工作总结演讲稿

时间:2024-06-02 07:40:06 演讲稿 我要投稿
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工作总结演讲稿

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的工作总结演讲稿,希望对大家有所帮助。

工作总结演讲稿

  工作总结演讲稿 篇1

  x月7日接任初一(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在必须程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能持续下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初二(6)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法:

  一、培养和选拔班干部。

  要有一个良好的班群众,务必有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地透过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心群众,团结同学,作风正派,有必须组织潜力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。个性是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,最后提高了学生干部的工作潜力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐构成具有本班特色的优良班风。

  二、在群众中教育学生学好功课,加强思想教育。

  作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习用心性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我用心地和各科任教师互相交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的'发展。

  另外,要从学生的实际出发,透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后进生的转化工作。

  在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。

  在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

  四、适当的善意惩罚。

  036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。明白内情的同学明白老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

  五、关心他们的生活、学习

  初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

  总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

  工作总结演讲稿 篇2

同志们:

  首先,我代表医院领导班子向荣获度先进荣誉称号的集体和个人表示热烈的祝贺!并向在各自岗位上辛勤工作、默默奉献的全体医院工作人员人员表示崇高的敬意!

  在以王院长为首的领导班子带领下,全院职工新气象、新理念、新目标、新机制、新举措、新成效,医院呈现出又好又快发展的态势,“两个效益”实现了新的突破。全年门诊量达99416人次,同比增长17.48%,住院患者达5010人次,同比增长22.31%;业务流水达2218万元,年增加572万元;这些成绩的取得得益于全院上下齐心努力的结果,归功于一支服从大局、爱岗敬业、默默奉献的医院职工队伍。

  今天我们在这里召开全员表彰大会,希望受到表彰的先进科室、班组和先进个人要珍惜荣誉,谦虚谨慎,戒骄戒躁,再接再厉,再创佳绩。也希望全院广大医务工作者,要以先进为榜样,以更加饱满的工作热情,更加扎实的工作作风,齐心协力,同心同德,努力开创医院工作新局面,创造新成绩。

  新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。在新的一年我们要认真贯彻科学发展观,坚持与时俱进的.服务理念,以高昂饱满的精神状态,团结和谐的工作氛围,务实高效的工作作风,确保我院各项工作再有一个新的发展,再有一个新的突破,再上一个新的台阶。为创造妇幼保健院美好的明天尽职尽责,不辱使命,共同努力吧。

  最后,衷心地祝愿在座的同志们在新的一年里工作顺利,身体健康,阖家幸福,万事如意!谢谢大家!

  工作总结演讲稿 篇3

  当还是一个孩子的时候,我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后,走上了讲台,成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中:究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师?

  经过几年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿教师。

  但任何产品都有保质期,教师呢?在21世纪――网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天,合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

  所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

  时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。

  通过学习和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的.氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

  在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师 并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。

  在教师不再是惟一的信息源的今天,一个好的教师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的能力得到真正的提高。

  教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实效性。

  “桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

  究竟怎样做才是一名合格的教师?――我想我会用一生去思考,用一生去回答。

  今天要演讲的题目是――无悔的选择。

  还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽。常听人说:教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍,才渐渐地理解了它的内涵。教师,人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

  多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

  “每个人都需要爱,都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后,我还时常的细细品味,是啊:教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿,他们也需要我们给予的尊重与爱。记得有一年的六一前夕,当时我带的是一个学前班,在平时的管理中,我比较重视孩子们的意见,经常是和孩子们商量着进行管理,给了孩子们充分的尊重。在几个侯选的节目中,我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目,孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目。孩子们一有了兴趣,再经过老师一鼓励,大家很高兴的参与进去。就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈,我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式,每次排练都是男生一遍女生一遍,没想到他们在暗中较起了劲,一遍比一遍整齐有序。可以说整个排练老师没有费太大的力气,完全是通过他们自己的努力,最终获得了高年级组一等奖的好成绩。这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要。

  在一线工作中,教师每天都要说很多相同的话,都要做一些非常烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿,对幼儿要具有细心、耐心、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置,敢于知错就改。我有一个朋友,给我讲过这样一件事:在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净,如果谁没有擦手,就被老师视做不讲卫生,是要被老师批评的。有一次,老师急着要为小朋友们发午餐,洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”老师被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸,这才向小朋友承认了错误:“老师错了,不该这么不讲卫生,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”后来,班上毛巾架上多了一条大毛巾。从此老师也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信,这样的例子在我们的身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师,把老师当成自己的知心朋友,愿意学习老师的优点,这也是我们常说的言传身教的作用。

  幼儿是祖国的花朵,他们芬芳、灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊。今天,我站在这里,感到神圣与自豪。因为我就从事着绿叶的工作,因为我是一名普通的幼儿教师!假如我有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业,教师,我无悔的选择!

  工作总结演讲稿 篇4

  各位领导、各位嘉宾、以及协会各位代表们: 大家中午好!

  首先,请允许我代表宝鸡市演艺协会,对光临本次会议的领导,以及莅临会议的各位朋友表示热烈的欢迎与衷心的感谢!感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加本次会议。 在过去四年的工作中,承蒙各位信任,推选我为演艺协会主席,我感到非常荣幸,借此机会,我谨向各位对我工作的支持和帮助表示衷心的感谢!

