校园演讲稿模板七篇

时间:2022-04-18 11:28:01 演讲稿 我要投稿
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校园演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的校园演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园演讲稿模板七篇

校园演讲稿 篇1

  早上好!谢谢EPA给我们学校一个学习交流的机会。现将我校对环保教育的认识和一些做法给大家做个汇报,请各级领导和兄弟们多多指导。环境保护和可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题,关系到人类的生存和社会发展。承担基础教育的学校除了提高学生的文化、思想和身体素质外,还必须对学生进行环境保护教育,积极开展绿色环境教育活动,这是基础教育的重要任务,是实施素质教育的重要载体,关系到一个国家的可持续发展。基于以上认识,我校一贯高度重视绿色环境教育,不断提高绿色教育的理念和能力,培养师生良好的`环境意识和行为,以实际行动创建国家绿色学校积极先进学校称号。通过实践和探索,形成了我校绿色环保教育的三大特色。

  1.绿化校园实现“三个转变”

  (1)、综合绿化

  (2)校园美化

  (3)科学布局,使校园绿化用地绿化率接近100%。

  平面绿化与“垂直绿化”相结合。与此同时,校园旁边的小山被精心开发成了一个小公园。站在校园里,仰视,俯视,平视,所有的眼睛都是绿色的,校园里鸟语花香。注重科学布局

  (1)建成多个功能性绿化植物群落区:

  比如占地1200多平米的花木兰花园,就是校园内的大型绿色景区。已种植16个品种的木兰科植物30余种。春、夏、秋三季,巨大的绿叶进行旺盛的光合作用,不断放出新鲜的氧气。

  玫瑰园、桃李园、茶园,面积2300多m2,科学馆旁,开花结果期长,赏心悦目,还起到吸收各种有毒气体的作用,有效吸收实验室排出的废气。菊花、美人蕉、红背月桂、海桐、夹竹桃、金木等植物种植在校园的许多花田里,也起到吸收有毒气体和净化空气的作用。

  1997年生物公园、地理公园改建,20xx年地理公园进一步修复扩建。这两个项目耗资约95万元,使两个公园集教学、养殖、环保教育和观赏于一体,既满足了教学需要,又美化和净化了环境,增强了师生的环保意识。

  2、绿色环保教育突出“三个特色”

  (1)普遍性

  (2)多样性

  (3)深层普遍性:

  我校环境建设领导小组全面规划学校园林绿化和美化的布局设计,开展环保教育。同时要求每一位老师(尤其是理科、文化、卫生、地理的老师)在每学期的教学计划中写出环保教育的课表和教学内容。各学科的教师都在教材中充分挖掘环保内容,以生动丰富的形式对学生进行环境教育。

  (2)学校环境教育的多样性有其特殊的优势,可以根据各学科的特点通过课堂有效渗透。当然,除此之外,我们学校还有环境教育的宣传板和专题讲座;征文和手写报纸竞赛;主题班会、团队会议等形式。

  1、根据新课程标准,大胆应对教材,提高要求,培养环境教育的实践能力和创新能力。比如高中化学

校园演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  翻开日历看看,还有两个月就要毕业了,除去假期,也就还有一个多月的时间,我能和同学们在一起学习,在一起玩耍。

  回想起刚入学的时候,每个入学的新生都牵着妈妈的手,去找自己的班级,每个人都找一个座位,和自己刚认识的朋友交谈者,家长看完自己的`孩子走了,有的新生索性哭了。现在的我们,已经快毕 业了,已经懂了那么多,再也不是原先小的时候那样顽皮了,我们懂事了,从一年级到现在。

  一年级,我们男生女生手拉着手的入放学,唱着歌,多好啊;二年级,好像就不再手拉着手了,只是一下课就疯跑着出去;三年级,我们就有了竞争性,友谊也不再那么深;四年级,竞争性就已经很强 烈了,什么都要争;五年级,竞争似乎使每个人都是仇人;六年级,流言蜚语也越来越多,使每个人都不高兴。

  在我的小学阶段,友谊胜过竞争,如果在班里你的友谊是让别人很烦的人,那竞争也就不会顺利。友谊是那种不平凡的,吵吵闹闹,玩玩耍耍,就是这样的友谊,才能在我的小学生活留下深刻的记忆, 让我难忘。

