教育演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的教育演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。
教育演讲稿 篇1
有人说教师的生命就像长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说教师的生命像根号,一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一小半。对于一名快乐而幸福的教师而言,教师的工作不仅是奉献,而且是享受;教育不是机械重复,而是生动创造;教育不只是谋生的手段,而更是生活的本身。那么怎样做一名快乐的教师呢?
一、学会原谅自己与别人
学生用他的无知与偏执让我们生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气,领导因对我们的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气,这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决,所以,我们得学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事。
二、学会控制自己的情绪
当我们准备批评我们的学生时,我们要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上,只有我们完全控制了自己的情绪,我们才能在面对让我们厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时,并不能表明我们真的控制不了自己,事实上此刻的我们也许心静如水。
这不是虚伪,而是一种心理战术,好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
三、 要学一点幽默
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。 掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。
四、不要吝啬赞赏的语言
就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生呢?所以,对待尚在成长过程中的学生,我们不要永不满足,我们要学会发现学生的特长与其成功的之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了我们的问题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的'赞赏。 我们赞赏学生的成功,学生会再还我们一个惊喜。
五、不要高估了自己的作用
考试分数公布后,人们关注的是考生的总分,这实际上是告诉人们,教育的效果是有一定的群体性的。所以,在任何时候,我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是靠教师教出来的,在很大程度上,学生的成功取决于他先天的素质,就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
六、不要奢求额外的回报
教书作为我们的职业,薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了我们是将责任放大的老师,但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。
如果一个教师能够拥有快乐,自己快乐,学生快乐,家长快乐,领导快乐,同事快乐,朋友快乐,兄弟快乐,姐妹快乐,丈夫快乐,妻子快乐,儿女快乐,身边所有的人都快乐,则当下便有无限生机,无限开创,逆境可转变为顺境,腐朽将化为神奇!
有种情感 看似疏淡 却很甘甜
有种问候 看似普通 却很温暖
有种信任 看似平常 却很真切
有种友谊 看似清敛 却最长远
教育演讲稿 篇2
各位老师、同学们:
大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的'。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但假如把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不只得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但假如不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又维护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
我们小同学正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小同学,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处置问题,让我们严格要求自身。
我的演讲完了,谢谢大家!
教育演讲稿 篇3
尊敬的刘老师、袁老师,各位家长、同学们:
各位下午好!
首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导,请允许我代表各位家长和同学真诚地道声:老师,辛苦了!
我是李勤勤的妈妈,今日我和另外几位家长受刘老师委托,向各位谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想,在座的各位家长都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每个同学都各有所长,非常优秀,我所谈的只是一些粗浅的认识,希望能起到抛砖引玉的作用,带出各位更科学的育儿方法和理论。
我和我爱人一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特别是在学校,要认真地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。
在素质教育方面,我们教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的.精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。
在学习上,我们给孩子反复强调,上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打扰她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习情况,及时查漏补缺。
其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。
教育是一门大学问,我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的女儿说声:谢谢你,我的孩子!
孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
最后,谢谢刘老师给我这个机会,和各位一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝刘老师工作愉快,永远年轻!祝各位家长事业有成,家庭幸福!祝同学们天天快乐,学习进步!谢谢各位!