  回首四年来的工作,演艺协会在日常管理、专业实践、章程修订等工作方面取得了卓有成效的成绩。协会自11年7月成立以来,不断调整定位、改进并完善各项制度,在所有成员的共同努力下,协会的工作逐渐走上了正轨。一路披荆斩棘,从容走来,取得了一定的成绩,为协会能更好的发展提供了个更广阔的平台。回首四年来的风雨历程,各位的支持与关爱,领导的鞭策与鼓励,是我们成长与发展的力量;演协人的正直、进取、勤奋、创新,绐协会注入了新鲜的活力;演协人团结拼搏、互帮互助的文化氛围.铸造出一个又一个凝聚着汗水与心血的喜人成绩。这些成绩是全体演协人只争朝夕、拼搏进取的结果,是全体演协人齐心协力、团结一致共同奋斗的结果!但成绩已属于过去,在我看来,协会要成为一个有自己独特风格的协会,要成为宝鸡市演艺行业

  的王牌,这些仅仅是协会成长道路上的另一个起点、一个跳板。演艺协会没有太多的经费,所有经费均是我们自筹,要怎样把协会打造成宝鸡市的王牌协会?要怎样把协会真正的“融”入这个行业,为协会的快速健康发展争取更多的资源和资助?要怎样加强协会与外部的联系与交流,尤其是一些有实力的大企业与协会间的交流,让协会真正的融入社会,在机遇和挑战并存的社会中开拓出一片属于自己的新天地?要怎样强化人才激励措施,创造吸引人才的良好环境,搞好协会管理队伍培训和人才储备工作?这些都是后来者应该深思和解决的问题。我也相信经过一届届自强不息的演协人努力,这些问题能够解决的很好。

  昨天,我们从辉煌中走来;明天,我们任重道远。上午,我们召开了宝鸡市演艺协会二届一次会员代表大会暨二届一次理事会议,我们采取无记名投票方式推选出20名理事及4名常务理事,希望你们不要辜负广大会员的信任和期望,担当起协会历史的重任,把工作做好,为协会、为行业的发展做出贡献。

  下面我向每位常务理事提三点要求:

  第一,要求你们忠于协会,热爱协会,勤恳工作,无私奉献;第二,作风正派,办事公正,严于律己,宽于待人,在会员中作诚信的表率;第三,实行集体领导,坚持民主集中制的'原则,共谋协会大事,共商协会大计,实现科学决策。

  同时我谨代表宝鸡市演艺行业协会向在座的各位领导及会员代表们做一个保证:一是充分发挥协会的参谋助手作用,为决策部门及时提供客观、真实的行业调研意见;二是充分发挥协会的桥梁纽带作用,及时地向会员们传达党的方针政策和上级部门的精神,反映会员的心声,上情下达,下情上传,沟通协调,维护会员的权益;三是充分发挥优势,协助政府部门开展突出的宝鸡文化交流互动,促进演艺行业出人、出戏、出精品、出效益等工作;四是加强协会的自身建设,以建章立制为抓手,加强协会思想建设、组织建设和业务建设,认真履职,增强自身活力和社会影响力。

  最后,希望新一届领导班子团结协作,上下一心、迎难而上、开拓创新、共同奋斗,再创辉煌,担负起时代和历史赋予的重任!并预祝本次会议取得圆满成功!祝愿我们的演艺协会在新一届领导班子的带领下,在全体会员的深情关注、精心呵护和全力支持下,协会日后的工作能与时俱进,取得更大的成绩!

  谢谢大家!

  工作总结演讲稿 篇5

  大家好,首先我很高兴参加这样的活动,能有这样的机会和大家聚在一起,特别又是在这样的日子里真的感到即热闹又兴奋。

  先做个简单的自我介绍吧。我是咱们足浴部的主管我叫刘艳妮,在这里我要说的是,首先祝福大家新年快乐。

  其实来到咱们足浴部也有半年的时间了,我也不知道大家为什么会选我来做这个个人总结。这个问题我还真想了很久,也许可能就是大家说的重量级吧。

  咱们足浴部从我来的这半年时间里、业绩方面有好过也有低落的时期,从我一个收银员到一个主管的阶段也见证了这半年之间的变化。在这里我想说的是、很感谢我们的足浴部段经理以及各位老总是他们给了我一次成长的机会,让我站在这样的位置上、特别是在这段主管的任职期间我学会每天抱个计算机去拍业绩、学会了原来员工犯错我还要承担。说到这些我可真是感慨万千,当然现在想想这些对我个人而言真的是一种历练、一种成长。

  或许对我自身而言仍有些许不足,但对接下来的工作我却充满信心。因为我们足浴部最近三个月的`业绩一直都属于上升阶段、特别是我们的段经理也给我们在营销以及客源方面提

  供了许多方法。至今为止来足浴消费的客人从原先的58元消费标准上,大多都转变为128、158、198元等项目的消费,上个月的业绩较以前的状态已经跨越了将近3万元。相信在接下来的工作之中我也会继续努力、继续加油。让足浴部的业绩再次刷新。 谢谢

  工作总结演讲稿 篇6

尊敬的各位老师亲爱的各位叔叔阿姨们:

  大家好!在过去近120个学习日里,在老师们的辛勤教导下,在同学们的努力下,我们班的大部分同学都获得了令人满意的成绩。圆满完成了本学期的学习任务。特别是在思想觉悟、学习态度、尊敬师长、遵守纪律、争先创优、争夺荣誉、参加竞赛、大小工作等方面都有了更进一步的提高。我作为周五的值日班长,也感到收获不小,在学习中得到了提高,在管理中得到了锻炼;即学到了书本上的知识,又培养了我的组织协调能力。在此,我要衷心地感谢老师和同学们给我这个学习和锻炼的机会,谢谢你们。

