教育演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的教育演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育演讲稿 篇1
我知道“生命对人来说是最宝贵的,生命对每个人来说都只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保罗发自内心的感受。在现实生活中,许多人在一系列交通事故中丧生。因此,遵守交通法规已经受到人类的广泛关注,迫切需要更多的人了解、学习、遵守和应用交通法规。生活中的交通安全和我们息息相关,就像我们的朋友一样。日夜守在我们身边,教育我们,劝诫我们。
生命宝贵。人的一生只有一次生命。我们应该珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。很多人认为闯红灯、酒后驾车、开摩托车不戴头盔、开车不系安全带、开手机、驾驶疲劳都是小问题;但是很多交通事故都是这些小问题造成的。
我记得是20xx年周六12点13分。我父亲的同事中午下班。他戴上头盔,开着摩托车准备回家。他也问候他的母亲。父亲的同事等红绿灯的时候,一秒钟就变成绿灯了;当它转回绿灯时,突然一辆卡车闯红灯,撞上我父亲的同事,在地上滚了几圈,头盔破了。听到这里我想:如果卡车司机不闯红灯,就不会发生交通事故。如果我父亲的同事再等一秒钟,就不会发生交通事故了。如果……;我妈听到的时候不相信,因为出事前两分钟,我爸的同事跟我妈打招呼。我曾经听说过这样一个交通安全事故:那是一个阳光明媚的日子,“我”和妈妈走在方塔街上。突然,一辆车擦身而过,“我”定睛一看。原来是一个男生骑着自行车,不知道去哪里。因为骑得太快,他差点在斑马路上撞到一个行人。行人劝他不要骑那么快,他不听劝,继续骑着他的`“飞车”,脸上不时露出一种得意而又急促的表情。“我”想:这小子可能有急事!否则,他怎么会骑得这么快?但是很有可能会发生交通事故。正如我所料。我和妈妈在一个拐角处,当我们看到路中间有很多人时,我们好奇的走了过去。“啊!”我不禁惊呼。这不就是刚才骑“飞车”的那个男生吗?他是怎么被车撞的?“我”听得围观群众议论纷纷,“唉!这孩子真可怜!我不小心撞上了一辆大卡车,载着人和车飞了出去。”“如果孩子的车骑得慢,如果司机开得慢,如果……”然而,再多的“如果”也不能让这个完全枯萎的花蕾重新开放。男孩的父母不知道他们有多在乎这个倒在血泊中的孩子,但现在只能看着孩子离开,这让父母很难过。
事实上,这些交通事故是可以避免的。我好像听到有人反驳“不一定,能不发生交通事故是上天的旨意”;还有人反驳说“那不是真的,那一天是你自己的运气不能出车祸”;还有人认为“你说的不对,过节祭神就看你自己了”。其实这些想法都是错的。仔细想想,当你出了交通事故,别人闯红灯的时候,你会不会责怪别人。我绝对相信每个人都会怪别人。
所以,上帝是吝啬而公平的。他只给了每个人一次生命,让我们明白生命只有一次需要被呵护,也让我们明白关爱生命的重要一点就是先关注安全。
真心希望大家照顾好自己的生活,注意安全!
教育演讲稿 篇2
说到以“安全”为主题的演讲,似乎人们脑子里总在反思的是“血的教训”或者“响亮的警钟”。似乎只有一个又一个触目惊心的悲剧能一次又一次地警示我们,忽视安全,死亡就在我们身边徘徊,等待着一个剥夺我们宝贵的健康和生命的机会。其实我今天演讲的主题是“居安思危,防患于未然!”
