校园演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的校园演讲稿8篇，欢迎大家分享。

校园演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　悠悠岁月中，友谊的颜色在悄悄变化，但友情不散。

　　乌黑

　　那天，我在班上写作业，她走到我面前。刚想跟她打招呼的我见她闷闷不乐，脸色阴沉。“我们再也不是好朋友了，也没有所谓的友情。”她面无表情，说完扭头就走。我猛然抓住她的手，问道：“我做错了什么？不要这样耍小孩子脾气。”她甩开了我的.手，我一脸迷茫，不知如何是好。天空乌云密布，黑沉沉地笼罩着大地。乌黑的天，失落的心。

　　火红

　　“她最近好像成绩下滑了许多，她也跟我说，要和我绝交。”她的另一位好友无奈地摆了摆手，说，“她不会怕影响我们的成绩吧？”身为语文课代表的她的好友头头是道地分析着，我心中猛地一震，一股热流涌上心头。她总怕自己拖累别人，好友不就是有福同享有难同当嘛！小事便如此，大事怎么办！我执意去找她，走廊外，不知什么时候下了雨，雨后的天空出现靓丽的颜色，阳光照耀大地。炙热的大地，火热的心。

　　淡粉

　　在楼道上撞见她，见她发着呆，我走到她身边，轻轻碰了她的肩：“有什么好绝交的，不就这小事吗？”她先是愣了一下，随后抿住嘴唇，淡淡地笑了。我拉着她回到班级，拿着书包出了校门。由于不同路，我们互相道别后离开了。回家的路上，我看到路边开着粉色的小花，仿佛被拉进了温馨粉嫩的世界。天，仿佛也是粉色的，一切都是那么温馨。

　　友谊五彩斑斓，总在换装。但，友谊永存。

校园演讲稿 篇2

老师、同学们：

　　上午好！今天我讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。

　　有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

　　大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。

　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的.鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

　　尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

　　我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和**，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

　　同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

　　最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

　　谢谢大家。

校园演讲稿 篇3

　　各位老师，同学们：

　　大家好!

　　我们知道，在生活中，鸟有自己的歌声;花有自己的色彩;山有自己的姿态;树有自己的翠绿……但无论哪一种东西，太多了势必造成祸患。我们这个泱泱大国随着经济的繁荣, 随着交通事业的突飞猛进,身边的'交通事故直线上升,不幸也随之而来了.

　　人走人行道,自行车走非机动车道,汽车,摩托车等走机动车道,这些都是妇幼皆知的常识.然而, 我们不难发现,摩托车走人行道,自行车走机动车道,,车辆在道路上随意拐弯,调头,闯红灯等

　　违章事例却屡见不鲜.如此明知顾犯,拿生命当儿戏的愚蠢之举,实在令人叹息.

　　今年七月二十九日,在高加岭隧道,一辆客车因超速超载与另一辆从梅林驶往象山的车相撞,

　　造成四人死亡,十人受伤.两辆客车翻倒在地上,车头等部分已明显凹进去.车里的人不幸的重伤甚至死亡,幸运的躺在医院里,心惊胆寒,忙着进行全面检查号啕声声,哭声阵阵,那殷红的鲜血,那悲惨的场面在告诫人们:请遵守交通规则!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园演讲稿 篇4

　　中国是一个有5000年历史的文明古国，中华民族一直是一个礼义之邦。文明礼貌是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的武器。我国教育家陶行知老师有句名言：“教千教人求真，学千做人。”也就是说，教师不仅要教育学生学习知识，还要教育学生学会做人、文明人、社会人。这样才能真正做到“爱国、守法、文明、诚信、团结、友好、乐于奉献”。

　　然而，在现实生活中，我们遗憾地发现，随着物质文明的高度发展，我国公民的素质存在一些问题，随地乱扔垃圾的现象日益严重。据相关报道，很多外国游客来到中国，看到景区内到处都是垃圾，就自发组织垃圾，然后就可以安心玩耍了。

　　作为中国人，在向外宾收垃圾致敬的同时，应该为自己的行为感到羞耻。

　　文明礼仪总是提醒我们身边还有别人，我们的.行为会相互影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

　　其实在“讲文明，树新风”的时代，做一个少年并不是很难。只要从身边和小事做起，就能养成良好的习惯。

　　为了教育学生的文明礼貌，我们霍尔克小学给每个班颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，分为七个部分，问学生如何做到文明礼貌。每天早上，每节课读《弟子规》，中午唱革命歌曲。当我们早上和中午走进校园时，我们可以听到书籍和歌曲的声音；可以看到整洁的桌椅，干净的校园。但是上了几节课，我们也能看到校园里到处丢弃的纸屑和饮料瓶，听到一些同学吐出脏话。怎样才能不让人觉得难过？明代学者王守仁说：“知是性之念，行是知之功夫；知而不做，只是未知！”我们接受文明礼仪的教育，却不自己去执行，甚至反其道而行之。这和没接受过社会教育有什么区别？所以，要想践行文明礼仪，就要从这个“知行合一”开始努力！努力从自己的“言行”做起！

　　同学们，让我们上下全校，携起手来，让文明礼仪之花盛开在校园的每一个角落，为把我们学校建设成一流的礼仪学校而不懈努力。

校园演讲稿 篇5

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的内容是：如何预防校园欺凌。

　　其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

　　校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

　　下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式

　　1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

　　2、以大欺小，以众欺寡。

　　3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

　　6、侮辱女同学。

　　7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

　　以上就是常见的校园欺凌，那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢？

　　我觉得我们应该做到如下几点：

　　（1）遭到校园欺凌侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

　　（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的`伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