教育演讲稿 篇4
我是一名中学教师,在平凡的岗位上实现着自己的教育梦想;我是一名党员青年,时时处处用行动实践着党员的职责。自97年参加工作以来,我始终以满腔的热情投入到教书育人的工作中去,用心探索适合儿童的教育教学规律,积极实践先进的教育教学理念,尽情享受教书育人带给我的快乐。
一个个学生是一朵朵花蕾,他们开得是否鲜艳、长久,首先取决于教师向他们施予多少爱的雨露。从第一天踏上三尺讲台,我就用心热爱着每一个孩子。我尊重信任学生,虽然他们只是些七八岁的孩子,但他们同样拥有被尊重的权利、被信任的渴望。在班干部竞选会上,我尊重学生的选择,任命他们自己选出的班干部;在学校举行的各项活动中,我把组织活动的主动权放给学生,相信他们的能力;在课堂的交流中,我允许孩子跟我有不同的看法,尊重他们的想法在尊重信任他们的同时我也关心爱护着每一个学生:生活中谁有困难,我会给他更多的关注;学习上谁有问题,我会给他更多的指导。班里有一个女生,在学习上反应很慢,性格内向,在家访中了解到其父母工作单位效益不好,但很繁忙,无瑕照顾孩子的学习与生活,于是今年在开学之初我就又到她家与其父母交流教育方法,为孩子送去了一套学习用品,鼓励她新学期加把劲儿,争取好成绩。当她带着老师的期待与关爱走入新学期时,真的活泼了许多,向上了许多,成绩也随着进步了许多。工作十年来,我把爱的种子撒向全体学生,学生也把爱的鲜花送给我,我付出的同时也有了丰厚的爱的回报。
作为一名教师,我热爱学生,更热爱这份崇高的职业。我总是认真对待教育中的全部工作,认真对待每一个学生。大到全面提高学生素质的教育教学活动,小到搞好班级每一天的卫生,我总能尽职尽责地做好每件事,因为我深知“教坛无小事”,教育往往是于“小事”上显风格,于细微处见精神。初一孩子刚刚入学,什么也不懂,为了让一个个家中的小皇帝、小公主学会打扫卫生,我不仅跟他们讲方法,更要以身示范:从示范拿扫帚的动作做起,到扫地面、擦窗台、拖地、摆桌凳,无一不是亲力亲为。慢慢地,一个月过去了,每个小组都干得又快又干净,他们还把在学校中学到的本领带回家,做家中的小清洁员。
在教学上,我刻苦钻研业务,备好每一节课,批好每一次作业,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在不断地学习、实践与总结中逐步提高自身业务水平。 “新的教育改革”是我们的压力,“我们的教育教学将更有利于学生的身心发展”是我们的'欣喜,面对我些,我只能把握机遇,迎接挑战!
在新课改中我在改“授之以鱼”为“授之以渔”。“给孩子再多的鱼也不如教给孩子捕鱼的方法”这个道理谁都懂,可在教学中“含辛茹苦”的老师总想把更多的鱼放进孩子的嘴里,这个方法简单而实用——教师不用教学生如何制饵、如何撒网、如何收网,而学生不必劳累就可填饱肚皮,但这个结果只是个短期效应,学生获得了口中之鱼,却失去了一海的鱼,失去了学习的机会,失去了提高能力的机会。知识固然重要,但语文是实践性很强的课程,语文能力和语文素养的形成更重要的是靠语文实践,而不是靠知识的堆积,我力求在教学过程中使学生形成能力,获得方法。
从师十年以来,我一直担任班主任工作,工作繁杂而充满乐趣,一个个孩子付与了我工作的热情,让我变得更加有责任心、更加细心认真。几年来我所任教的班级多次被评为规范化班级。
当然,这些成绩的取得与领导和同仁们的帮助是分不开的。成绩只代表过去,在今后的
工作中我会以优秀党员的标准要求自己,发扬共青团员的先锋带头作用,爱岗敬业,恪守一个小学教师的职责。在教育这片土地上,谋求人生幸福,实现人生价值!
教育演讲稿 篇5
尊敬的老师及各位家长:
大家好!
我是石寒松的家长。转眼,孩子们已上四年级了。在此我代表所有家长真诚地向几位老师道声谢!这么密密麻麻的一屋子学生,要顾及到每一个人,不容易呀!这几年来你们倾注了所有心血耐心地教导孩子们,使他们从不懂到懂,从无知到有知,健康快乐地成长着!我再次热忱而诚挚地对你们表示感谢!
