我的理想我的梦演讲稿
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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的我的理想我的梦演讲稿3篇，欢迎大家分享。
我的理想我的梦演讲稿 篇1
理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角，山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。
我的理想是什么？我的理想我的梦！
物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！
司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的'一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，点
燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，
我会努力前行！！！
我的理想我的梦演讲稿 篇2
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
小时候理想总是那么多，数也数不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一代理想是当一位老师，无论当什么老师，只要能和学生们一起学习？一起玩耍。一起做好朋友？一起看日出？一起看落日，只要幸福就好？快乐就好？简简单单得过生活！可能开始对方不怎么理解，但是我相信只要努力就行！俗话说老师是“带的一颗心来，不带半根草去。”无私奉献就是老师的精神，所以我的理想是想当老师。有时在梦里梦见自己当老师当的好累，梦醒了却觉得蛮有意思的。我想看到自己的学生很健康？快乐？学习好是老师最大的幸福！
我的第二代理想是当一位作家，无论出不出名，只要以书为伴？以笔为伴。不需要名利和地位，更不需要妒忌，快快乐乐的过好每一天！可能写作没别人的精彩，但我会一步一步努力，因为我相信我自己！俗话说“心急吃不了热豆腐。”做不好的事慢慢来总能做好。我想别人看着自己写的东西觉得好这就是作家自己的`最大幸福！
我的第三代理想是当一位侦探，无论侦探的能力好不好，只要能帮上大家的忙？让小偷得知自己错了就好。不会自以为是，时时常常热心帮助别人。错了我也不会因为是侦探而不认错，快乐的做好每一天？每一刻？每一秒。我想自己侦好一部案子，能帮到别人是侦探自己最大的幸福！
……
而我现在的理想是希望大家都幸福。无论是哪国人，无论身体是否健康，无论现在是否快乐，无论是怎么样得人，无论跟我又没有仇我都希望他们幸福！没有战争，没有缺衣少食，再也没有为要补充水份而喝黄泥水的人们……这就是我的理想，我的幸福！好想好想闭上眼睛迷迷糊糊的睡上一觉，醒来睁开眼睛大家都是那么幸福？那么快乐？那么无忧无虑？那么和谐！这就是我的理想我的梦。
我的理想我的梦演讲稿 篇3
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
张爱玲说：“出名要趁早”，多早算早呢？古语说“三十而立”，今年，我已经三十二岁了，说来应该是事业正兴旺的时候吧。其实，自己说着“事业”这个词就觉得太脸红，做老师，只能说是自己的职业吧。不是不爱自己的职业，而是成就太少，比如，国家级的刊物上找不到自己的名字，先进教师的行列中没有我的身影，甚至市级的公开课也没上过一节，唉，我的荣誉档案上几乎荒芜一片。上班已十年，到现在还只是一个普普通通的老师，说到底，就是一个“教书匠”。
然而，总会有一种情绪在我的心底挥之不去。当我上完一节课，当我批改完作业，当我晚上躺在床上看书，当我望着窗外的月色时，我仿佛看到了十年后的自己，看到了二十年后的自己，那时的日子和今天没有什么不同。这一刻，我在想“难道，这就是我的人生？难道我要碌碌无为的度过一生吗？”
可是，我该怎么办？我已三十二岁，一个说老不老，说年轻也不算年轻的尴尬年龄。三十二岁的我还可以有梦想吗？
突然就看到了管建刚老师《不做教书匠》里的一句话——起点不是问题，是的.，起点不是问题。《论语》中不也说“朝闻道，夕死可矣！”现在，我知道了自己的不满足，知道了自己还有上进的渴望，所以，只要我从这里起航，我的理想之舟也许会走得更远。我该重新拾起自己的理想了。
我想我是一个适合做老师的人。平时的我是一个内向的人，和人交谈时常常紧张，可是，当我走上讲台，面对几十双眼睛的注视，我的心跳竟没有加速一拍；平时的我是一个不善言辞的人，常常连和别人打招呼都要打好腹稿，可是当我走上讲台，我却可以出口成章、妙语连珠；平时的我是一个多愁善感的人，和我爱人闹点小别扭也要流上半天眼泪，可是，当我走上讲台，我送给学生的永远是灿烂的笑容——当然，有时下了课还会接着摸眼泪儿。很奇怪吧，有时候，我也觉得自己是双重性格。我想，之所以台上台下的我如此不同，是因为我有做老师的资质，我注定是属于这三尺讲台，我的生命因这三尺讲台而更加精彩。
我热爱我的职业，对它，我有自己的一份热情在。而这份热情来自小时候的一件影响了我一生的小事。小学一年级时，我们老师在一节自习课上搞了一个小小的联欢会，每个同学唱一首歌，轮到我时，我唱的是《小草》，我唱“没有花香”还没唱下一句，老师打断了我，“你唱错了，该这样唱”老师唱一句我学一句，我还接着往下唱啊，“没有树高”，刚唱完，老师又发话了，“你唱跑调了，该这样唱”，老师唱一句我学一句，歌没唱完啊，我还接着唱“我是一棵无人知道的小草”下面的情节大家能想象吧。结果，一首《小草》就在老师一句我一句中唱完了。那最后的结果大家能想象出来吗？从此以后，直到今天，我再也不敢在公共场合唱过歌了。就这样，我唱歌的能力被老师“善意的教导”彻底扼杀了。更有甚者，原本活泼的我变得内向，自卑。正如管建刚老师所说“真正的教育，能影响人的教育，往往就蕴藏于那些很小很小的细节之中”。因此，从我登上讲台的那一刻起，我时刻提醒自己：请注意自己的一言一行，也许它将影响一个学生的一生。
有一句话这样说，“世界上最幸福的事就是自己喜欢的和擅长的工作是一样的”。我擅长做老师，我爱做老师，所以，我何其有幸。然而，这么简单的事实我今天才发现。不过还不晚不是吗，起点不是问题。现在，我三十二岁。三十二岁，我正当盛年，三十二岁，我积累了十年的经验，三十二岁，我重新找回了自己的理想，三十二岁，我要从这里起航，我相信，未来，我会走的更好，走的更远。
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