  下面我将每周五的值日情况汇总如下:

  一、好的方面:

  (一)思想觉悟高,我们每个同学都生在文明富强的新中国,成长在和谐的环境中,处处受到理性、积极、正面的教育和熏陶,养成了尊敬师长、尊师重教,团结同学、互帮互助,热爱社会、热爱学习的好品德。

  (二)学习态度好,同学们都端正了自觉学习,“我要学习”的学习态度。明白了为谁学、学什么的基本道理。树立了人生目标和远大理想。主要表现在课上能够认真听,认真记,课后能够认真复习、认真完成作业。这为以后的学习生活和成长进步打下了坚实的思想基础。

  (三)遵守纪律。这学期是我们从小学到初中的一个承上启下的过度时期。我们每个同学都能够按照初中生的标准,按照学校的规章制度来严格要求自己。认真做到不迟到,不早退,不吵嘴、不打架,不偷懒、不耍滑,不调皮、不捣蛋。尊重老师的劳动成果,不影响他人学习。

  (四)热心公益事业。每个同学能为了攒班费,而吃完饭在食堂里面主动捡水瓶,攒班费。这增强了我们班级的集体荣誉感,让我们知道荣辱共存的道理。

  (五)集体荣誉感强。大家能够积极参加学校组织的各种活动、各项比赛,每位同学都能将自己的最高水平展现出来,能够做到见第一就挣、见红旗就扛,努力为班集体挣荣誉,为个人添光彩。

  (六)大小工作积极主动。同学们的自主能力有较大的提升,能为老师分担一小部分的任务。在大小工作中都能积极参加,主动作为。形成了人人有分工,事事有人做的良好氛围。

  (七)班集体和谐团结。同学间都能团结互助,真诚坦荡,不会因为某件小事而斤斤计较,尊敬老师、亦师亦友。团结同学、情同手足。形成了和谐友爱,诚实守信,团结互助,共同提高的班集体。

  二、存在的不足

  (一)个别同学课堂纪律不算好,学习不太认真。每周五第一节课是语文,总有个别同学喜欢在下面窃窃私语,搞小动作,老师在上面讲,他在下面讲。不过,最近两周,可能是快要考试了,有压力了,语文课才能安安静静的上。在考小测的时候,有个同学经常空着不做,比如说李同学,经常不认真做题还在一旁打扰别的同学答题;甚至还有个别同学只做有限的几道题,并且做完了就开始前后左右地找人说话。例如另一位李姓同学,做了几道题,就开始左看看,右瞅瞅,寻找他的“好朋友”。还有个别的同学不认真听讲,甚至连老师都讲了好几遍的考试题目,他还一直在错。

  (二)个别同学在老师讲课时经常插嘴。第二节课是生物课,一上课就有个别同学说话。老师讲课他就插话。老师批评他,他就让老师再给他一次机会。像这样的同学就是秉承那种“积极认错,坚决不改”的精神。

  (三)英语基础打的不牢。第三节课上英语,全班同学都比较喜欢,课堂气氛比较活跃。但是一到考试就焉了:经常讲、经常说的类型,一到考试依然是错。这就要求我们认真听,仔细做,打牢基础不出错。

  (四)地理复习不认真,一写提纲就翻课本。 第四节课是地理,有人欢喜有人愁。地理课要写提纲,有同学就直接翻课本,不动脑筋。期末考试临近,某些同学就很浮躁,平时不努力,考试干着急。考小测时,有的同学连最基本的常识都不知道,严重的辜负了老师的一片心血。

  (五)政治课上喜怒哀乐的表情全部都有。第五节课上政治,快考试的那几个周,政治老师就一节课考试,一节课讲卷子。讲卷子的'时候,东边总有那么几个同学喜欢说一些无关紧要的话,让老师好几次不得不停下讲题,严重的影响耽误了老师讲题的时间。有的同学趁着老师停下来的时间赶紧找同学说几句,过过嘴瘾。

  (六)数学课、课堂纪律比较好。自习课大家都不敢放纵,都安安静静的写作业。因为是朱老师看班。

  三、下步打算

  作为值日班长,对以上的优点要继续保持发扬、起到模范带头的作用。对存在的问题,自己坚决不能违反,并努力引导,努力克服和帮助改正。积极主动的配合班长搞好班里的工作。当好老师的好助手。在以后的学习生活中我也要自我加压,在搞好学习的同时还要努力实现“五个提升”:提升思想觉悟和明辨是非的能力;提升服务意识和奉献精神;提升大局意识和团队精神;提升学习的自觉性和个人修养;提升履职能力和组织协调能力。以上是我的总结请批评指正。

  工作总结演讲稿 篇7

  什么是社会互动?用我所掌握的知识来理解,群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。

  当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。

  社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程–即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果,反过来,别人的期望影响着我们自己的大多数行为。

