家长会的讲话稿

时间:2024-07-10 16:58:01 演讲稿 我要投稿
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家长会的讲话稿

  在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。如何写一份恰当的讲话稿呢?下面是小编帮大家整理的家长会的讲话稿,欢迎大家分享。

家长会的讲话稿

家长会的讲话稿1

各位家长:

  晚上好!

  今天我们相聚在一起,第一次召开家长会,大家在百忙中挤出时间按时参加会议,是对我们幼儿园工作的关心和支持,我代表小(5)班的保教老师向你们表示衷心的感谢!首先,我先谈一谈我们班的情况,主要分以下几个方面。

  一、孩子入园以来的总体情况

  在孩子们的伤心、欢乐,父母的担心、喜悦和老师的关心、爱心中,孩子们终于渡过了集体生活的两个星期。面对陌生的环境,陌生的人,孩子的生理与心理都在接受挑战,哭闹是他们最正常的表现。现在,孩子们入园情绪较稳定,只有个别孩子会有些许情绪。星期一入园时哭闹比较严重,这都是正常现象,以后会慢慢适应,有所好转,家长不要过分担忧。孩子们会觉得幼儿园生活很快乐,有时生病也要上学。

  在大家的努力下,孩子们基本适应了幼儿园的集体生活,有了最初步的规则意识,知道入园要和老师打招呼,饭前便后要洗手,进餐不讲话,听到小铃要上课等等。大多数孩子会做到自己吃饭、自己午睡、自己小便,也基本能进行正常的教学活动了。唱歌、学儿歌、做操孩子们都能积极地投入、参与,而且都会听懂普通话。孩子们很聪明,大多数孩子已经认识了自己的学号,会拿自己的小杯子喝水,拿自己的小毛巾洗脸,看着孩子们的进步,我们真的觉得欣慰与成功。

  在两个多星期的生活与教学活动中,我们慢慢地对每个孩子的个性、爱好都有了进一步的了解。在我们老师的眼里,每个孩子同样的惹人喜爱。他们有自己的个性,有优点,当然也有不足之处。如:有的孩子善于表达,但是自己动手能力稍弱;有的孩子会交往,但是心不定;也有的孩子学习认真,但是不善于表现自己,等等。让我们大家都能正视这些问题,好的发展得更好,缺点能逐渐改变。

  二、小班幼儿的发展目标(略)

  三、本学期的主题活动:

  九月份:高高兴兴上幼儿园、甜甜蜜蜜

  十月份:我爱我家、快乐的六个宝

  十一月份:落叶飘飘、好吃的水果

  十二月份:轱辘轱辘、小不点儿

  一月份:冬天来了

  四、一日活动安排(略)

  0—7岁是塑造人的关键期,早期教育机不可失,让我们密切配合,共同努力,让我们的孩子发展的更好。下面我在这里对各位真诚地提一些建议。

  1、幼儿的进餐习惯。

  身体保健方面的第二条要求小班的幼儿有良好的进食习惯,实际上,每年小班的`孩子都有一部分不会好好吃饭,吃饭时磨磨噌噌,心不在焉边吃边玩,个别的甚至要喂,一边喂一边追,这个习惯很不好。我们不要小看吃饭问题。它很有可能关系孩子今后的学习习惯和做事态度。上了小学,老师反映上课注意力不集中,作业拖拖沓沓,做事责任心不强,是什么原因造成的呢?除了个别是身体的原因外,大多是喂养方式不当造成的。问题在于成人关注太多,太把吃饭当回事,又哄又骗,大人轮番上阵,孩子一顿饭吃下肚,大人也累的够呛。其实,吃只是一种生理需要,婴儿也知道了饿了要吃奶。小班的孩子虽然年龄小,但饿了自然会吃。在欧美一些国家,不存在吃饭这个问题,他们推崇的是自然后果法,饿了就吃,没有食欲不强求。如果你的孩子现在不肯好好吃饭,我们应该找找原因,想想办法,大家一起配合教育,孩子一定会琢步养成良好的用餐习惯。

  2、社会交往方面。

  现代社会对人的社会交往要求很高。早在1996年21世纪委员会联合国教科文组织提交的报告中提出:“学会学习,学会生活,学会做人”。社会核心内容是做人,现在小班的孩子经常会发生一些冲突,有的被别人抓伤了,或者是自己把别人咬了一口,那么怎样看待孩子之间的冲突纠纷呢?这跟他们年龄小,认知水平低有关。小班孩子缺乏与人交往经验,往往采取最直接的方法,打你不商量。他打别人是为了保护自己。(举例:拥挤时别人碰了一下,两人抢一只皮球,别人拿自己的玩具……)这也体现了“自我中心”,打人是不好,但孩子间的冲突有正面的意义。专家指出,孩子就是在磕磕碰碰中成长,有时家长很紧张,孩子吵过就忘了,仍然是好朋友。我们和家长所要做的是循循善诱,坚持正面教育。

  从小班开始,我们将要共同生活三年,我们一定尽心尽职,努力照顾,琢步引导,培养发展孩子。可能有时会由于某种疏忽,会做的不周全,导致孩子受到了一点伤害(摔交、同伴欺负),在这里我们也象大家表示歉意,同时也希望得到你们的谅解,理解以及协助。特别是让孩子尽快学会与同伴相处,

  下面是我们老师的几点意见,仅供参考:

  (1)在家教育孩子与同伴共享玩具、图书、食品。

  (2)发现孩子欺负了别人,回家要给予正确的引导教育。

  (3)当孩子给别人欺负了以后,父母先不要怒形于色,要平静地问明事发的原因,经过,分析孩子的对与错,最后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。

  (4)一旦发生了纠纷,希望双方家长都能高姿态地对待。我相信以孩子为媒,我们的家长也将会组成一个和谐的团体

  (5)另外遇到困难和困惑,请相信我们,大家相互沟通。幼儿园有许多沟通方式,如:家庭联系册,电汇联系,接送幼儿时交流,家长会……孩子在家中的情况也可以及时反馈给我们。

  (四)需要家长配合的地方

  家庭是孩子的第一个生活环境,也是第一个学习的场所,家长都是孩子的第一个表率,幼儿园教育是社会、幼儿园、家庭3者共同努力的大教育,所以家长的配合、支持也是至关重要的。

  1、多关心“家长园地”、“通知栏”,经常去看一看,特别是周一、周五;

  2、生病、有事先请假,并到老师处填写请假条,连续一周以上可退每天3元伙食费,但要预先填写假条;

  3、仔细阅读家园联系册,认真填写(月底发及时交);

  4、在家引导幼儿自己进餐、如厕、穿脱鞋子、裤子;

  5、可带作业本,家长记录孩子学的儿歌、歌曲、故事;

  6、请带一些动、植物丰富自然角;

  7、放学后不带孩子在底楼玩过后要把玩具放回原位,因为前几天有孩子在感统室玩,撞到了头;

  8、对孩子进行安全教育,平时多让孩子参加体锻活动,提高动作发展水平;

  9、幼儿园发放的一些幼教信息宣传,家长可根据自己需要,考虑是否参加;

  10、家长和老师保持正常的关系,不请客送礼,协助幼儿园树立良好的园风。

  总之,我们老师和家长在目标上是一致的,一切为了孩子,让我们在今后的合作中,互相信任,互相支持,为了他们更全面的发展而共同努力。

  各位家长有什么建议、想法或困惑可以提出来,我们大家来商讨一下。相信在座的各位家长,在育儿方面都有自己的一些经验和方法,借着今天这个机会,大家不防畅所欲言,互相交流切磋一下。

家长会的讲话稿2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢你们在百忙之中参加班级家长会。我知道你们在孩子的成长过程中,已经参加了无数的家长会,但我知道,在8月31日这一天参加家长会,肯定第一次。我也知道,你们中的大多数对家长会不感兴趣,只是碍于情面,不得不参加,因为你们在过去的家长会上听到的话大同小异,而且几乎没有什么价值。但是,我可以告诉你们,今天的家长会肯定与以往不同,这不只是时间上的不同,而是内容上的不同。

  一直以来,我都认为,教育不只是学校的事,孩子的成长离不开社会教育和家庭教育。你们是孩子的父母,更是孩子生命成长过程中最重要的永远的老师。其实,学校教育的作用绝对比不上家庭教育,可以这么说,有什么样的家长就有什么样的孩子。你们的一举一动、一颦一笑,早就深深地影响了你们的孩子,只是你们没有察觉而已。所以,你们的思想、观念、性格、习惯、兴趣等等精神要素,在过去的岁月里,早就烙在孩子们的骨髓里。有一点,你们不得不承认,中国的家长是缺少教育的能力的,不仅缺乏先进的教育思想,而且缺乏先进的有效的教育手段。你们总是想当然地用最朴素的最自然的方式要求着你们的孩子,影响着你们的孩子。可是,这种朴素自然的要求由于受到社会环境不良氛围影响,往往负面多余正面。因此,你们发现站在你们面前的孩子总是不令人满意,总是存在着这样那样的'缺憾。我以为,这都是必然的结果。

  有很多家长,面对着不满意的孩子,往往感到束手无策,我相信,坐在下面的家长中就有这种感觉。这就是今天,在开学的第一天,我邀请你们到这里来的原因。

  我不是一个教育家,但我对教育充满热情,也对教育有自己的理解,我知道什么样的教育才是好的教育。今天,请大家到这里来,就是希望在你们的孩子踏进高中的第一天,大家坐在一起,共同商讨孩子们未来三年甚至一生的发展大计。我知道,你们的教育需要我的配合;同样,我的教育更需要大家的配合。只有我们共同配合,拧成一股绳,才能使孩子们良性发展。

  我的第一个目标是培养每一个孩子成为道德高尚的人。我想你们不会反对吧。怎样培养呢?第一是孝道培养。我会要求孩子们用实实在在的行动孝敬你们,我希望你们不要拒绝孩子们的孝敬。我会让你的孩子记住你的生日,并在那一天给你一个惊喜;我会让你的孩子用平和的方式和你经常交流,让彼此增进了解;我会让你的孩子在家里干力所能及的活,你们千万不要因为这浪费学习的时间而拒绝孩子帮忙;我会要求他们注意日常礼仪,比如回家和回校的规矩,就餐的规矩;我会要求他们生活简朴,比做人、比学习,就是不必穿着花费;我会要求他们经常探望他们的爷爷奶奶、外公外婆……第二是生道教育。就是要懂得学生的规矩,特别要处理好与老师的关系。我会制定出许多必须实行的爱师敬师理解老师的规矩,我会要求他们把爱师敬师体现在平日的学习生活中。比如路遇老师的神态、语言,比如请教问题时的行为,比如完不成老师布置任务怎么办。第三是友情教育。我会教育他们怎样成为一个好同学,怎样和同学们结成一辈子的友谊,我会让他们感觉到友情的温暖。第四是公民教育。我会教育他们一个公民的责任和义务。我会教育他们同情弱势群体,以此培养他们的怜悯心和高尚的人文情怀。第五是诚信教育。我会通过各种方法,让孩子们知道诚信是人生最宝贵的财富。

