团队的演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的团队的演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团队的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
此时此刻，我是多么地激动啊！这是我人生中最激动人心的一刻。因为我第一次站在属于我们小记者们的舞台上，我们将唱响《红星闪闪》及《祖国告诉我》这两首歌。我们是为祖国歌唱；为解放军叔叔歌唱；为台下的观众歌唱；更是为我们小记者们歌唱。能为这么多人歌唱，我是多么的荣幸啊。当表演结束，听到台下响起的雷鸣般的掌声，让我想起来了我们为这次演出所付出的努力，那是让人多么的难忘啊！
自从报名参加了小记者晚会的大合唱节目后，我们所有参加节目的小朋友们基本上每个星期周末都要抽时间去排练，这样同学们就就减少了周末休息的时间。不过同学们对于这次活动都非常热情基本上都不会缺课，这样就可以看出来同学们对于这次活动是有多么的重视啊！报社特意请了一位太仓很有名的音乐老师杜老师来指导我们演唱。老师选了两首很有力量并且好听的歌《红星闪闪》和《祖国告诉我》。起初，我们合唱团的同学们对这首歌不是很熟悉，并且对于演唱的技巧也一窍不通，但通过杜老师的悉心指导，我们也慢慢地熟悉起来了。还只有三节课，我们就能把一首歌学完，并且背下来。最后我还荣幸地被选上当了领唱之一。
在合唱排练的过程中，我们也还是经常出现唱走调，忘记歌词，忘记做动作……但我们没有因此气馁，继续加油努力。通过我们全体同学们的努力，到最后一次排练我们已经做到不会走调，不会忘记歌词，不会忘记动作，可以说是“完美”！彩排的时候，我们又一次碰到了困难。因为杂音太多，所以我们大部分声音被盖住了，导播叔叔指出我们这样在台上是放不出声音的。那怎么办呢？后来就建议让我们领唱的六个同学去录音棚里录音。因为我们平时从来没有进过录音棚，刚开始都很紧张，歌也唱不好，录音录了好多次都不行。后来得到杜老师跟录音叔叔的`指导跟鼓励，我们就很快地进入了状态，甚至后来我们个个都唱嗨了。很顺利地完成了录音。
台下的掌声还隐隐在我耳边响起，我们觉得我们的付出很值得。也通过这次的演出，让我感受到了团队的力量，没有我们团队一起努力地付出，也没有这么精彩的演出。我多么希望时间能永远停留在响起掌声的那一刻。
团队的演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的主题是团队精神。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。
团队精神，我认为，首先一个团队必须有一个核心：一个人或是一种精神。这个核心必须得到团队内全体成员的高度认可，拥有足够的号召力，一呼百应。
驻地遭到了蟒蛇的攻击。蚁王在卫士的保护下来到宫殿外，只见一条巨蟒盘在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的，躲闪不及的无一例外丢掉了性命。正当蚁王无计可施时，军师把在外劳作的数亿只召集起来，指挥爬上周围的大树让成团成团的从树上倾泻下来，砸在巨蟒身上，转眼之间，巨蟒已经被裹住，变成了一条“黑蟒”。它不停地摆动身子，试图逃跑，但很快，动作就缓慢下来了，因为数亿只在撕咬它，使它浑身鲜血淋漓，最终因失血过多而死亡。一条巨蟒，足够全国一年的口粮了，这次战争虽然牺牲了两三千只，但收获也不小。蚁王命令把巨蟒扛回宫殿，在军师的指挥下，近亿只一齐来扛巨蟒。他们并不费力地把巨蟒扛起来了。然而，扛是扛起来了，并且每一只都很卖力，巨蟒却没有前移，因为虽然有近亿只在用力，但这近亿只的行动不协调，他们并没有站在一条直线上，有的向左走，有的向右走，有的向前走，有的则向后走，结果，表面上看到巨蟒的身体在挪动，实际上却只是原地“摆动”。 于是军师爬上大树，告诉扛巨蟒的：“大家记住，你们的目标是一致的，那就是把巨蟒扛回家。”统一了大家的目标。军师又找来全国嗓门最高的'一百只，让他们站成一排，整齐地挥动小旗，统一指挥前进的方向。这一招立即见效，们很快将巨蟒拖成一条直线，们也站在一条直线上。然后，指挥者们让最前面的起步，后面的依次跟上，们迈着整齐的步伐前进，很快将巨蟒抬回了家。