  它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。

  社会互动是人类存在的`重要方式。

  与其他动物间的互动相反,人类互动是有意义的。

  也正是因为这种互动,让我接触到职教新干线空间建设。

  职教新干线空间建设协会他是成立于20xx年2月11日,我是这个协会的第一任会长,起初在成立这个协会时和大家一样对这个职教新干线不是很了解,也什么都不会。

  我犹豫了很久,也考虑了很多方面。

  但这些没有阻挡我前进的步伐,我利用假期通过网络并亲自去长沙民政学院、湖南工艺美术学院、株洲铁路职业学院跟他们学校的职教新干线空间建设团队进行交流。

  我在去他们学校那段过程中,我不断向他们学习空间建设的技术、方法、经验。

  当我回到学校后,立即找到对这个方面感兴趣的几位同学坐在一起开始商量、策划、筹备等准备性的工作。

  职教新干线空间建设协会最终于20xx年2月11日通过院领导的审核,在社团管理中心注册成立了。

  在协会成立后,还存在很多的困难地方。

  比如办公室、网线、机房、指导老师等,我和协会其他成员说,只要我们大家一起努力。

  就没有什么事做不到,在建设过程中我们一起克服种种困难,最终把职教新干线空间建设协会建立起来了。

  作为职教新干线空间建设协会会长的我,必须要比其他人多花一些时间去想其他院校的优秀的空间建设团队学习空间建设方面的知识、方法、技术。

  等自己把这些东西学好后,在一步一步的去教协会里面的其他的成员。

  并教他们如何操作、美化自己的空间。

  在对学院拥有职教新干线账号的领导、教师、学生一对一的进行指导。

  俗话说:“无以规矩,不成方圆”,每个协会都有他管理模式及方法,而我们职教新干线空间建设协会则是:“以人为本”,管理模式去管理其他成员的。

  在协会里面我经常要求自己是一百分,二对其他成员要求是六十分,在这个世界上没完美个人,只有完美的团队。

  在生活中,我和他们成为朋友。

  在学习、工作中,我和他们成为好伙伴。

  所以,我们大家在协会里面都相互之间鼓励。

  只有这样,他们才有更高的激情、效率、更加积极心态去为协会工作。

  在协会里面我是赏罚分明的,我在工作中原则是:公是公,私是私,只要是人它总有犯错的时候,没有那个人没有犯过错。

  如果这个人没有犯过错那就证明这不是一个完整的人,我们还要学会在协会里面让自己协会里面会员找到归属感,也就是说让自己的会员每次走到协会里面有种回家的感觉。

  如果我们大家都能够好好的去把握这个话,我坚信这必定会提高协会的办事效率以及积极性。

  工作总结演讲稿 篇8

  尊敬的各位领导、各位同仁:大家晚上好!我是来自XX支行的XX,我演讲的题目是:塑合规文化,造合规中行。

  有这样一个寓言故事:河水对河岸咆哮:“你像两堵墙立在我的身边,阻挡我随意流淌,限制我的发展……”河岸严肃而认真地回答:“正是由于我的存在,涓涓河流才能汇聚成滔滔巨流!”河水不听劝告,冲毁堤岸,野漫横流……渐渐消失了。这个寓言故事告诉我们:规矩不是羁绊和障碍,而是一张无形的安全网,维护着我们的社会秩序和生存环境。

  是啊,确实如此,我到中行工作仅仅半年,但就在这短短的半年时间里,我已深刻感受到了合规的份量。这半年里,我听到了不少违规行为、犯罪案例,行里也经常下发一些案情通报,比如这一次的警示教育活动,有些案例触目惊心:湖南一银行职员虚增储户存款挪用150万被判刑14年,该员工利用自己职务上的便利,他的行为已是严重违规,触犯了刑法。也有银行员工因赌博成性,资金周转不足,挪用银行存款,最后把自己送进监狱,断送大好前途。这一个个案例向我们展示了当事人走向罪犯的轨迹,他们中有领导干部,有一般职员,有代办员;有的曾是先进工作者,有的年轻有为前途无量,但他们都因为一个贪字,拿了不该拿的东西,毁掉了人生,毁掉了前程,伤害了家人,伤害了同事,更影响了中国银行的声誉。

  细细究来,案件的发生都是有其内在原因的,大多是当事人放松了政治学习和思想改造,思想不求上进,法制观念淡薄,经不住考验,铤而走险,最后走上犯罪道路。

  案例给我们敲响了警钟,前车之覆,后车之鉴,我们应该吸取他们的'惨痛教训,严格按规章制度做事。尤其是象我这样的新员工,要把合规意识深深刻到脑子里。合规不是负担,而是服务我们的工具,它就象指路明灯,帮我们用最有效的方法达成目标,即使我们非专业出身,也很容易从不会到会,从非专业到专业。

  当一个司机半夜开到没有旁人和摄像头的路口也能面对红灯自觉停车的时候,交规已深刻在他心中。当每个人都遵守交通规则时,每天就不会有那么多无辜的生命因为交通事故而离开这个世界。同样,当合规意识深深地镌刻在我们心灵的碑石上,我们就不会感到束缚,感到的则是义不容辞和责无旁贷。当我们每个中行人都能“从我做起,合规操作”,我们就能避免许多过失,业务运行的将会更加健康高效。

  合规是我们每位银行人的事业,让我们一起唱响合规之歌,为我们中行的璀璨前程一起加油吧!

  谢谢大家!

