责任的演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的关于责任的演讲稿,希望对大家有所帮助。
关于责任的演讲稿1
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好。
我是***部20xx届员工,我叫***,我演讲的题目是“强化责任意识,做好本职工作”。
俄国作家托尔斯泰说过“有无责任心,决定着人的工作状态,也决定着人生的成败。”责任心正是做好一切工作的基础。作为一名普通员工,首先要爱岗敬业,做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,凡是属于自己工作范围内的事情都要尽心竭力去做好,不断强化责任意识,养成认真负责的工作态度和敬业精神。上个月跟律师一起到**出差,协助门店处理一起法律纠纷,负责该案的王总在交代工作的时候不禁真情流露,非常坦诚的对我们说:“这件事情虽然事实清楚,律师也多次分析说我方在法律上占据完全的主动,但事情一直悬着,总是放心不下,时刻都想着,心口就像压了一块石头,甚至寝食难安。”我们听到这样一席话,当场深受触动,也很受教诲。王总这种敬业负责的精神着实令人钦佩,更值得我们年轻员工去学习。
总部是由一个个职能部门组成的,分工明确,专业性较强,对专业知识和能力都有一定的要求。作为一名员工,必须具有相当的专业能力和素养才能胜任本职工作。而在专业能力的锻炼和培养上,责任心依旧不可或缺。俗话说:熟能生巧,业精于勤,而“熟”与“勤”的动力很多时候就源于责任。责任心强的人为了出色的完成自己的本职工作,定会把自己负责的事放在心上,想方设法去做的更好,工作态度上的认真细致,人际交往技巧的娴熟运用,以及专业能力的不断提升都是高度的责任心驱动使然,责任心也因此催促人变得更加优秀,更加称职。法务部在工作过程中经常会遇到一些新出现的问题,有些问题甚至直接关系到公司的`正常运营和重大利益,为了处理此类问题,我们需要以事实为依据,综合以往案例进行法律、法理分析,进而找到最可能适用的法律规定,为公司经办部门决策提供法律支持。我们也正是在这样的过程中不断增长见识,不断增强自己的理论自信和处理实际法律问题的能力。
强化责任意识,还需要明确自己的职责范围。很多工作的开展往往不是由一个部门独立完成的,而是涉及到不同部门之间沟通与协作。在协作过程中,要时刻谨记自己的职责范围和权限,凡属于自己职责范围内的,都有义务去执行,去配合;当然很多时候也会碰到许多职责范围外的要求,看着同事茫然无措的脸,自己也觉得很无奈,只能耐心的进行解释:不是我推脱责任,更不是故意刁难谁,而是在没有规章制度或领导指示的情况下,如果事情不属于我的职责范围,我没有权力去处理。
如果说企业是一台不停运转的机器,那么每个员工都是一个部件,或大或小都不可或缺。我们要发扬爱岗敬业、默默奉献的精神,在自己平凡的岗位上发光发热,把自己个人职业发展与企业发展需要结合起来,激情拼搏,全心奉献。我相信,只要公司上下一致,各司其职,心往一处想,劲儿往一处使,集思广益,汇聚全体员工的智慧和能量,就一定能应对各种挑战,共同开创美好的明天。
演讲完毕,谢谢大家!
关于责任的演讲稿2
著名的作家托尔斯泰说过,一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。我认为这句话非常正确。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
大名鼎鼎的美国总统里根就有一颗责任心。他11岁时踢足球不慎将邻居家的窗户踢了一个洞,邻居索赔玻璃费十二点五美元。里根无钱可赔,于是回家向父亲认错。父亲开玩笑说:“钱可以先借给你,但是你要在一年后归还。”这个负责人的男孩当真了,他开始了艰苦的打工生涯,经过他的努力,在半年后他终于将十二点五美元如数归还给了父亲。在后来的生活经历中时刻高标准的要求自己,里根为自己踢足球打破玻璃这件事负出了责任。正是这种责任心,使他成为了美国总统。
老师的责任是培养我们祖国的花朵;医生的责任是救死扶伤;父母的责任是养育我们,让我们在良好的环境下学习;而我们的责任就是好好学习。每个人负好自己的.责任,生活才能更加美好。
做人,需要拥有一颗责任心。做人必须要负担责任,只有这样才能使大家进步,使自己的道德品质达到另一个境界,得到良好的升华。
只要你拥有了一颗责任心,你就会得到他人的爱戴、赞美。
关于责任的演讲稿3
尊敬的领导,尊敬的来宾:
你们好!