希望孩子们学好,我相信是我们每一个家长的共同心愿。谈不上经验,以下是我个人的几点心得,讲出来与大家共勉。
现在是网络信息时代,好些孩子都痴迷于网络游戏,无师自通,乐此不彼。真奇怪,有的同学对学习一窍不通,而对于玩游戏却津津乐道。当然我的孩子也不例外,他以往老缠着我说妈妈你教我打字嘛,其实是想趁我离开后玩游戏,我说你那点小动作别在我面前耍,我现在还想上学读书呢;他吃惊地说你这么大了还读书,不怕别人笑掉牙齿?当我给他讲了自己当年想读书却读不成书,成了一生的遗憾时,他感动了,说妈妈你讲得对,电脑什么时候都可以玩,八十岁还可以玩,可读书就不一样了。童稚的心是最纯洁的,千万别让他蒙上一层灰。
平时的作业要让他独立完成,即使做不来的,也叫他自己认真思考,这样可以培养孩子的思维能力。Www.besoo.com当天学的英语单词要默写下来,别拖,一拖就会有一大堆不会写。读错的英语单词要予以纠正,不懂的要反复给他讲解,直到他弄懂为止。
我不赞成读死书,贪玩是孩子的本性。每个人都有自己的童年,如果一个孩子没有一个美好的童年,那也未免太可悲了。该玩的时候就应该尽情地玩,每周我都会带他到凤凰山或者其他地方玩;而学习时必须认真学,光阴荏苒,很快他们就要上中学了。养不教,父之过,——别只为孩子设置一张温床,那样对他有害无益!
其实,每个老师都想把自己的学生培养成一流的学生,每个家长都想把自己的孩子教育成一流的孩子!赏识老师,让老师全身心地投入到孩子的教育中;赏识孩子,让孩子在知识的.海洋里畅游!
《爱的教育》,它蕴含着正确的教育思想,指出素质教育的根基就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。
要学会耐心等待,给孩子足够的时间。一个学生在学习上后进了,是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大,那么使其融化当然也需要一段时间。
其次,要有责任心。教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最纯洁、最伟大、最光荣的职业,这是世人对我们的尊重,同时也是给我们的一种压力和责任。
我很感激修文外国语学校,让我们合作起来,一切都会做得更好!
最后,祝锦帆和他的小同学们开心、快乐、健康、幸福!
祝学校的老师及各位家长们工作顺利、事业有成!谢谢!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇6
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们;
大家中午好!
我是刘XX,今天就由我给大家说说教育改革四十年来的变化吧!
四十年,是一棵幼苗,长成苍天大树的时间。四十年是一个稚子成长为国家栋梁的时间。四十年是一个国家,完成辉煌蜕变的时间。
今年,是改革开放四十周年,四十年,卧薪尝胆,中华民族挺起了脊梁,四十年,奋发图强,中华儿女谱写了新的篇章,四十年,砥砺前行,神州大地收获了新的硕果,四十年,携手并进,改革开放播下了新的希望。
同学们,你们应该不知道吧!我们的父母以前住的是用土砌起来的房子,用石板盖起来的屋顶,里面的用品都十分的简陋,哪像现在的我们住着高楼大厦,生活在繁华的城市。用的都是方便,快捷的空调,冰箱,电脑,手机等等,穿的都是上等布料制做的衣服,以前的他们上学都要走十几公里路,翻山越岭。甚至早上从家里走,还拿着上午的饭菜,下午回家还要自己烧火做饭,吃完饭还要干农活,而现在的我们有面包车,公交车,校车都特别的方便,回家之后父母早已用电饭煲煮好了饭,电磁炉炒好了菜,等着我们回家吃饭,我们的生活也越来越好,随着科技的不断发展,我们也逐渐奔向小康社会。
我们的学校也越来越好!看!这就是我们的学校,走进校园一幅幅美丽的风景尽收眼底,郁郁葱葱的树木,绿茵茵的草坪,让人们不由荡漾在花的世界。绿的海洋,整个校园别致秀气,活力迸发,一草一木都显现出育人功能。此外,我校更新了课桌凳,添置了大量的图书仪器,学校拥有了图书室,阅览室和多媒体教室等等,教室的黑板全都更新了电子白板,老师们可以用电子白板给我们上课,让我们的'学习增添了乐趣,我们学校还有教学楼,少年宫,学生公寓,饭堂等各具特点,生活在干净整洁,繁华似锦的美丽校园里,师生们感到满满的幸福感和满足感。
看!这就是学校的少年宫,我们的学生各个多才多艺,不仅如此我校的排球社团,经过老师的指导下,同学们的努力下,在排球比赛中取得了优异的成绩,篮球社团带我们走进了县级比赛,还有其它社团,吉他,电子琴,笛子,都让我们学校充满了艺术气息。
随着教育的变化,我也在变化中茁壮成长,因为我从小爱好舞蹈,妈妈便给我报了兴趣班,随着时间的推移,我的基本功也变扎实了不少,每年都会去参加舞蹈比赛,还获得了许多从未幻想过的奖项,因此我会更加努力的学习,也许凭自己的努力为平中创下一片辉煌。
回首改革开放的四十年,教育是变化最大的,我们要不负众望带着充满知识,教育的大脑,就像我们学校的校风所说的那样去热爱光明,追求理想,然后播撒汗水,收获希望。我知道我不仅是八三班的一员,我还是平中的一员,所以让我们一起盛赞改革开放四十年,喜看教育新变化吧!
