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读书节活动演讲稿11篇

时间：2023-02-20 10:02:35 演讲稿我要投稿

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读书节活动演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的读书节活动演讲稿，欢迎大家分享。

读书节活动演讲稿11篇

读书节活动演讲稿1

　　答：是你的身体，铺就了颜、黄的历史。

　　b:是你的精神从中国的银河中闪耀出来，创新的思潮。

　　我们永远不会忘记雨天。

　　我们永远不会忘记沧桑的痕迹。

　　当春天下雨的时候，虔诚地回头看看。

　　乙：开拓新的天地，放开歌喉。

　　一起：一起唱一首赞歌，在山河中回响。

　　歌舞《在灿烂阳光下》

　　答：好看节目到此结束。

　　但是增长的速度从来没有停止过。

　　亲爱的朋友们，鲜红的太阳升起来了。

　　我们很高兴打开新的一页日历。

　　甲：童年的游戏永远难忘。

　　乙：童年的歌声多么动听。

　　甲：童年的`生活最最幸福。

　　乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天。

　　甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来。

　　合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。

　　再见!

读书节活动演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家早上好！从今天起我们将度过一个特别有意义的月份，我们迎来了胜利东小学第三届读书节暨读书月活动。

　　知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。

　　苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。一个人不读书，她会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的.象征。读书对一个人的成长，对一个民族的发展，是多么重要！

　　读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。同学们，在读书月里，学校和你们的班级将举行“好书共享”“书法作品展览”“经典电影回放”“、“诵读经典美文、传承中华文明”美文朗诵比赛、“英语故事比赛”、“走进作家感受文学”、“亲近母语”等一系列丰富多彩的读书活动，希望同学们积极参与读书活动，共同分享读书快乐！希望同学们能在老师的帮助、指导下继续为自己提供静静阅读的时间、空间，继续积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

　　1、每天继续挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒

　　。2、认真朗读语文书上的经典课文，让琅琅书声走进我们的生活。

　　3、留下读书足迹，与大家交流读书经验。

　　4、积极参加学校组织的各项读书比赛活动，为读书节增添光彩。

　　最后，祝同学们、同学们在读书节和今后的日子里徜徉书海，与好书为友，希望我们的读书节，在你的心中，永不落幕！

读书节活动演讲稿3

亲爱的家长、老师、亲爱的学生们：

　　早上好！

　　在“创建文明家庭，创建优雅校园”活动中，我校全体师生和家长掀起了一股强烈的阅读热潮。清晨，校园里读书的声音；课后，老师们在课桌前看书；在路上，当父母和我谈起他们抚养孩子的经历时，我感到惊讶，这让我觉得是学术书籍把我们的生活染成了绿色。

　　俗话说：鸟儿想飞高就扇动翅膀，人要进步就先读书。一本教育专著，一本教育报，一本《于丹解读〈论语〉〈庄子〉心得》成了我的最爱。这种安静的阅读活动不仅让我更新了教育观念，陶冶了情操，提高了自身素质和文化内涵，也让我更能胜任教育教学工作。这本书，《爱的教育》，让我明白了批评也是一种爱的方式，更要讲究艺术性；吴菲老师的书《不跪着教书》告诉我，当我们提醒我们的孩子外面有坏人的时候，没有错，但是错的'是我们没有说外面有更多的好人。大家要反思。作为教师，我们应该经常反思自己的言行和教育，让孩子在轻松和谐的氛围中健康快乐地成长。

　　汉代的刘彻曾说：书还是药，好书可以治愚。老师们，同学们，安静的时候，让我们在现场有一个阅读的时间，让书中的情感触动你的心弦…

读书节活动演讲稿4

亲爱的同学们、同事们：

　　大家早上好。又是一年春来到，就在这盎然春意中，我们学校**年读书节又如期而至了。非常荣幸，今天可以站在这里和大家一起分享我的读书经历与心得，希望在接下来的有限时间里，大家可以和我一起去重温书籍给我们带来的快乐与幸福。