  在班里,男生和女生在一起嘻嘻哈哈,那都很正常啊,那只是单纯的友谊,那些流言蜚语,都很可笑,只会让友谊越变越浅,我只觉得不好,让人很烦。

  我发现,不管你是学习好的,学习差的,还是调皮的,文静的,自己内心深处都是好的,但总是不由自主的变,变好变坏,就像老师说的,每个人的出发点都是一样的,只不过是有人跑得快,有人跑得 慢,但跑得慢的要“笨鸟先飞”。

  在那么短的时间,我们为什么不去珍惜一下,让小学阶段过得更有意义一些,过一个难忘的小学生活,即使我们会吵吵闹闹,会说他不好,但我们的友谊还是那么深。

  最后,就祝我们的小学生活越过越顺,让我们的小学生活永远的刻在我们的心里,永远难忘。

校园演讲稿 篇3

  我在瀛海二小学读书。我们学校很漂亮,是国家绿色学校。

  走进校门,第一个见到你的人是一个小花园。花园里有两个英俊的少先队员,用汉白玉雕刻而成。大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向路过的每个人敬礼。他们太有礼貌了。在基础上,有四个“黄金时代”的黄金人物。

  沿着雕塑走,我们似乎走进了一个大花园。春天来了,树吐出新芽,草伸出头,各种各样的.花长出来。学校处处绿意盎然,处处显示着它的活力。走在这绿荫里,我们就像一群快乐的小鸟,跳啊跳啊,多舒服啊。早晨,晨光把天空染成红色,把我们的大操场染成红色。操场西侧的旗杆上飘扬着鲜红的星星和红旗。每周一早上,我们学校所有的老师和学生都会整齐地站在操场上,举行盛大的升旗仪式。我们向国旗致敬,唱着壮丽的国歌。我们多兴奋啊!这是一个充满希望的世界!

  我们的教室隐藏在绿色的灌木丛中,每节课都是绿色的课。宽敞明亮的教室里不时传来明亮的读书声、答题声和开心的笑声。我们在绿色的环境里,在老师的呵护下学习成长,我们每个人都会有一个金色的未来。

  我们学校多漂亮啊!有机会来我们学校吧。

校园演讲稿 篇4

  校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的天地;校园是我们一起成长的乐园;它像火红的太阳照耀着我们,它像雨水滋润着我们,让我们在知识的摇篮里,一步一步的长大。

  踏进校门,首先映入眼帘的是宽阔美丽的操场,操场两边栽着许多清秀挺拔的柳树,像两排战士守卫着我们的校园。微风一吹,柳枝来回摆动,仿佛在向我们打招呼,欢迎我们的到来。地上,绿草如茵,繁花似锦,它们像一个个小精灵,默默无闻的点缀着我们的学校,操场的左右两边,还有篮球架、乒乓球台、健身器材。为我们的课间生活增添了不少色彩,同学们在这里奔跑、嬉戏、坐着各种运动,使我们在紧张学习中得到了放松,让我们在这里得到了德、智、体全面发展。

  再往前走,拾级而上,就是我们优美壮观的教学楼,这里的文化氛围十分浓厚,墙上贴着有关读书的名言、经典诗句,还有同学们的画展。到处充满浓浓的书香味!教室里,瞧瞧同学们个个聚精会神的样子,个个精神抖擞,他们朗朗的.读书声响彻了整个校园。

  最后,就是教学楼正对面那一道最亮丽的风景线,鲜艳的五星红旗,高高飘扬在我们学校的上空,显得那么耀眼。每逢星期一,我校师生便准时来到这里,举行升旗仪式。让我们在国歌声中,在红旗脚下,在我们的共同努力下,使学校名扬四方。

  这就是我美丽的校园,同学们,让我们共同努力,为我们的校园增添一份色彩吧!

校园演讲稿 篇5

  学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

  学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。不是吗?

  当我们漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,我们会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现。

  不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的.表现。

  见到学校领导、老师、客人主动问声好,积极参加各种活动比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我想:这些也都是爱校的表现。

  如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!