教育演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
幸福相信每个人都感受过,有爸爸、妈妈的,有爷爷、奶奶的,有老师、同学的……在我的记忆中有一刻的幸福是让我久久不能忘怀的,那就是……
这是发生在一个数学的早读上,我依旧到讲台上带读。不久,潘老师回来了,至于她穿什么我已经忘记了,但是我却清清楚楚的记得当天发生的一切一切。我回过头来望着潘老师,她的鼻子通红,脸上看起来非常难受,我只是想到带读的事,就没有想到那么多了,然后问道:“潘老师,今天早读读什么内容啊?”潘老师没有回答我的问题,只是像与我“捉迷藏”一样躲着我,还叫我理她远一点。我的心里十分奇怪地自己问自己:今天潘老师怎么啦?怎么这样避开我呢?是不是我的脸上有东西了?还是……我的心中充满了好奇。我决定鼓起勇气问个清楚,我着急的问道:“潘老师,今天发生什么事啦?”潘老师的.脸上呈现出一种奇怪的表情,她犹豫了一会儿回答道“哦,你别紧张,我只是有一点感冒而已,叫你远一点,是不想传染你,没有其他的事了,你不要乱想。”听了潘老师的话我的心才平静了一点,同时心中又有了一份温暖。潘老师自己已经生病还处处为我着想。此时我的心中又多了一份感激之情。而后,我和潘老师隔了一个讲台,她才放心,但她还是一只手遮住嘴,一只手慢慢的翻开了数学书告诉我读哪一页。此时此刻,我终于感受到什么是幸福。
其实幸福不需要什么惊天动地是,即使是一个微小的动作、一句微不足道话,也能在人的心灵上洒上一片阳光。
教育演讲稿 篇8
同学们:
大家晚上好!
昨天大家都还在父母的臂弯里,今天我们大家已经齐聚一堂,这说明全体同学诚实守信、时间观念严谨,为今天百年大家庭的集会付出了实际行动,非常谢谢大家,同时在这里仅代表全体老师给同学们拜一个晚年,祝大家在这已经开始的新的一年里有快乐有大收获。说到收获,新学期伊始,明天就要正常上课,同学们就不得不把心思从家转到学校,从玩转到学习,从松转到紧张,全身心投入到学习生活的点点滴滴。
所以,今天这个会既是收心会,也是新学期的动员会,今天我讲话的主题是:为明天做好准备。
一、 收好心、走常规
良好的开始是成功的一半。首先同学们在寒假期间老师们布置了寒假作业给同学们,老师们要检查,班主任评阅之后要对作业的整体情况进行通报;再者同学们要认真思考本学期自己的目标,制定计划;其次就是我们最重要的我们同学们要在学习生活上走上百年化常规,下面我们一起来复习《武汉百年职校学生一日学习生活常规》,同学们也要把在家的作息习惯抛弃掉,把学校的生活习惯再次树立。
学生手册补充:强调同学们的礼仪礼貌、吃零食、手机进教学区、喝酒抽烟、休息时间、早睡早起、为老师服务
总之,在新的学期里无论你有什么样的计划等待实现,一定要在正式上课前尽快收回假期的“玩心、野心”,让自己“转心”!