  我的第二个目标是培养每一个孩子成为一个健康的人。这里的健康主要是指身体健康和心理健康。首先,我会让孩子们明白健康对于人生的重要意义,使他们明白健康的重要性。我会创造出足够的时间保证孩子们的体育锻炼,我会通过大量的班会课和个体辅导使他们积极向上、青春洋溢、生机勃勃,对人生和生命充满热爱。在这里,我也希望家长们明白孩子健康高于一切的道理。不要因为过多过大的功利追求压垮了孩子们还稚嫩的肩膀和不够强大的心灵。

  我的第三个目标是培养孩子们高雅的情操和不同凡响的审美眼光。为了达到这个目标,我会高度重视艺术教育。我会通过一切办法,使孩子们得到足够的艺术熏陶。比如,我会在开学之处就筹划建立学校第一个合唱团,我会邀请音乐老师担任合唱团的艺术指导,合唱团将定期进行训练,我会让班级在午休结束的时候,在孩子们学习疲惫的时候,在重大的节日里,歌声飞扬。当艺术教育在应试教育的浪潮中迷失的时候,我要让人们明白真正的教育应该是全面的教育,是灵魂的教育,是气质的教育,是性格的教育。

  我的第四个目标是培养孩子们热爱劳动。当“劳动最光荣”只是一句过时的口号时,就已经意味着这个时代已经滑向堕落的深渊。爱因斯坦说过,我们今天领受的一切都是人们劳动创造的成果。我们有什么理由忽视对孩子们的劳动教育。在我的班级里,我要在孩子们的心灵里,重树“劳动最光荣”的思想。我会向学校承包厕所,作为一个固定的劳动场所,我会要求孩子们把厕所打扫得干干净净、一尘不染,甚至充满芳香。我相信,能够把学校的厕所打扫得干干净净的同学,以后就不会惧怕干任何脏活、累活。劳动,培养的就是一种品质——一种不怕苦、不怕累的坚毅品质。它是一个人生存的基石,更是一个人走向成功的不可或缺的要素。我希望家长们在自己的家里,也要多给孩子们劳动的机会,我相信,孩子们会给你们无限的惊喜。

  我的第五个目标是培养孩子们对知识的好奇,对知识的热爱。很多家长问老师最多的一个问题就是,为什么我的孩子读不好书,是不是我的孩子比别的孩子笨。我可以告诉大家,98%的孩子在智力水平上没有多大差异。学习成绩不好,更多的是由学习的态度、学习的方法决定的。如果一个孩子没有对知识强烈的好奇心,没有对知识的渴望,不可能读好书。在课堂上,你的孩子是一个边缘的人物,他对老师的讲解不感兴趣,对课本不感兴趣,对同学的讨论不感兴趣,你期望他给你学习上的惊喜,是一种奢望。请大家对自己的孩子一个评判,你的孩子是不是这样的人。我们的目标就是想方设法激发孩子们对知识的好奇和热爱,使他们能够享受到学习带来的快乐和幸福。家长要做的有三条,一是永远要相信孩子,不要放弃对孩子的期望;二是要经常鼓励孩子,那怕孩子考出可怕的分数;三是要有足够的耐心,要学会等待,量变到质变总要有一个过程。

  尊敬的家长们,我的目标靠我一个人,靠学校是完不成的,因此需要你们不折不扣的配合。我相信,只要我们同心协力,三年以后,站在你们面前的必然是一个让你们笑逐颜开的全面发展的孩子。

家长会的讲话稿3

各位家长朋友们,大家下午好!

  今天组织全校所有校外寄宿学生家长召开寄宿生安全教育会,目的是为了加强大家的安全意识,增强防范能力,让全体寄宿生安全过冬,确保学生在外住宿期间的人身安全,保证学生舒适、安全的休息与学习生活。

  一、家长及学生应承担的责任

  在开学初,学校对每个住宿生的宿舍进行了排查,为了明确学生及其家长、房东各自责任,学校同家长、房东签订了安全协议书,明确各自的职责。但部分家长没有履行签字,也没有要求房东签字,而是让其孩子代填,将协议抛之脑后,根本没有履行好各自的职责,再次,我们再次学习,明确责任。

  1、家长要做好子女的安全知识教育。教育子女要遵纪守法,遵守公共秩序,遵守社会公德,教育子女在住宿期间洁身自好,不要在宿舍内喝酒、抽烟、打牌,特别是不要携带管制刀具进入宿舍,严防事故发生,如因此而发生伤害事故,由学生及其家长承担责任。

  2、家长应教育子女加强防火、防水、防触电、防煤气中毒等自我保护意识,如因自身违规操作而造成的事故,由家长及其学生承担责任。

  3、家长应加强对子女的安全自救、自我保护知识的教育,增强孩子自我防范的能力,如学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡等造成意外事故,由学生及家长承担责任。

  4、家长要关心孩子的健康成长和食宿安全,学校要求必须在身边监护,要主动与房东交流,掌握子女的住宿情况,并及时向班主任汇报,防止不安全事故的.发生,如学生因乱吃乱喝等造成意外后果的,由学生及家长承担责

  任。

  5、学生之间如相互追逐打闹、做危险性游戏、跨越栏杆、爬围墙等造成意外伤害的,由学生和家长承担责任。

  6、学生之间如违纪造成伤害的由肇事学生及家长负责,并承担一切费用。

  7、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准在途中玩耍,否则,如发生意外,责任由学生和家长负责。

  8、每学期开学前,家长应为住宿学生选好安全、便利、安静的房子并与房东签订协议。

  二、学校对住宿生管理采取的措施

  我校校外租住的学生达278名,由于学生人数过多、分布零散,难以做到有效管理,开学初学校组织教师对每个宿舍进行了排查,对存在的问题要求整改,之后学校又分片进行了排查,但问题依然存在。

  三、排查中校外住宿生中存在的各类问题

  学校到校外住宿生宿舍去过好多次,查看好多,总结了一下,主要存在以下几个方面的安全隐患:

  一是房屋陈旧、年久失修,构造简单、地基不稳,有些房屋用硬纸和三合板封顶的不同程度出现了枯烂。有的寄宿生选择的寄宿点没有房东或房东监管不到位、不负责任,所住房屋年久失修,墙皮脱落,安全防范措施不到位,存在安全隐患;

  二是生活用电线路零乱、电线老化、部分保险盒和开关裸露。大部分校外寄宿学生使用电热毯、热得快等用电器,稍有不慎,就有发生触电、火灾的危险,再加上有些住房电线老化和布线不科学,甚至有胡拉乱接现象,存在电线短路导致火灾的安全隐患。

  三是房屋空间太小,大多数房屋面积在7至10平方米之间,有的高度不足2.5米,室内潮湿阴暗,宿舍生活、卫生条件过差,宿舍阴暗潮湿,灯光昏暗,必要的生活设施过少,生活用品与食品摆放混乱,被褥肮脏、折叠不

  整齐,地面烟头、小食品袋等垃圾成堆不利于通风透气。房屋封闭太严,室内用火炉或电磁炉做饭、用节能炕取暖有煤气中毒隐患。

  四是大多数寄宿点无消防设施,煤气使用不符合标准,煤气罐未打压、未年检,部分租住房屋檐下堆放柴禾等易燃物,并且距离火炕门太近,容易发生火灾。

  五是部分寄宿点安全通道狭窄,出入不畅,如遇突发事件,紧急疏散和救援有困难。

  六是部分租住点无大门、无厕所,有的在公路旁,存在很大安全隐患。 七是住宿条件差,环境卫生差,空气污染严重。

  八是少数学生无家长监护,在外寄宿无人监管,缺乏家长的正面引导和教育,就会产生一些不良习惯或行为,个别学生在思想上出现消极懈怠、懒惰涣散、不思上进、得过且过的态度,造成态度玩虐、学习成绩下降、行为放肆、言语粗野等严重后果,影响身心健康。严重的是用电、用煤炭、用煤气没有安全保障。

  九是生活饮水不安全,污染严重,一些学生用水井,部分水井无井盖、无管护措施,容易引发传染病和意外中毒事故。

  十是寄宿生安全意识淡漠,自我保护意识差,常被社会不法分子骚扰、敲诈、勒索甚至殴打或偷盗。而本人又在受到不法侵害时不能及时向房东、家长、或学校反映,导致自身利益受损;

  十一是有的同学饮食无规律,不讲卫生,乱买乱吃垃圾食品,这样容易造成食物中毒或使身体产生各种病变,特别是下午放学后,街道商店内全是寄宿生,用省吃俭用的生活费在购买零食、香烟等,如此的恶习,饮食营养和身体健康得不到保障;

  十二部分寄宿生下午放学后,不能及时回到宿舍,在街道、台球案旁逗留或闲逛现象。还有一部分寄宿生经常串宿,东家出、西家进,自己不学习,还影响其他宿舍的同学学习、休息。一少部分寄宿生晚上外出。

  十三个别寄宿学生与社会上的闲杂人员有染,交往过密,常有社会青年出入该宿舍,甚至留宿社会青年或非本宿舍人员。

  十四个别寄宿生不服房东管教,不能按照房东的要求按时归宿、按时就寝,而是在宿舍我行我素,大喊大叫,出洋相;扰乱周围环境、引起纠纷。

  十五个别宿舍冬季取暖存在安全隐患,使用电热毯的同学不能按照电热毯说明书正确使用,使用火炕的宿舍不能留好通风口。房内架火炉的炉筒破旧、有冒烟现象。

  十六目前,社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中小学生遭到不法侵害的情况也时有发生,所以,家长要做到让其孩子学会正确认识遇到的人和事、明辨是非、区分真善美和假丑恶,树立正确的荣辱观,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理,同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全反防范措施,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  四、强防范措施、确保安全

