中学生演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的中学生演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、各位同学:
大家好!
我演讲的题目是:做一个文明的学生。
当你在网上搜索中国人在世界上的形象时,你们知道首先出现的是什么吗?是中国人不讲文明礼仪。
外国航空公司的班机,也就是在20xx年,开始有了中文广播,但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容:“请不要在飞机上乱扔垃圾,请不要随地吐痰,请不要在飞机上把鞋脱下来。”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语,“中国人,便后请冲水。”
中国人怎么了?难道中国人真的没素质吗?我们中华民族具有五千年的文明史,被称为礼仪之邦。你知道20世纪国际流行词汇是什么吗?“肮脏的美国人”,说美国人不遵守规则、行为荒唐。因为美国当时高速发展,文明没跟上发展速度。但他们现在改变了,有素质,有修养。我们文化底蕴更深厚,我们一定会比美国人做得更好!
我们知道,“文明”是社会主义核心价值观的重要内容,对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们说,人生因文明而精彩,校园因你我的文明而文明。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的`体现,更是一个学校,一个城市,一个国家的脸面。校园文明,对于我们中学生来说至关重要。我们走向社会,迈步人生,实现美好梦想,都离不开文明的保障。文明程度的高低,直接影响着我们获取知识文化的数量和质量,直接关系到我们道德素养的提高。在此我倡议:
我们首先要做一个文明学生,做一个遵守纪律的学生,自觉遵守学校的规章制度,在校期间统一着装,保持干净,不污损校服,体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。
校园文明从我做起,就是要时时处处做一个有礼貌的学生,用礼貌用语代替污秽语言,用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长,自觉维护良好的课堂秩序,见到老师要用普通话主动问好;受到老师和同学帮助,应主动诚恳地说谢谢。
校园文明从我做起,就是要做一个有着良好卫生习惯的学生,自觉维护校园环境;不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片,而且乐意动手捡拾这些垃圾,爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护校园、教室、宿舍等场所的卫生,服从老师管理,把环境看成是大家的环境,把美好留给他人和自己。不随便买零食,自觉抵制不利于健康的习惯。
校园文明从我做起,要做一个拥有爱心和责任感的学生,关爱身边的人和事,关心并热心帮助同学;懂得感恩,感恩父母、长辈的养育,感恩老师的培养教导。
亲爱的同学们,在这美丽的校园里,我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月,在这凝聚了文明与热血的五星红旗下,我们要从我做起,从身边小事做起,争做文明学生,引领文明风气,让文明之风吹拂每一位学子的心,让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门,真正成为建设国家和世界的主力军时,所有人都会向你竖起大拇指,对你说一声:你是中国人!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
大家早上好!过去的一周,能够说绵绵秋雨,洁净了我们的校园,滋润了我们的心田,让我们每一天都呼吸着清新舒适的空气,我们的各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书声琅琅,尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视,室内外卫生大有改观。然而,不论是课间纪律、路队纪律,还存在着相当大的隐患,因此这天我讲话的主题是《珍爱生命,安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育户外损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全职责,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、礼貌的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的.季节,但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现,我们不得不提高警惕。各班必须要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们必须要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不好在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的户外,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间,各班必须要按照学校要求的场地,有组织地、礼貌地活动,千万不好在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时,各班要搭好班队牌,排好路队,整齐有序地出校门;来校、回家做到礼貌行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自开车;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;群众外出,务必经过学校同意,务必服从带队老师的指挥;节假日外出,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园,一到课间,里面的同学三五成群,追逐打闹,践踏了花草,折断了树枝。同学们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的职责和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习,珍惜时光。离网吧,拒绝毒品,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不一样社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我家,安全靠大家!为了建立安全、和谐、礼貌的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从此刻做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,发奋增强自我防范潜质,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的讲话完了。谢谢大家!
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是陈河寺中学(2)班学生武霜。今天我演讲的题目是“阳光校园,我们是好伙伴”。如果天空的存在,是为了显示白鸽的自由;如果大海的存在,是为了突出蔚蓝的精彩;如果玫瑰的存在,是为了映衬感情地热烈;那么,校园的存在,一定是为了我们,为了我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
我爱我们的学校,爱这个坐落于红安县高桥镇江家店的小小校园。虽然它并不大,却满足了我们所有学生的全部需要。我爱我们校园的美丽。走进教学楼,映入眼帘的是教室里哪一排排焕然一新的幽蓝的桌椅,还有那头顶上的一盏盏明亮的灯,为我们点燃未来的希望!当早晨第一缕阳光悄悄照进校园时,我和同学们尽情地享受着,舒心地背诵《弟子规》,快乐地吟唱诗词美文。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出我们的心声。那种收获知识时的喜悦。成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个学生的追求。
我爱我们校园里敬爱的老师和可爱的同学们。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是老师给我们学习的启迪。因为老师们全心全意的付出,才有我们从无知到有知,从幼稚走向成熟的成长。老师们就是那灿烂的阳光,我们是沐浴在阳光下的小苗,我们在阳光下快乐成长。
我爱我们校园里良好的学风,校风,教风。我们倡导一种蓬勃向上的`团队作风,一种脚踏实地地学习精神。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每位学生奋勇向前,为了理想而努力拼搏。教风积极向上,为我们打造了欢快的教育氛围。我们这样的学校才是真正的阳光校园,我们在阳光校园中愉快地生活着,学习着……
我,从现在起,不仅仅是从学校这个温暖的家中汲取力量,还要用我的力量去装扮这个美丽的家,让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄,但我的心我的热情却可以改变全世界!
