梦想演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的梦想演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梦想演讲稿 篇1
老师，同学们，大家好，我今天演讲的题目是：拼搏成就梦想。 拼搏在字典里的含义是：使出全部力量搏斗或争取。然而，在生活中，拼搏是多种多样的。对于商人来说，拼搏是在商场里跌打滚怕后换来的经验;对球员来说，拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;对我们来说，拼搏经过一个个挑灯夜战的夜晚后换来的充实和问心无愧。每个人心中对“拼搏”的定义可能各不相同，但无一例外，每个人拼搏一定都尽了全力，只要是尽了全力，无论成功与否，都是值得肯定的`。
我这里有一个拼搏的实例：大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉.在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
是什么让贝多芬重新站了起来?是什么让他在遭重创的情况下，谱写流传千古的乐曲?又是什么让他的生命之火燃烧得越来越旺?这是一种顽强拼搏，永不放弃的信念啊!
你们也许会问：是不是只有伟人才具有这种精神呢?其实，每个人骨子里就透着拼搏的勇气，即使是像我们这样普普通通，默默无闻的学生。在前不久的校运会上，每个参赛选手都使出全部气力，奋力一搏。在胜利面前，他们忘却了跑道的湿滑，忘却了对手的强大，只
想着：冲!冲!冲!即使是没拿到冠军的选手，他们也不是失败者，因为他们拼搏过。
拼搏是个神奇的词汇，他会让平凡的人变得不凡，让渺小的人变得高大，让灰暗的人变得光辉。让我们也一起学习着拥有这种力量吧，只要拼搏，成功就会向你招手!
梦想演讲稿 篇2
列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”可能你有千奇百怪的梦想，但我却只有一个。
自从在妈妈的肚子时，我就在想我的理想，我出去后当什么呢？刚刚开始我看着电视那警察的威武就一直想当警察，可是后来一听妈妈说的会死掉，我的.信心便没了，在电视机了看着贫困山区的学生每天早起，走几十公里的路去上学，我决定要帮助他们，我攒下钱来捐给他们，可是这还不够，为了救助他们，我决心当一位企业家。
那些企业家的雄伟企业，我便想当企业家。其实许多企业家默默耕耘，冒着死亡的命运，开着一个个崭新的世界，使自己的财富增加，并把财产捐出去。我就一定要当企业家。
记得有一次，我和姐姐在玩开公司，（就是那扑克牌当钱，然后做生意，看谁赚得多）我已经一次次的运气赢得金钱，可是有一次，我一不小心算错了一个数字导致少拿了100块，让我心疾如焚，多亏我临时想起了竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。起死复生的运气帮我赢得了胜利。
为了生活丰富，只有梦想大爆炸，我怀着必定的决心一定要来到了阳光，原本只算中上的我，加紧学习，可是命运不服人，在期末我发起了高烧，多亏正好休息才勉强去考试。
我准备着企业家的计划，虽然面临着无数的艰难险阻，但我仍不放弃，我可不要当懦夫或懒汉，我要享受胜利的喜悦和幸福。 离开小学生活，在初中生活创造我崭新的未来，加油。
梦想演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
梦想，多么完美的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，而我的梦想是当一名科学家。
科学的发展能够看出整个人类的进步，为科学献身就是为祖国效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗？不是的。
当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不同寻常”的.事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原先如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久，很容易被此刻“适者生存”的世界规律所淘汰。但是在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要透过自己的不懈努力，梦想必须能够实现的。
让我们张开翅膀，向着梦想的彼岸飞去。谢谢大家！
梦想演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的新同学们：
大家好。
啊，崭新的校园，崭新的老师同学，崭新的舞台，一切都是新的，新起点，新梦想。那我就从旧事说起啦。“诺贝尔奖”与我们而言，是近两年的高频热词，大家都很熟悉，对不对？这的确归功于我国两位伟大的诺奖获得者。不知道同学中是不是已经有高人挖了莫言家墙角的砖头当文曲星供着？不过我是将初三的语数外物化政史模考卷上频繁登场的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了脑海里，但今天我要讲的却是一个被我称为“诺贝尔奖怪圈”的新观点。前些日子我在网上看到这样一个帖子，说的是诺贝尔奖获得者中有相当一部分人在获奖后就会陷入科研或创作的瓶颈，再难以有所突破，令人叹惋。不知道我所钟爱的日本作家村上春树陪跑诺贝尔文学奖七年却无缘该奖项是不是一种幸运，能为我们这些忠实的读者带来更多好的作品。
不过回头仔细想想，这个帖子的确值得让我，让我们警醒，都说一件事情的结束就是另一件事的开始，我们从初中升入高中，成为了一名奔中学子，就有了一个全新的起点，不要再留恋过去的美好，也不要因为曾经的落败而轻易为自己贴上失败者的标签。高中的变数太大，曾经的领跑者会遭遇瓶颈，后来者居上的神话每天都在发生，村上春树曾在《且听风吟》中写道：“这十五年里我的确扔掉了很多很多东西。就像发动机出了故障的飞机为了减轻重量而甩掉货物、甩掉座椅，最后连可怜的男乘务员也一样。”是的，前行的路上，好的坏的，都最好丢掉。因为我们要更轻快地奔跑。抛却浮躁，学会淡泊，决胜千里。
当然，进入高中学习，我们要对自己的人生作出规划，我的新梦想无异于下一个三年奋斗目标，是一所“985”的.大学，是最后的胜利，我们常说，敢于做梦的人，要耐得住寂寞。但人行世间，真正茕茕孑立，独立前行的人，常感叹自身的单薄和物理。在朝梦想前进的路上拥有老师、朋友和家长，是再幸福不过的事。他们帮助我们在废墟中站立起来，在蹒跚中一路前行，人生的可贵之处，不就在于将幻想中的美好变为现实中的明天吗？所以早日启程，去追寻美好的明日，让明日唾手可得，当生命值得期待。
其实每个人的见识都是一个数据库，高中三年，这个数据库可以无限扩大，能力的提升可以无限扩大。举个例子来说吧，舞棒少年的数据库是史家村的武夫，而王进的数据库则是大宋的武林高手；林平之的数据库是福州城里的地痞混混，而风清扬的数据库则是武侠世界数百年的风云人物。新起点上，怀揣新梦想，常怀谦逊之态，常怀自身不足，默默奋斗，最终，你努力扩大的数据库，会囊尽天下英才。