  针对校外寄宿学生存在的比较突出的问题,家长一定要加强孩子安全管理:

  1、家长朋友们要从思想上高度重视,消除麻痹大意,杜绝侥幸心理,加强防范意识。

  2、注意用电安全,整改线路。学校在检查中宿舍电线路零乱、电线老化、部分保险盒和开关裸露,存在隐患,要求整改,但学校再次检查时问题依然存在,问其原因是大部分学生由爷爷、奶奶照看,不会操作,学校要求,本次会后,家长必须整改。不能让触电事故在你身边发生。

  3、注意冬季取暖安全。学校排查宿舍中有两种取暖方式火炕和电热毯。,使用火炕的宿舍,部分火炕冒烟且没留好通风口,学校要求再次对火炕检查、不能有冒烟现象,房内架火炉的炉筒破旧、有冒烟现象,学校禁止在宿舍内架火炉,杜绝煤气中毒发生;使用电热毯的要按照电热毯使用说明安全取暖,

  经常要对电热毯检查;杜绝将做完饭的火炉移在宿舍内。

  4、交通安全。冬季雨雪霜冻恶劣天气增多,是交通事故高发季节,针对我校特殊情况,要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆,禁止学生回家时乘坐“三无”车辆,不乘坐拖拉机、三轮车和摩的等交通工具;严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等;遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。

  5、俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,大家要洁身自好,不和社会青年、社会闲杂人员、行为不轨、有劣迹者交往,正确交友,合理、妥善处理好周围的关系;

  6、遇到不法侵害时,要冷静沉着应对,要胆大心细,尽量的拖延时间,寻找时机,机智巧妙的摆脱纠缠或向距离最近的人员求救,不可针锋相对、硬碰硬;事后要及时向房东、学校或公安机关反映事件的真实、详细经过;

  7、冬季夜长昼短,大家一定要做好各种防范措施,防火、防电、防盗、防煤气中毒、防冻伤、防摔伤,关好门窗,留好通风口,严防一切不安全事故发生。

  8、住宿生家长之间要和睦相处,互相照顾,互相帮助,要懂得团结协作,严禁之间相互猜忌、相互攀比、炫耀。贵重财物不要带进宿舍,钱财更不能外露。

  9、要求家长不定时的检查宿舍情况,查看房间的保暖、取暖设施是否完好,用电设施是否正常,督促房东添加或改善必要的生活设施,更进一步保障自己的利益。

  10、家长必须监护。学校要求家长必须监护,不能将七、八岁的孩子一人留在宿舍,也不能自己晚上串门,孩子在宿舍单独作业。家长要教育孩子要充分发挥寄宿生的自我管理、自我服务的作用,教育培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、个人卫生习惯。

  各位家长,监护人,有关孩子的问题我们需要交流的太多,但万事安全

家长会的讲话稿4

  首先要感谢两位老师的辛勤教导,不仅让孩子学到了很多知识,还让孩子懂得了不少做人的道理。

  孩子是祖国的未来,是家庭的希望,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。

  作为家长首先要给孩子营造良好的家庭环境,让他学会宽容、理解、有爱心;其次就是要相信自己的孩子,让他有自信心,做一个有担当,有责任感的人。

  如今,大多数孩子都是在长辈的呵护下成长,“衣来伸手,饭来张口”受不了一点挫折的“小皇帝”“小公主”。记得一次家长会的主题就是对孩子进行挫折教育,这一点我非常赞同。让他们在一次次挫折中尝到成功的喜悦,让他们明白许多东西都是来之不易的,“不经历风雨,怎能见彩虹”。

  和很多家长一样,我们也希望自己的孩子出类拔萃,能让自己引以为豪。在两年的学习生活中,我们发现自己的孩子容易粗心,为此,我们也用了不少的方法让他克服缺点。我觉得家长应该经常和老师沟通,了解孩子在学校的.学习情况和生活情况,同时向老师汇报孩子在家的表现。这样才能让老师和家长及时了解孩子的状况,发现问题,解决问题。

  老师和家长的出发点都是一样的都是为了孩子,家庭教育要与老师教育相配合,采用一致的行动才能产生良好的效果。作为一名家长,我们一定会理解,支持老师的工作,积极配合老师的教育工作,为培养更好的下一代共同努力!

家长会的讲话稿5

各位家长大家好:

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二.班级基本情况:

  (一)、学生情况:本班学生53人,其中男生 人,女生 人。 男女比例还是比较适当的。

  (二)、教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的品德与生活,写字,班队,课外,共15节,可以说上了学生所有课的二分之一。数学,由胡老师上,兼任手工课,我们还开设了体育,音乐,美术,围棋课。任课老师都很认真负责。

  三、本班自开学以来存在的问题,需要家长和我们一起配合:

  (1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。

  (2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  (3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,结伴而行,不随便和陌生人答话,过马路要当心,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。

  (4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与。

  (5)孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。

  四、语文学科需要家长配合的地方:

  (1)重视拼音的练读,读后签字。

  (2)买一些必要的书,弥补写的不足。(书、本子)

  (3)鼓励孩子多看书,在生活中多认字,识字。

  五、尽管家庭是孩子人生发展的`的起点和基础,我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作, “三忌”:

  (1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力; 此中要做好老人的工作。

  (2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。

  (3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然不同,次次测验得100不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。

  最后还要说明三个注意事项,

  (1)一个注意事项是家长接送孩子的要求:如您要接送孩子,请按学校的要求到相应的地方接送孩子,没有特殊的情况不要进校门,特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。

  (2)第二个注意事项是我们学校的作息时间:早上到校时间是7:50,不要迟到,也尽量不要在7:10前到校,中午放学时间是11:10分,回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1:10上第一堂课,请提前10—20分钟到校, 放学时间是3:35 ,这星期开始我们学生开始做值日工作,每个小朋友一星期轮到一次,具体的时间贴在上面,学生已经知道,家长们可以了解一下,自己的孩子在星期几值日,那一天孩子离校的时间可能要晚20分钟左右,早上到校也要在7;30左右,做好自己的值日工作。

  (3)第三个要说明的是有关收费:校服费等一般是全要交的,有一些费用都是在家长自愿的基础上收取的,比如 每一个月的中饭钱, 伙食费按月计算收取,每个月按实际就餐的天数计算,月底时提早一星期左右交。 尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

家长会的讲话稿6

尊敬的家长:

  大家下午好!

  首先,我代表xx小学支部、行政及全校师生对你们能在百忙之中抽出宝贵的时间,参加今天的家长会表达深深的敬意和衷心的感谢,感谢你们对学校、对我们一如既往的信任、理解、支持和配合。同时诚恳的希望大家通过本次家长会对学校的管理、教学、服务等多个方面提出宝贵的意见和建议,以便我们下一步改进提高,使学校各项工作能够再上新台阶,让我们的孩子在这里生活得更快乐,也让我们的家长朋友更放心更满意。

  各位家长,今天我们为了一个共同的心愿,走在了一起,这是我们的缘分。当你们满怀希望把孩子送进学校的大门,当我们从您手中接过这份沉甸甸的责任,我们的心就紧紧的连在了一起。你们希望孩子在学校身体壮、学习棒、明事理,快乐生活,健康成长,作为学校作为老师我们又何尝不想天底下哪有父母不爱孩子,哪有老师不希望自己的学生优秀既然我们目标一致,就需要我们心往一处想,劲往一处使,因为团结才有力量,合作才会成功。为了孩子的成长,老师和家长之间,除了合作,我们还能有别的选择吗把彼此心里想的,开心的`,担心的,满意的,不满意的,开诚布公的说出来,然后共同想办法解决问题,孩子进步了,咱们的目的达到了,不是皆大欢喜吗所以,家长们,我们永远是需要真诚合作的朋友,因为您的孩子是我们的学生,是我们共同爱着的人!

  家长们,我们深深懂得,一个孩子也许只是一个班级的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一,但这个孩子却是一个家庭的百分之百,是承载着您们的全部梦想和希望的,你们吃再大的苦受再大的累为什么都无怨无悔那是您们知道自己在为自己的孩子打拼,为自己后半生的希望奋斗!可怜天下父母心!所以您为孩子做的一切,包括对学校对老师的任何期望和要求我们作为老师都能理解。作为教师,教好您们的孩子,为孩子一生的幸福打好基础,这是我们的责任,义不容辞!

  一年来、在各位家长朋友的支持、配合下,在各级领导的关心下,经全校师生的共同努力,我校取得了丰硕的成绩:

  (一)校园环境日新月异:

  所有教室的门窗换成了铝合金,建设了标准漂亮的塑胶操场,粉饰了综合楼外墙,更换了学生计算机并重新布臵了信息技术室、现在我校各班都能够用现代化的手段进行教学,比如我们每个班都安装了多媒体电脑,投影仪,显示屏,大尺寸液晶电视等等。优美典雅的教学环境,现代化的设备手段使我们的教学越来越具有直观性和趣味性,使我们的学生变苦学为乐学,我校正在建立设备齐全的实验室、现代化的图书阅览室、功能齐全的美术室、音乐室、劳技室、科技室。

  (二)帮扶工作落实到位:

  1.支部结穷亲活动扎实推进。我校在职党员教师分别帮扶一户建卡贫困户,上门看望慰问帮扶对象并送去慰问金、慰问品。

  2.一加一真情帮扶效果好。学校全校47位教师分别帮扶一位贫困生,利用中秋节、国庆节等节假日为贫困生献爱心,给他们送去温暖,学校也为留守儿童开通了聊天室和留守儿童之家,免费每周和外出打工家长通话。

  3.每位学生每天有免费饮用了学生奶,34名学生免费享受了爱心午餐,全部学生免收作业本费、学杂费。

  (三)一年来,我校学校、教师、学生喜获佳绩:

  学校被评为重庆市青少年科技教育工作先进单位,我校连续三年被评为安全工作先进集体、信访稳定工作优秀单位、党风廉政建设优良单位、教育系统政风行风评议优秀单位,优秀‘五个好’基层党组织,信息工作先进集体、学校综合评估考核连续三年获得县级一等奖,学校工会也连续三年被评为工会先进单位、十佳学习型工会,创建成为规范教育收费示范学校,县巾帼文明岗和文明单位,重庆市平安校园等,我校在璧山县第七届科技模型大赛中获得团体一等奖、全县中小学大课间活动评比一等奖,中小学运动会团体总分第8名。乒乓球团体比赛连续四年分获县一、二名,科技比赛再创佳绩,篮球赛连续三年获县二、三等奖。教师参加各类比赛320余人次获国家级、市、县级奖,学生100余人次获国家级、市、县级奖,师生受市、县级表彰50余人次。这些成绩是实实在在的,是学生、老师、家长共同努力的结果。

家长会的讲话稿7

尊敬的家长:

  你们好!