说到感恩,它是我们民族的优良传统,是每个人都应有的基本道德准则,也是做人最起码的修养。“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其中也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。
感恩其实很简单,同学们,当你们能积极进取,认真思考,主动参与,严格遵守规章制度,讲文明、懂礼貌、善言行,这也是一种感恩……生活中感恩的方式有许许多多,它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。现在我们站在这里,凝望着庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起,这也是感恩。爱家、爱国,爱集体等等,这都是感恩的.形式。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!拥有了一颗感恩的心,一定会处处感受着快乐,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远生活在真情的阳光里。“赠人玫瑰,手留余香”,怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。
老师们、同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。让我们伴着清风,向着国旗,用感恩的心,展现风采,承担生命的责任;在波澜壮阔的人生道路上,尽情挥洒,演绎辉煌!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
关于责任的演讲稿4
各位亲爱的老师们同学们,今天我要演讲的主题是:责任。
责任,是人这一生中必不可少的东西,如果你没有了责任心,你将变成一个别人厌恶的人,如果你没有了责任心,你将一事无成。如果你没有了责任心,你将面临着别人对你失去信心。责任,它代表了一个人的品质,责任,使人变得稳重,责任,使人知道自己的义务。责任,使你拥有了那一些对你真正关心,帮助和爱护你的人。那么,就让我讲一个关于责任的故事吧。
查尔斯·詹姆斯·福克斯是英国著名政治家,他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。当福克斯还是一个孩子时,有一次,福克斯父亲打算把花园里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一点的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇,想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的,他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天,他再三央求父亲等他回来后再拆亭子,福克斯父亲敷衍地说了一句:“好吧!等你回来再拆亭子。”过了几天,等小福克斯回到家中,却发现旧亭子早已被拆掉了,小福克斯心里很难过。吃早饭的时候,小福克斯小声地对父亲说:“你说话不算数!”父亲听了觉得很奇怪,说:“不算数?什么不算数?”原来父亲早已把自己几天前说过的.话忘得一干二净。老福克斯听到儿子的话后,前思后想,决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说:“爸爸错了!我应该对自己说过的话负责!”于是,老福克斯再次找来工人,让工人们在旧亭子的位置上,重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子,然后当着小福克斯的面,把“旧亭子”拆掉,让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。
后来,老福克斯总是说:“言而有信,对自己的言语负责,这一点比万贯家财来得更为珍贵!”你看,老福克斯在福克斯小时作出的影响是多么巨大啊。这说明,一个人的责任心足以改变另一个人对责任的看法和行动。
所以,我们的责任心不仅决定了自己,也影响了他人。当你弯腰捡起一片废纸,当你把正在滴水的水龙头拧紧,当你实现你所承诺的诺言,当你去劝阻那些破坏环境的人。这就是责任的芽苗。责任并非难事。树立责任心也并不困难。责任就是你我之间分内要做的事情。责任会使你懂得珍惜。责任并不美好,是肩上的重担,但是只有懦夫才会逃避属于自己的责任。担负起自己的责任是每个人都必须做的。
我的演讲完毕,谢谢!