“润物细无声”,让我们互相监督,看谁做得更好。亲爱的同学们,从现在开始,让我们大家声地对我们尊敬的老师说:“从今天开始,看我们的!我们一定会让我们的校园的天空更加湛蓝,阳光更加灿烂!”
阳光校园,我们是好伙伴!我们是永远的好伙伴!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
各位老师,各位同学:
大家好!我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。
刚才大家也都知道班长介绍我的演讲题目时,许多同学在窃窃私语。我知道,你们想说,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不这样看。
什么叫痛苦呢?小时侯恶作剧,被爸爸揍了一动,这 皮肉之苦,是痛苦吗?不,这是疼, 过一会就忘了,照样恶作剧。考试成绩突然不佳,在同学中抬不起头。这是痛苦吗?不,这是难过。下一次得满分,会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友,不知因为什么好几天不理睬你,于是你在日记中,一连串写下了痛苦。这也不是痛苦,这仅仅是孤单,莫名其妙的猜疑。还有,什么挫折后的烦恼,什么失意后的迷惘,什么种种不顺心,我们都说这是痛苦。其实,都不是,充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是几分淡淡的焦虑和忧伤。
真正的痛苦,是一种摧残,它在尸骨遍野的古战场,在原子弹爆炸的废墟里,或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中,以及黄河纤夫血肉模糊 的肩膀上。然而,这一切,我们只是从书本和电影里看过,却从未尝受过。
真正的痛苦,是一种生活的重压。像父亲那样,终日辛劳,省吃俭用,却往往入不敷出;自己不识字,儿女又成了新文盲,他含着泪说:“孩子,我老了。”然而,我们并不 理解这种痛苦。
真正的痛苦,是一种事业上的打击。报国无门,怀才不遇,就像屈原那样,就像陈天华那样。然而,我们正在学习,还没有事业上的挫折和失意的感受,不可能说出这方面的痛苦的滋味。
真正的.痛苦,是一种深深的体味。它不是须臾的情绪低落,而是反复经历的折磨积累。因为痛苦与欢乐相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功与失败,失败或许来得更容易。当我们在中学时代,以天真和幻想编织的七彩梦,一旦走上社会,被现实生活撕的粉碎时,我们才能有痛苦的深深体味。
所以我们不 配张口闭口说痛苦。我主张,既然是学生,不妨去学习一下“痛苦”。
人,总是寻求欢乐和幸福,尽量躲避烦恼和痛苦。然而,有欢乐就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼泽地,几乎每个人都要跋涉而过。不必哭,不必想到出家为僧为尼,不必想到死。痛苦无非是你不顺心时,头低一下又昂起;伤心时,心缩一下又开释。拿起一块巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在无人处痛哭一场。
古人有云:“蚌病成珠。”如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠,那么我们要学会经受一次又一次的痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并且从中领悟人生的真谛,产生思想上的飞跃。于是我猜想,真正的痛苦应该具有崇高与悲壮的意味,而我们的那些实际的不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。因为现在我们还不“痛苦”。同学们,你说,这对吗?
中学生演讲稿 篇5
从我踏进中学校门的那一刻起,我们就应该认为中学生?做一个中学生该怎么办?那我告诉你:
1、首先要改变一些观念。比如小学,思想道德、美术、音乐等科目总是一两句话就上了。到了初中,这些科目就成了一些重要的科目。如果这些科目你没有几门,那你一般科目的成绩就比较差。因此,学生们,在学习这些科目时,我们必须像在语文、数学和英语中一样认真地听和做笔记。
除此之外,中学还有几门课:地理、生物、历史,一定要注意这些科目!
2、初中的时候,考试的时候,不像小学。初中的时候,考试内容大部分在课外书里,只有很少一部分在课本里。所以,同学们,如果上初中,一定要养成良好的.阅读习惯!
我们现在要说的是课堂上的纪律。上课一定要认真听讲(因为,在初中,老师上课讲的重点很少抄在黑板上。我们只需要在课堂上认真听讲,理解重点,然后把这些笔记总结下来抄在笔记本上,就不用担心老师说的重点忘了。
还有,上课的时候,不管上什么课,都不要出声。你必须遵守纪律,认真记笔记。
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是高一10班的张宇。今天,国旗下演讲的题目是“好习惯,好未来”。
美国第一任总统华盛顿曾说:“在我的一生中,能让我佩服的人只有三位,第一位是富兰克林,第二位也是富兰克林,第三位还是富兰克林。”这位富兰克林是何许人,竟然能让华盛顿如此推崇?
富兰克林,美国科学家,外交家,他有一个习惯,每一个礼拜选出自己的一项坏习惯来搏斗,下面是其中的几项:无益的闲聊;为小事烦恼;走极端,不容忍别人给予的伤害;和别人无效争论。
难怪他成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的人之一。
的确,纵观历史,大凡有成就的`人,都是坚持良好习惯的人。
但好习惯不是天生的,而是一点点养成的,要求我们时时、处处、严格要求自己。
养成好的习惯,从我做起,从一点一滴的小事做起,从今天做起。
养成好的习惯,比自律、比早起,比投入,比坚持。
养成好的习惯,预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。
养成好的习惯,静下心来做人,潜下心来做事!
养成好的习惯,每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?
同学们,昨日的习惯已经成就了今日的我们;今日的习惯却决定明天的我们。所以,1610班,请大声喊出我们的口号:
“我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。”
让我们从现在做起,从今天做起,从弯腰捡起身边的一片纸屑,认真听好今天的每一节课做起!
养成好的习惯,为梦想插上翅膀,为人生的成功打下坚实的基石。
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