  工作总结演讲稿 篇9

  匆忙之中,一学期的教学工作已经接近尾声。本学期我们语文教研组的工作,在全体语文教师的全力配合下,每周一次的教研活动顺利开展。我们教研组的每一位教师立足岗位,踏踏实实,兢兢业业,团结协作,求真求实,教书育人。我们语文教研组坚持以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念。积极推进课堂教学改革,向40分钟要质量。老师们在日常的教学中努力实现着:课标提出的“三维目标”。下面就将本学期工作开展情况进行一下小结:

  本学期,一如既往关注我们老师们常态教学。在教研活动中强调教学常规,做到:认真钻研教材,精心备课,精心设计教学过程,精心选择教学方法,规范备课,每课都要有教学目标、教学重、难点、教学准备、课时安排、教学过程、板书设计、教学反思等。教案要突出精讲、实用的特点,做到既备知识,又备教法、学法。认真上课,做到:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为主旨。突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。认真布置及批改作业,减轻学生负担,认真取舍,因人而异,不搞机械重复。做好提优补差工作,既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展,因材施教,使不同学生的不同个性得到充分的展示。

  工作中,无论平日的教学,还是献课活动中,作为语文教研组长,按时查签备课本和学生作业。发现问题及时与老师们沟通。并努力做到多方位地为老师们服务。尽我所能,做到知无不言,言无不尽。积极给予老师们更多的帮助,从查找课件、教学设计、教学方法、学法、课堂生成的预设等与老师们主动探讨交流,相互学习,以求共同提高。

  学期初根据学校的教学工作计划,组织老师们进行了试卷分析,与以往不同的是:老师们开始重视从自身查找失分的原因。剖析自己在教学中存在的问题。尽管有的问题确实是属于学生本身,但老师们还是查寻自身的问题,目的是应学生的需求改变自己,而不是强迫学生因己而变。从中我们看到了老师们服务意识的提升。 认识到:语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。涵盖了课内阅读和课外阅读,有积累(课内短文、谚语,课外的词语、古诗)。有理解(词语的理解,短文的理解,重点句的理解),有运用(仿写)。既有知识的检测,又涉及到能力的评估,如概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。要减少失分,就要在平日的教学、指导学生学习上下功夫,要把方方面面的训练落到实处。如:关于积累:学生大都抱着完成任务的态度读读、抄抄了事。即便按类摘抄,也是没有用心记忆,用时就不能及时提取所需信息,这就需要我们建立检查措施。还要在提高学生阅读积累的兴趣上多动脑筋。没有兴趣的学习也就没有质量可言。如果把阅读转变成学生一种内在的需要,而不是被动地完成老师布置给的任务,使积累变成学生平时自觉行为。才会从根本上改变现状。

  从学生普遍存在的问题——审题的能力、组织语言的能力和学习习惯较差。我们老师们意识到:要加强审题能力、组织语言的能力训练和良好学习习惯培养。重视阅读方法的指导,对学生进行系统的阅读方法的训练。争取尽快提高学生的阅读水平。探讨交流这方面成为我们教研活动重点内容。虽然我们老师们所教年级不同,但学生随年级的上升都将遇到相关问题,通过交流,吸取他人所长,提早涉及这方面的渗透,为学生今后的学习奠定基础。因为阅读能力的提高可不是一蹴而就的。

  语文的世界是广阔的,提高学生的语文素养也是势在必行的,问题虽然存在,可喜的是我们已经思考并努力地实践、摸索着提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法,结合试卷上反映出的问题,及时调整教学策略,千方百计地使学生爱上阅读,从读中提高语文综合素养。

  本学期,我们继续开展青年教师献课活动。9位老师报语文课,上报后老师们就投入了准备状态,由于时间安排很紧,说课时间被冲,老师们就抓紧课间或下班时间积极、主动地与我交流,有的老师对教案、课件进行了反复的修改。在备课授课中老师们都努力实现课标中提出的“三维目标”。重视知识与能力的的训练,过程与方法的指导和情感的渗透,正确价值观的引领。做到了教书不忘育人。

  献课后,及时与老师们进行沟通,并利用教研时间组织老师们个人反思,客观地自评互评。本次献课活动,我们惊喜看到老师们较之以往的授课都有所不同程度的进步。最为突出表现为:

  1、老师们在授课中,在引导学生理解文章内容、对词语的理解,更注意贴近学生的生活,由感性上升到理性。如张艳萍老师《小松鼠看错了》,为帮助学生理解“粗糙”一词,老师特意穿了一件编制看起来不怎么细密的上衣。以及“发现”一词的准确理解,为正确运用做好了铺垫。董勇明老师借助课件通俗的讲解引导学生对诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的理解。等

  2、课上老师们提出问题后,注意学生反馈了,关注学生的理解及学生在回答时语言表述。并及时纠正学生回答问题时的语病。像刘欣老师、郝录芝老师这方面做得很好,并给予学生正确的引导。帮助学生学习组织语言。以往我们老师提出问题后就考虑下一步要干什么了,无暇顾及学生如何回答的正确与否,而此次献课活动老师们自顾不暇的`状况有所改观。

  3、在授课过程中,遵从学生意愿也有所体现,课标中提出:根据学生的需求而导,老师们不再为学生画好圈圈,让学生按照自己的事先安排好的强迫学生学习。这样无疑给我们老师授课增加了难度,因为课堂上有些生成是不可测的,无论怎样我们的预设都不可能“百发百中”的。从中我们看到程岚老师、董勇明老师、闵毅老师驾驭课堂能力的提升。

  4、在阅读教学中,老师们注意围绕课后训练重点进行引导,突出了重点,也降低了学生作业时的难度。闵毅老师《翠鸟》,授课中注意引导学生有序观察是有序描写的基础。为学生完成仿写1自然段做好铺垫。像狄红宇老师的《探索者1号》2自然段中表示时间先后词语运用指导。霍颖实老师的《美丽的小兴安岭》课上表格课件的出示,便于学生认清小兴安岭一年四季的变化。

