个山村,那里的人们生活很艰辛,水也很少,而我过去却从来没有特别在意过这些。我实在是太幸福了,我有水喝、有食物吃、有房子住,而这些对于他们来说却是奢侈品。我深深地明白,我们应该珍惜身边的一切。

  其次,社会实践让我变得更加自信。参加社会实践并不容易,要离开父母,和陌生的人相处,这对于一个小学生来说是很大的挑战。但是我去之前就有心理准备,我告诉自己要勇敢地去尝试,我相信自己可以做到。在实践过程中,我和同伴们相互鼓励、相互帮助,我也渐渐地发现自己是可以独立生活的,这让我更加自信。

  最后,社会实践让我更加懂得了感恩。社会实践期间,我们会参与一些社会实践活动,比如给老人打扫卫生、和流浪狗相处,并给它们喂食等。这些活动让我体会到了帮助别人的快乐,我会感觉到自己的力量很小,但是我可以做出一点点的贡献,让别人的'生活更加美好。同时,我也懂得了感恩,感恩生命中的每一个人和事物,正是他们让我成长、进步。

  总之,社会实践是让我收获颇丰的一次经历,它让我懂得了珍惜生命、自信和感恩,这些都是我成长道路上的财富。在未来,我会继续努力,将这些都变成自己更进一步的动力。

小学生劳动心得体会2

  在小学的生活中,我们不仅要学习知识,还要参加各种各样的活动。而社会实践活动是小学生锻炼自己、增长见识的好机会。在这次社会实践活动中,我有了深刻的认识和感悟。

  这次社会实践活动是去一个养老院探望老人。虽然我之前也在学校参加过类似的活动,但这次印象深刻的不是那些老人们,而是我自己。

  首先,我发现我的语文表达能力有所欠缺。在跟老人聊天时,我发现自己的话说得不够清晰,结构也不够完整,有时候说到一半不知道该怎么继续下去。这让我深感自己在平时学习中语文能力的'重要性。我决定要加强自己的阅读和写作能力,让自己的表达更加流畅。

  其次,我发现自己不够细心。在给老人们送东西的时候,我发现我的手指有点笨拙。我想把东西递给老人,结果不小心掉在地上了;我想帮老人把家具移动一下,结果把他的鞋踩了一下。这些小小的事情虽然看似不重要,但它们反映出我平时在生活中做事不够细心。我立刻反省自己,对自己要求更高。

  最后,我发现自己缺乏耐心。在给老人们聊天时,有时候老人讲得比较慢或不太清楚,我就会不耐烦,想跟别人聊天或者干别的事情。这让我感到惭愧,我意识到耐心也是一种美德。我要在平时生活中,从做事、做人、待人接物等各个方面培养自己的耐心。

  这次社会实践活动让我对自己有了更深入的认识,我也深刻体会到自己在学习、生活中还有很多需要改进的地方。我会在以后的生活中更加努力,成为一个有口才、细心、耐心、懂感恩的人。

小学生劳动心得体会3

  充实的快乐,是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发现,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒服,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充实的快乐了。

  这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。

  当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应该是非常简单,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的.。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的过程中,那些灰尘又飞得到处都是。

  这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

  在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中一直打喷嚏,让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

  这一次的家务劳动,让我感到了一种充实的快乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。

小学生劳动心得体会4

  快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校自强人生,精彩人生的办学理念,对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

  1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

  2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。

  3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

  4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、

  ”所以我一想到这些,心里就是一个颤。

  我得好好做好我这些事啊,再不好好做,以后也没有什么机会在这样,全班同学一起干活儿了。

  因此我想着自己的.认真点,珍惜这些东西。

  这次的义务劳动大致是这样的,我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。

  刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿

  还以为是和上次一样,把我们的教室打扫干净,我们寝室的好几个同学还拿了擦布,结果拿来也没有用上。

  之后班上的几个同学拿着小扫帚来了,这也不行啊

  所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚

  这才解决了问题

  我们六个人在一头扫,其他人扫另一头,就在这个扫树叶的过程中,我发现了一个现象,当我们六个人都在认真的扫的时候,扫得特快,而当一个不好好干活儿时,就会大家都慢了下来

小学生劳动心得体会5

  假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。

  首先是擦地,为了让地板显得特别洁净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,用劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,最终把地板擦洁净了。啊,真累!

  清扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、顺手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我认真地把每个角落清扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最终我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧房都洁净多了。

  学做饭算是我的最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比拟了,外形和火候到达了很高的生活水平了”。固然,假期我单独在家时吃得最多的.就是煎鸡蛋。今日在妈妈的监视下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本事。

  通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的喜爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩,应当是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大盼望。

小学生劳动心得体会6

  劳动教养了身体,学习教养了心灵。假期一到,实行老规矩,厨房水池里的碗、柜子里的书、床上的被和阳光下的花朵,就都归我管了,实在是任务艰巨啊!

  虽然妈妈说拖地才是我的.强项,可她却总要在身后叮嘱,就连拖布都得她涮,今年我却要全部独立完成。自从大包大揽后,我就在想,家务只是我空闲时间的一项作业,它不会占用我的学习、休息、以至于游戏时间,可是妈妈却不可以,她没有休息,全年无休,没有自己动手劳动过,就总是不会去珍惜她的付出,我想把这项假期作业变成我的日常作业,和爸爸妈妈一起分担家务。

  历揽前贤国与家,成由勤俭败由奢。

小学生劳动心得体会7

  作为一个高中生,义务劳动是我们日常学习生活的一部分。这项任务虽然看起来比较简单,但在我日常生活中,确实感受到了它的重要性。义务劳动不仅可以锻炼我们的意志力,也可以增加我们的社会意识和责任感。以下是我的一些体会:

  第一,劳动改变了我们的思维方式和态度。许多同学在进行劳动任务时,起初感到不自在,觉得这些活儿不适合自己。但是通过实践,大家逐渐开始接受了这些任务,并且开始积极创造各种方法来更好地完成任务。因此,可以想象,在学校学习中遇到不如意的情况时,我们也可以采用相同的策略,挑战自己,找到解决问题的方法。