为什么一个团队需要一个核心呢？这要从为什么要形成一个团队说起。之所以形成一个团队，必然有着某种目的：达到某个目标，完成某项任务或长期存在形成一定的竞争力。为了达到这样一种目的，团队就必须形成统一。核心就应运而生。它不仅起凝聚团队的作用，更重要的是一种向导作用，指引团队向更优更好的方向前进、发展。
图书出版界的这样一位奇人，夏乾良。毕业于复旦大学法学系。说是这样说，用他自己的话就是：我甚至连课本都没有完整的看完。但是，他的团队创造了一个神话：6名在校大学生用压岁钱注册了一个公司，仅仅一年时间，盈利500万！在如何经营中，许多决策，夏乾良起到了至关重要的作用。甚至有时当他做出一个决定时，其它所有人都反对，但当事实证明该决策的正确性时，所有人都被夏的智慧与胆识折服。这就是核心的力量，巨大的力量。可见一个核心在团队中的作用是多么的巨大，因此，建立团队的首要任务必先建立一个强有力的核心，它是力量的源泉。
其次，全体成员必须齐心协力，令行禁止。一个真正的团队不会受到来自内部的束缚，其它时间完全由自己安排。但是，一旦有任何需要团队共同完成的事情，所有人将义不容辞，义无反顾地投入到组织当中来，形成高度一致的整体。
团队建设是一个非常重要的课题。一个团队是由一个个不同的个体组成，个体之间必然存在差异。而一个良好的团队中必然是求同存异。每个个体有鲜明的个性，却又能很好的融入整个团队中。那么如何做好这方面建设呢？
1、核心的建设方式。在一次训练活动中，有位主管分享他们公司如何处理团队冲突的故事。他说：“以往在我们主管会中，最常听到的话是互相批评、互相攻击，场面热闹。‘像因为生产部未按时交货，所以业绩没有完成’，‘因质量设计不良，产生顾客抱怨与退货’，‘因业务下单交期太短，中间插单、改单?造成生产不顺’，很多的‘因为你的?不对，所以造成我的?不能做事’，或者是‘都是因为你没有配合，我的?所以无法完成’；每次会议都为相互间没有配合好的事，与这段期间的缺失、问题争辩不休。” “经过几次的会议，有一天，刚回国接任的总经理终于忍不住了，在会议上当场用力拍桌子，“啪”，把正在争辩中的主管们吓了一大跳。总经理说：“从现在开始大家改变报告内容，不用再报告别人有甚么错误或缺失而责备别人，在会议中只能报告两个内容：1.在本周内哪些部门、哪些人对你有什么贡献。
2.检查你自己还有哪些未做好或不足之处，接下来你要如何改进” ”。 这位主管欣喜的说下去：“之后的第一次会议，大家都很不习惯，以往只注意别人有什么缺点不能与我配合，不曾注意别人对我会有什么贡献。而总经理要求在会议上要报告别人对我有哪些贡献，在全场一振鸦雀无声之后，好不容易有人才挤出来说，“谢谢你陈经理，那一天在会议室，你为我倒茶！”总经理也接受。” 几次以后，会议的气氛转变了，公司内在的气氛也奇怪的随之改变了。每位主管在会议中报告，注意到别人对他的帮助愈来愈多，表示感谢之外也对自己不足做检讨，带来了感谢感恩的气氛，也带动了自我检讨、负责 的工作态度，团队合作凝聚也增强了。这位主管得意的说：“这是因为在会议上，对别人表示感谢是肯定别人对我实质的帮助，对自己的检讨是对自己不足的策励。但是过了两个月又有进一步的发展，在会议中大家突然发现：如果只有你感谢别人，而没有别人感谢你，那代表甚么意思？因此，促动了每个人在注意别人对我有什么贡献之余，也主动去找机会协助别人，找为别人服务贡献的机会，团队凝 聚就在这个过程中形成了。”