  5、老师们授课思路清晰,拓展适时适当,恰到好处地进行情感态度价值观的引领。《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”阅读教学是干什么的?凭借文本的语言,着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力,同时受到情感的熏陶,思想的启迪,享受审美乐趣,丰富精神世界,从而在学习语文的同时学习做人。郝老师、张艳平老师授课中调动学生观察兴趣,及渗透认真仔细观察的良好习惯养成。郝老师趁热打铁鼓励学生仔细观察黄瓜、西红柿,比较异同。闵毅老师《翠鸟》一课也涉及有序观察习惯引领和爱鸟护鸟思想教育。刘欣《幸运的小海豹》和张艳平老师《小松鼠看错了》不失时机地对学生进行善待动物的情感渗透。换位思考,动物通人性——知恩图报的感人故事打动了我们的学生。唤醒了孩子们热爱动物的善良天性。很好地渗透了“动物是我们人类的朋友”高尚情感。霍颖实老师的《美丽的小兴安岭》,董勇明老师《我爱三峡》,程岚老师《索溪峪的“野”》通过朗读唤起学生对祖国大好山河热爱之情。

  老师们在授课过程中,对学生进行思想教育是很自然引领渗透而不牵强。

  6、多媒体课件的展示,直观、生动的画面调动了学生好奇心,增强了学生学习的兴趣,更好地学生准确地理解课文的内容提供了帮助。拓展了孩子们的视野和知识的延伸。

  存在的问题:

  1、读的不够充分,还要注意朗读指导。为避免唱读,我们指导学生朗读时注意强调词连读。

  2、时间分配上还欠合理,出现前紧后松的现象是难免的,但尽量避免。

  3、低年级还要注意组织教学,以提升学生听课质量。

  4、关于词语运用范围指导有时还不够到位。

  5、关于阅读教学我们要注意文章写作顺序和文章结构特点的渗透,为学生按照一定顺序写好作文做好铺垫。

  课堂教学总不是真实的课堂的复制。我想这也是课堂之所以美丽的真正原因吧。学生是生动活泼的,课堂也应是生动活泼的。教学设计只有不断地改进、不断地优化,加之老师本身的专业素养和专业智慧,才可能使教学不断逼进完善,但是,永远也达不到完美,只要是面对生动活泼的孩子,就永远只是“遗憾的艺术”。正因为“遗憾”才值得去追求、去实践,假若生动的课堂是“完美的”,那么,就只能去演绎和模仿了,那创造也停止了。

  工作中我尽心尽力,但仍存在不足:由于调课或进修原因,活动中人员总是不齐,个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参与积极性不高。其实,也怪我缺乏创意的组织能力。

  改进措施:

  1、加强自身的文学修养和教育理论学习,深入研读并落实新课程标准理念,创造交流机会,更好地消化理解。

  2、引导我们语文教师积极主动地开展国学诵读活动,“营造书香校园,经典树人,夯实学生文化底蕴”,同时也提高自身的文学修养。

  3、努力提高语文教研的实效性。真正地对教师们的教学行为和教学效果产生影响,提高教学质量。

  4、教研活动的内容和形式还应丰富多彩,除了试卷分析、说课、评课、上课以外,针对教学中的问题多开展讨论,多征求大家的意见。

  下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。把教研活动开展得有声有色有实效。翻开新的一页,面对崭新的篇章,我们将继续在语文教学这一块园地里辛勤耕耘,幸福收获。

  最后我感谢校领导的信任和老师们对我工作的支持。还要感谢一、二年级的老师们,他们在小学部开放日准备活动中,每次我在组织一、二年级学生排练国学诵读演练时,自始至终都非常配合我的工作,为国学诵读成功展示打下良好的基础。那段时间由于部分老师外出河南学习,自己因为代课,只好利用数学老师上课的时候分别组织一、二年级的学生排练,老师们没有怨言,积极配合。并协助我训练高年级学生摆放道具。看到开放日孩子们出色的表现,很好地展示出我校“雅言传文明,经典润人生”特色风貌,为学校树立了良好的形象。我内心无比振奋与自豪。再苦再累也值得。

  以上总结不妥之处请校领导批评指正。

  工作总结演讲稿 篇10

  随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通。使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。高一(58)班现有学生51人,男生24人,女生27人,住校生34人,择校生20人。由于是艺术班,学生基础差,纪律观念淡薄,自觉性不够,懒惰问题较为突出。我除了抓好常规工作之外,还针对存在问题进行了自我摸索并取得了一定成效。下面,我就班主任工作谈几点看法:一、加强班级管理,组建培养班干部1、考勤员2、学习委员3、劳动委员4、体育委员选好培养班干部使之成为班主任的助手,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。经过一年的努力形成了具有我班特色的管理体系:班长(副班长)——科代表——组长——组员班主任值周班长——记录员1、文艺委员2、宣传委员3、团员团支部书记整个管理体系明确了各班委职责,在班主任的指导下使之能够各负其则,分工合作。由班长(负责考勤),值周班长(负责纪律),学习委员(负责作业)和团支部书记(负责仪容仪表),共同负责管理的制度,每周末开一次例行班委会,收集各种班级内出现的情况,由班委会成员提出建议和意见并及时反馈给班主任,能够对班级出现情况进行即使的处理。二、明确班级量化考核任务,促班级发展。1、针对纪律、学习、劳动、理想提出四个要求“静、净、竞、进”要求在自习课上能够保证有一个安静的学习环境;能够保持教室内良好的卫生环境;每位同学在学习上相互竞争,从而促进学习稳步发展;2、在现有学校管理规定的.基础上,根据班级实际情况,由学生共同讨论制定出高58班班级管理细则。从出勤、纪律、卫生、作业四个方面提出具体要求。在实施过程中,要求通过学生共同努力在学校每周班级量化考核中成绩优异保持在艺术班中前两位,力争班风优良班级。在本学年中,这一理念在学生中达成了共识,共计获得“班风优良班级”荣誉称号四次。三、抓学生思想工作。1、开好主题班会。根据艺术班的特点认真开好每一次班会,学习《楚雄师院附中学生手册》。为了使学生能够全面健康的走上社会,适应社会发展,组织学生从“如何做人”“如何学习”等方面入手加强班级管理,推动学生学习的积极性。2、开展课外三个“一”活动。每周读一篇文章,做一件好事,写一篇心得体会。这项活动的开展不仅开拓学生的视野,督促学生能够为班级做出自己应有的贡献,进而增强学生集体荣誉感,还能够及时了解学生的思想变化,为解决学生问题铺平道路。