安全工作不是小事,因为它关系到每个人的生命。创造一个安全的工作、生活和学习环境需要每个人的努力:
去年夏天一个闷热的下午,管杆厂轧管车间的装配工正在紧张地检修现场的设备,突然一个不起眼的水泥块掉在安全通道旁边的空地上,摔成了碎片。正在指挥大修的轧管车间高级技师佟德森师傅抬起头环顾四周。除了轰鸣的轧机和忙碌的天车,周围都是汗流浃背的工人。但是这个混凝土块是从哪里来的呢?厂房的天花板很高,从远处看没有什么异常。但由于安全感强,童师傅立即暂停了维修工作,必须叫天车登上靠近车顶的地方查看。当时正在维修的装配工,因为急于赶工作进度,觉得有点小题大做,但一抬头,真的是惊得人一身冷汗!由于厂房顶部的.风洞年久失修,加上轧机和天车的长期振动,部分水泥已经风化松动。童师傅找到一根长棍子,轻轻捅了一下,一大块直径约半米的水泥从几十米的高度掉了下来,砸在地上。在安全通道上,如果这块可怕的巨石没有被发现,后果真的不堪设想。因为这个原因,工厂领导立即组织人员仔细筛选了所有工厂的顶部,发现了几个隐患,并及时进行了处理。也许你会说:“怎么会那么严重?谁会这么倒霉就为了被抓!”但是你有没有想过,如果一个微小的疏忽和安全意识离开我们的脑海一瞬间,那可怕的瞬间,那闪电般的一闪而过,所有美好的事物,企业的繁荣,甚至生命的珍贵……都有可能瞬间消失!
在座的同志们一定都很熟悉,我们所有“操作标准”的第一项就是“佩戴劳动防护用品”,这句话所表达的信息其实就是“安全第一”!作为我们的普通员工,增强自身的安全意识是减少人身伤害的最佳途径。
俗话说“君子不立危墙之下”,能发现危墙在哪里,知道危墙可能引发事故,是一种安全意识;不站在危险墙下是一种安全预防措施,而加固或拆除危险墙是最彻底的安全工作。
或者说说童师傅。轧管车间的轧机里有一个锯切工序。原来的锯床串有半包保护罩,锯片都是镶嵌的。在锯切过程中,锯齿可能会跳出来,伤及操作人员膝盖以下的部位。多年来,轧管工人已经意识到了一些危险,所以在操作过程中要小心。但是,童师傅觉得光小心是不够的。他要处处留心,尽量安心。根据实际操作经验,改进了锯柄的位置,使操作动作更加合理,设计制造了新型锯护盖,消除了锯屑和锯齿飞出的隐患,使工作环境更加安全。
我说的可能只是基层工作人员做的一些鸡毛蒜皮的小事。如果我们所有人都有良好的安全意识和对安全的责任感,密切关注身边的每一个隐患,并及时消除,那么身边的各种令人震惊的事故一定会减少。
“安全”的意义在于企业生产经营的稳步推进,在于千家万户的平安喜乐。不讲安全,哪怕是一个小烟蒂,都有可能造成易燃易爆物质瞬间爆炸;不讲安全,即使小电线损坏老化,也有可能导致触电或火灾事故;不讲安全,哪怕一个小螺丝松了,都有可能造成机械事故或人身伤害;不谈安全,即使一个小小的疏忽也可能在操作过程中危及生命。
热爱企业,热爱工作,热爱生活!这是每一个员工的心声!企业的繁荣离不开每一个员工的精心操作,确保安全生产!为了更美好的明天,让我们都行动起来,居安思危。
教育演讲稿 篇3
孩子是祖国的花朵,未来的希望,所以孩子的教育就显得特别的重要,养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术,然后面对各式各样的教育方式,我们的民众就有了不同的看法,最近几天,“最小背包客”江西上饶的4岁小女孩雯雯在网络上“火”了,从雯雯的背后,我们能看到他父母对她的教育方式。同样,南京琅琊路小学威尼斯水城分校40多们学生家长提出劝退一名熊孩子,我们看到的都是教育问题。因材施教,孩子的教育以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆。
孩子的教育,从小开始,同时需要从心开始,现在的家长们都是希望孩子成龙成凤,忽视孩子本身的喜好,在我们身边,大多数父母认为“听话的孩子”就是好孩子,而欧美的父母会特别教导小孩必须“清楚地表达自己的意见”,其中也包括说“NO”。但在我们很多家庭,如果反驳父母,面对的将是挨骂,或挨打,所以在孩子的生长过程中,做父母的也要一起成长,对孩子的教育也要成长。沟通,是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱,是父母与子女共享温情的殿堂;包容,是父母与子女和谐共进的引路牌。