  第二,义务劳动可以增强团队合作意识。学校每次的义务劳动都需要分配任务并分为不同的小组。每个小组需要互相协作才能顺利完成任务。在劳动过程中,我们也可以看到大家如何通力合作,以最快、最好的方式完成任务。这样的经历不仅可以让我们更好地认识到自己在团队中的角色,也可以让团队的贡献更加有价值。

  第三,义务劳动还可以帮助我们锻炼耐心和细心。义务劳动的许多工作有时需要很长的'时间才能完成。例如,我们有时需要修剪树木或浇花,这些活需要仔细的观察和仔细的操作。因此,我们必须耐心工作,直到完成任务。同时,我们还要细心,以避免犯错误或不满足任务要求。

  最后,义务劳动可以让我们更加了解劳动的价值以及尊重劳动的人。在日常的学习生活中,我们很少会接触到劳动,更不用说了解劳动的价值。通过实际劳动,我们才能亲身体会到劳动的不易和价值,更能够带着对劳动的敬意尊重劳动者。这也让我们更加珍惜自己所拥有的一切。

  综上所述,义务劳动对我们有着重要的意义。它不仅可以锻炼我们,改变我们对学习生活的态度,也可以增加我们的社会意识和责任感。我们应该在劳动中汲取力量,建立自信,成为一个有责任心、有团队精神和细心耐心的人。

小学生劳动心得体会8

  我希望已久的"五一'节又到了,可我一点也不快乐,觉得很无聊。因为别人的孩子会有支配〔旅游〕等令人开心的活动,可我呢,只能在家里渐渐打发时间。

  今日,我醒来肚子饿了,却发觉爸爸妈妈不在家,怎么办呢?我急得团团转,我想:"还是炒蛋吧!'

  我往没有油的锅里打了两个鸡蛋,立刻鸡蛋粘在锅底,糊了,满屋都是刺鼻的糊味,我慌张关掉开关。唉,失败!

  这时妈妈回来了,闻到一阵浓浓的糊味,大吃一惊,冲进厨房,我板着脸告知妈妈炒蛋的经过,妈妈看着我狼狈不堪的样子,被弄得哭笑不得。

  在妈妈耐烦指导下,我没过多久炒蛋的'技术已经很高超了。当我看着爸爸、妈妈XXXX有味地吃着我炒的鸡蛋,我的心里比吃了蜜糖还甜。

小学生劳动心得体会9

  近些年来,学习不再是小学生学校生活的全部,越来越多的学校开始鼓励学生参与劳动,无论是保持校园的整洁还是参与校园志愿服务,都能让小学生在学校中收获更多的成长。在这篇文章中,我将分享我在学校劳动中的心得体会。

  学校的.劳动让我们成为更好的公民

  在参与学校劳动的过程中,我们不仅仅是完成了学校需要我们完成的任务,还学到了更多的知识。我们了解到了什么是公共区域,明白我们应该爱惜、维护它们。我们学会了如何让校园更加干净和美丽。这些学到的知识能够帮助我们养成好公民的习惯,更好地在社会中生活。

  学校的劳动让我们更加团结

  语文、数学、英语等学科让我们在学校里互相竞争,但学校的劳动让我们更加团结。在劳动的过程中,我们会与同学一起完成任务,相互帮助。我们学到了如何与别人协作,我们更好地理解了团队合作的意义。每当看到完成的成果,我们的心情都会变得异常激动。

  学校的劳动让我们更加热爱生活

  当自己为学校做出贡献的时候,我们会感到自豪和兴奋。我们在小学阶段就能够感受到对生活和社会的责任感,这让我们更加热爱生活。我们变得更加积极、乐观,并且更愿意去进行各种尝试。

  在小学时期,我们参与学校的劳动不仅仅是收获,在将来,当我们成为社会的一份子时,这些收获会伴随我们一辈子,帮助我们更好地适应生活和工作。因此,在小学时期,我们应该尽可能多地参与学校的劳动,刻苦工作,努力不懈。让我们成为更好的公民,并更加热爱生活。

小学生劳动心得体会10

  昨天下午,我独自在家,想到自己已经长大了,应该帮家里做些家务。看到地板上脏兮兮的,我就想拖一下。

  我拿着水桶放在卫生间水龙头下,打开水龙头,水“哗哗哗”地流了出来。水桶快满时,我像奶奶一样,把拖把浸透在水桶里,搅拌一下,然后用力拧干。拖把上的.水被拧出来,我把它扛到客厅,开始拖地啦。

  我用全身力气,一会儿横着拖,一会儿竖着拖,仔细地拖了整个房间,包括厨房、客厅、通道和晾台,没有放过任何一个角落。我想让家里人回来看看,我拖地板有多么在行。

  拖完后,我洗手坐在沙发上,一边吃着锅巴,一边欣赏自己的作品。但是,我发现地板上到处是脚印。我想这肯定是我穿的拖鞋脏,踩在湿地板上留下的。我赶紧把家里的拖鞋一只一只全洗干净,再穿上干净的拖鞋,边倒退边拖地,把那些脏脚印全拖了一遍。

  哈哈,终于完成了!我坐在沙发上,看着被我拖得光光亮亮的地板,感觉我把脏兮兮的地板变成了干干净净的,也是一种成就呀。

小学生劳动心得体会11

  作为一名小学生,在参加了社会实践活动之后,我深深地感受到了不同于平时的新鲜体验和收获。这次实践让我在不知不觉中了解了社会,学到了很多知识和技能,也提高了我对社会的理解和认识。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

  一、对社会的认识

  在社会实践活动中,我们走访了一些企业,参观了一些生产线。我深深地感受到了一个企业的组成,其中每个环节都有它的重要性。从原材料的采购到产品的运输,从车间的处置到管理的安排,没有一个动作是可以省略的。我也看到了这个企业为了生产出高质量的产品所花费的心血,以及它面临的压力和挑战。

  同时,在社会实践活动中,我也看到了一些人们的生活面貌。我看到了街头巷尾拾荒的'人们,他们没有固定的收入来源,靠一天一天地搜寻废品、废纸、废铁等物品来维持生计。我看到了义工为他人付出的时间和精力,有的在慰问街坊,有的去动员大家参加环保运动,有的参与救援行动。这些人虽然所做的事情很不同,但都在用自己的行动为社会做出了贡献。