  3、学生思想工作紧而有序。作为班主任不仅是班级的管理者,同时也是实施素质教育的急先锋。在实施素质教育的今天,我们要更多的对学生投以关怀,能够用自己火热的心去感动他们。真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。例如,班上有一位女生,刚开学一个月就有学生跟我反映:她时常一个人在宿舍、教室内又哭又笑,让周围同学感到恐慌。了解到了这个情况后,我积极与家长取得联系,从家长口里知道这是一个单亲家庭,家长的离异对其造成了很大的精神损伤。在以后的日子,我经常找她来谈话并鼓励她战胜困难的勇气,并且告诉同宿舍同学要给予她更多的关心,让她能在关怀的环境下健康成长。再有,班上有个男生由于家里没有及时汇钱给他,吃饭都成了问题。五一放假他没有回家而是出外打工,通过五天的时间他赚取了5元钱。这一事情与家长取得了联系。由于家庭经济困难,作为班主任首当其冲就应该解决学生的难处,一方面积极鼓励学生认真学习,考好试来回报家长;另一方面,为了避免学生不愿接受教师所给予的生活费,让其按时打扫办公室卫生。

  工作总结演讲稿 篇11

尊敬的各位来宾、各位领导和各位员工:

  你们好!

  今天的年终总结大会事实上就是华新联美的一次盛大阅兵式---展示大家的工作成果,展望充满机遇的未来。在这里,我要真诚地向各位果断决策的领导,向各位为公司勤勉服务的同仁致以深深的敬意。

  众所周知,20xx年对于我们华新联美具有特别重要的意义,河畔新城作为沈辽地区最卓越的房地产项目,接受了公众的检验,受到了广泛的认可,实现了质的飞跃。作为公司的干部,我亲眼目睹了公司在一年来的巨大变化,并从内心深处为公司的快速发展而骄傲。在这一年中,广大干部和员工时刻以公司的兴衰为己任,忘我工作,在此,我代表公司许许多多默默工作的干部发言,表露我们共同的心声。

  我很欣赏这样一句格言:态度决定一切,自信战胜一切!

  态度是一个人对待事物的一种驱动力,不同的态度将产生不同的'驱动作用。好的态度产生好的驱动力,注定会得到好的结果,自信是一切行动的源动力,没有自信就没有行动。我们要对自己服务的企业充满自信,对我们的产品充满自信,对自己的能力充满自信,对同事充满自信,对未来充满自信。相信我们呈现给客户的产品是完美的,相信自己的一切活动都是有价值的。在我们的心里,“敬业,诚信,进取,创造”是我们人生的信念,“无私奉献,稳健务实,追求完美”是我们事业奋斗目标,“勤勉尽责,努力学习,追求上进”是我们工作的勤恳态度。

  展望未来,我们将同心同德,共同努力。我们有理由相信,公司因为有我们而卓越,我们因为公司而成长。

  谢谢大家!

  工作总结演讲稿 篇12

  在座的各位老师、各位家长,晚上好!

  我是王冠乔同学的妈妈,很高兴今天晚上有这个机会站在这里跟大家分享这段时间作为非正式“家委会成员”的感想。我是一位全职妈妈,跟要上班的其他爸爸、妈妈们比,我的空闲时间相对多一点儿,而我又很乐于跟孩子们交往,看着他们灿烂的笑脸,我也跟着开心,看着他们开心的打闹,虽然影响整队速度,但我很感动。在这段他们还要依赖我们的时间内,我乐于参与到他们的学习和生活中陪伴他们成长。

  有书上说到,养育孩子最好的心态是“耐心陪伴,静等花开”。事实上我们家委的工作也是如此。孩子们的学习有各位老师在辛勤教育,在家的生活有家长们的细心照顾,我们都无须担心,我们担心的是孩子们在学校学习之余的时间可能会发生的事情,比如安全问题、独立问题、交往问题。独立问题主要就是每天打扫卫生的问题。我们班有的孩子生活自理能力很强,所以家长很放心让他们自己动手打扫卫生;而有的同学自理能力差一点儿,打扫过卫生的家长都知道,孩子们坐的椅子还是挺沉的,所以让他们自己打扫肯定是力不从心,而老师们白天为56个孩子授课、批改作业,晚上还要备课,很是辛苦。所以就需要我们家长来扶孩子子们一把。