在这故事中，只是一个报告方式的转变，却带来整个团队效能与团队气氛的巨大转变。可见，来自于对别人欣赏肯定与感谢的力量那么的巨大。
2、个体的自我纠正。个体的自我纠正与反省在团队的建设中有着极其重要的作用。
最后，团队必须有统一的价值观。强调革新、开拓精神、梦想。倡导尊重人性、尊重个性。团队价值观系指团队共通的价值基准与行为规范，对外则为团队文化形象的表征。价值观为团队之特色，可影响整个团队的行为，为团队精神的最高指导原则；它是一种激励的力量；可视为一种团队精神与革新，全面质量管理与持续质量改进。团队精神的构建需要全体成员共同努力。积沙成塔，集腋成裘，只有全体成员同心同德，我们的团队才能经受住狂风暴雨的蹂躏，才能步入无可比拟高度。
团队的演讲稿 篇3
各位评委、各位同事：
大家好！
我相信，不久前，单位组织的拓展训练给大家都留下了深刻的印象，那身处高空时的胆怯，战胜自己以后的喜悦，鼓励与拥抱的温暖，合力完成项目后激动的泪水，点点滴滴，都是那么真切和真实，永远留在了我们记忆里。流过了汗水和泪水，我们能体会到些什么呢？
从一开始，我所在的小队就面临着很多困难：平均年龄偏大，身体素质不好，队员人心不齐，团队如一盘散沙……因此，我们自嘲地把自己的团队命名为“夕阳红”。尽管如此，我们还是全心投入和参与进去，逐渐发现团队的弱点，克服种种困难，加强沟通和配合，在勇敢地挑战自我的同时，齐心协力完成了每一个项目。
而逃生墙项目的完成，让我看到了团队中每个人潜能的激发和一个集体工作中需要的默契和牺牲。最初，对于70个人要在不能说话的情况下全部爬过4米2高的逃生墙，我是持怀疑态度的，我甚至觉得，一个人要翻越这面墙都是不可能的。当时抱有我这样的想法的人可能不在少数。在迟疑中，我们按照教练教的方法开始行动，但是因为队伍中有人违反了规则，不但被教练叫停重来，还让总队长代我们受罚。天下着细雨，我们的心情变得很沉重，不由自主地流出了眼泪。第二次，大家仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，还有做防护墙的，大家牢牢记住了规则，不再说话、鼓掌、嬉笑，全神贯注于我们要共同完成的事情上，迅速行动起来。最初上去的10个人倾尽全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛，大家心里只有一个想法：我们乘坐的船要沉了，必须在规定时间内帮助全部队员翻越逃生墙！
这个过程中，折射出来的就是牺牲和配合。一个团队中，必然有人在默默地牺牲，但这份付出全体队员都看在眼中，记在心里。个体的成功不是团队的成功，只有全体顺利翻越才是真正的胜利，所以我们必须集思广益，用最有效率、最恰当的方式，让最后一位同事也翻过去，为了这个目标，每个人都付出了自己的努力。项目完成后，教练宣布我们只用了预计时间的四分之一，在那一刻，大家终于品尝到了胜利的喜悦。
从拓展训练中，我也意识到，每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长，自己是这个集体中的一员，首先要充分发挥潜能，尽力做好自己的`工作，加强配合，发挥自己的创新能力。第二，团队的发展才是真正的发展。遇到一个问题时，必须集中整个团队的智慧，形成一个统一的计划，然后按照计划去实施，及时调整方法和策略，去做到最好。第三，决不轻言放弃，增强勇气和毅力，相信自己能做到。第四是学会换位思考，站在对方的角度，替他人着想，换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。