  非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的四位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经半年了。这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的四位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:

  一、班级工作小结:

  这学期我们增加一个全景数学,通过孩子们自己操作,培养了孩子的思维能力和拓展能力。

  孩子们经过一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的`进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;在开展“我的新朋友”的系列活动之后,幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;会自己独立户口、喝水的习惯。

  本学期我们开展了《我的新朋友》、《天才小厨师》、《动物朋友》《节日》、《过年啦》等系列活动,孩子们在丰富多彩的活动中,不仅认识了了自己的同伴,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势,将活动室、教室墙面、与幼儿直接对话,根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品,如:在《动物朋友》活动中,张贴了许多动物宝宝的图片,还张贴了孩子们画的“熊猫宝宝”的图片,再通过主题活动让幼儿了解了动物的特点和生活习性……幼儿在宽松自然的环境中,在生动形象的充满动物的氛围中,潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外,我们还有效地选择和利用自然环境资源,拓展幼儿生活和学习的空间。为丰富班级自然角,小小植物角专栏。同时,在家长的支持与配合下,我们收集了许多盆栽植物,在此向各位家长表示衷心的感谢,也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。

  二、幼儿发展情况汇报

  孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

  健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会用杯子漱口、擦嘴巴,基本能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

  社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。

  语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。

  科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、动物等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。

  三、提出下学期需要家长配合的事宜:

  1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

  2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

  3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

  4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

  5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

  四、寒假注意事项

  1、寒假定于1月30日正式放假,3月1日开学,开学时要带户口本、照例把孩子的棉被带来就可以了。

  2、我们的安全平台作业寒假作业要开始了,请家长们这几天尽快完成作业!

  3、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起,天天午睡的好习惯。

  4、鼓励幼儿在家跟在园一样,自己事情自己做。

  5、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。

  6、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。

  五、征求家长意见。谢谢大家!

家长会的讲话稿8

尊敬的各位家长:

  大家上午好!在此,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。

  今天要给各位家长讨论和交流的主题是:好习惯成就好人生。

  在进入这个主题之前我想介绍一下我校近几年的德育工作。20xx年我校更换了新的领导班子,在欧阳校长的带领下,我校的德育,教学、后勤等各方面工作较之前有了跨域式的改变。20xx年我校被昌吉州评为州级德育示范校,20xx年我校家长会实现落地式改革,一改班主任一言堂的局面,让家长全面参与进来,充分发挥了家长学校的作用。20xx-2015年间在教师中进行了家庭教育的全覆盖,其中10名教师在家庭教育中取得了家庭教育指导师资格,40名教师为家庭教育的高级学员,全面建立了以家长委员会为基础家长学校网络的。此外每年外派德育工作者参加区级,州级,和县级不同层级的培训和学习。每年的春秋两季的家长会中都对家长进行家庭教育知识的培训。近年来,我校的育人环境也不断改善,软件和硬件建设都在进一部改善,标准化建设中每个班级和实验室都配了现代化的教学设备,去年新建水厕并投入使用,新建的星光篮球场和羽毛球场也基本建成,即将投入使用。办学设备和育人环境实现城乡无差别。今年10月我校成功通过昌吉州标准化建设验收。我校努力把校园建设得更加漂亮,为的就是给学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。

  此外,我校还开展丰富多彩的德育活动,以道德讲堂,校本课程,歌咏比赛,节日融情,手抄报,书法,绘画,演讲,预防演练,教师家访,各项体育竞赛,等多种形式对学生进行爱国主义教育、安全教育、法制教育、感恩教育、环保教育、疾病防控、文明礼仪教育和养成教育等多方位教育,同时也为学生搭建了展示自我,锻炼自我的平台。实现全员育人,全过程育人、全方位育人的目标。

  然而,孩子的教育不能仅仅依靠学校教育。家庭教育的缺失,往往令我们的老师心力交瘁。常常出现5+2=0的现象。

  下面我根据我校学生的情况说几点现象:

  1、部分家长不能主动关心自己孩子的学习。

  每个星期一,是我们老师最烦心的日子,因为学生周末作业完成质量较差,有些孩子甚至不写家庭作业,还找出这样那样的理由搪塞。

  2、遇事与学校缺乏有效的沟通,事先不了解清楚,越级沟通,不尊重老师,随意指责甚至辱骂老师,让老师觉得丧失了作为教师的幸福感。

  3、对学生品德教育关注较少,孩子说谎,犯错不坦诚的承认,乱扔垃圾,说脏话、骂人、以大欺小、随意破坏学校公物、在草坪里滚打,在地面爬,滑,偷拿老师同学的东西

  4、,对孩子的教育支持力度不够,我从来都不说“感谢各位从百忙之中抽出时间来参加家长会,这样的话”,因为参与学校的教育,关心孩子的成长本身就是家长应该做的,再忙也得抽出时间来。考虑到农村学校家长的现状,我们一年就开两次家长会,然而就这么两次家长会,很多家长还会缺席。我发现一个有趣的现象,家长来学校多的情况分两种:一是来学校给给子充饭卡钱,简言之,孩子饿肚子了,家长来了。二是,孩子在校与同学发生摩擦不愉快了,来学校对欺负他孩子的同学私自教育,威胁。简言之,孩子受欺负了来学校。三是争取贫困补助的时候来,简言之,有好处了就来。然而,当老师因为孩子的学习问题叫家长时,有的拒绝来,有的高兴就来,不高兴不来,再有的满腹牢骚,埋怨学校老师事情多,没事找事。

  5、不关注孩子的个人卫生,不穿袜子,不勤换洗鞋袜内衣、指甲长、校服脏、书包脏、不洗头,黑脖子,黑手……,不勤洗手,感冒不带纸,吸鼻子,用袖子抹

  6、孩子自理能力差,丢三落四,不会整理书包和文具,书桌杂乱

  心理学上说,习惯是人类的第二个上帝。习惯对人的影响仅次于上帝对人类的塑造。从小养成好的学习习惯,对孩子的一生都大有裨益。家长们快来了解一下,想要成为好学生,有哪些必备的学习习惯吧。

  一、注重培养孩子预习的习惯。所谓预习,就是让学生在老师未教学新知识前提前自学。学生可根据已有的知识水平或经验来自学新的知识,在这个过程中,学生可动用已有的`知识储备或经验来理解新知识。老师还可对学生的预习提出适当的要求,对难以理解的内容打上“?”,并提醒自己在上课时着重听自己不理解的知识。通过自学,一方面可以培养学生的自学能力,另一方面,也让学生在上课听讲时有的放矢,达到事倍功半的听课效率。由于预习要在家里进行,习惯的培养也不是一蹴而就的事情。因此,教师要注意与家长进行沟通,调动家长的积极参与,让家长进行配合与监督,经过一定时间的训练,学生就可形成习惯,一旦形成了习惯,孩子就自然而然地在课前进行预习了。

  二、注重培养孩子收拾书本文具的习惯。

  收拾自己的书本文具看似一件小事,其实这对学生的一辈子影响非常大,在工作中,我经常会遇到学生不按时交家庭作业或忘带书本文具的情况,一问学生,很多学生的回答都是家长忘给自己装进书包里了,显然,这样的孩子经常让自己的家长给收拾书包。孩子长大以后,始终要融入这个社会,始终要独立面对或解决很多问题,父母如果是真正爱孩子,就应该培养孩子自己能做的事情自己做。收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾,孩子做完作业以后,就让孩子自己将书本文具收拾进书包,并且放整齐,长期训练,孩子就会形成习惯,抄好课程表,每天只带上课用的书,没有的课程书本可不带,这样既给孩子的书包肩负,孩子不至于交不了家庭作业或忘带课本了。

  3、培养孩子的卫生习惯,培养孩子早晚刷牙,勤洗手,头发常洗,指甲常剪,鞋子常换,内衣内裤勤洗。衣服保持整洁干净。

  4、家长要理解支持学校的教育工作:

  (1)、要及时与老师联系。家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现,要及时与教师联系,了解情况,以便有针对性地进行教育。起码,学期一开始或大的考试之后、大型活动之后,就要抽空去与老师联系,了解孩子在学校的各种表现,而不是等老师通知,或等到孩子有了严重问题才去找老师。

  (2)、要与教师默契配合。千万不要乱评价教师,在面前妄评某老师“太严”啦,或者某某老师“没有水平”等等。先不要议论老师的教育方式方法,先要与老师沟通了解老师为什么这样处理,在什么样的情况下处理,处理的方式是什么,搞清楚之后再说。

  (3)、要经常与老师“互通情报”。

  这可以帮助我们更全面、更深刻地熟悉和理解学生。如,家长可向教师“提供”孩子单独学习还是集体学习效果较好,他喜欢什么课程,家中最近发生没有发生可能影响学生学习的事情。也不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。只有这样才能在孩子出现异常时,获得老师的理解。不管出现了哪方面的问题,都应让教师尽早得悉各种“信息”,以便教师采取相应措施。家长只要全面、客观地熟悉孩子的长处和缺点,才能与教师“合力一处”,帮助孩子不断取得进步。

  (4)、多理解老师工作的艰辛。一般父母都认为自己的孩子是好的,即使是老师批评孩子家长很生气,而且家长是有道理的,但在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子,可是一个班级呀!事实证明,凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。另外不要越级沟通,所谓越级沟通就是自己的孩子越到点事,就直接找校长,直接找教育局,这样的沟通时不受欢迎的,也是不能直接解决问题的,希望各位家长当需要解决问题的时候,先找向孩子了解清楚,全面,再找班主任,班主任解决不了的再找主任,实在不行再找校长。我相信孩子的问题,大多数情况下到班主任那里就可以得到解决。好习惯的养成不是一朝一夕的事情,要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化,孩子的好习惯一旦养成,家长就可以对孩子以后的学习省不少心,对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。家长朋友们往往只在乎孩子的学习结果,都盼望孩子有好成绩,但是在这里我要提醒所有的家长朋友们,只有德育开花,智育才能结果。

  今天,在这里和各位家长交流的内容的确是作为一名德育工作者的真心话,也许有的话不中听,也得到各位家长的原谅。但是我们的处罚点都是为了孩子的长远发展,相信各位家长朋友在以后的时间里会更加关心子女的教育,支持学校的工作。谢谢大家!