关于责任的演讲稿5
老师们,同学们,大家好。今天我演讲的题目是奉献爱心,承担责任。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。
是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲,还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉与依赖,看到希望与阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。要爱护我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的`义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。
同学们,爱心是一种美好的感情,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。因为爱,身上就会多一份责任,把该承担的责任承担起了,心才会踏实,生活也才会有快乐幸福。人生,也就变得更有价值了。相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
关于责任的演讲稿6
所谓责任感,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。通俗地说,就是责任意识和负责精神,就是做好自己份内的事,对自己所承担的事情尽心尽力,认真负责地完成。当自己承担的任务出现问题的时候要勇于承担责任,不推诿。
责任感是一种态度,是“道德评价最基本的价值尺度”。一个人未必什么都会做,但是,当他做任何事情都很认真、很负责的时候,他就有可能凭借这种态度战胜困难,发挥自己的最大潜能。因此,责任心是一个人做人的基础。一个没有责任心的人,往往对自己的行为不负责,有的甚至不顾最基本的'导则准则,损害他人和社会的利益。
在生活中,我们经常看到这样的情景:学校里组织卫生大扫除,学生们要么溜之大吉,要么敷衍了事;当母亲生病躺在床上时,孩子还在发脾气抱怨没有饭吃;校园里的水龙头一直在流水,但好多同学路过却视而不见……“不承担自己该承担的责任”,这就是我们正在培养的和已经培养出的学生的“品质”。很难想象,我们的民族可以由这样的后代来承担起繁荣昌盛的重任。
关于责任的演讲稿7
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
今天,我要演讲的题目是《责任成就灿烂的人生》。
古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。
作为新世纪的大学生,在21世纪的'征途中,我们同样需要这种以天下为己任的责任感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象!在座的各位,我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要相信我们今天是社团人,明天还是社团人,将来走出社团后,我们还是社团人,是他给了我们一个展翅高飞的机会,是他给予了我们成就的种子。今天,我以社联为平台,坚持执著的锻炼自己,以便让自己飞得更高,走得更远。
但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。同学们,假若明天来临,我们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上新生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自由的翱翔。
假若明天来临,还能得到各位评委与同学们的理解与支持,那么我将跨出负责任的双脚,奔向社团之家与祖国的怀抱!
谢谢大家,我的演讲完毕!
关于责任的演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
千百年来,责任心就像是一盏人生道路上的指路明灯,燃起责任明灯的人,总是最耀眼的.。
文天祥宁死拒做元相,血洒异帮,高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;林则徐在内外忧患之下,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮荡漾,放声高喊“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;陈毅元帅当年被反动派军队围困梅山,准备牺牲,仍然写下“此去泉台招旧部,旌旗十万宰阎罗”,是什么使他们有如此境界?是一切为了天下百姓苍生的愿望和责任追求!
崇高的责任感,让无数仁人志士抱定忠贞爱国的政治理想并为之奋斗,并成为中华民族几千年的传统美德,让一代又一代人发扬光大。
今年6月2日,在无锡通往杭州的高速公路上,大巴司机吴斌师傅在被迎面飞来的铁片穿过座前玻璃,砸坏多处内脏的那一刻,依然强忍着剧痛,把车缓缓停下,确保了24位乘客的安全,这位“最美司机”以忠于职守演绎了他完美的一生!
11月25日,我国自行研制的航母舰载机歼—15在航母“辽宁舰”上顺利进行起降飞行训练成功不久后,作为飞机研制的现场总指挥、沈飞集团公司的董事长、总经理罗阳,突发心脏病,不幸以身殉职。正是他和一批研究人员抱定“航空报国”的责任和忠诚,才实现了我国航空从陆地到海洋的跨越!
责任对于我们当代中学生是什么呢?在社会上我们是公民,就要自觉遵守法律,遵守社会公德,爱护公物,热心助人,做个好公民;在学校里我们是学生,就要遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,努力学习,做个好学生;在家庭里我们是子女和晚辈,就要尊重父母长辈,帮助父母做力所能及的事情,体谅父母,为父母排忧解难,做个好孩子。对人对己,对家对国,都要尽忠尽责,积极奉献,才能踏向更美好的明天,人格魅力才会受人尊重,人生才够完美精彩!
负责任是一个人的处世之道,立身之本,是人生岁月的指路明灯。当每个社会成员真正负起责任时,社会就能和谐有序运行,个人就能健康地发展。让我们从小学会负起自己应尽的责任!