梦想演讲稿 篇5
不论身处东方还是西洋，也不论时代如何变迁，老师，永远都是一个特别亲切的称呼；教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业！
“教师若春风，为学生播撒品德的种子；教师如明灯，为学生照亮心智的世界；教师是灯塔，为学生指引前行的方向！”这些美妙的比喻，都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊，都曾经做学生过来的我们，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心？哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情？
如今，我已经参加工作19年了，自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激，自己从小学到大学本科，再读到研究生毕业，我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者，他们在我成长的过程中，曾经就是一座座明亮的的灯塔，不断为我指引方向，将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。
还记得1976年我读小学一年级时，吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师，又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷，但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞，时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队，我没有入队，她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时，我不但入了少先队，还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励，启蒙了我，给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下，后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩，我怎么会忘记？
1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二，班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄，他对我这个乡下来的孩子，从学习、生活等各方面倾注了更多的关注，各科老师也都是那样的亲切，使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年，我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里，我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识，更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记？
20xx年金秋，在周思濂老师八十岁寿辰之际，我饱含感情写下了一首祝寿诗：
贺周思濂老师八十华诞
恩师华诞，祥瑞金秋；
八十高龄，古来稀有。
语慈言和，儒气雅色；
心身健旺，如故如旧。
栽桃育李，一生不辍；
桃李满园，芬芳九州。
值此庆典，诚抒我怀；
风范楷模，立前传后。
恭敬再拜，诚抒我愿；
东海溢福，南山齐寿。
在鹰潭一中上高中，在北京上大学本科，在南昌读研究生，我对教过我的老师都感激不尽。
每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯，在我人生前行的道路上，为我指引方向、照亮前程。
正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样：“长大后，我就成了你！”后来，我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上，我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生，在生活上积极关爱学生，在思想上努力引导学生。
我想，学业上教好学生是教师最基本的职责，而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的时间与精力，特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任，曾经有个来自西北的`学生，学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差，我经常找他谈心，做他的思想工作。一开始时我想联系他的家长共同教育他，但他就是不肯告诉我他父母的电话，我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话，电话能打通，但一连十来天没人接，终于在一个早上，他母亲接到了我的电话，原来他父母在外面包工地，难得回家住，后来得到了他们的手机号码而经常联系，他父母非常感谢我联系他们，表示要共同来做孩子的工作。
对学生的关爱，并不意味着对他们溺爱与放任，而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年，我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程，课程开始之前，我就与同学们约法三章，其中有一条约定：点名的时候不得冒名帮别人喊到，否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条，我在班上耐心地教育了大家，但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我，至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信，其中最后一句是这样写的：“感谢老师为我上的这意义非凡的一课！”
我在教师岗位上做的这些事情，对比我的恩师们的所作所为来说，其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样，正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的： “风范楷模，立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前，作为后一辈的教师，我立志要去传承。
他们是我曾经的灯塔，他们更是我永远的灯塔！
如今作为教师的我，我也梦想成为那一座灯塔……
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