家长会的讲话稿9

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:

  大家下午好!

  今天春暖花开,春光明媚,春色满园。首先,请允许我代表校长室和高一年级组热烈欢迎各位家长准时参加本次家长会,感谢各位对学校工作、班级工作的支持,开学两个多月了,本次家长会是本学期第一次家长会,非常必要,非常及时。我想利用今天的机会跟大家交流三个问题。

  一是我校高一年级上学期期末大考的成绩;

  二是分班情况;

  三是提些建议和要求。

  下面先汇报一下期末大考的情况:

  从单科均分来看,数学全市第二名,比实验高6。32分;物理一卷、化学一卷和二卷、生物一卷和二卷、政治一卷和二卷均比实验高。

  各学科增幅情况,我校的数学增幅列全市第一名,语数外总均分增幅列全市前三名,高于实验学校。

  从全市各学生语数外总分排名看,2700名前有633人,2700名前为模拟本科线,占78%。全市前100名有15人,均高于实验学校。

  家长们、同学们,我顺便汇报一下我校本届高三的情况,本届高三在历次模拟考试中,我校的模拟本科人数,均居全市前两名,其中一次居全市第一名,语数外均分和增幅,理化生政史地的有效达B率,每次考试均居全市前茅,突出的成绩成了各所兄弟学校赶超的对象,好评如潮,获得了广大家长和社会各界的广泛赞扬。

  高三同学是我们高一同学的楷模、榜样,我们理应向他们好好学习。每次考试下来,都是几家欢喜,几家愁,几多辛酸,几多苦辣,各位同学要理性看待每次考试的成绩,因为成绩只代表过去,不能代表将来,考得好的同学要懂得楼外有楼,山外有山的道理,百尺竿头,更进一步,考得不好的同学要奋起直追,花足功夫,下足力气,横下一条心,迎头赶上。

  第二,谈谈分班情况。

  目前,分班已成定局,我们的分班遵循这样几条原则:

  1、依据教育局的指导性意见;

  2、尊重学生的自主选择;

  3、考虑班主任为每位学生提供的建议;

  4、年级组统筹把握。

  具体情况是这样的,根据市局的有关会议精神,结合江苏省高考文理分开划线的原则,结合本校情况在寒假前进行,后在寒假中根据个别学生的意愿又有适当的微调。目前全年级共有学生876人,其中文科272人,史地46人,占5.25%,政史226人,占25.8%。文科合计占31%。理科604人,物生176人,占20%;物化428人,占48.9%。理科合计占694%。符合文理比例3:7的原则。

  从总体来看整个分班根据公平、公正的[兔妈妈论文收集整理]原则进行,各班级间的总均分差在1.5分之内。各学科的均分差一般在1分之内。且男女生和好中差学生各班级基本平衡。

  为充分尊重学生的选择,包括本学期开学后,还进行了数人次的微调。

  所以,我们认为,我们的分班是非常合理的,各种班型,学生占比数都控制在正常值范围以内,同时,有几点要提醒在座的家长、同学注意的:

  1、在本级高一学生三年后的高考方案未出台前,我们不再变动。

  2、文科班同学的数学目前同理科班有了明显差距,文科生要高度重视数学。

  3、物生班同学的物理目前同物化班也有了明显差距,物生班要高度重视物理,只有克服了不足,缩短了差距,我们各位同学才能掌握主动,确保立于不败之地。

  第三,提几点要求和建议。先说说关于对各位同学的要求。

  一要争当一名文明的包中学子。在我们的周围,还有很多不文明现象:废纸随地抛,油炸食品中的竹棒随地扔,吃剩的口香糖随地吐;教室地面污垢很厚,寝室内生活用口摆放不整齐,同学间恶语相加,骂爹骂娘,甚至动拳动脚;上课不尊重老师,扰乱课堂秩序;暗中使用手机,小灵通,谈恋爱;考试作弊,故意破坏公物,私用他人的物品,包括开水,甚至偷窃他人财物;穿着讲究名牌,但又衣冠不整,头发呈爆炸式等等,有很多令人匪夷所思的现象,虽然只是个别现象,但也严重损坏了包中学子应有的形象。这里,我提醒各位同学,以上现象,有则改之,无则加勉。从小事做起,从陋习改起,从自我改起,从今天改起,年级组和学校的态度是治病救人,教育学生,给学生以改过自新的机会,如果违反了学校的相关规定,则按条例给予相应的处理,本学期,已按照条例处理了数名同学。因为不处理,不足以教育本人,不足以警示他人,我们不能因为几个同学而影响一个班集体的氛围,甚至影响一个年级的学习风气,我们要对每一个学生负责,更要对想读书的学生负责。希望各位家长能给以理解、配合。

  二要争当一名勤奋的包中学子。在平时的学习中,还有一部分同学学习懒惰,早晨迟到,上课打瞌睡,休业迟交、抄袭,有问题怕钻研,不向老师请教,浑浑噩噩,无所事事,不思进取,有一部分学生中考成绩较好,到高中以后,因为不勤奋,导致成绩直线下降,本学期开学以来的两次考试,也有同学呈后退趋势。反之,因为勤奋而大大进步的学生也不少。古有韦编三绝,凿壁偷光,程门立雪的勤奋感人的故事,后有曾国藩的故事,同学们关于这个故事可能比较熟悉,曾国藩,清朝军事家、政治家、书法家、文学家,官至两江总督,直隶总督,然而他小时候的天赋却不高,有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人,靠的是什么?就是勤奋。

  唐代著名书法家颜真卿说过,“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”,还有像“莫等闲,白了少年头,空悲切”,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”等等道理同学们都应该懂得。

  这里,我再送给同学们一句话:勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。

  再说说对于各位家长朋友的建议。要做到两个敢于:

  一、敢于对孩子说“不”,树立起家长的威信。传统观念中,“一切让给孩子,一切向着孩子”,无疑是出色的好父母,但在现代教育理念中,这却是父母送给孩子的最可怕的礼物。有位成功的父亲曾告诫人们:“爱他,就不要抱他。”为人父母,我们有责任让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自%。父母完全可以通过自身事业的成功和生活的幸福,来告诉孩子:什么是真正的爱。在一个家庭中,父母双方,最起码有一方要有威信,凡事必须有一个拿主意的人,换句话说,必须有一个人管得住孩子,否则,难以保证孩子的健康成长。我们经常接收到家长这样的反映:说父母都管不住孩子了,请老师来管一管吧。我想父母应该反思,何以会造成这样的局面的'?父母都管不了,要叫老师来管,工作就很被动,我想作为家长,就得有家长的尊严,大是大非的问题,就应由家长说了算。

  二、敢于给孩子一些挫折,不要对孩子百依百顺。事事依着孩子,孩子必定会任性撒娇,我行我素。就拿陪读来说,有些学生怕吃苦,有些学生有攀比心理,于是要求父母陪读,有些父母马上百依百顺,答应陪读;还有些父母,甚至于主动提出来陪读,这种做法,对培养孩子的自立、自理能力究竟有什么好处?肯定是有百害而无一益。我校本届高三有两位成绩非常优秀的学生,历次模拟考试,都在全市前100名,含海中在内,但他们的父母连双休日一次饭都没送过,为什么?孩子不要父母来送饭?为什么不要父母来送饭菜?因为父母送来的还不如学校饭堂的,这两户家庭经济相当困难,但孩子非常努力,自立、自理能力很%,成绩很好。俗话说,一个家庭,富不过三代,穷也不过三代,穷人的孩子早当家。希望父母不要再答应为孩子陪读,不要再给孩子买手机、小灵通,不要答应孩子穿着品牌的要求。相反,应多培养孩子的节俭、自立、自%、刻苦、进取的美好品格,因为品格决定命运。

  家长朋友们,老师们,同学们,时光如水,岁月如歌,包中三年的高中生活将是一段难忘的流金岁月,春华秋实,只有春天辛勤的播种,才有秋天的丰硕果实。唐代诗人杜审言写过这样一句诗“寄语洛城风日道,明年春色倍还人”。有各位家长的鼎力支持,有各位老师的辛勤培育,有各位同学的刻苦自励,包中的春色一定更为明媚动人!

  最后祝各位同学学习进步,快乐幸福,青春常在:祝各位家长身体健康,家庭幸福,万事如意!

  谢谢!

家长会的讲话稿10

尊敬的各位家长:

  这是我校本期第二次家长会,各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢!

  今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信这次家长会一定能取得圆满的成功!

  首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于20xx年下期成功进行了改制,这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了较大的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自家长、社会、上级的认可。我分三个方面作简要汇报。

  一、办学条件,力争一流。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础。我校经过十余年的发展,教学硬件设施基本达到一流水平。现有教学楼两栋,近50个教室,本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅;科技楼一栋,内有电脑室4间,仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐全;教师宿舍3栋,学生宿舍2栋,400米的标准环形跑道,篮球场4个,足球场1个,乒乓球台若干;又新建了学生食堂1栋,羽毛球场、排球场各2个。教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。

  二、办学师资,力量雄厚

  我校的师资力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当负责的高水平教师。从98年起,进城教师都是经过考试选拔的。进入十一中的教师有两类,一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师,一类是每年师范类本科院校毕业分配来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例,初一年级任课教师有61人,其中高级教师10人,一级教师38人,有本科学历的45人,有高中教学经历的有32人。这种师资力量的配备在我区初级中学中是少有的。现在,区政府、教育局要把十一中办成永州市示范性初级中学,所以学校发展前景非常光明。

  三、教学工作,规范高效。

  本期来,我校教师全力以赴,齐抓教学,校园内人人都在忙碌,领导忙着听课、指导教师备课、上课,教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生,学生忙着充实、忙着提高。

  学校的教学工作特点之一是:规范。

  学校管理工作非常规范,对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。 学校组织教师认真学习了教学常规,明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。教务处每周检查教案两次,两周检查一次作业批改,从细节入手,加强常规管理。每日值日行政领导都要巡查教师的课堂,对发现的问题及时纠正。学校还准备增加优秀学生获奖名额,提高教师教学质量奖,设立班主任综合质量奖,以提高学生学习积极性和教师教学积极性。学校通过正面引导,树立典型,规范管理,来弘扬严谨执教的良好风气。