被称为“中国最小背包客”的雯雯,她从1岁零3个月开始,便跟着父母徒步旅行。“脚起泡也得继续,没上过幼儿园,一年中有六七个月都在吃野菜、睡帐篷,每天差不多都要步行五六个小时,一天要走十多公里路……”面对这样一份“教育成绩单”,有家长会惊讶,这个虎爸虎妈真厉害,同样,也有家长会心疼雯雯。4岁正是和小伙伴无忧无虑玩耍的年纪,可是父母却带她走了最艰苦的路,不可否定,这可以让雯雯变得独立,自主,可是她的童年是否缺少了些什么呢,父母有没有反思这个问题,有没有换位思考一下,有没有问过孩子的想法呢,有没有忽视过孩子的`想法?别忘了,教育孩子,从心开始。
现行的一句流行语:不要让孩子输在起跑线上,不知累爬了多少孩子!焦虑坏了无数家长!日常加强孩子的三观教育,让他们顺其自然的成长,是再好不过的教育方式。近日,南京浦口琅琊路小学威尼斯水城分校门前聚集了众多该校学生家长,称他们的孩子都在三年级某班就读,家长们提出了给自己孩子调换班级,或者要求班上一调皮“熊孩子”退学。而学校坚持不抛弃不放弃帮助“熊孩子”。学校的不抛弃,不放弃,是教育本身的内在,其他的家长也应该想想,孩子那么小,思想并不成熟,不应该多给孩子些宽容吗?每一个孩子都应该有公平的受教育的权利,但要针对特殊情况,采用一些不同的教育方式,从“熊孩子”的背后,我们需要看到孩子的父母是如何教育他的,是否做到关爱,沟通,学校也应该加强与孩子父母的沟通,加强对孩子的引导,让孩子更好的融入到集体中来,孩子的本性是天真,可爱的,只要家长和学校用爱心,用细心,用耐心,孩子的教育将会不成问题。
在看到网上这么多热议的时候,我们是否在思考,孩子的父母是否在思考?父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,换位思考,有时候,别拿孩子当孩子。应当树立起基本的规矩意识,从小就要教会孩子“己所不欲,勿施于人”的道理,学会尊重和敬畏。同样,父母也需反思,自己在教育孩子的问题是否做到了“己所不欲,勿施于人”,是否做到了尊重孩子?
尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。需要我们所有的家长,放下身段和孩子一起成长。我们要看到,父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。关爱,使孩子健康成长;尊重,让孩子独立自主;沟通,让我和孩子成为朋友。教育孩子,并不复杂,只需从心开始,孩子的成长之路也会有爱相伴。
教育演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位同仁;
大家好
我演讲的题目是‘爱成就了我的教育之路’, 光阴荏苒间,走上三尺讲台已近十五年了,平淡的教育生涯中,无论从事语文学教学还是做班主任工作,对我都是一件乐事。十几年的教学工作中渐渐总结出经验“教育就是爱,爱就是教育”。近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育。”教育的核心是关爱学生。 一个真正热爱学生的老师应该是 学生的良师益友,和学生建立一种民主平等的师生关系,就要做到尊重学生,对学生常怀宽容之心。
一,撒播尊重的种子。教师工作的前提是:尊重每一个学生。了解每一个学生,能叫出学生的名字,是对学生最基本的尊重。能让学生从这一小小信息中感觉到老师是在乎他的,关心他的,让学生心中有温暖。尊重学生的学习方式,生活习惯。有了教师发自内心的尊重,学生才会获得自尊的感受。孙晓云说:“从小感受到爱和尊重的孩子,长大后往往是一个懂得爱并会尊重他人的人。”因为尊重,我们才有无私的平等关爱,珍惜每一个生命的存在。尊重是老师向学生撒播的爱的种子。
二,用宽容成就学生的梦想
一花一世界,一叶一菩提。一个学生就是一个世界,一个学生就是一朵含苞待放的花。没有一朵花不想怒放,没有一个学生不想成功,成才。