关于责任的演讲稿9
什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。
爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。 古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的'道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生,父母离异,她跟着父亲生活,父亲整天赌博不管她,每次作业都不能及时完成,我平时注意关心她。在她生日那天,我对全班同学说:“今天是李心的生日,我们祝她生日快乐,学习进步,让我们唱《祝你生日快乐》1热情的歌声响起来了,我注意到她的脸上涨得通红,我想她一定受到很大触动。后来在她的一篇作文《我敬佩的一个人》中,我见到这样一段话:“晏老师你真好,可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了,可是你却把我的生日放在心上,并且与班上59个同学和我过了一个难忘的生日,我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会忘记您。”读着这段话,我的心震颤了。我给学生的不是什么了不起的礼物,只是一句真诚的祝福,但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。后来,通过多次家访和该生的暗自努力,这位学生终于赶上来了,期末考试语数成绩都在中等以上。
我自豪,我是一名小学教师。童年时代,我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。我自豪,我是一名中国教师;我自豪我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:最后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,
但满脑子仍是问题,答案,灵感来了便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院,但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生,因为我是一名教师。
师者,传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向苏霍姆林斯基说:“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景何惨0一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。所以,教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。只有这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!
关于责任的演讲稿10
孙加来 尊敬的各位领导,老师,同学们,大家好!
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的礼仪之邦。五千年的文化积淀造就了我华夏儿女特有的优秀素质。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,让学生们在对人对事方面拿出真诚之心,而学生的学习也应该首先学做人,做真诚人,做文明人,只有这样我们才能做到真正的“落落大方”。
在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我们公民的道德素质出现了一些问题。一些不和谐的声音不绝于耳,有时我们自己会问自己,中国人真的丧失了我们的根本吗?不,我们要坚守着我们民族的根本。
少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球。作为一名人民教师,培养着我们下一代祖国的建设者,我们必须以身作则。面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代。我们要把“德”“才”一并的投入到我们的教
育事业,让我们的学生真正的成为栋梁之才。
夏一凡同学的事情不但感染着同学们,也深深触动了我,她坚韧不屈,对知识的热切渴望,让我看到林区人骨子里的精神。一棵大树无论受到多大的狂风暴雨摧残它的身体,但心内最强的品质却永远不灭,泰山压顶不弯腰的'精神值得所有人学习。
老师们,岁月蹉跎,时不我待,让我们借着学习道德模范的春风用我们自身的行动去奏响创建文明学校的乐章,用我们的生命和汗水为创造高尚的情操而努力,
爱的种子在我们的细心呵护下,必会成材。
谢谢大家!
关于责任的演讲稿11
各位同学:
你们好!