  学校的教学工作特点之二是:实效。

  教师的一切教学准备只有一个目的`,就是要取得实效,要切实提高学生的学习质量。

  学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。

  学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范课,组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课,行政领导每周不固定地随堂听课,要求每天听一个教师的课,还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。这些方式和措施使得我校教师钻研教材、解读教材的能力得到了不断提高,课堂教学实效也得到了不断提高。

  学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评价体系,基本上每月考一次,让教学质量阶段检测成为常态考核。每次考试,老师都流水作业,封闭阅卷,认真分析,反思得失。学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议,将各学科、各班级的情况进行通报。以最近12月的段考为例,从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析,都是参照高三月考的模式来运作的,非常规范。按全年级学生的成绩高低来编排考室,试卷密封,流水阅卷,尽可能地减少考试成绩的水分,看出学生在校的真实学习状况。这次考试,成绩很不错。初80班唐佳、初73班蒋均汶、初71班何洪扬、初72班蒋婷以700以上的高分夺得了年级前四名;初84班姚立阳、初73班唐健、初79班杨辉署、初72班黄振港、初82班胡丽苹、初78班刘黛菲、初87班刘凯均以优异的成绩进入了年级前10名;初74班柏慧玲、初75班刘钊杰、初76班王旷、初77班贺巧、初81班张明宇、初83班陈凤、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以优异的成绩摘得了本班的桂冠。我们通过这样的考试来促进教师的教学工作,来督促学生的学习,来鼓舞学生的信心,营造出了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

  各位家长,教育是一个系统工程,主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,与学校、班主任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  这里我对家长提三点希望:

  第一、重视教育,携手共育。

  家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意安全等等。

  第二、支持学校,搞好配合。

  我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。

  第三、理解老师,多多交流。

  现在有的家长把小孩交到学校里,小孩的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到小孩的前程。为了方便老师跟家长交流,我校在两栋教学楼的办公室安装了四部固定电话。家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

  各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

  最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

家长会的讲话稿11

  我是程仙诺的妈妈,首先,我非常感谢梁老师,给我这次与大家共同探讨的机会。其实,在辅导孩子学习,培养孩子阅读兴趣方面我做得还远远不够,我只能硬着头皮班门弄斧了。我想,班上肯定有很多同学比程仙诺的阅读能力更强,涉猎更多,也肯定有一些家长比我方法更好。

  我家孩子也不是从一开始就特别爱看书,从以前一回家就打开电视到现在捧着书本不放,经常要你催她吃饭、催她睡觉,甚至有时还要强行夺下她的书本,经历了一个逐步引导和培养的过程。下面是我几点不成熟的观点。与大家交流一下。

  一、因势利导,激发孩子的兴趣。

  我国古代大教育家孔子曾经说过“知之者,不如好知者,好知者不如乐知者。” 孩子有了阅读的兴趣,才能从内心深处对阅读产生主动需要,才会将“要我读”转化为“我要读”如果说奥数不是人人都适合学习,那么写作能力是人人都可以通过阅读来提高的。

  二、营造阅读氛围,拓宽阅读面。

  首先让孩子拥有“小小的书橱”。尽量为孩子订阅一些感兴趣和有益的报纸和杂志。做到孩子想看书时就随时有书看,孩子不想看书,也会有好书在旁吸引她的“眼球”。

  其次建议让孩子用自己的零花钱买书;同学、朋友家里有儿童读物,可借阅;顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子先对书产生好感。

  再次不要对孩子的阅读过程管得太死,不可限定孩子的阅读范围和阅读内容,而应把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

  三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。

  尽量和孩子一起看书或阅读。比如亚米契斯《爱的教育》,我就和她一起读,我读一篇,她读一篇。还有曹文轩的《草房子》,冰心的《寄小读者》,我就和她一起看。像杨红樱的《淘气包马小跳》系列,根本就不需要我陪,她自己都入迷了。有时,书一买回来,我就故意和她抢着看,甚至故意要求让我先看,以激发她的兴趣有时间的家长,如果能与孩子一起阅读分析,肯定会有意想不到的收获。

  四、是尽量适时给孩子以督促和鼓励。

  五、是尽量以身作则,为孩子作出榜样。

  身教胜于言教。父母的一言一行对孩子有非凡的影响力。特别是母亲对孩子的影响是最直接最有效的,母亲是孩子的第一任老师,母亲的言行举止时刻影响着孩子习惯的养成。也因为职业的关系吧,我是老师,喜欢读点课外书,和孩子一起看,她看她的,我看我的。自以为,家里读书的氛围还是比较好的。这个过程中,家长有时可能会作出一些牺牲。但这个牺牲是快乐的'、是值得的。

  一、是写作能力提高了。

  以前写作文,经常是流水帐,干巴巴的,现在好词好句多了,有些词句,还会让人耳目一新。

  二、是理解能力增强了。

  特别是对数学的帮助非常大。随着书读得越来越多,理解能力增强了不少,特别是对数学上的应用题帮助特别大。

  三、是自信心增强了。

  虽然外表看起来,她还是有些内向,但是我感觉得到,她那种从内心散发出来的自信。她回家最爱说的就是发生在学校、班级和同学之间的事。(有一次孩子受到梁老师的表扬)

  现在,周一到周五孩子基本不开电脑不看电视了,经常读书,自得其乐。现在,无论多晚,程仙诺也总习惯看一会儿书。读书,已经成为孩子日常生活不可缺少的内容。

  书是智慧和经验的结晶,虽然她现在学习并不是班上最好的,但我想,书本将会对她的一生都产生影响!这种影响是潜移默化的,是长久的,。 当然,在她阅读的过程中也有一些急待改进,比如,她现在最感兴趣的是校园文学,漫画、科普类而对古典文学、散文等兴趣还有待培养。

  我们相信,每个孩子都能做到多读课外书,关键在陪伴孩子成长的过程中,做父母的一定要有足够的爱心、细心、恒心和耐心,不要疏于引导,不要吝啬鼓励,不要急功近利,给孩子一个良好宽松的环境,

  每个孩子都是上帝送来的天使,都有自己独特的优点,我们没必要拿他去和其他的孩子比较,我们要欣赏他,爱护她,努力去发现孩子的闪光点!

  以上是我自己切身的体会,但愿我的一些粗浅认识能够抛砖引玉或对大家有所启示。

  其实孩子的成长、进步最离不开的、最应感谢的应该是老师。最后,我代表全家向梁老师、杜老师说声:“谢谢”!谢谢你们对孩子无微不至的关心,谢谢你们对孩子孜孜不倦的教导,谢谢你们对孩子辛勤的培育。

家长会的讲话稿12

尊敬的各位家长:

  您们好,首先我代表下谷坪民族学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来参加我校培训的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、关心孩子、支持学校工作的行动表示衷心的感谢!

  一借这个机会我想和家长谈以下赶个问题,一是汇报我们的工作,二是与家长沟通,三是家校共创文明校园,共同把孩子培养成为我们理想的人才。

  下谷坪民族学校是神农架林区唯一的一所少数民族学校,地出双神线要道,依山旁傍河,气候适宜,景色优美,既是理想的育人场所,同时又有不可限量的发展机遇。学校现有教学班19个,学生500人,辖板桥、石磨两个教学点,共有教职工78人。近年来,教学质量稳步提高,学校输送的人才在高考中有考状元的,有考名牌大学的,学校秉承“知识改变命运,习惯决定人生为形成学生健全人格奠基”的办学理念,坚持“管理优化、环境优美、质量优秀,人民满意”的办学宗旨,以“博学善思,团结进取为校风,”积极创建平安和谐校园。

  1、教学中优质教学资源不断开发利用。近年来,我校在上一级主管部门的指导、关怀下,学校装配了“班班通”,教室装置了健康黑板,电子备投、电视机,学校开通了天网、地网以及电信局域网,学校建设了多媒体教室,计算机教室、电子备课教室,学生的学和教师的教无处不透着现代化。最近,林区教育局电教馆又在我校新建标准实验室3个,学校积极筹划建设图书室,现有藏书1万余册,教学硬件得到了极大改善,教学手段变得灵活多样,学生学知识的途径和内容越来越广。

  2、教学环境逐步改善。根据省厅“十有八配套”要求和局“五让一确保”的具体方案,学校近几年来,修建了教学楼、办公楼、学生住宿楼、食堂、厕所,并对原有建筑进行了翻修改造。这不仅改善了办学条件,而且极大地调动了师生在校“教与学”的积极性。特别是学校食堂的改进,让我们每一位住宿生有饭菜吃,有热水洗,有开水喝,学校下一步将进一步改进食堂和师生后勤服务与保障工作,学校统一刷卡服务,做到饭菜统一,增加食堂服务人员,保证师生有饭吃,加强服务部管理,作到采购进帐、财务核算与日结算利润入帐三条线的统一管理。

  3、加强教学管理,举办丰富多才的的文化活动。全面提升教学质量。学校定期召开教学教研工作会议,制订和规划教学工作,实行学年度考核绩效制度,教师的常规工作考核,教学成绩与工资和晋级晋升挂钩,与年终考核挂钩,教学中实行日考制度,对在考试中取得优异成绩的学生进行奖励,在学校里开展广泛的活动,促进学生健康成长,一般一年度内我们要通过讲座、演讲、征文、书法大赛,文艺表演、运动会,丰富学生在校的生活,通过特色班级创建、文明班级、文明寝室评选,营造和谐向上的校风,组织学生参加实践、社会劳动,种植学校百草园,参加校园基地劳动,培养学生艰苦奋斗的精神。

  4、严格师风建设,严格学生管理。师德师风是学校之魂,学校实行例会制和重大事件校委会的方式,加强对教师的管理和培训,积极鼓励教师进取,培养名师、骨干教师,注重对教师的政治学习和业务批,加强教师的自我教育,通过教师书信、工会活动,主题教研,主题研讨,教学粉丝等形式帮助教师成长,帮助教师疗伤。还通过阳光教师评选,名师选拔、骨干教师的考评,逐步引领教师走专业发展之路。学校加强学生管理,实行封闭式管理,学生的进出、转休学严格程序。学校实施《综合素质报告》制度,在校学生的学习和操行考核与升学、毕业、就业挂钩。学校开设心理健康课,引导学生健康成长,严格教育,通过各种活动和讲座,让学生知晓基本法律法规,学校的制度,几年来,学校无一安全事故发生,无一案件出现。