在我们成功挑战每一个项目的背后，自始至终都是我们所有队员共同努力的结果。我们是一个整体，只有相互信赖、互相支持，做好自己应该做好的每一步，才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。
通过这次拓展训练活动，让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。如果将从活动中感悟到的道理运用在今后的工作中，相信我们的明天会更美好，我们的团队会越发强大和完美！
团队的演讲稿 篇4
一、成立仪式
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！我是XX中心小学的何XX老师，很荣幸为大家主持。
在教研室的指导下，我们组建了自己的小学英语教学科研团队。今天我们在这里隆重聚会，举办“XX市XX镇XX中心小学英语教学科研团队成立仪式暨小学英语教学研讨”活动。
下面请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和来宾。他们分别是：XX市教育局教研室小学英语教研员、XX市小学英语教研团队主持人徐XX同志，XX市小学英语教研团队成员：XX中心小学黄XX老师，XX中心小学梁XX老师，XX中心小学成XX老师，XX民族学校欧XX老师，XX中心小学梁XX老师；XX市XX镇XX中心小学校长唐XX同志、副校长何XX同志，XX中心小学何XX老师、欧XX老师，以及XX片兄弟学校的老师。
让我们为他们的亲临和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天不仅是教研团队的.成立仪式，还有听课交流活动。最后还安排了精彩的讲座，相信一定能让各位英语老师受益匪浅！本次活动共有三项议程，现在进行第一项：
有请XX市教育局教研室教研员、XX市小学英语教研团队主持人徐XX老师讲话，大家掌声欢迎！
谢谢徐老师对我们的肯定与大力支持！下面有请XX市XX镇XX中心小学校长
团队的演讲稿 篇5
团队展示-保证有效教学
---西校区暑期校本培训主持人串词
程序：
第一部分：开场白
第二部分：学校简介
第三部分：我们的团队
第四部分：团队展示
第五部分：教研组汇报
第六部分：总结展望
第一部分：开场白
尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好！首先做个自我介绍,我叫王在进，西校区教导副主任，因为丁校长在外学习，所以今天由我来主持。根据中心校的校本培训方案安排，今天上午由我校承担有效教学的团队展示板块，此时此刻身为主持的我，包括即将出场展示的部分团队老师，可以说心情都是既高兴又惶恐，高兴的是一方面能在这个平台有这样一个难得的机会与在座的汇报工作、交流思想，另一方面也充分说明本部领导对我们一年来团队建设与教研工作的认可，所以我要代表西校区说两个字：感谢！惶恐的是本部人
才济济，在座的各位可以说个个都是教学骨干、教研精英，西校区的团队建设刚刚起步，所取得的成绩也是微不足道，所以在你们面前自卖自夸确实有些难为情，也请各位同仁听后多多包涵，多提宝贵意见。
第二部分：学校简介
为了使大家更了解西校区，首先我向大家简要介绍西校区的发展历史。上派中心校西校区前身为肥西县美菱小学，1952年建校，时为一所村级小学。由于布局调整，20xx年9月并入肥西县第五中学，成为一所九年一贯制学校，更名为肥西县馆驿学校。20xx年9月布局再次调整，初中部整体划归上派初级中学，小学部并入上派学区中心学校，命名为上派学区中心学校西校区。学校现有13个教学班，学生758人，教职工25人。学校建筑面积4200平方米，建有标准化科学实验室、微机室、美术室、音乐室各1个。
第三部分：我们的团队