　　一直以来，学校和老师都鼓励同学们广泛阅读，涉猎经典之作；学校的图书馆宽敞明亮，藏书丰富，种类齐全，同学们可以自由翻看借阅。在这里，不管是老师，还是学生，大家都可以按照自己的兴趣，自由地阅读那些名家名作，从优秀的书籍中汲取知识，营造自己的精神花园。不同的人会有不同的阅读习惯、阅读渠道和阅读口味。也许是因为生性比较保守传统，再加上年老眼花，我不喜欢阅读电子书籍，只喜欢翻阅纸质书籍。或薄或厚的一本书，或白或黄的光滑纸张，偶尔散发的淡淡墨香，那种质感是电子阅读器无法比拟的。

　　所以即便外出，我也喜欢在包里放上一本书，丝毫不嫌其沉重。对现在的我而言，读什么书全是随机的，获取新书信息的渠道也很简单。就是去学校图书馆，在新书栏前查找，碰上合自己口味的便借走。在看这本书的过程中，恰好书里提到了另外一本书，让我产生了兴趣，那么我便会把那本书也找来读一读。比方说，我很喜欢《**年中国年度随笔》，于是就把它的系列丛书中的另一本《**年中国年度杂文》也借来看一看。又或者这本书让我对作者有了好感，我便会尽可能把这个作者的其他书籍也找来看一看。比如我在阅读《年度杂文》的时候，看到了一篇张鸣的文章，挺喜欢的，于是把他的《在历史下降线行走》、《再说戊戌变法》、《辛亥：摇晃的中国》找来读读。读了一些书之后，我发现个别出版社出版的书质量都还不错，于是又在学校图书馆网站上进行查阅，找出学校所馆藏的这个出版社的全部书籍，记下自己可能会喜欢的书籍的索书号，然后去图书馆直接借阅。比如对于广西师范大学出版社的书，我印象一直不错，在网上一查，恰好有我网购多日而不得的陈丹青的《多余集》和《荒废集》，那种感觉真是如获至宝。除了自己的随意阅读，偶尔我也会受报纸或同事读书推荐的影响。看完电视连续剧《我的团长我的团》之后，我对中国远征军的历史有了些兴趣，在学校图书馆借了套《中国远征军》。但这套书是小说，不能满足我对历史真相的探寻，恰好在《南方都市报》的周末文化副刊上有篇文章提到了中国远征军的后人们如何四方搜集父辈们的资料，以出书纪念父辈的事迹，为父辈正名。于是我知道了，关于中国远征军，有两本书是可以找来读一读的，一本是《父辈的战争》，一本是《国家记忆》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者从美国国家档案馆搜寻到的真实图片。同事在办公室推荐《曾经风雅》，看完之后，又借了与之相类似的同是介绍民国时期名人雅士的《曾经风流》《独白：大师难忘的事儿》《大师讲学记：讲坛上的大师身影》。除了按自己的喜好随性阅读之外，我的阅读也会受到工作的影响，比方说，几乎每册的语文课本里都有古代诗歌，于是我去图书馆借阅了《附庸风雅：第三只眼看<诗经>》，《叶嘉莹说陶渊明饮酒诗及拟古诗》，然后把叶嘉莹一系列的古诗鉴赏书籍抱回了家，还有安意如的书，孙涛的书，当时的感觉就两个词“酣畅淋漓”“口颊生香”。

　　所以就我个人的感受而言，读书可以由点到面，经一本书辐射到无数本书，一点点地扩大你的阅读面，一点点地深入你的阅读专业领域。只要你是真心喜欢一本书，认真去阅读一本书，必然可以从其中获得无数的惊喜。就这样，东一榔头西一棒，我随心所欲地读了一些书，有这么几本书是我觉得可以推荐给大家的。