  学校还有很多方面,我就不一一汇报,比如绿化、文化建设,看得见,摸得捉,不过,我们的想法是建成花园式学校。

  二是与家长们谈谈我个人就教育学生的几点想法。

  1、转变教育孩子的观念。我们很多时候都在思考,我们究竟为孩子留什么,我这里有个故事讲给大家:母虎在幼虎很小的时候,出去捕食回来,将又鲜又嫩的肉撕下来喂给幼虎吃,,自己吃剩下的的骨头和不好的肉,过一段时间,幼虎张成了小虎,母虎捕食回来,把最好的又鲜又嫩的肉自己吃掉,留下剩肉和骨头给它的孩子吃,又过了一段时间,小虎渐渐长大了,母虎捕食回来,吃掉又鲜又嫩的肉,把剩下的包括骨头放在一边,小虎上来吃的时候,它便不要它吃,怒吼它,撕打它,最后小虎饿得没办法,只好自己去猎食物了。可是我们现在的孩子,上学时书包父母、爷爷奶奶拿,吃饭是端着碗还要追着喂,一点不好孩子就撒娇、哭叫,可是当大人的总是说别人别出的不好,举个例子吧,当小孩撞着了桌子哭了,妈妈不让小孩哭,拍打着桌子说,宝宝乖,别哭,都怨桌子放错了地方,可没想到凡事怪别人,教育就是一种被动,能培养学生的好习惯吗,这那里是教育孩子,分明就是伤害自己的`孩子,这样的学生在学校既是犯了错误,也是学校的错,责任可能全在校方了,这是不是助长了孩子的邪气,所以我劝家长不要留给孩子财富,要留一个好的思想。

  2、如何做家长,这个问题很深,有几个人都做好了,教育孩子是家长的首要责任,我们为孩子做什么,我想应该做到“三学做”和“三不做”。第一学做“律师”,不做法官,当父母的要和律师一样,了解其内心需求,并始终维护其合法权益,耐心地为你孩子言行辩解。第二学做“拉拉队”,不做裁判。在人世当中,孩子的事,只能让他自己去,父母无法代替孩子的,要在孩子确立该做的事,给他加油,而不是抑制这事能做与不能做。第三是做镜子。不是做训兽师。孩子只有认识自己,才能战胜自己,父母也都希望孩子成龙成风,往往过高地去要求,而缺乏对学生人清自我的引导,当孩子认识自己时,父母就是镜子,你要照清楚他的所有,反馈出具体的东西,而不是和一个训兽师那样,把老虎、狗熊训练的想做什么就按你的意识去做。

  三是给家长提几点具体要求,以便帮助您的孩子养成良好的习惯。

  第一是您的孩子回家了,要求他多做家务,不要回去后当客安置,整天呆在电视机房,饭来张口,学生独立的时候到了,你的仁慈只会害了她,断送了他的前程。

  第二是帮助孩子养成习惯,而哈的行为习惯不仅靠教育知道,更靠言传身教,有客人来即使要打几把,也要避一避,抽烟、喝酒不要让孩子去做,特别是客人敬酒,我们要教育孩子正派、真诚、无私、有责任心、有爱心,做是讲效率,不是一天两天能做的事,也许你一生都要做,否则,就伤害了孩子。

  第三、做父母的要了解自己的孩子,做孩子的贴心人,古语说,上不慈,下古孝,你自己没有掌握孩子的性格,对孩子做到真正意义上的关心,只是一味地做物质满足,怎么会得到孩子的信任和尊重呢?有些父母过分强调孩子的事,比如,孩子过生日,大操办一番,而不是和孩子交流,让孩子记住父母的生日,让孩子懂得钱来得不容易,让孩子懂得父母劳累、辛苦了。任何事情都是双向的,你宠养,你放任,你就种下了老来偿苦果的种子。

  最后,再次对家长的到来表示欢迎,并对家长的合作表示感谢,并祝各位家长合家欢乐,心想事成!谢谢!

家长会的讲话稿13

尊敬的各位老师、各位家长:

  你们好!我是爸爸。

  感谢学校老师给了我这样一个机会,能和各位家长一起探讨交流孩子的成长教育问题,我感到万分荣幸。

  学校是孩子的第一课堂,在这里孩子拥有了能充分施展才能的广阔空间,孩子的每一次进步,都浸透着老师辛勤的汗水,对此,我们家长心存感激,作为孩子将一生感恩!家庭是孩子的第二课堂,家长是孩子的现实榜样,对孩子的成长同样起着至关重要的作用。在此我有几点抛砖引玉之谈,敬请各位老师、家长指正。

  我今天的交流题目是:春风化雨,润物无声,言传身教先树德。

  每一位家长都希望孩子将来成为一个德才兼备的人,而我们过去一个时期却只注重“才”,而忽略了“德”的培养。其实,“才”具有多样性,三百六十行,行行出状元。“德”具有共同点,那就是正确的道德价值观。而家庭教育的最大特点便是在不断丰富孩子的知识的同时,润物无声地示范和培养孩子如何去做人。

  家长在日常生活中的言行往往不知不觉地影响孩子,作为家长就要先树德。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们每天热播剧看到半夜,麻将搓个通宵,开车逆向行驶,随口脏话粗话。这些看似平常的行为就会直接影响孩子。

  善于发现闪光点,学会尊重孩子。

  最胆小怯懦的孩子,偶尔也会有大胆的举动,调皮好动、表现差的孩子偶尔也会做得很好,也许在外人看来微不足道,但做家长的必须努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点,给予必要的客观的表扬和鼓励,及时予以强化,避免用别人的标准来判断自己的孩子。

  比如我们家孩子,由于过去的种种原因,孩子英语特别差,三年级转入大雁塔小学时,英语测试0分,但我们注意到孩子口语发音方面的长处,适时给予鼓励,以此来逐步建立孩子的自信心、自尊心,改变她的一些不良行为习惯,对孩子的教育产生了更好的效应。现在她的英语成绩经常保持在满分水平。

  尊重他人,才能自重,这是一种能力和美德。

  现在的孩子普遍存在“只知受人爱,不知爱别人”的现象。缺少互爱精神,对别人、集体的事漠不关心;缺乏平等、公正的意识,对损害别人利益的事无动于衷;对老师、家长付出的辛劳和心血不懂得珍惜……在孩子中出现的种种现象,真实地反映了现实社会中的一些不良意识,正在潜移默化地污染着孩子的心灵。

  结合学校优良传统教育工程的开展,我们不失时机地利用身边和生活中的事例给孩子讲解《弟子规》《三字经》等课文内容,既强化了孩子的理解力和想象力,又提高了孩子的感知力和接受力。对平时出现的生活和学习中的`不良习惯,全家人和孩子一起开展“一事一评”、“换位思考”、“生活(学习)习惯评价榜”等活动,互动教育。例如:孩子曾经认为老师、家长重视自己的学习是为了老师和家长自己,针对这一问题我们给孩子讲解《中华五千年》等历史故事,让孩子明白老师和家长对孩子们的关爱是应承担的社会责任,是人类文明代代传承的需要,孩子也懂得了做好孩子、努力学习不但是尊重老师和家长的表现,更是对自己的尊重,只有懂事、学习好才能赢得同学们和大家的尊重。

  曹雪芹先生在《红楼梦》里提出的“不严不能成器,过严恐生不虞”这短短十二个字,精辟地指出了家长对子女的教育观,这也是我们家长对子女教育的共同心得。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中,温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

  谢谢大家!

家长会的讲话稿14

各位老师、各位家长:

  大家晚上好!

  我是XX的家长,来自上新集中学,我和XX的妈妈都是老师,看到孩子在xx课改班,健康成长,快乐学习,不断进步,我感到无比高兴。xx课改班各位老师师德高尚,业务精湛,为孩子的进步付出了巨大的心血,孩子的成长主要得益于各位老师。在此,我代表家长,向xx领导老师表示衷心的感谢!

  从家庭教育的角度来说,作为父亲,首先在这里我要作个检讨,因为我工作在基层,又是学校主要负责人,平时疏于对孩子的教育,是孩子的妈妈一直在在默默付出。今天,我从一名教育工作者多年来的经历和感悟谈谈体会,不到之处请批评指正。

  一、营造一个好的家庭环境

  老话说“家和万事兴”,夫妻各伙如同命,既然选择了对方,夫妻之间就要相互尊重,相互理解,多沟通,遇事多商量,有了矛盾及时化解,不逃避,更不要激化矛盾。一个家庭中,女的的付出更多,做丈夫的要大度,包容,处处让着妻子。做妻子的也要以家为中心,照顾好丈夫和孩子的生活起居,平时少啰嗦,少唠叨,不去与别人比挣钱,比吃喝,要多比团结,比孝顺,比孩子听话学习进步。只有这样,夫妻之间相敬如宾,家庭亲戚邻里关系和谐,才能为孩子营造一个良好的学习成长环境。试想,一个家庭,夫妻长期冷战,或者三天两天吵嘴,甚至动起手来,在孩子幼小的心灵里会留下了阴影,甚至造成巨大的心理创伤,很多问题孩子、犯罪少年大多来自不幸的家庭。

  二、夫妻双方在教育孩子上要达成一致意见

  孩子有何特长,有什么长处,有什么不足,家长要通过谈话、走访老师、日常观察,明了于心,这样才能有针对性地对孩子进行教育。夫妻双方要在孩子教育问题上形成一致意见,父亲要孩子重视理科,母亲说孩子语文差,要补语文;父亲批评孩子坐不住,没定力,母亲说孩子要多活动,爱玩是孩子的天性,叫他打球去,那这样一来,孩子一遇到困难,遇到批评,就会逃避,或向父母一方求援,孩子的教育就会成为大问题。

  三、培养孩子良好的行为习惯和学习习惯

  在家庭里,父母要率先垂范,在生活上做好孩子的榜样,早睡早起,讲卫生,房间收拾整洁,物品摆放有序。同时教育孩子按时作息,动静结合,劳逸结合,自己的.房间自己打扫收拾,学习用品摆放在固定位置,上学放学清理好自己的物品,不丢三落四。这些对家长来是小事,但对孩子来说养好的习惯,学习起来更加轻松方便,终身受用。平时要教育孩子在学校遵守纪律,尊敬老师,同学之间和睦相处,不惹事,积极参加学校活动,培养锻炼多方面的能力。