今天我演讲的话题是当代大学生的历史使命感和社会责任感。对于使命和社会责任,也许你们根本没有考虑过,你们可能认为自己只是一个平凡的人,至于什么使命和责任要交给那些伟大的人,如果你们这样想那就大错特错了。马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都无所谓,这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。”所以在座的每一位都有使命和责任。
一个时代有一个时代人的使命。抗战的年代,人们有救亡图存的使命,而在和平与发展成为世界的主题的时候,当代大学生的使命变了。不再是为了国家抛头颅,洒热血,当然更不是没有使命。对于当代大学生来说,肩负的使命是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
不过这样一个使命,似乎有些遥远,不切实际。我认为大学生作为接受高等教育的一部分年轻人,是国家最新生最具活力的群体之一。这就对大学生的职责有了比较高的要求,首先对自己专业知识的掌握,这是最本源的任务和使命,和一切的基础。其次是对大学生自身的综合素质的要求,作为当代的大学生,只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任。因而我们当代当代大学生要着眼于自身的`全面发展,认真学习,提高自己的政治水平、政策水平和综合素质。再次还要接受较高层次文化的熏陶,这是一国一民族文化传承的主要途径。你可以发现很多国家大学生在文化变革中扮演的都是保守者的角色。
现在我们再来说说责任。当代大学生的责任,抑或是每个人都应该具有的责任。
首先人应该对自己负责。人生在世,虽然活着不全是为了自己,却有着对自己的责任,那责任是别人任何人也取代不了的。对自己负责,就是要做一个无悔无愧的人。人活着,短暂几十年,不是所有的人都可以成名成家,也不是成名成家就是人生的全部意义。所以,对自己负责,远不是成名成家那样简单,而是要活得充实,实现自己的人生理想,实现自己的价值。而价值何在,也许只存在于自己的心中,也许在别人的评价中。总而言之,不能让自己委屈,也不能让自己遗憾。
同时,作为一个家庭成员,大学生也有着不可推卸的对家庭的责任。尽管家庭并没有刻意要求。而正是因为此前对家庭尽到的责任太少,成为大学生后,就更应该增强责任心。家是一个一出生就有的小环境,是一个永远的归处。都说“当你失意时,第一个想到要回去的地方就是家”。家庭成员之间是没有功利的纯正的关系,是都甘愿为其它家庭成员奉献的。所以,尽一个家庭成员应尽的责任,既是对生我养我的父母的报达,也是给予自己心灵的反馈。
对国家,同样有着责任。且不论公民的义务,单就国家的培养来说,知恩图报就已经是必然的了。对国家的责任,也就是历史使命。天下兴亡,匹夫有则,更别说是国家为之投入了的大学生,更别说是在这个相对和平的年代。也许这一目标是远的,可是,只要坚定不移,就也是近的了。作为国家的人民,作为未来的接班人,我们无法也无须逃避我们的使命。只要能够坚持着自己的方向,所有的人一道努力,就不会有无法实现的目标。而社会主义中国,才是我们奋斗的热土,才是我们永远的向往。
做一个有责任心的人,做一个无愧无悔的人,作为大学生,生在一个和平年代的大学生,肩负起应有的历史使命,才能使人散发光彩。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于责任的演讲稿12
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好,我叫,今天,我演讲的题目是——《以青春担使命,尽责任展风采》 山风习徐,乍暖还(hai)寒,这片静谧的土地上没有城市的喧嚣,只有默默地奉献。遥望着无尽的草原和迎风转动着的风机,风机下的青年们,读着一摞摞装订成册的规程、制度,学习着一本本的风机图纸,欢呼着一次又一次刷新的发电量,倾听着别人一次次的祝贺,我们心中感到无比的自豪。从开始技术上的未知,到现在一步步的提高,从开始心智上懵懂,到如今渐渐的成熟,从开始的不理解,到现在满满的感动。这片荒芜的大地上正在孕育着一批坚定信仰、执着信念,信心十足,有闯劲、韧劲、干劲、钻劲的
责任提高能力,爱岗就会敬业!每次安全会和班前班后会上大家你一言,我一语,以做一个负责任的。。。人为出发点,结合自己的岗位,从安全生产到风机故障处理; 从深挖风机技改到节约水、电、办公用品,以及车辆的使用?? 现在,各项工作目标更加明晰了,各项制度更加规范了,各项要求执行更加到位了??正所谓“积沙成塔,集腋成裘”。每当完成工作在返程的道路上颠簸时,夜晚漆黑,透过车窗仿佛看到风机在向我们致敬。苦了、累了、想着想着就笑了、想来还是值得的。曾有放羊的大爷问我:这里环境苦、工作累、能赚多少钱啊,你们怎么能一直在这呢?我们总是相视而笑,默默地走开了。于我们而言,这早已是一种养成的习惯了,一种不愿在别人面前去攀谈,吹嘘,和炫耀的资本,支持我们走下去的是为社会提供绿色、经济能源的那份责任和信念!