  二、学到了很多知识和技能

  在社会实践活动中,我学到了很多有关于生活和实践的知识。我了解了如何制造一个纸箱、如何分辨环保袋的好坏、在家中应该如何妥善处理垃圾和如何举报食品安全问题等。这些知识将给我在今后的生活中带来很大的帮助。

  此外,我还学到了一些实用技能,比如如何掌握正确的手洗技巧、如何正确地剪纸、拼图、做环保袋等。更加有意思的是,我们还参与了一场小小的科学实验,了解了化学领域的有关知识。这些技巧和知识激发了我的好奇心,让我对未来的学习充满了期待。

  三、提高了对社会的理解和认识

  参加社会实践活动,不仅仅是进一步认识社会和学习知识技能,它更加提高了我对社会的理解和认识。

  在日常生活中,我们对社会的认识来源于书本知识和电视报道,多是静态的,而社会的变幻莫测却很难用书本来说明。社会实践活动让我亲身地接触社会,感受到它的复杂性和多样性。街头巷尾的人们、在企业工作的人们、在公共场所服务的人们,每个人都有着不同的职业、生活方式和价值观。从这个角度而言,社会实践活动让我们更好地了解社会和人性,对社会有了更深、更真实的认识。

  总的来说,这次社会实践活动是一次丰富多彩的体验,让我真正地了解了社会,学到了很多知识和技能,提高了对社会的理解和认识。我相信这份收获将伴随我们一生一世,无论我们从事什么行业、从事什么工作,我们都能够在其中发挥自己的作用,为社会做出贡献。

小学生劳动心得体会12

  在我们小学生的生活中,劳动是一件常见的事情。在学校里,我们每天都会参与到各种形式的劳动中,例如扫地、洒水、擦黑板等等。这些看起来平凡的劳动,却能让我们懂得了许多道理,让我们更加懂得珍惜生活、爱护环境。

  第一次参与学校劳动的时候,我还有些拘谨,不敢和同学们一起干活。但是随着时间的推移,我渐渐发现,在学校劳动中,每个人的力量都是不可替代的。团结合作,比单打独斗能做更多更好的事情。因此,我逐渐融入到了劳动队伍中,体会到了劳动带来的快乐和自豪感。

  除了参与学校劳动,我们还会组织志愿者活动,例如清理街道垃圾、为老人们送去温暖等等。在这些活动中,我不仅学会了如何服从指挥、协作配合,更懂得了做一个有爱心的`人是多么重要。在送温暖活动中,我和同学们为一位孤寡老人打扫卫生、整理房间。当看到老人感动的泪水流下,我不由得想起了自己的爷爷奶奶,感受到了劳动的力量。

  在学校里,我们每天不仅要完成各类课程学习,还要参加各种活动,忙碌的生活让我们感觉到累,但在劳动中,我们可以放松心情,享受无与伦比的快乐。当我们把教室打扫干净、花坛整理好时,心里会充满骄傲感,我们的自信心也会得到增强。

  学校劳动带给我们的不仅仅是快乐,更是对生活、对环境的一种敬重和珍惜。在为学校劳动时,我们也慢慢懂得了环保、节约、爱护的道理,拥抱绿色环保,呼吁全民做出贡献。

  总的来说,学校劳动为我们的成长提供了天然的营养,它让我们从单纯向复杂的方向成长,让我们成为一个更好的自己。在未来的日子里,我一定会在劳动中不断成长,勇敢面对各种挑战,做出更多的贡献。

小学生劳动心得体会13

  我永久也忘不了我有生以来第一次做家务活的情景。那天我看爸爸、妈妈在做饭、炒菜、洗碗,觉得很好玩。于是我打算亲自来体验一下。

  我第一件家务活是做饭。我学着妈妈的样子把水放到锅里,接着拿一点米洗一下,倒进锅中,然后把锅放到电饭煲上,按下开关,这样一来就大功告成了,只要等30分钟就可以吃了。

  接下来是炒菜了。我刚要切菜,难题立刻就登门而来了:菜要拿多少?刀要如何拿才不会被划到?要切成大片还是小片……这么多的问题差点把我压垮了。我把目光斜到爸爸的身上,在一边观看的爸爸立刻走过来,教了我正确的拿刀方法,还告知我,菜一般要拿三根,要切成中等块状……

  在爸爸这个“军师”的.指导之下,我最终通过了切菜关。现在要来炒菜了,哼!切菜都难不住我了,炒菜还不是小儿科吗?我露出轻视的样子。当我刚要把菜放入锅里时,突然觉得手背一阵热,“哎呀!好烫啊!”我不禁尖叫一声,把正在看电视的爸爸吓了一大跳,他不耐烦地说:“赵颖啊,你咋那么怕热啊!要英勇一点,知道吗?”

  “知道了!”我有信念地答复。我又把菜提起来,预备来一个速战速决,“呲……”菜一放进热锅里,我立即把手缩回来,嘴里不禁小声地哼起《感恩的心》,感谢锅没把我烫着。哈哈!一切进展顺当,我学着爸爸的样子“娴熟”地把菜炒熟了,这简洁的菜可是我一大成绩哦。

  到了中午,全家人都吃上了我做的饭菜,我觉得它特殊好吃,哈哈!我可是吃了许多哦。

  吃完饭后,要洗碗了。我在心里把爸爸的动作重复了几遍就动手洗了起来。我先在碗里倒入一点洗洁精,然后用抹布把脏的地方擦洁净,再用清水冲洗,等把洗洁精冲洁净后才把它放进碗具柜里,就这样我把一大堆碗、盘、筷子都洗得一干二净。

  通过这次做家务事,让我明白了:原来爸爸、妈妈干家务活并不是很好玩的,而是很辛苦的。假如你听了我的话,想回报父母亲的话呢,告知你吧!听爸爸、妈妈的话,并做一些力所能及的事,那就是给爸爸、妈妈最好的礼物。

小学生劳动心得体会14

  “五一”是国际劳动节。这一天,人们通常会放假,享受户外活动的乐趣。对于小学生来说,这个节日也是一个特别有意义的日子,因为他们可以从中学习到很多有趣且有益的知识。

  今年的“五一”,我选择与家人一起参加了一次社区的环保活动。清晨,我们提着垃圾袋,走遍了我们居住的小区,把每一处的垃圾都仔细清理出来。在这个过程中,我深刻体验到了劳动的辛苦,但也更加明白了保持环境清洁的重要性。