　　一是刘小枫《沉重的肉身》。之所以想把这本我十年前读过的书推荐给大家，是因为我听说很多同学都读了米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》，却感觉读不懂。虽说读不懂是正常的，但如果有外来的借鉴给我们以启发，也不失为一件幸运的事。这本《沉重的肉身》的出现，对当年的我而言便是一件幸事。书中除了对《生命不能承受之轻》有所解读之外，还有对法国大革命、小说《牛虻》、基斯洛夫斯基的《蓝、白、红》三部曲以及作家卡夫卡的独到赏析，相信这些文章会让我们有些同学的心灵飞翔。

　　二是高尔泰《寻找家园》。推荐这本书，纯粹是出于个人的阅读趣味。对于父辈的历史，尤其是父辈学人的遭际，我似乎有着比较多的好奇。看着他们从苦难中一步步艰辛地走来，又一步步坚定地走远，让人感动于他们内心所坚持的.高贵情怀。而那些他们亲历的苦难，使历史课本上那段语焉不详、面目模糊的历史变得鲜明立体，触手可摸，值得让人悲伤，让人愤怒，让人欣喜。

　　三是张大春《认得几个字》。这本书很是轻松，作者从自家儿女学写字的场景入手，引出一个个汉字，追本溯源，讲讲这些汉字的本意，配上它们的甲骨字体，亲切有趣。鉴于这本书既有趣味知识，又有父爱浓浓。所以我已把它收藏进自家书橱第一层，留着将来和儿子共享。

　　四是许崧《印度走着瞧》。一年前我曾经向大家推荐过许崧的《美国走着瞧》。这两本书是我读过的仅有的游记。因为对于单纯的写景文章，我早已厌倦，没有丝毫的阅读欲望。但这两本游记不同，它写景不多，更多的是记事，记作者本人的真实感受。而作者恰好是个风趣生动之人，因此在他的笔下，长长的游历过程毫不枯燥，即使是在车站等车这样的无聊之事他都写得让人捧腹不已。也许是印度这个国家意想不到的事情比美国多得多，所以这本《印度走着瞧》也更加别开生面。可分享的好书还有很多，这里无法一一列举。相信我们每个人都有自己喜欢的、可推荐给大家阅读的好书。学校的读书节给我们搭建起这样一个畅所欲言的交流平台，希望我们每个人都可以在这里实现自己生命中的机缘，碰上那些属于我们自己的书。

　　但是书除了用来阅读，还要加以思考。否则，从书本中获取的只能是信息而非知识，更非思维方式、思维习惯。而对于我们的阅读而言，最重要的恰恰是后者。因此，我们不仅要牵手阅读，让阅读成为我们生活的常态，更要潜心思考，将书中一切有益之处内化为我们身体的一部分，这样我们才能快乐成长。后预祝本次学校读书节活动举办成功！谢谢！

读书节活动演讲稿5

各位老师，各位同学：

　　早上好！

　　书籍是人类进步的阶梯。为了让我们在书海中旅行，我们学校决定举办第四届读书节。本次读书节的主题是“建设书香校园”。学校想通过这次读书节让更多的学生多读书，读好书，和书交朋友。

　　书籍是多彩生活的万花筒，是世界的缩影。读一本好书就像交一个好朋友。书就像一个充满智慧的老人，不断启迪我们；也像一个真诚的朋友，和我们面对面交流————小说教会我们如何做人；诗歌唤起我们对美好生活的追求；童话让我们区分美与丑，真与假。

　　众所周知，新课程标准也要求每个小学生阅读400万字。如果不注重拓展课外阅读，如何才能达到新课标要求的最低阅读标准？全国政协委员朱永信在一次重要会议上听我妈说了一句耐人寻味的话：“什么时候我们不把读书当成负担，而只把它当成生活的.一部分，生活的一部分，才算是进入了学习型社会！”多么好的演讲啊！更重要的是，拓展阅读，净化心灵是我们学校在新世纪追求的目标。