二、 新学期、新要求
1. 刻苦学习
自从去年同学们来到武汉百年职校,一个学期很快已经过去了,同学们接受了百年内容和形式不同与其他学校的教育,同学们在本学期发生了很大的变化,不仅言谈举止礼貌规范了,而且学会了很多知识,理论的也有实战的。在去年期末总结大会上,余校长就同学们开阔了眼界、明确了目标、规范了习惯、锻炼了能力、学到了技能等5个方面变化与收获进行了全面总结与肯定,同学们也不同程度地受到了表扬,其实这只是阶段性的,离学校的培养目标和社会的需求相差还很远,如果就此我们就固步自封,止步不前,那将是没有出息没有出路的表现。
一年两个学期,已经过了一半,犹如一万元存款,用了5千,理应掂量这5千用的值不值,还有五千该怎么样花才最值得?!新学期同学们要面临各种新的挑战,首先是课程多、难度大。各班都开设了新的科目,如给排水、土建装修、物业服务等,都是同学们没有接触过的,还有原来的一些重点科目,如英语、中西餐、低压电工等都不可懈怠,当然对于以前学好的依然需要加油,以前没学好的则需更加努力,赶上去。上学期学习了理论知识,这个学期要学习新的知识,我们都知道一句老话“温故而知新”学习新的,不忘巩固旧的,所以加大力度理论,重点提高实操。其次是时间紧、任务重。让我来给大家算算时间,从今天2月8号至6月25日这个学期期末,7月1日前全部送到实习单位,总共4个多月的时间,3月份计算机考试,4月份运动会,5月份成人礼、读书会,5月份电工考证,6月份技能大赛,还有义工活动,另外每个月外出一次,清明节、五一假、端午节假日,每周休息,除去这些时间大家想想学习的时间还剩下多少,面对那么多的课程,繁重的技能操作,如果不认真对待,可还真不能说能做一名合格优秀的一线技术工人。
2. 爱岗敬业
同学们,我们在百年学习只两年,一年学习,一年实习,学习是为实习做准备,实习是为就业做准备,说到底我们学习的目的就是为就业。我们将来就业的方向是什么,我想大家都很清楚是酒店、物业公司相关类。在学校每一个人都有自己的责任区,这就是让同学学会在责任区内要做到对自己的岗位认真负责,如若做不到,则面临罚分的危险;到了企业,如若对岗位做不到负责,则面临着被企业罚款,甚至被企业“送”出门外的危险。老话“干一行,爱一行”,并不是让大家终身从事一个职业,最起码的是企业会要求他的员工在目前的岗位上“干一行,爱一行”。所以我们用军事化管理培养学生,就是为了让学生未来能适应这样的生活和就业。
3. 吃苦耐劳
“没有艰辛,没有收获”。学校管理的非常严格,“行动军事化、行为职业化”,
学生从进校开始就接受吃苦耐劳的教育,我们知道“考试好的学生未必有好的就业机会,养成讲卫生爱劳动习惯的学生可能到了单位更受欢迎”。有的学生经受不住严格的考验,淘汰了,留下来的都是精英,大家都知道“物竞天择”的.道理,也都看过“长颈鹿吃树叶”的图片。我们从事的是服务行业,服务行业是最为精细的行业,也是一个非常累的行业,如果没有良好的身体做后盾,没有吃苦耐劳的正确态度,最终将被行业所淘汰,那留下来的即精英。我们在这个学期结束后将走上实习岗位,结束了课堂了学习,走上一年的实习,这一年的实习,是否能摆正态度,树立良好的思想准备,牢打坚持到底的信念,绝对经得住企业和社会挑选的考验,做一个能够得住树叶的“长颈鹿”。
4. 团队精神
“一荣俱荣,一损俱损”,一个团队的成功与否,在于这个团队的精诚合作能力。学校是一个整体,同学们要培养互相帮助、合作学习、共同进步的团队精神。同学们在学习期间互相帮助交流学习方法,上个学期做的很好,一帮一,一帮多,开展学习小组,这个学期要更多地相互交流,保持良好心态学会与人沟通交流,积小智成大智,群体共生。
5. 全面提升
在过去的一个学期大家在百年职校已经学习了很多的知识,生存技能和人生技能,在新学期,在即将走上实习岗位前的4个月,希望同学们在全面提升个人素养,这里的“四会”送与大家,即:会做人;会做事;会思考;会感恩。会做人。学做宽容、大度的人,不怕自己吃亏,懂得欣赏别人、站在别人的立场考虑问题。不要为被人的事让自己烦恼,让自己保持愉快的情绪,快乐地学习和生活,把微笑送给他人,让欢乐留在心中。会做事。多学习,多动手,多弯腰。认真做事能把每件事做对,用心做事才能把每件事做好,希望我们同学们都能学会把每件事做对、做好。会思考。生活离不开思考,学习更不能离开思考,在摸索中前行,在思考中还要学会找机会、抓机会、用机会。“庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇”。会感恩。我们是一所全免费的职业学校,我们学校的一切都来源于爱心资助和社会各界爱心人士的捐赠,珍惜我们所拥有的,感恩那些付出爱心的友好人士们,请时刻保持一个感恩的心前行!