  活动中,最让我印象深刻的是,看到那些以前被忽略的角落,通过我们的努力,它们变得干净、整洁。这让我意识到,我们每一个人都有责任维护我们生活的环境,并且,只有通过大家的共同努力,才能让我们的社区、城市,甚至是地球变得更加美好。

  参加这次活动让我感到非常充实和有成就感。我不仅学会了如何进行垃圾分类,更加深刻地理解了环保的重要性。我明白到,劳动是一种尊重自然的表现,也是一种对社会责任的.认识。通过这次活动,我深刻体会到,保护环境不仅仅是环保组织或者政府的事情,每一个人都应该参与进来,共同为我们的地球贡献一份力量。

  总的来说,“五一”劳动节给我带来了很多启示和收获。我更加明白了劳动的意义,也更加尊重每一位为维护环境做出贡献的人。我希望在未来的日子里,我能够以实际行动,向他们学习,做到爱护环境,尊重劳动,为我们的地球贡献自己的一份力量。

小学生劳动心得体会15

  劳动教育对于孩子成长有着不可替代的重要作用。随着时代的发展和教育的变迁,“劳”的含义也在转化,由专注体力劳动转向动手动脑、全面能力的提升。当前,我们必须认真思考教育中劳动的内涵和价值。劳动的内涵是实践,是身体力行,而劳动教育则是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容。除了思考劳动的内涵,还需要思考劳动的育人功能。时下,大部分孩子是独生子女,他们在家在校都较少劳动,劳动能力差,对劳动的意义认识不足。要解决这些问题,必须为他们提供丰富的实践机会,在各种实践活动中凸显劳育的综合育人功能,将“劳”作为德智体美劳全面发展的辅助线:劳可以育德,使德育途径更具厚度,让汗水涵养品格;劳可以增智,动手动脑劳动能够增长智慧;劳可以健体,操劳可以强健体魄;劳可以鉴美,劳作让孩子学会鉴赏美。切实发挥劳育的.综合育人功能,需要认真思考劳育如何融入学校课程体系这一现实问题。劳育进入课程体系可以采用独立课型、渗透课型、关联课型、特色课型这四种形式。独立课型可依托劳动技术、通用技术课;渗透课型可通过道德与法治、思想政治、历史课等布局;关联课型可通过理科实验课、社区服务和社会实践安排;特色课型则可通过开发园艺、剪纸等校本课程实现。推进劳动教育,家校缺一不可,两者须形成共同体。若各自作战,既容易因缺乏衔接而导致效率低下,也容易造成“5+2=0”的尴尬状况,即5天的在校教育因为周末两天在家的放任自流而前功尽弃。家长应当认识到,只有让孩子通过劳动学会生存、学会自立,他们才能在学校、社会等更广阔的平台实现更高层次的追求。

  劳动教育对孩子成长的重要性不言而喻。唯家校社协同合力,进行系统设计和科学安排,方可让劳动教育浸润孩子的成长历程,为他们的人生打好底色。

  这次假期里,班主任交给了我们一个巨大的任务,那就是要去劳动。劳动的方式不限,但是我们要连续劳动一个星期,关于怎么去劳动,可以自己选择。放假回家之后,我问我妈妈,我有什么可以劳动的地方,我妈妈突然眼睛一亮,跟我说回去帮奶奶种菜。我当时整个人都懵了,种菜?我从来就没有接触过这样的事情,我要怎么去做呢?而且要坚持一周,我不知道自己能不能做到。

  我妈看到我这样的表情,于是很耐心的跟我说劳动原本就是一件要有充实感的事情,最早起源也是在农作上,我没有怎么接触过农村,也是时候让我去体验一次了。就这样,我被我妈说服了,第二天他们就把我送到了奶奶家,我也开始帮着奶奶经营房子外的那一片菜园子。

  其实对于这一次劳动,我的确是充满了期待的,于此同时,也充满了害怕。在我妈的指导下,我带了几身我并不是很喜欢的衣服,这样的话脏了我也不会心疼。因为乡下不和城里一样,衣服很容易脏,加上还要做农务,就更要注重着装了,我也选了一两双自己不太想要了的鞋子,一起带到了乡下。对于这次劳动,我的准备工作还是很充分的。奶奶听说了我要帮她做农务的时候,很推辞,说这么累的活我是做不来的,但我说了是学校的任务之后,奶奶才让我去做。

  终于,我第一天开始行动了。我家房子外有一个菜园子,所有的菜全部是奶奶一个人种的,为的就是能够及时为生活在城市里的我们带来一些自家种的蔬菜,安全健康。以前吃奶奶种的菜的时候,我从来都没有想过奶奶为此付出了多少,这次我真正去帮忙的时候,才发现想要看着一颗白菜苗子长成一颗大白菜是一段多么漫长的时光,在这个等待当中,我逐渐明白了奶奶的爱,还有劳动所带来的丰富果实。

  对于做农务这件事情来说,我的确不擅长,但是我也尽自己最大的能力去做了,比如说除除草,挖松一下土壤。随着奶奶的建议,我细心的种了一小片的西红柿,虽然它长得很慢,但是在看他慢慢成长的过程中,我明白了所有的东西都是一点一滴的积累起来的,学习也是。最后的结果,其实都是经历风雨的证明。一个星期真的很快,其中有一段很煎熬的时光,但我也还是坚持下来了。一周的时间让我适应了这样的生活,当我妈来接我回家的时候,我做了一个决定,那就是我想继续陪着奶奶带一段时间,我看到了奶奶的辛苦,也看到了劳动的真实。我想继续体验这样的生活,也算不上体验,应该是说继续过一过这样的生活,这让我感到充实,感到了莫大的成就感。这次劳动,实际上不是一次劳动,而是一次对生活的挖掘。我感动很多,也期待更多。

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  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的小学生劳动心得体会,希望对大家有所帮助。