说起刘某,好多老师都认识他,他是个脾气暴躁、易怒,典型的冲动性学生,他讲义气,爱打抱不平,有点懒惰,入校之初,屡犯错误,屡触班规、校规,在学生和老师的心中留下了极差的印象。在初一一年中,这位桀骜不驯的男生着实让我苦恼不堪。那是发生在操场上的一件事:刘某是我班体育委员,该上体育课了,我去操场看上课情况,班内大部分学生都已自觉在操场上整好队,准备上课,却看不到体育委员的身影,我心中不悦,一男生对我说,刘威在操场西边正和别的同学打闹呢。我心中的怒火按捺不住,“腾”的从心中升起,气盛的我,哪容得这件事,跑过去对刘某大声训斥,想以威严去震慑他,但刘威的反映,使我始料不及。他愤怒、变形的脸孔、比我还高的声音,骂骂咧咧的,在众人面前公然顶撞我这个最小的“主任”,使我大为恼火,但想一想我毕竟是个“主任”,怎能跟毛头小伙子一般见识,面对此类问题要冷静,要宽容大度,万不可贸然行事,等冷静下来,再私下个别和他谈话,和他一起分析问题,告诉他老师允许学生犯错误,但要求学生学会在犯错中反思处理问题的态度和方式,方法。刘某见老师面对他犯的错,仍然能平心静气,和以往的老师处理问题的方式不一样,也不好意思起来。因为我的宽容,以后的日子里刘某变了,慢慢的刘某犯错次数少了,懂事了,学习变得勤奋了,成绩也提高了,到了初二,再也没有犯过错误,还在班级管理中,为我出谋划策,在班内树立了威信,赢得了同学的尊重和任课老师的一致好评,他自己感受到成功的'快乐,初中毕业后,顺利的升入了重点高中,。我用宽容成就了刘某的快乐。我也快乐。,如果宽容,不计较,就会大事化小,小事化了。多一份宽容,多一份忍让,生活中便会多一缕灿烂的阳光;多一份宽容,人生便会多一些柳暗花明;多一份宽容,孩子们便多了一次绽放生动神采的机会。
教育就是爱,爱就是教育。教育的爱心是一种教育的圣心。教师对学生的爱,是学生成长的力量之源,是激发学生向上的动力。教师对学生的爱如涓涓细流,滋润学生的心田。
以博大的胸怀去爱护学生。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。
我的演讲完毕,
谢谢大家
教育演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我们的教育情怀》。
我感谢我过去所教过的学生,是他们纯真的笑脸与渴望的眼神,不仅让我体验到了实现人生价值的快乐与幸福,更让我认识到,教育原来就是师生共同成长的一个生命过程;我还要感谢给予我无私帮助和密切合作的领导和老师们,是他们对教育的执着与热爱,对事业的奉献与付出,对教育生命本质的渴望与探索,让我对教育有了更多的思考与追求。
教坛九年,我经历了好几所学校,教过了很多学生,也经历了教育的不同岗位,但在我的灵魂深处,始终保留着一份赤诚的教育情怀。
还记得那一年冬天,一个晚自习放学后,由于白天课多,晚上加班批改作业。突然,一个学生撞开办公室门跑到我的办公桌前,气喘吁吁的说:“刚才咱们班宋晓磊和一个同学在校园追着玩,不小心撞到了墙角,头上撞了一个大口子,都流血了。”听到这,我心里一咯噔,立马来到现场,发现宋晓磊的'眉头上破了一个大口子,脸上身上都是血。我打电话通知宋晓磊的妈妈,他妈妈说:“晓磊他爸爸跑车去外地了,家里就剩我和不到一岁的女儿,要不谷老师你带晓磊去医院吧。”我挂了电话决定自己骑摩托送他去医院。怕它的伤口见风,于是我脱了棉袄包住宋晓磊的头。冒着寒风骑摩托把他送到离学校十里之外的人民医院。缴费领药,医生在宋晓磊的头上缝了六七针。晚上守着宋晓磊一宿没敢合眼,直到第二天早上6点宋晓磊的妈妈和他叔叔才来。我没有来得及听他们说感激的话,就急匆匆的赶回学校带学生跑早操。现在回想起来,我自己还有点感动。
也不知道多少次为了帮助因想家、生病的学生,我用自己的手机拨打山东、河北的电话,那时候,手机费很贵啊,但我真的不在乎,我只傻傻地在乎我该做的事。有原来的同事曾问我后悔吗?我不后悔,因为学生需要我,尊重我,信任我,我的付出有价值。
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