　　同学们，新的读书节开始了。从现在开始，让我们行动起来！让好书溢出我们的绿色校园，让好书陪伴我们每个人健康成长！

　　谢谢大家！

读书节活动演讲稿6

老师、同学们：

　　大家好！

　　在这个冬天明媚的阳光中，有一份快乐在此传递，有一个主题在此鲜活，有一种书香在此飘逸。今天，是一个特殊的日子，我们将迎来学校第七届读书节。本届读书节的活动主题是“让读书成为习惯，让书香充溢童年”。

　　我们都知道书是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的'形式传承至今。“读一本好书就如同和许多高尚的人谈话”。从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是加强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做并且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、鄙视和批评都在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话，读书还能让我们学到最优秀，最规范的语言。那些文学家的优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。

　　美好的一天从阅读开始。老师、同学们，来“让我们一起读书吧”！让这句话成为我们xx三校最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里，亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘逸着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾！

　　现在，我宣布：xx三校第七届读书节开幕！

读书节活动演讲稿7

　　秋天，树叶飘落在空中，扰乱我的思绪；只是，在我的内心深处。读书让我从无知走向理解。阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。我热爱阅读，喜欢阅读，这让我的生活更加精彩。

　　书籍是人类进步的阶梯。很久以前，中国是一个落后的国家，但涌现出了许多像老舍、鲁迅这样的优秀作家。现在爱读书的人很多，我也成了其中一员。我从来没有想象过自己在读书上不能落魄，但我知道我不能放弃读书。

　　我喜欢一个人的感觉。一个人手里拿着一本书走在街上，去一个没人打扰的地方，感觉真好。所以好好享受吧！我还记得我年轻的时候，我的.桌子上有一本旧漫画书。我的小好奇心来了。我拿起漫画书，一页一页地翻着。里面的内容很美很搞笑。整个下午，我都在享受这本书带给我的美好时光。依稀记得那本书叫《爆笑校园》。从那以后，我一直在寻找这样的书，直到初中，它们陪我度过了一个快乐而难忘的童年。

　　初中后，我开始读一些文学书籍。看过毕淑敏的《幸福的七种颜色》，深刻理解了很多。有一次，我拿着这本书躺在宿舍的床上。我洗澡的时候室友叫我洗澡。他们打了几次电话，我才知道答案。最后宿舍里最响的一个在我耳边大喊，震耳欲聋，吓得我立马从床上蹦起来。我反应过来，他们都捂着肚子笑了。我目瞪口呆，开始大笑。然后，我的一个同学跟我说了刚才发生的事情，然后我突然意识到我好痴迷！

　　幸福就像一朵七色花。在我心里，有一种颜色代表着读书。读书使人快乐；读书使人快乐；读书更是让人着迷！周恩来总理曾经说过，为中国的崛起而学习！即使有人觉得读书没意思，我也会为了中国的崛起而读书。

　　知识就像大海中的一滴水，需要我们不断积累，最终在脑海中形成书本。读书让生活更精彩，读书让幸福更完美，读书是如此迷人！

读书节活动演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　早上好!

　　书是人类进步的阶梯。为了让我们在书海中遨游，我校决定举办第x届读书节。这届读书节的主题是“营造书香校园”，学校想通过这个读书节，让更多的同学多读书，读好书，与书交朋友。

　　书是五彩生活的`万花筒，书是大千世界的缩影。读一本好书，就像交了一个好朋友，书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我们;又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流———小说教给我们怎样做人的道理;诗歌唤起我们对美好生活的追求;童话让我们明辨美与丑，真与假……

　　众所周知，新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量，如果我们不重视扩大课外阅读，又怎能达到新课程标准要求的最低读书标准呢?听妈妈讲，全国政协委员朱永新在一次重要的会议上讲了一段耐人寻味的话：“什么时候我们不把读书看成一种负担，而仅仅作为生活的一部分，生命的一部分，我们才算是进入了学习型的社会啊!”讲得多好啊!何况，扩大阅读量，净化心灵，本来就是我校新世纪国学启蒙所追求的目标。

　　同学们，新一届读书节已经拉开帷幕，从现在起，大家行动起来吧!让好书香溢我们绿色的校园，让好书伴我们每一个人健康成长!