小学生劳动心得体会

小学生劳动心得体会1

  作为一名小学生,在暑假里参加社会实践是一次难得的机会,虽然只是短短的一周时间,但是却收获了很多。今天,我就来分享一下我在社会实践中的心得和体会。

  首先,我认为社会实践让我更加懂得了珍惜生活。我们去了一个城市,虽然不是很大,但是让我看到了很多。比如,有一次我们去了一个山村,那里的人们生活很艰辛,水也很少,而我过去却从来没有特别在意过这些。我实在是太幸福了,我有水喝、有食物吃、有房子住,而这些对于他们来说却是奢侈品。我深深地明白,我们应该珍惜身边的一切。

  其次,社会实践让我变得更加自信。参加社会实践并不容易,要离开父母,和陌生的人相处,这对于一个小学生来说是很大的挑战。但是我去之前就有心理准备,我告诉自己要勇敢地去尝试,我相信自己可以做到。在实践过程中,我和同伴们相互鼓励、相互帮助,我也渐渐地发现自己是可以独立生活的,这让我更加自信。

  最后,社会实践让我更加懂得了感恩。社会实践期间,我们会参与一些社会实践活动,比如给老人打扫卫生、和流浪狗相处,并给它们喂食等。这些活动让我体会到了帮助别人的快乐,我会感觉到自己的力量很小,但是我可以做出一点点的贡献,让别人的'生活更加美好。同时,我也懂得了感恩,感恩生命中的每一个人和事物,正是他们让我成长、进步。

  总之,社会实践是让我收获颇丰的一次经历,它让我懂得了珍惜生命、自信和感恩,这些都是我成长道路上的财富。在未来,我会继续努力,将这些都变成自己更进一步的动力。

小学生劳动心得体会2

  在小学的生活中,我们不仅要学习知识,还要参加各种各样的活动。而社会实践活动是小学生锻炼自己、增长见识的好机会。在这次社会实践活动中,我有了深刻的认识和感悟。

  这次社会实践活动是去一个养老院探望老人。虽然我之前也在学校参加过类似的活动,但这次印象深刻的不是那些老人们,而是我自己。

  首先,我发现我的语文表达能力有所欠缺。在跟老人聊天时,我发现自己的话说得不够清晰,结构也不够完整,有时候说到一半不知道该怎么继续下去。这让我深感自己在平时学习中语文能力的'重要性。我决定要加强自己的阅读和写作能力,让自己的表达更加流畅。

  其次,我发现自己不够细心。在给老人们送东西的时候,我发现我的手指有点笨拙。我想把东西递给老人,结果不小心掉在地上了;我想帮老人把家具移动一下,结果把他的鞋踩了一下。这些小小的事情虽然看似不重要,但它们反映出我平时在生活中做事不够细心。我立刻反省自己,对自己要求更高。

  最后,我发现自己缺乏耐心。在给老人们聊天时,有时候老人讲得比较慢或不太清楚,我就会不耐烦,想跟别人聊天或者干别的事情。这让我感到惭愧,我意识到耐心也是一种美德。我要在平时生活中,从做事、做人、待人接物等各个方面培养自己的耐心。

  这次社会实践活动让我对自己有了更深入的认识,我也深刻体会到自己在学习、生活中还有很多需要改进的地方。我会在以后的生活中更加努力,成为一个有口才、细心、耐心、懂感恩的人。

小学生劳动心得体会3

  充实的快乐,是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发现,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒服,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充实的快乐了。

  这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。

  当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应该是非常简单,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的.。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的过程中,那些灰尘又飞得到处都是。

  这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

  在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中一直打喷嚏,让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

  这一次的家务劳动,让我感到了一种充实的快乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。

小学生劳动心得体会4

  快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校自强人生,精彩人生的办学理念,对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

  1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

  2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。

  3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

  4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、

  ”所以我一想到这些,心里就是一个颤。

  我得好好做好我这些事啊,再不好好做,以后也没有什么机会在这样,全班同学一起干活儿了。

  因此我想着自己的.认真点,珍惜这些东西。

  这次的义务劳动大致是这样的,我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。

  刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿

  还以为是和上次一样,把我们的教室打扫干净,我们寝室的好几个同学还拿了擦布,结果拿来也没有用上。

  之后班上的几个同学拿着小扫帚来了,这也不行啊

  所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚

  这才解决了问题

  我们六个人在一头扫,其他人扫另一头,就在这个扫树叶的过程中,我发现了一个现象,当我们六个人都在认真的扫的时候,扫得特快,而当一个不好好干活儿时,就会大家都慢了下来

小学生劳动心得体会5

  假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。

  首先是擦地,为了让地板显得特别洁净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,用劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,最终把地板擦洁净了。啊,真累!

  清扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、顺手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我认真地把每个角落清扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最终我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧房都洁净多了。

  学做饭算是我的最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比拟了,外形和火候到达了很高的生活水平了”。固然,假期我单独在家时吃得最多的.就是煎鸡蛋。今日在妈妈的监视下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本事。

  通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的喜爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩,应当是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大盼望。

小学生劳动心得体会6

  劳动教养了身体,学习教养了心灵。假期一到,实行老规矩,厨房水池里的碗、柜子里的书、床上的被和阳光下的花朵,就都归我管了,实在是任务艰巨啊!

  虽然妈妈说拖地才是我的.强项,可她却总要在身后叮嘱,就连拖布都得她涮,今年我却要全部独立完成。自从大包大揽后,我就在想,家务只是我空闲时间的一项作业,它不会占用我的学习、休息、以至于游戏时间,可是妈妈却不可以,她没有休息,全年无休,没有自己动手劳动过,就总是不会去珍惜她的付出,我想把这项假期作业变成我的日常作业,和爸爸妈妈一起分担家务。

  历揽前贤国与家,成由勤俭败由奢。

小学生劳动心得体会7

  作为一个高中生,义务劳动是我们日常学习生活的一部分。这项任务虽然看起来比较简单,但在我日常生活中,确实感受到了它的重要性。义务劳动不仅可以锻炼我们的意志力,也可以增加我们的社会意识和责任感。以下是我的一些体会:

  第一,劳动改变了我们的思维方式和态度。许多同学在进行劳动任务时,起初感到不自在,觉得这些活儿不适合自己。但是通过实践,大家逐渐开始接受了这些任务,并且开始积极创造各种方法来更好地完成任务。因此,可以想象,在学校学习中遇到不如意的情况时,我们也可以采用相同的策略,挑战自己,找到解决问题的方法。