　　（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

　　（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

　　现在，我再说说几个特殊的校园欺凌的应急处理，同学们可以做以下参考。

　　（1）敲诈、勒索

　　什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

　　（2）抢劫、抢夺

　　如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：

　　①要有防范意识。

　　②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

　　③身上不要携带太多的现金或贵重物品

　　④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。 ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

　　⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

　　⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

　　（3）绑架、劫持

　　绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或

　　满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

　　1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

　　2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

　　当我们遇到绑架、劫持怎么办？

　　如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

　　①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、

　　②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

　　③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

　　在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

　　我的讲话就到这里，谢谢大家！

校园演讲稿 篇6

　　大家早上好！

　　按照规定，从1996年开始，每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。我今天国旗下演讲的主题是《安全在我心》。

　　生命宝贵。在古代和现代，许多诗人和作家以优美的写作风格歌颂生活。人们赞美生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命是脆弱的。当生命遭受灾难或伤害时，它会在瞬间消失，一条生命也会消失。血写的教训让我们认识到生命的价值和安全的重要性。

　　安全与我们每一位老师和学生息息相关，关系到学生能否健康成长，顺利完成学业；关系到教师能否在和平安全的'环境中教书育人。所以要真正提高认识，牢记“没有安全意识就是事故”，树立“安全比泰山重要，生命比一切重要”的观念，把它变成行动。因此，我向在座的所有同学提议：

　　1、遵守学校规章制度，不危及自己和他人；

　　2.注意卫生安全，不吃不干净的食物，注意卫生；

　　3.放学及时回家，不要在街上逗留玩耍，被违法侵害时拨打紧急电话或110求助；

　　4.不读不健康的书刊，不参加封建迷信活动；

　　5.加强紧急避险和自救知识的学习，遇有特殊情况，自救互救。

　　同学们，让我们一起创造我们的安全校园！让我们记住学校提醒我们要注意的四大安全问题：校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全。让我们关注生活，关注安全，茁壮成长。让安全在校园陪伴你，你把安全带带回家。让我们一起在国旗下祝愿，祝愿我们每天平安上学，开开心心回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花！

校园演讲稿 篇7

老师和学生：

　　绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年，学校建设的各个方面都在有序进行，我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活的多少色彩。当然，绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应该更广更深，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如认真活泼的学术氛围，积极进取的精神，什么都没有。我们都同意：

　　环境问题已经严重到无法根治的地步。我们应该重视环境问题，创造绿色校园，这不仅需要美丽的硬件环境，还应该提高我们的'修养和素质。这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使，我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们提议：

　　保护校园环境，建设绿色校园。

　　1、立即采取行动，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。

　　2、爱护花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。

　　3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。

　　4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。

　　5.树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色关爱行动。

　　6.勤俭节约，珍惜校园各种资源。

　　7.调整沟通工具做到课堂无声，共同打造绿色文明课堂。

　　8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

　　老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们行动起来，以绿色为我们生活的主旋律，用爱关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。

校园演讲稿 篇8

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！我今天演讲的题目是《对校园欺凌说不》。

　　瞧！清清校园里，我们身边的同学，脸上是不是洋溢着如花灿烂的笑容。她们或许是欺凌学生的小霸王，或许是漠视校园欺凌的学生，或许是遇见她人困难拔刀相助的同学等。不管是谁，不管她们各自怀揣着怎样的心态，只要记住一点：对校园欺凌说不！

　　让我给大家讲个故事吧！

　　一个六年级的学生阿曼，在一次校园拔河比赛中，没给自己班的同学喊加油，恰巧的是，上帝不作美，这个班级在初选的时候便败下阵来，而令人感到荒谬的是，阿曼的同学竟责怪她没为班级喊加油，因此令大家输了比赛。班上的男生成群结队地来到阿曼的家，霎时，充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞击声，阿曼畏畏缩缩地躲在房间里，战战兢兢，提心吊胆，最后还是阿曼的爷爷拿着扫把才将她们赶走。

　　大家心里是否也感到愤愤不平呢！先别急，故事还没结束。

　　之后的很长时间里，阿曼成为了他们班上的“公敌”，名副其实的'“叛徒”。阿曼的同学见到她都是用一副恶狠狠的眼光盯着她，更令人义愤填膺的是有的同学竟用脚踹阿曼，向阿曼吐口水，阿曼越来越恐惧，害怕他们的殴打；她的心底一直发怵：我到底做错了什么？

　　有一次放学，阿曼因为恰好在楼梯口遇到班里的几个同学，迅速被他们团团围住，拉拉扯扯，至班级门口。他们竟然逼着阿曼对着教室的门下跪，阿曼又怎能服气呢！可是，她又能做什么，她常常想：谁说人性本善，那些人和我同窗多年，从他们激动又贪婪、冷酷又讽刺的眼神中，足见小学生的无知、幼稚、可笑，他们的人性已足够极端。阿曼只能熬着，几度想要用自杀来“报复”他们以求解脱。这噩梦般煎熬的一年，她才小学六年级，迫不及待想要告别。

　　像这样过分的事不止一次发生在阿曼身上，但我相信大家此刻心中早已是波涛汹涌，我们不妨设身处地想，假如，假如这个阿曼是你，你又会怎样？

　　现在，让我们瞧瞧我们的学校吧。在这个学习的大家庭中，有关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航；有乐于奉献的同学，为我们“雪中送炭”。不过，校园“欺凌事件”也时有发生，但我们相信只要在老师和同学的帮助下，事情得到有效处理，就不会恶化。我们是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，互相衬托，才能构成校园最美的风景！

　　还是那句话：对校园欺凌说不！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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