三、 本周安排
同学们,开学的第一个周是最关键的一个周也是收心周,每位同学必须高度集中严格要求自己。这就把本周上课情况与大家说一下:明天开始白天正常上课,明晚晚自习开班会《春节交流会》,同学们畅谈春节在家的奇闻异事,以及父母、亲戚眼中是否有进步的你,大家一起来讨论找出自己的进步与表现,充实《不断进步的我》。
同学们,明天我们就要开始正常的上课,从这一刻起,同学们全身心的投入到学习的战场去,携起手来,团结奋进,为全面提升理论与实操能力而努力争取,为迎接明天的到来做好准备!
最后,再次祝全体同学们在新的一年里收获快乐、健康、成绩!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇9
各位校领导,老师,同学们,大家好!今天我演讲的主题是“话说青少年之廉洁修身教育”古语有云:正心,修身,齐家,治国,平天下。廉洁修身,乃齐家之始,治国之源,平天下之基。
青少年时期是个人世界观、人生观和价值观形成的关键时期。在这个时期对青少年学生进行廉洁修身教育,帮助他们在踏入社会之前掌握和造就认识腐败、抵制腐败的分辨力与免疫力,自觉抵制和监督腐败行为,将对青少年学生未来的人生道路产生积极影响。
中国,自古就是一个礼仪之邦,道德之国,无论是孔子还是孟子,无论是屈原还是范仲淹,廉洁之风,修身之气,贯穿始终。曾巩为民废职田,苏同拒收润笔费,公孙仪拒鱼的故事时时回响在耳畔,我们临川出的'一代贤相王安石也是一界典范,他公私分明,处事公允,对事不对人,上书力救苏轼的故事就彪炳史册。再说明朝的著名文学家汤显祖,虽被贬偏僻山区小县但仍一心为公,公正廉洁,造福当地百姓,德泽一方受人敬仰。
三国时期著名的军事家诸葛亮在《诫子书》中这样写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!” 就是告诉我们不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不宁静就不能高瞻远瞩。学习必须静心,才识需要学习,不学习无从拓广才识,不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进,偏狭躁进就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰,意志也随光阴一日日逝去,于是渐渐枯零凋落,大多不能融入社会,可悲地守着贫寒的居舍,那时后悔哪来得及!
莲,因洁而尊;官,因廉而正。廉者,民之表也;贪者,民之贼也。廉洁是立身之本,修身乃做人之道。青少年是国家的希望,民族的未来,因此,青少年应从小树立“以廉为荣、以贪为耻”的道德观与荣辱观,构筑起一条拒腐防变的牢固思想道德防线,将来做一名合格的社会主义接班人。
教育演讲稿 篇10
各位同学:
大家下午好!今天我们把全校受处分同学召集在一起,和大家谈谈心。过去由于种种原因,大家受到了不同程度的校纪处分,有警告、严重警告、记过、留校察看等。我们常说,处分学生不是目的,而是一种教育的方法,处分不是教育的终结,而是教育的开始,我们十分重视受处分学生转化的过程,在这个过程中,我们十分关注同学们的每一项进步,每一个闪光点,每一次成功。