  第二,义务劳动可以增强团队合作意识。学校每次的义务劳动都需要分配任务并分为不同的小组。每个小组需要互相协作才能顺利完成任务。在劳动过程中,我们也可以看到大家如何通力合作,以最快、最好的方式完成任务。这样的经历不仅可以让我们更好地认识到自己在团队中的角色,也可以让团队的贡献更加有价值。

  第三,义务劳动还可以帮助我们锻炼耐心和细心。义务劳动的许多工作有时需要很长的'时间才能完成。例如,我们有时需要修剪树木或浇花,这些活需要仔细的观察和仔细的操作。因此,我们必须耐心工作,直到完成任务。同时,我们还要细心,以避免犯错误或不满足任务要求。

  最后,义务劳动可以让我们更加了解劳动的价值以及尊重劳动的人。在日常的学习生活中,我们很少会接触到劳动,更不用说了解劳动的价值。通过实际劳动,我们才能亲身体会到劳动的不易和价值,更能够带着对劳动的敬意尊重劳动者。这也让我们更加珍惜自己所拥有的一切。

  综上所述,义务劳动对我们有着重要的意义。它不仅可以锻炼我们,改变我们对学习生活的态度,也可以增加我们的社会意识和责任感。我们应该在劳动中汲取力量,建立自信,成为一个有责任心、有团队精神和细心耐心的人。

小学生劳动心得体会8

  我希望已久的"五一'节又到了,可我一点也不快乐,觉得很无聊。因为别人的孩子会有支配〔旅游〕等令人开心的活动,可我呢,只能在家里渐渐打发时间。

  今日,我醒来肚子饿了,却发觉爸爸妈妈不在家,怎么办呢?我急得团团转,我想:"还是炒蛋吧!'

  我往没有油的锅里打了两个鸡蛋,立刻鸡蛋粘在锅底,糊了,满屋都是刺鼻的糊味,我慌张关掉开关。唉,失败!

  这时妈妈回来了,闻到一阵浓浓的糊味,大吃一惊,冲进厨房,我板着脸告知妈妈炒蛋的经过,妈妈看着我狼狈不堪的样子,被弄得哭笑不得。

  在妈妈耐烦指导下,我没过多久炒蛋的'技术已经很高超了。当我看着爸爸、妈妈XXXX有味地吃着我炒的鸡蛋,我的心里比吃了蜜糖还甜。

小学生劳动心得体会9

  近些年来,学习不再是小学生学校生活的全部,越来越多的学校开始鼓励学生参与劳动,无论是保持校园的整洁还是参与校园志愿服务,都能让小学生在学校中收获更多的成长。在这篇文章中,我将分享我在学校劳动中的心得体会。

  学校的.劳动让我们成为更好的公民

  在参与学校劳动的过程中,我们不仅仅是完成了学校需要我们完成的任务,还学到了更多的知识。我们了解到了什么是公共区域,明白我们应该爱惜、维护它们。我们学会了如何让校园更加干净和美丽。这些学到的知识能够帮助我们养成好公民的习惯,更好地在社会中生活。

  学校的劳动让我们更加团结

  语文、数学、英语等学科让我们在学校里互相竞争,但学校的劳动让我们更加团结。在劳动的过程中,我们会与同学一起完成任务,相互帮助。我们学到了如何与别人协作,我们更好地理解了团队合作的意义。每当看到完成的成果,我们的心情都会变得异常激动。

  学校的劳动让我们更加热爱生活

  当自己为学校做出贡献的时候,我们会感到自豪和兴奋。我们在小学阶段就能够感受到对生活和社会的责任感,这让我们更加热爱生活。我们变得更加积极、乐观,并且更愿意去进行各种尝试。

  在小学时期,我们参与学校的劳动不仅仅是收获,在将来,当我们成为社会的一份子时,这些收获会伴随我们一辈子,帮助我们更好地适应生活和工作。因此,在小学时期,我们应该尽可能多地参与学校的劳动,刻苦工作,努力不懈。让我们成为更好的公民,并更加热爱生活。

小学生劳动心得体会10

  昨天下午,我独自在家,想到自己已经长大了,应该帮家里做些家务。看到地板上脏兮兮的,我就想拖一下。

  我拿着水桶放在卫生间水龙头下,打开水龙头,水“哗哗哗”地流了出来。水桶快满时,我像奶奶一样,把拖把浸透在水桶里,搅拌一下,然后用力拧干。拖把上的.水被拧出来,我把它扛到客厅,开始拖地啦。

  我用全身力气,一会儿横着拖,一会儿竖着拖,仔细地拖了整个房间,包括厨房、客厅、通道和晾台,没有放过任何一个角落。我想让家里人回来看看,我拖地板有多么在行。

  拖完后,我洗手坐在沙发上,一边吃着锅巴,一边欣赏自己的作品。但是,我发现地板上到处是脚印。我想这肯定是我穿的拖鞋脏,踩在湿地板上留下的。我赶紧把家里的拖鞋一只一只全洗干净,再穿上干净的拖鞋,边倒退边拖地,把那些脏脚印全拖了一遍。

  哈哈,终于完成了!我坐在沙发上,看着被我拖得光光亮亮的地板,感觉我把脏兮兮的地板变成了干干净净的,也是一种成就呀。

小学生劳动心得体会11

  作为一名小学生,在参加了社会实践活动之后,我深深地感受到了不同于平时的新鲜体验和收获。这次实践让我在不知不觉中了解了社会,学到了很多知识和技能,也提高了我对社会的理解和认识。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

  一、对社会的认识

  在社会实践活动中,我们走访了一些企业,参观了一些生产线。我深深地感受到了一个企业的组成,其中每个环节都有它的重要性。从原材料的采购到产品的运输,从车间的处置到管理的安排,没有一个动作是可以省略的。我也看到了这个企业为了生产出高质量的产品所花费的心血,以及它面临的压力和挑战。