　　谢谢大家!

读书节活动演讲稿9

尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：

　　上午好：

　　在学校开展的“创建文明家庭，营造书香校园”的活动中，我校全体教师、学生、家长掀起了一股浓浓的读书热潮。清晨，校园里朗朗的读书声;下课后，教师们伏案看书的背影;路上，家长们跟我畅谈育子经验时的惊喜，都让我感受到：是书香染绿了我们的生活。

　　俗话说：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。一本本教育专著，一期期教育报刊，一篇篇《于丹解读〈论语〉〈庄子〉心得》都成了我的最爱。这场恬静的读书活动不仅让我更新了教育观念，陶冶了情操，提升了自身素质与文化内涵，还让我更加胜任教育教学工作。《爱的教育》这本书，让我明白了批评也是一种爱的方式，也要讲究艺术性;吴非老师著的《不跪着教书》，让我知道：当我们提醒孩子外面有坏人时，没有错，但错就错在我们没有说，外面的.好人更多。人人都应该反思，作为老师，我们更应该经常反思自己的言行，反思自己的教育，让孩子们能在一种宽松和谐的氛围中，健康快乐地成长。

　　汉朝刘彻曾说过：书犹药也，善读可以医愚。老师们，同学们，让我们在清静的时候，就地来一段读书时间吧，让书中的情感拨动你我的心弦……

读书节活动演讲稿10

　　人体脆弱，经不起病毒的侵袭，经不起外界武器的攻击。受伤了，大脑潜意识会找它的救星——药。但是如果精神或者脆弱的心脏受伤了，应该吃什么药才能治好？答案是“吃书”。书还是药，好书能治心养神。

　　书是一杯稍有余温的宁神茶。平凡的生活是乏味的，尤其是在当今激烈的社会竞争中。人们像一根快速断裂的橡皮筋一样伸展自己。他们的精神日夜紧张，他们的思想也不安宁。这时，如果你放松肌肉，手里拿着一本喜欢的书，坐在阳台上，享受温暖的阳光，感受微风，融入书中美妙的仙境，那么你一天的烦恼就会随风而逝。我爱在近黄昏的时候“品尝”卡内基的《人性的弱点》。温暖的余晖斜斜地照在书上，仔细了解卡内基的生活方式和做人的原则，走进他的生活，感受他的故事，是一件令人愉快的事情。

　　书是健脑的“脑白金”。一个人一生中最糟糕的感觉就是脑子空空的感觉。大脑的空虚不是中医西医能治愈的，鲍鱼燕窝都无法弥补。只有书才能丰富我们的大脑，给它充足的营养。爱因斯坦是一位伟大的科学家，他小时候因为愚蠢差点辍学。正是这本书和知识的力量使他成为全世界人民心中的伟大英雄。鲁迅之所以能以笔为枪，靠的是他那满脑子丰富的知识和丰富的思想。那么这些所谓的.知识和想法从何而来呢？还是“书本老师”教他的。所谓“书仍是药，好读书能治愚。”

　　书籍是一种强有力的保证。安静的开始，是慧根成长的开始。人静而后定，人定而后定，人活得平安幸福。佛教往往主张人需要安静才能感受生活，看清世俗，原则上义愤填膺。“沉默”从何而来？惠是哪里人？那需要一个“书炉”来冶炼。佛经和心理学书籍是最好的选择。经常看苏珊塞申格的《坦呈自我》。这本书教会了我如何在心中找到真正的自己，让我感受到从未有过的“平静和从容”。

　　好书是心灵最好的医院。只要你觉得心里有点不舒服，它就会开出最有效的药方，把残留在你心里的“病毒”治好，给你打好“预防针”，让你有信心和勇气面对这个“烟雾弥漫”、“病毒弥漫”的社会。

　　与书为伍将是我们一生中最明智的选择。它会成为你内心最强的保护膜，指引你走向幸福的未来。