因为西校区近几年一直处在“并校-分校-再并校”的发展特殊期，每一次变动对教师而言其实都是一次新的适应与磨合过程，频繁的变动让教师的归属感难以在短时间内凝聚，向心力缺乏。学校的教科研非常薄弱，老师们确实都在认认真真教书，但教科研意识整体淡薄，缺乏这方面的领头人。
西校区加入到中心校本部这个大家庭后，张校长非常关注西校区教师发展，一直关心指导出谋划策，新组建的领导班子也积极思考着怎样让学校为教师发展提供平台，经多次研究确定16字教师发展方针：立足课堂-教研破冰-团队合作-打造名师。口号喊出后，学校上下联动，一系列变革活动应运而生。一年来，改革蜕变的过程是艰辛的，但成功又让每个西校区人不仅看到曙光与希望，更享受着成功的喜悦。年初在接到县赛课通知后，学校迅速召开领导班子会，教导处利用校讯通、QQ群、业务学习等大力宣传，营造氛围，鼓励年轻教师积极向上，让他们认识到通过赛课这个平台不但可以展示自我，更是提升自我的好机会。在多学科无专业教师的情况下，经校级选拔和综合考虑，学校推荐了4名业务素质优秀的教师分别参加语文、数学、英语和信息四个学科的比赛。考虑到其中3位教师之前都没有参加过这样的大赛，学校随即成立了由全体领导班子和部分学科教师组成的幕后服务团队，全力保障4名选手的赛事工作。幕后团队每人都有指定任务，有的负责给选手的教学设计和磨课毫不留情地挑毛病；有的负责协助选手做教具、学具，好让他们有更多时间准备；有的负责选手外出比赛时课程调配，好让他们无后顾之忧专心比赛；有的负责比赛过程全程陪同，好帮忙应对突发状况；有的负责在选手气馁或不自信时为他们鼓劲加油··幕后团队的倾力相助，让4名参赛选手深深地感受到：他们不是一个人在“战斗”！这也让选手们更加努力拼搏，从教研分会初赛到县复赛再到决赛，一路绿灯走到最后。下面的就让我们听听这4位老师的参赛经历与成长故事。
第四部分：团队展示
首先请西校区牛芝平老师上台做汇报。牛老师虽年轻，但教学老道，方法新颖，她的英语课堂就和她的人一样充满阳光活力四射，在此次大奖赛中她斩获县英语学科一等奖中的第一名。掌声有请。
第二位做汇报的`是西校区的解光文老师。帅气的他教授信息学科，是学校的网络管理员，无论是学校的还是个人的电脑有问题，老师们第一个想到的就是他，他也是学校最受学生欢迎的老师之一，爱好摄影，擅长厨艺，在此次的大奖赛中获县信息学科的一等奖。掌声有请解老师。
第三位做汇报的是西校区的舒贵平老师。舒老师温柔甜美，上课也是行云流水娓娓道来，在孩子们的眼里，她就像是一个大姐姐从不发火，舒老师参加的是县语文学科的比赛，获得了二等奖的好成绩。有请舒老师上台与我们分享她的心路历程。
最后出场的是西校区的佘翠萍老师。佘老师参加的县数学学科的比赛，在县级比赛同样斩获一等奖中的第一名，
后又代表肥西县参加合肥市比赛，历经拼搏获得了二等奖的好成绩。让我们一起来聆听她的比赛经历。
第五部分：教研组汇报
刚才汇报的4位教师中，3位都是第一次参加就取得如此骄人的成绩，我想每一个人的成功首先与他个人的良好素质、不懈努力是密不可分的。但花儿离不开土壤，4位教师的破茧成蝶精彩蜕变与学校教研组一年来制度的改革、活动的扎实开展是分不开的，下面有请董生老师代表西校区教研组向各位领导和老师汇报西校区团队建设思考与教研活动开展情况，有请董生组长。
第六部分：总结展望
西校区从成立到今天快满1年了，回首走过的这一年，有过挣扎、阵痛、不解甚至怀疑，但现在我们有的是坚定、拼搏、团结、与明确的目标方向。我们的教师离名师更近了一步，我们的课题也开始破冰了，继先期加入本部自育自学课题组后，学校又成功申请为县秋季211课题实验推广学校，前不久申报的《小学生社团研究》课题又成功中标。搭乘“新优质学校”创建这趟列车，西校区的发展已驶入快车道，西校区一定会迅速地成长起来。全体西区人坚信：只要大家抱成团，一路拼搏，定会一路花香！
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