  同时,在社会实践活动中,我也看到了一些人们的生活面貌。我看到了街头巷尾拾荒的'人们,他们没有固定的收入来源,靠一天一天地搜寻废品、废纸、废铁等物品来维持生计。我看到了义工为他人付出的时间和精力,有的在慰问街坊,有的去动员大家参加环保运动,有的参与救援行动。这些人虽然所做的事情很不同,但都在用自己的行动为社会做出了贡献。

  二、学到了很多知识和技能

  在社会实践活动中,我学到了很多有关于生活和实践的知识。我了解了如何制造一个纸箱、如何分辨环保袋的好坏、在家中应该如何妥善处理垃圾和如何举报食品安全问题等。这些知识将给我在今后的生活中带来很大的帮助。

  此外,我还学到了一些实用技能,比如如何掌握正确的手洗技巧、如何正确地剪纸、拼图、做环保袋等。更加有意思的是,我们还参与了一场小小的科学实验,了解了化学领域的有关知识。这些技巧和知识激发了我的好奇心,让我对未来的学习充满了期待。

  三、提高了对社会的理解和认识

  参加社会实践活动,不仅仅是进一步认识社会和学习知识技能,它更加提高了我对社会的理解和认识。

  在日常生活中,我们对社会的认识来源于书本知识和电视报道,多是静态的,而社会的变幻莫测却很难用书本来说明。社会实践活动让我亲身地接触社会,感受到它的复杂性和多样性。街头巷尾的人们、在企业工作的人们、在公共场所服务的人们,每个人都有着不同的职业、生活方式和价值观。从这个角度而言,社会实践活动让我们更好地了解社会和人性,对社会有了更深、更真实的认识。

  总的来说,这次社会实践活动是一次丰富多彩的体验,让我真正地了解了社会,学到了很多知识和技能,提高了对社会的理解和认识。我相信这份收获将伴随我们一生一世,无论我们从事什么行业、从事什么工作,我们都能够在其中发挥自己的作用,为社会做出贡献。

小学生劳动心得体会12

  在我们小学生的生活中,劳动是一件常见的事情。在学校里,我们每天都会参与到各种形式的劳动中,例如扫地、洒水、擦黑板等等。这些看起来平凡的劳动,却能让我们懂得了许多道理,让我们更加懂得珍惜生活、爱护环境。

  第一次参与学校劳动的时候,我还有些拘谨,不敢和同学们一起干活。但是随着时间的推移,我渐渐发现,在学校劳动中,每个人的力量都是不可替代的。团结合作,比单打独斗能做更多更好的事情。因此,我逐渐融入到了劳动队伍中,体会到了劳动带来的快乐和自豪感。

  除了参与学校劳动,我们还会组织志愿者活动,例如清理街道垃圾、为老人们送去温暖等等。在这些活动中,我不仅学会了如何服从指挥、协作配合,更懂得了做一个有爱心的`人是多么重要。在送温暖活动中,我和同学们为一位孤寡老人打扫卫生、整理房间。当看到老人感动的泪水流下,我不由得想起了自己的爷爷奶奶,感受到了劳动的力量。

  在学校里,我们每天不仅要完成各类课程学习,还要参加各种活动,忙碌的生活让我们感觉到累,但在劳动中,我们可以放松心情,享受无与伦比的快乐。当我们把教室打扫干净、花坛整理好时,心里会充满骄傲感,我们的自信心也会得到增强。

  学校劳动带给我们的不仅仅是快乐,更是对生活、对环境的一种敬重和珍惜。在为学校劳动时,我们也慢慢懂得了环保、节约、爱护的道理,拥抱绿色环保,呼吁全民做出贡献。

  总的来说,学校劳动为我们的成长提供了天然的营养,它让我们从单纯向复杂的方向成长,让我们成为一个更好的自己。在未来的日子里,我一定会在劳动中不断成长,勇敢面对各种挑战,做出更多的贡献。

小学生劳动心得体会13

  我永久也忘不了我有生以来第一次做家务活的情景。那天我看爸爸、妈妈在做饭、炒菜、洗碗,觉得很好玩。于是我打算亲自来体验一下。

  我第一件家务活是做饭。我学着妈妈的样子把水放到锅里,接着拿一点米洗一下,倒进锅中,然后把锅放到电饭煲上,按下开关,这样一来就大功告成了,只要等30分钟就可以吃了。

  接下来是炒菜了。我刚要切菜,难题立刻就登门而来了:菜要拿多少?刀要如何拿才不会被划到?要切成大片还是小片……这么多的问题差点把我压垮了。我把目光斜到爸爸的身上,在一边观看的爸爸立刻走过来,教了我正确的拿刀方法,还告知我,菜一般要拿三根,要切成中等块状……

  在爸爸这个“军师”的.指导之下,我最终通过了切菜关。现在要来炒菜了,哼!切菜都难不住我了,炒菜还不是小儿科吗?我露出轻视的样子。当我刚要把菜放入锅里时,突然觉得手背一阵热,“哎呀!好烫啊!”我不禁尖叫一声,把正在看电视的爸爸吓了一大跳,他不耐烦地说:“赵颖啊,你咋那么怕热啊!要英勇一点,知道吗?”

  “知道了!”我有信念地答复。我又把菜提起来,预备来一个速战速决,“呲……”菜一放进热锅里,我立即把手缩回来,嘴里不禁小声地哼起《感恩的心》,感谢锅没把我烫着。哈哈!一切进展顺当,我学着爸爸的样子“娴熟”地把菜炒熟了,这简洁的菜可是我一大成绩哦。

  到了中午,全家人都吃上了我做的饭菜,我觉得它特殊好吃,哈哈!我可是吃了许多哦。

  吃完饭后,要洗碗了。我在心里把爸爸的动作重复了几遍就动手洗了起来。我先在碗里倒入一点洗洁精,然后用抹布把脏的地方擦洁净,再用清水冲洗,等把洗洁精冲洁净后才把它放进碗具柜里,就这样我把一大堆碗、盘、筷子都洗得一干二净。

  通过这次做家务事,让我明白了:原来爸爸、妈妈干家务活并不是很好玩的,而是很辛苦的。假如你听了我的话,想回报父母亲的话呢,告知你吧!听爸爸、妈妈的话,并做一些力所能及的事,那就是给爸爸、妈妈最好的礼物。