秉着对的热爱和忠诚。如今的我们乐于奉献、执于信念、甘于付出、舍小家顾大家。靠的就是矢志不渝、永不放弃的精神。没有坚定的信念,哪来前进的航标。只有时刻坚定不移地贯彻落实上级的大政方针,执行上级的决策部署,踏实履行任务,才能尽职尽责地做好每一项工作。为保企业安全生产,为保设备正常运转,正值青春的我们认真不敷衍,踏实不轻浮,奉献不索取,真实不虚伪。再多繁重的工作,我们也决不推脱。面对任何挑战,我们都决不退缩。工作者是美丽的,奉献者是快乐的。我们都在自己的岗位上默默地奉献着,当别人在谈笑风生时,我们却聚在一起总结着今天的工作,部署着明天的任务,这种良好的工作氛围,打造出了一支勤于值守,乐于奉献,善打硬仗的队伍。能登上风机的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可
以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
青春是一段你我曾经历却又曾忘记,但最终还是选择珍藏的如梦岁月。总有一种青春,让人泪流满襟;总有一种青春,让人欣喜若狂;总有一种青春,让人回味无穷终生难忘??现在,青春的我们相遇。。。、执着。。。、奉献。。。。这漫山遍野的“太阳花”让青春我们有了奋斗的动力;前行的支撑和一如既往的坚持。我们这群正值青春的守护者们坚信在公司领导的正确带领下,一定能够光明千万家。我们相约在青春的起跑线,为这段韶华岁月立下无悔的誓言,整装待发。年轻的翅膀承负一份份厚重与博大,也承载着一份让人为之奋斗的责任。在青春这段绚丽而崎岖的道路上,一个又一个责任接踵而至。青春,不是供人享受的海市蜃楼,而是为了让青春年华承担责任而产生的一段实实在在的.时光。虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。
。。。大舞台,尽责尽人才。诚信、包容、变革、责任、合作始终是。。。人激励自己、增强企业核心竞争能力的深层动力。朋友们,让我们共同携手吧!在。。。集团为我们搭建的这座色彩纷呈的舞台上,立足本岗,勇于担责,积极进取,一专多能,担起时代赋予我们的使命,让责任化为腾飞的翅膀,为“建设一流新能源企业”这一目标不懈的努力,。。。大舞台必将造就我们飞扬的青春、别样的精彩!
风机在这里义无反顾的飞旋着,我们也在这不停旋转的风机中编织着属于我们。。。人的青春与责任。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于责任的演讲稿13
1994年9月1日,我带着一颗感恩之心,掀开了我教师生涯的第一页!从小就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱,我感谢我的爸爸妈妈,在我还不能正确定位人生方向时,是他们为我指引了这盏明灯;我感谢我的老师对我的悉心栽培,为我在步入这个神圣的岗位前打下坚实的础;我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会,使我站在了教育的最前线,去面对一群天真无邪的孩子们,完成我应有的使命。因此,我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上,这也就是我今天演讲的主题:《爱心与责任》。
每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从"天将大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体肤"的名言中,我们能体会到古人的奋发,从"谁言寸草心,报的三春晖"的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质"爱心与责任"。
长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号!古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步......
教师这一行业的特点就注定了生命中没有轰轰烈烈,有的只是平凡,但也就是这平凡,也可以造就另一种辉煌。只要你心中有爱,这种爱在任何时刻都闪烁着夺目的光辉。 当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀,告诉他"孩子,老师会像妈妈一样爱你,可是他却不会因此而立刻停止哭声,他会蹭着你,紧紧的抱着你,生怕失去,"玩具、游戏、歌声、故事、糖、......"终于小家伙笑了、乖了、!当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢,无助的看着我时,你终于发现孩子已经长大了,再也不是总跟着你的"小屁虫"了,孩子你真的长大了,会因为没有朋友而苦恼了来,别怕!也许你不懂的坚强的真正含义,但只要你站起来,主动的走过去,接近小伙伴,说出你的需求,真诚的`相待,他们会接纳你、喜欢你!你会快乐的!
校园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸,在活动场地奔跑闪动的身影,主动热情的与你打招呼、亲近你,自信、大方的展示着他的自信与骄傲......我们会觉得这样的生活真的很好,感恩生活,谢谢你赋予我这个神圣职业。
我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。 我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。 我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。
我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。
我们的责任在爱中体现,以我们的爱心换取学生的真心,用我们责任心换取学生健康的成长。
我们的爱是因为我们有爱的责任。爱心与责任,一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。我们只能用爱用去延续这个话题。
让我们奉献出我们的爱,担负起我们的责任,一起去创造无比美好的明天。
只有"爱"才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映
的更鲜艳、更红,我甘愿当绿叶,为了让绿色带给人间带给大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!
孩子们,当你们长大了,挥起你们金色的翅膀飞到更广阔的天空中去时,在你需要停息的时候,别忘了还有我在这里守望着你们!