  带着孩子们走一段,耐心的陪伴,再适当地加以引导,他们很快就会独立起来。所以我觉得家长如果有时间的.话还是参与到这些活动中来,因为我们能从中发现孩子们身上无穷的潜力。像上周五,我维持完秩序回到班里,看到林亦驰爸爸、任家宝妈妈带着任家宝小朋友在扫地,而同时要值日的林亦驰和王冠乔看不到,问了才知道他们俩个去打水了。走出教室,就看到他们俩个在卫生间外面笑容满面,一个人在前面拉着拖把桶的提手,一个人在后面推着拖把桶,中间还时不时的交换场地,就这样俩人把将近一满桶的水运到了教室,而我不得不把水倒掉一点儿,因为水太多了,拖把一放进去水都要溢出来了。当时我忘了问他们俩个是怎么接了将近满桶的水而又把装着水的桶放回的地上,但通过他们俩个运水的方式就说明他们有他们自己解决问题的方法。所以我们不用纠结是让他们自己打扫还是家长陪同打扫,有时间的话就参与进来吧,陪着他们走一段,很快他们就会独立起来而不再需要我们的陪伴!

  最后我想说的是,不管我是不是家委会成员,只要有时间我就会继续陪伴他们一起成长!

  谢谢大家!

  工作总结演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我们迎来了计算机科学系第十三届团学代会的召开!

  我是来自于10计算计教育班的朱胜,首先请允许我代表第十二届学生会全体成员向在坐的各位领导、老师说一声谢谢,感谢各位领导、老师对这一年学生会工作的热情指导,大力支持和帮助,也非常感谢第十二届学生会各位部长和干事对我工作的紧密配合和大力支持,感谢你们为学生会做出的努力与贡献。使我们这一届学生会工作得以顺利开展。同时对新一届学生会学生干部及其成员们表示热烈祝贺。

  回顾一年来的工作,学生会按照学院、系部有关精神,在系党总支和团支部的支持和带领下,举办和参加了各类活动近50余个。其中包括了迎新篮球、足球比赛;英语、汉语演讲比赛;卡拉OK、健美操、计算机技能比赛等传统和特色品牌活动。在继承历届学生会开展相关活动的经验之后,我们也大胆的做了尝试和创新,并取得了一定的成绩、赢得了荣誉。我们集思广益,开拓思路,开展活动不再局限于系部和传统的形式。我们先后制定了学生会内部的各项规章制度职责,并进行了绩效考核;组织了职业资格证统一报名,方便了同学的同时也为我系毕业生就业增加了砝码;在团总支的带领下组织开展了“关爱留守儿童”的系列活动,取得了良好的成果;这一学期为积极响应学校升本的号召,更是开展了一系列主题的.活动,得到了领导和同学们的一致认可。

  这一系列活动的开展,锻炼了学生会成员的组织、协调、沟通能力。使我系活动的开展从小到大,从有到优。在全校师生中树立了良好形象,体现了我系学生的综合素质,突出了我系专业的特色,展现了我系学生的风采。这些活动的顺利开展和成功举办,都离不开领导、老师、同学们对学生会工作的理解与支持,更离不开学生会全体成员的共同努力。

  看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动,我心中无比欣慰,在这里我提几点希望:

  第一,要戒骄戒躁,放下架子,抛弃光环,端正态度,着实为老师、同学服务。学生会每位成员作为一名高级学生干部代表的是学生会的整体形象,一言一行都要起到表率带头作用,对于同学任何形式的批评都要先找自身原因,提高自身素养,要做事先做人。

  第二,处理好工作和学习的关系。锻炼自身能力固然重要,但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。

  第三,要将学生会工作网络化。将学生会人员名单,各项工作进展情况等系统化,网络化,进一步完善学生会软件建设。

  第四,不想当元帅的士兵不是好士兵,做任何工作就必须有野心。想做统帅就要扎实做好每一份工作,一步一个脚印,严格要求自我,不断积累成就感,努力完善自我。

  第五,答案就是牢记“六个意识”;责任意识、服务意识、奉献意识、配合意识、大局意识、主人翁意识;我一直记在自己的工作笔记本首页,并且不断提醒自己,比照这六个意识,反省自己,找出不足,学习改进。面对再大的困难,再多的苦,我想,你在心里想想这六个意识,想想自己的学生会干部身份,就一定会克服的。

  可以说在我们举办每一次活动都比较成功,也取得了一定的成绩。学生会成员也付出了很多。但是,还是有美中不足的的地方。在我看来,学生会工作大体可以围绕“学习、沟通、组织”这六个字展开。要有学习能力,善于学习新鲜事物,不要什么事情都说“我不会、我不懂、我不行”;要善于沟通,乐于交流,和上级和下级和同学们,通则万事达;要有一定的组织能力,这要靠平时参加各类活动积累经验!

  在这里送大家两点,无论做什么事情,都应该做到的两点:

  一、守信、守时、重行;

  二、勤学、用心、负责。希望对大家以后的发展有所帮助。

  最后还是感谢,感谢系部领导及各位老师对于我的栽培和帮助、对我的关心和爱护,感谢各位学生干部及成员对我的认可和支持,这里的一切在我的生命中将刻下深深的一笔!同时我深信并由衷的祝愿:愿我们计算机科学系的各项工作蒸蒸日上;愿各位领导老师身体健康,工作顺利;愿各位同学拥有一个无比灿烂、精彩的未来!

  谢谢大家!

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