小学生劳动心得体会14

  “五一”是国际劳动节。这一天,人们通常会放假,享受户外活动的乐趣。对于小学生来说,这个节日也是一个特别有意义的日子,因为他们可以从中学习到很多有趣且有益的知识。

  今年的“五一”,我选择与家人一起参加了一次社区的环保活动。清晨,我们提着垃圾袋,走遍了我们居住的小区,把每一处的垃圾都仔细清理出来。在这个过程中,我深刻体验到了劳动的辛苦,但也更加明白了保持环境清洁的重要性。

  活动中,最让我印象深刻的是,看到那些以前被忽略的角落,通过我们的努力,它们变得干净、整洁。这让我意识到,我们每一个人都有责任维护我们生活的环境,并且,只有通过大家的共同努力,才能让我们的社区、城市,甚至是地球变得更加美好。

  参加这次活动让我感到非常充实和有成就感。我不仅学会了如何进行垃圾分类,更加深刻地理解了环保的重要性。我明白到,劳动是一种尊重自然的表现,也是一种对社会责任的.认识。通过这次活动,我深刻体会到,保护环境不仅仅是环保组织或者政府的事情,每一个人都应该参与进来,共同为我们的地球贡献一份力量。

  总的来说,“五一”劳动节给我带来了很多启示和收获。我更加明白了劳动的意义,也更加尊重每一位为维护环境做出贡献的人。我希望在未来的日子里,我能够以实际行动,向他们学习,做到爱护环境,尊重劳动,为我们的地球贡献自己的一份力量。

小学生劳动心得体会15

  劳动教育对于孩子成长有着不可替代的重要作用。随着时代的发展和教育的变迁,“劳”的含义也在转化,由专注体力劳动转向动手动脑、全面能力的提升。当前,我们必须认真思考教育中劳动的内涵和价值。劳动的内涵是实践,是身体力行,而劳动教育则是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容。除了思考劳动的内涵,还需要思考劳动的育人功能。时下,大部分孩子是独生子女,他们在家在校都较少劳动,劳动能力差,对劳动的意义认识不足。要解决这些问题,必须为他们提供丰富的实践机会,在各种实践活动中凸显劳育的综合育人功能,将“劳”作为德智体美劳全面发展的辅助线:劳可以育德,使德育途径更具厚度,让汗水涵养品格;劳可以增智,动手动脑劳动能够增长智慧;劳可以健体,操劳可以强健体魄;劳可以鉴美,劳作让孩子学会鉴赏美。切实发挥劳育的.综合育人功能,需要认真思考劳育如何融入学校课程体系这一现实问题。劳育进入课程体系可以采用独立课型、渗透课型、关联课型、特色课型这四种形式。独立课型可依托劳动技术、通用技术课;渗透课型可通过道德与法治、思想政治、历史课等布局;关联课型可通过理科实验课、社区服务和社会实践安排;特色课型则可通过开发园艺、剪纸等校本课程实现。推进劳动教育,家校缺一不可,两者须形成共同体。若各自作战,既容易因缺乏衔接而导致效率低下,也容易造成“5+2=0”的尴尬状况,即5天的在校教育因为周末两天在家的放任自流而前功尽弃。家长应当认识到,只有让孩子通过劳动学会生存、学会自立,他们才能在学校、社会等更广阔的平台实现更高层次的追求。

  劳动教育对孩子成长的重要性不言而喻。唯家校社协同合力,进行系统设计和科学安排,方可让劳动教育浸润孩子的成长历程,为他们的人生打好底色。

  这次假期里,班主任交给了我们一个巨大的任务,那就是要去劳动。劳动的方式不限,但是我们要连续劳动一个星期,关于怎么去劳动,可以自己选择。放假回家之后,我问我妈妈,我有什么可以劳动的地方,我妈妈突然眼睛一亮,跟我说回去帮奶奶种菜。我当时整个人都懵了,种菜?我从来就没有接触过这样的事情,我要怎么去做呢?而且要坚持一周,我不知道自己能不能做到。

  我妈看到我这样的表情,于是很耐心的跟我说劳动原本就是一件要有充实感的事情,最早起源也是在农作上,我没有怎么接触过农村,也是时候让我去体验一次了。就这样,我被我妈说服了,第二天他们就把我送到了奶奶家,我也开始帮着奶奶经营房子外的那一片菜园子。

  其实对于这一次劳动,我的确是充满了期待的,于此同时,也充满了害怕。在我妈的指导下,我带了几身我并不是很喜欢的衣服,这样的话脏了我也不会心疼。因为乡下不和城里一样,衣服很容易脏,加上还要做农务,就更要注重着装了,我也选了一两双自己不太想要了的鞋子,一起带到了乡下。对于这次劳动,我的准备工作还是很充分的。奶奶听说了我要帮她做农务的时候,很推辞,说这么累的活我是做不来的,但我说了是学校的任务之后,奶奶才让我去做。

  终于,我第一天开始行动了。我家房子外有一个菜园子,所有的菜全部是奶奶一个人种的,为的就是能够及时为生活在城市里的我们带来一些自家种的蔬菜,安全健康。以前吃奶奶种的菜的时候,我从来都没有想过奶奶为此付出了多少,这次我真正去帮忙的时候,才发现想要看着一颗白菜苗子长成一颗大白菜是一段多么漫长的时光,在这个等待当中,我逐渐明白了奶奶的爱,还有劳动所带来的丰富果实。

  对于做农务这件事情来说,我的确不擅长,但是我也尽自己最大的能力去做了,比如说除除草,挖松一下土壤。随着奶奶的建议,我细心的种了一小片的西红柿,虽然它长得很慢,但是在看他慢慢成长的过程中,我明白了所有的东西都是一点一滴的积累起来的,学习也是。最后的结果,其实都是经历风雨的证明。一个星期真的很快,其中有一段很煎熬的时光,但我也还是坚持下来了。一周的时间让我适应了这样的生活,当我妈来接我回家的时候,我做了一个决定,那就是我想继续陪着奶奶带一段时间,我看到了奶奶的辛苦,也看到了劳动的真实。我想继续体验这样的生活,也算不上体验,应该是说继续过一过这样的生活,这让我感到充实,感到了莫大的成就感。这次劳动,实际上不是一次劳动,而是一次对生活的挖掘。我感动很多,也期待更多。