  学校就像是一个大家庭,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变的更加灿烂。

  银杏树下的欢声笑语是我们放飞的梦想,我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力吸取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难和困苦。

  我爱我校,是她丰富了我们的人生,是她充实着我们的头脑,是她赐予我们完美的灵魂!今天我们为走进这所学校而骄傲,明天,我们会让北大成都附属实验学校为我们的进步和成功而骄傲、自豪!

校园演讲稿 篇6

各位教师,各位学生:

  大家好!

  “无规矩,不成方圆”,一个班团体如果没有一套完善的班级管理制度,就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班团体的成长十分重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍会勇往直前的一面旗帜。对于一个班团体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

  自我校开展学风建设以来,每个班都取得了优异的成绩,尤其是我们初中部18个班的同学们,进取做好每一件事情,从认真完成每一天的作业做起,从听好每一堂课做起,因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分,更和培育我们的一中密不可分!

  我们八四班全体同学的学风有了明显的提高,许多同学都进取学习,争取提高,在那里要异常提出的是刘仪莹同学,他充分利用在校时间学习,课前准备充分,上课听讲认真,进取思考,到校后能快速进入学习状态,与之前发生了很大的变化,经过家长反映,刘仪莹不仅仅在学校刻苦用功,回家后也能够自觉学习,认真完成作业,进取复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断提高,最可贵的是养成了良好的学习习惯。期望她能够再接再厉,取得新的提高!

  优良学风在我们班还有一大特色,两点入室寂静,入座即学,在良好的学习氛围下,我们努力在两点至两点半数学作业,不浪费早到校的这段时间,在那里还有一位表现突出的同学,萧萧是一位认真的同学,他进取思考不懂就问,经常能见到他与教师讨论题的身影,他是学生中的榜样,他是优良学风的展现者。

  杨浩天深受我们班好多同学的崇拜,初一时经过他的不断努力他变得十分优秀,此刻的他依然坚持上课认真听讲,进取回答问题,作业认真完成,尤其是上课时他的状态深受教师喜欢,他紧跟教师思路,勤于动脑,总会第一个大声回答问题。并且他经常热心帮忙同学,给学习有困难的同学讲题,并且他也能做到不懂就问,有问题就去问教师,他是教师眼里的好学生,他是同学眼里的好榜样。

  说起来学风建设中最突出的同学还是赵宇,聪明的他以前在学习上还是投入太少,容易满足现状,在上次的寒假作业测试中,他的成绩退步很大,为此他也感到难过。接下来的几周里他的学习态度大有转变,尤其是书写,虽然不是异常的漂亮可是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了提高,在月考中取得了优异成绩,一向较弱的语文和英语都上100分了。教师看了惊喜,他也高兴,其实这就是他努力之后自我的实力体现。由此我们能够看到一个人的潜力真的好大。

  看着大家都在努力提高,一向进取的我更是不能落后,在校我能以十分好的状态上好课,课下我勤于动脑,遇到不懂立刻问教师。由于受到妈妈的'鞭策,每一天我在家认真复习和预习,因为我心中有自我的目标,有自我的定位,也就是这一点一向在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动,做家长和教师放心的学生。

  学风建设,是固校之基,学风建设是一项任重而道远的工作,每个班委在学风建设这一方面担任着重要主角,作为班委之一,我不但要自我起到带头作用,更要善于发现他人的优点,带动全班努力提高。

  在我们的班长杨浩天的带领下,我们班涌现出了一大批提高的同学,有勤学好问的。进取活跃的。其实提高最大的,他以前上课总爱打瞌睡,此刻已经能做到上课听讲了……他的提高是他自我努力的结果,我们期望他能努力不断提高!

  虽然我们班取得了必须的成绩,可是还有一些不足,比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷,我们的学习还离不开班主任的监督,我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动,在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望:每一天打起精神用饱满的活力理解知识,多一份进取思考和交流不要让难题堆积,多一份自觉主动就会少听教师和家长唠叨,多一份努力进取咱们才不至于落后。教师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四,是一个具有优良学风的八四!是一个不甘落后的八四班!

校园演讲稿 篇7

  大家好!,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。

  谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

  我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

  我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

  新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

  多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。”

  应该会有很多人同意我的`这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成

  遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

  我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

  同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

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