  四、教会孩子好的学习方法

  现在每个家庭孩子少,生活条件又好,像过去那样特别傻的孩子很少了,但是为什么大多数孩子读小学成绩好,初中掉了;读初中成绩好,高中掉了,不是智力不行,初一到初二,高一到高二,一方面,从教学内容上看,教材发生了很大变化,那就是更加注重发展学生思维能力,而学科又多、内容很深,学习任务繁重;二方面,从孩子身心发展上看,孩子进入青春期,贪玩、冲动、早恋、爱顶嘴、叛逆这时候开始出现。所以家长既要关注孩子的心理健康,又要指导孩子有好的学习方法。

  (1)要有阶段性的学习计划

  孩子考完把试卷带回家,家长和孩子坐在一起,分析孩子进步退步的原因,找出学习的不足,并制订出下阶段学习计划、任务。

  (2)要及时复习

  课前预习,把不懂的地方做上记号,上新课时重点关注不懂的地方,课后及时复习,把相关的教材教辅练习题做一遍,不会的做好记号,到学校向老师或成绩好的同学请教。

  (3)循序渐进

  “苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒”,学习是一个循序渐进的过程,别指望一口吃出个胖子来,想起来,千万重,放下去,四两不值。要从基础抓起,一步一个脚印,按自己的计划进行,天天坚持,日积月累,定有进步。那种恶补,寒假作业一天做完,是不会有好的学习效果的。

  (4)认真听讲

  特别是认真听好试卷评讲课和复习课,评讲卷子,老师不仅要讲清楚同学们错在哪里,而且要讲同类题目的出题规律,解题规律,答题的格式、套路。复习课是一个单元、章节上完后,老师对这个单元章节的总结,讲的是系统、知识结构、线索、网络图、定理、公式、写作特点等等,是教材的重点和难点,也就是考点,所以要认真听讲并做好笔记。

  (5)学会看书、读书

  有的家长会说,只要爱学习,总在看不就行了?大错特错。读书的方法不对,学习效果差别巨大,看书,不管是预习还是复习,如果做到连看三遍才好,第一遍粗读,比喻一篇语文课文,花三五分钟时间快速看完,了解一下作者、时代背景、文章大概内容,还可以蒙一下后来的习题。第二遍精读,拿着笔,对着词典字典,一字一句,一行一段都搞清楚。第三遍在上面的基础上,做好学习笔记,把文章的要点、精华,好的词语,好的段落,要求背诵的内容抄下来,写在本子上,供以后学习查阅,养成不动笔墨不看书的好习惯,这样手、脑、眼并用,并且是主动学习,效果好,进步快。

  总之,文字科多看、多读、多写;理科多做题,多练习,定能起到事半功倍的效果。

  我家孩子比较乖巧听话,学习习惯也还可以,就是缺乏自觉性,也不够刻苦,爱贪玩,成绩中上等,我们正在为她的学习进步伤脑筋,今天正好借此机会向大家请教。在坐的家长来自不同的行业,是各行各业的精英,你们一定会有更好的经验与大家分享,我们都很期待。今晚在这里啰嗦半天,耽误大家宝贵的时间,不到之处,敬请谅解,谢谢大家!

家长会的讲话稿15

尊敬的全体学生家长:

  大家晚上好!

  首先请允许我代表学校向给我们今天讲课的专家刘老师表示深深地感谢,感谢刘老师给我们送来了这样一趟精彩的家庭教育课。同时,也非常感谢各位孩子家长在百忙中来参加我们今晚的全体学生家长会,对您们的到来表示热烈地欢迎。

  孩子的教育问题是一件大事,它关系到一个家庭的幸福,关系到孩子的前程,更关系到国家的未来。“百年大计,教育为本”,优秀的孩子背后必然有一双懂得教育的父母。其实,更多的时候我们从孩子的身上能够看到家庭的影子。如果孩子的穿着干净利落,这个家庭中一定有一位爱干净的母亲,如果孩子邋遢,孩子的父母一定也是不关心孩子成长的,如果孩子的举止优雅,父母一定是有修养的,孩子粗俗,反映的是家庭的教养不够……孩子是父母的翻版,有怎样的父母就会有怎样的孩子。在我的教育生涯中,我曾经教过这样一位女学生,她总爱沾同学的小便宜,比如经常和同学要零食吃,但从不给其他同学吃自己的,或者拿走同学的小物品,后来发展到悄悄地拿走同学的零花钱,多次教育后才有所改正。后来了解到,她的父亲在单位上班时总是利用别人看不见的时候,把单位的东西偷偷弄回家,而且常常喜滋滋地在家里炫耀说:我从单位拿的。久而久之,孩子会认为这是一件很有趣的事情,在她还不明是非的情况下,“便宜能沾就沾”的思想就扎根在她心里,在以后和同学相处,和同事相处,在学校,在单位,都会见小便宜就沾,慢慢就会发展成习惯,发展成大问题。所以,我想说,父母的言行对孩子是多么地重要,父母对孩子的这种濡染胜过一千次一万次地说教。

  好,关于家庭教育的问题留到以后我们再谈。由于时间关系,下面我给学生家长同志汇报一下我校本学年尤其是本学期的工作。

  本学年,针对我校进行课堂改革一年的情况,确立了“从最后一名学生抓起,不让一名学生掉队,为学生的终身幸福奠基”的教育教学理念和“坚持深化课堂改革不动摇,坚持学校精细管理不动摇”的办学思想,进一步转变老师们的教育教学观念,不断学习,不断探索教育教学新模式,注重夯实基础,狠抓各项工作的落实,严格工作纪律,使各项工作有条不紊、稳步上升地进行。主要表现在以下几个方面:

  1。所有一线教师能够明确办学思想和教学理念,课堂上灵活运用“先学后教,当堂训练”模式授课,更多地关注学困生,更多地关爱后进生,努力做到不放弃不抛弃一名学生,能够面向全体,端正态度,尽职尽责地做好本职工作。有很多老师不顾自己的家庭,放弃自己的休息时间,利用下班后的时间给学困生补课,我们经常看到老师们们不辞辛苦忙碌的身影,有的老师孩子还很小,也让自己孩子跟自己很晚才回家,这一切感动着学生,也感动着家长。

  2。进一步赢得家长的信任。通过全体老师的勤奋和努力,换来了学生家长的信任,今年的新初一,迎来了290多名新生入学,全校学生人数达到近800人;今年的中考成绩有了突出的进步,优秀率,学困生转化率和平均成绩均进入全区中上水平,生物学科在全区名列第二,语文名列第三,受到了上级部门和领导的表扬。家长的眼睛是雪亮的,社会的监督会督促我们更加努力,不断创造奇迹。

  3。课改成效明显。我们从不以分数论英雄,孩子通过成绩只能找出差距,不能定论为哪些是好学生,哪些是坏学生,今天成绩不好不代表明天不好,成绩不好不代表孩子人品不好,成绩不好也未必没有一个好的前程,只要孩子勤恳努力,身心健康,人格健全,就会成为一个合格的公民和劳动者,这就是教育的本质,我是这样理解的。测试只是检验一个学生的学习水平,准确地说,是检验最近一段时间的学习水平而已,不必大惊小怪,尤其是家长同志更不可拿成绩说事,与其过后指责,不如事前引领;与其大呼小喝,不如一起探讨更好的学习方法。在这里,不得不提的是我现在教的八一班的孙季苇同学,这次期中水平检测中,八门功课有六门得了满分,可以说是奇迹。虽然这个孩子的成绩如此优秀,但我不想更多地宣扬她的成绩,我想说的是她的成绩的背后是什么,可能很多家长马上会想到她很刻苦,很努力等等。这些,她当然具备,但我看到的是她的一些可贵的品质:她是学生会主席,对学校的.工作热心,积极参加学校的一切活动;她是班长,班里的事情都是她在协调帮助老师做;她学习的态度一丝不苟,对每一道题都积极思考,不放过任何一点疑惑的地方;她还很虚心,有不会的问题总是第一个举手提问;她还很爱帮助人,有同学不会的问题,她也总是第一个举手要求到黑板上给同学讲……她不是完人,但她特有的这些品质会让她一步步走向成功。成绩只是个表象,如果一个孩子具备了这些品质,成绩还会差吗?

  通过课改这一年多来,我校涌现了很多这样的优秀生,他们不仅仅是成绩好,他们也尊师爱校,热心帮助同学,他们也勤恳努力,有更高的目标与追求。我也相信,学校会为我们这些孩子而骄傲的。

  4。得到了社会的大力支持。开学之初,我们成立了新一届家委会,本学期,家委会为我们做了大量工作,并对我们学校给予了大力支持,尤其是家委会主任刘建军先生为学校购买捐助了大量的音体美器材,得到了区教育局领导的高度赞赏,同时也解决了学校的困难。还有很多家长为我们捐助了孩子们的学习活动用品,深让我们感动。也正是因为有了您们的支持,我们的工作才更有了动力,在此,我代表学校真诚地说一声:“谢谢您们了!”

  5。改善了办学环境。暑假期间,区教育局为我校投资近120万元修建了塑胶操场,开学之初,已投入使用;投资近10万元,改造了多年老化的楼内线路,消除了隐患;学校自己投资还装修了会议室,多功能室等等,种植了树木,明年的春天,学校还会有一个春意盎然的校园。

  各位孩子家长,孩子承载了一个家庭的所有希望,把孩子培养好是我们共同的责任,只有我们家校联合,才能培养出一位对社会有用的人。我经常看到孩子早上吃不上饭,饿的孩子呕吐;中午或晚上放学没人照顾,没人做饭,孩子在外面的小摊边买零食吃,我也经常看到一些孩子的校服脏兮兮地,好像从来没洗过的样子;我也经常听到有的孩子口吐脏话……我想问,孩子的爸爸妈妈,您们此刻在做什么?还有什么事情比孩子的身体重要吗?还有什么比孩子的成长重要吗?还有什么比孩子的教育重要吗?关爱养育孩子是您的义务,无论什么事情都不能成为忽视孩子成长的理由,在此,我不仅从一个学校的校长出发,我更想从一个母亲的愿望出发,真诚地呼吁您:每天给孩子做一顿早餐,督促他讲卫生,尽可能地陪他聊聊天,……孩子成长的花期就这一季,错过了就不会再来。

  最后,再一次对来参加本次家长会的全体家长表示深深地感谢!谢谢!

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