首先,我想说明一点,发生在同学们身上的问题,都是成长中的问题。强调这一点,一方面是说,这些问题必须重视,因为它要影响同学的成长,在学校中,没有比同学的成长更重要的了;另一方面是说,成长中的问题不是本质问题,是可以克服的,只要我们引以为戒,就可以转化为对成长有利的事情。高中生已经进入青年期,这是一个充满矛盾的成长过程。大家已经开始意识到自己在智力和道德上的成长,竭力想表现出成年人的品质和行为,然而却同时保留着少年时期甚至是童年时期的特征。例如,有的同学,想用理智来控制感情,但是这样做的时候往往带着幼稚的直爽甚至冲动;有的同学受到崇高思想的鼓舞而满怀激情和幻想,然而却在一些日常生活的小事上钻牛角尖;有的同学很想表现出成年人的面貌,却常常惋惜少年之飞逝而暗自神伤,变得多愁善感;有的同学希望深刻地认识人生、认识社会,但却常常以偏盖全,言语偏激;有的同学真诚、坦率、和自己的朋友亲切交往,却不肯对自己最亲的人——父母说心理话;有的同学胸怀远大志向,却抵御不了网络游戏、小说、还有社会一些庸俗习气的诱惑,等等。正是这些成长中的矛盾,使一些同学的情绪很容易波动。和这些矛盾比起来,自知、自治、自控能力的提高明显滞后。所以才有冲动中的错误,才有冲动后的悔恨,才有不当行为的反复出现,才有错误后的自以为是甚至欺骗诡辩。
其次,我们要理解惩戒在学校教育中的作用和对同学们成长的意义。学校教育中的惩戒,是指对学生某种思想行为给予否定性的评价,使学生受到警示,旨在控制不良的思想行为。惩戒的方式有:否定性的语言评价、批评、谴责、采取强制措施、给予处分等。通过惩戒使同学们分清是非善恶,并通过意志努力去纠正不良行为习惯。有助于维护学校的纪律和规章制度,形成良好的'教育教学秩序;有利于形成正确的舆论,有效抵制歪风邪气;有利于建立有效的激励机制,使同学们具备应有的荣誉感和羞耻心;有利于培养同学们良好的个性品质,促进心理健康;有助于培养同学们的法律意识,增强法制教育的实效;有利于同学们明辨是非,找准方向……惩戒和奖励是构成学校激励机制的两个方面。二者是辨证统一,不可分开的。惩戒不是教育的全部,但没有惩戒的教育是不完整的教育。
第三,受到处分以后应有的态度。我们学校绝大多数同学表现是良好的甚至是优秀的,受到处分的学生毕竟是少数,一个同学犯了错误,受到校纪处分之后,要能以正确态度的对待问题,一要正视自身不足,决不能抱着无所谓的态度我行我素,也不能背思想包袱,产生心理负担,而是应该主动承认,及时改正,保证今后不会再犯,并争取早日撤销处分。所有我给大家提出两点要求:一是培养良好的行为习惯,学校的管理这样严、细、实,规则这样细,检查这样勤,就是为了培养良好的行为习惯,因为习惯的养成是需要从小事抓起,不断历练、不断矫正的。今后学校在这方面的工作将越来越严、越来越细、越来越实。二是提高个人修养,丰富知识可以提高个人修养,积极参与学校组织的教育活动和在为集体、为他人做贡献中可以提高个人修养,以后学校将继续组织丰富多彩的教育活动,创造更多的体验高尚情感、培养高尚情操的机会。希望同学们在日常行为中要严于律己,在各项活动中要积极参与,每一个同学都能从小事做起、从身边事做起,不断完善自己,在高中阶段为自己的幸福人生打下良好的基础。
第四,撤销处分的条件和程序。如果同学们犯了错之后能认识到自己的错误,积极去改正错误,争取下次不再犯,那他还是一个好学生,我们还是可以给他改过自新的机会,所有学校规定:对于记过以下处分的,如果表现良好,九个月后可以申请撤销处分,对于记过以上处分的,如果表现良好,一年之后可以申请撤销处分,但是撤销处分有一定的程序和条件。
程序和条件是:
1.个人写出申请,同时写出一份深刻的思想汇报,本周三前交给班主任。
2.班主任会同任课老师,讨论该同学是否具备撤销处分的条件。
3.经过班主任和任课老师商量,具备撤销处分条件的同学,由班主任到年部主任处领取表格让同学进行填写。
4.德育处将各年部上报的撤销处分学生的名单在学校公示栏公示,接受全校师生监督。
5.最后由德育中心组根据公示反馈的情况,召开会议讨论,讨论通过的报校长室批准,并在校会上宣布。
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