那时"我是谁?"已不重要,你只需要知道我是你曾经的启蒙老师!
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子!!
关于责任的演讲稿14
世纪老人冰心曾说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长路,装点得香花弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。多年来的班主任工作,让笔者感受最深的是:责任与爱。作为班主任必须一手托着责任,一手托着爱!爱在左,责任在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
一、牢记“责任”,让学生拥有责任感
1.自己心中有责任
每个社会人都同时属于不同的集体,扮演着不同的角色,每个人对不同的集体都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
工作就意味着责任。当你接管一个班级时,对这个班负责,就是自己的责任;当你接下一个任务时,尽力完成这个任务,就是自己的责任。“心中有责任,让我有动力;心中有责任,让我起早贪黑;心中有责任;让我更加幸福地前行。”
2.让学生心中有责任
社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此,平日的工作中笔者有意识地教学生,拥有责任感,要学会担当,敢于承担自己的责任。
运用多种方式让学生明白:作为班级的一员,你就有维护班级形
象的责任;作为这个宿舍一分子,你就有做好宿舍内务的责任;处于求学的年龄段,你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人,今天应做完的事情不要拖到明天。就这样,责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量,使他们有勇气战胜万难,把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
二、学会“施爱”,让学生的心灵震颤
爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16岁至20岁之间,他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感不成熟的过渡时期,总认为自己是个大人,力求摆脱对成人的依赖,教师在他们心目中的权威有时会降低。他们不再以教师为中心,不绝对服从教师的命令,教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓了。处于这样年龄段的孩子情绪不稳定,多变化,不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱,还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性,只有这样,教师才能圆满地完成一个高中班主任的管理工作。
1. 学会换位思考,真正理解学生,尊重学生
比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉,笔者把他轻轻叫醒后对全班学生说:“同学们困我理解,因为我和你们的作息时间一样,我都困,你们不更困吗?我要做得了主,都想让你们天天睡个饱,睡到自然醒,但是你问问你手头的课本同意吗?你的内心同意吗?你们的父母同意吗?当上课你想睡的时候请想想自己的父母送你来校时的眼神,送你来校时的叮咛。”
2.学会向学生“示弱”,以柔克刚
适时地在学生面前“示弱”,唤醒学生心中的爱,能收获意想不到的效果。
3.开展感恩活动
人是感情动物,让其心动方可令其行动。经常对学生说成材先成人,不成材也得先成人。成人,就要学会爱人,爱爱你的人,回报对你付出的人。
三、树立自信和兴趣,让学生真正成为学习的主体
1.利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置
让学生保持良好的心态,同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自己的理想,给学生学习的动力。
2.个别谈心,做好个别学生的'思想工作和后进生的转化工作
对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,把握学生的学习状态和思想变化,及时做好他们的思想工作,使教育抓住切入点,可以起到事半功倍的教育效果。
3.寻求与家长的密切配合,三方沟通
正确地评价学生的成绩、存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的话说出来,使其放下包袱,轻松学习。
4.开展好各项活动
如:校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动等,活动准备过程中笔者与学生一起训练,一起欢笑,一起流泪,最大限度地调动了学生参与的积极性,尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长,增强班级凝聚力,激发学生的学习热情和求知欲望。
“回首清晖来时路,古月依旧照今人”,多年来,笔者一手托着责任,一手托着爱,拥着兴趣,伴着自信,幸福地前行。笔者坚信:只要责任在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫;泛舟于学海的莘莘学子,虽劈波斩浪,却不会觉得痛苦;有泪可落,却觉得幸福。
关于责任的演讲稿15
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。
有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师,我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者更要体现出爱心,责任与奉献。
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪,非常欣慰。俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。
有个乡村女教师的故事一直感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!对孩子们的爱让我变得从容和满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快
乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!
这让我不禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的.生命变得丰富和从容,谁说不是这样呢?
从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖,而他们给我的却是更多的感动和快乐!
来到我们现在的这所学校,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!
我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,
我越来越觉得,教育和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温暖的话,一个温暖的动作,一个关怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!
教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。是的,我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。
总之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,用我们的责任心去热爱每一个学生,用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖,社会更加和谐。
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