班长竞选演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的班长竞选演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班长竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我竞选的职位是纪律委员。 。我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。
我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。当了一学期的劳动委员,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的 人。我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点。这不是监督,而是一份对你们真诚的.帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒……。总之我会成为老师的得力小助手的。
如果我这次能够当上纪律委员的话,我就会“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。 假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。
班长竞选演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫金开颜,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选中队长,此时此刻我很激动,也很紧张。中队长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在二、三、四年级都当过副班长,大家是不是给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的`缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上中队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!别忘了,我是五年级五班的36号同学——金开颜!
班长竞选演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
在副班长职位上工作了近一个学期,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的'去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。
当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的聪明与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的智慧。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!
如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望我们班在本届班委的管理、协作下越做越好!
请各位同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
谢谢大家。
班长竞选演讲稿 篇4
我不想去知道我做出这个举动后大家会是什么想法或是什么看法,总之我就是这样做了。
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长,只是处于一种不相信。小学,初中,都有过当干部的经历——对我来讲这不意味着别的,只是个证明自己实力的过程。可小学里只有在班上最优秀的学习分子被调到提高班我才有会机会,那时对自己的认识是:我并不是个很优秀的`人,比上不足不下有余。
后来到了初中我申请要做,因为我想让自己变的更优秀,所以我又做了。有次因为没有督促当天的值日工作被认为是没有资格和没有能力,被撤换了。我想,这全是因为我的性格问题,习惯于畏缩和逃避问题,这样怎么能做好呢?这一度使我陷入痛苦。只能全身心的将精力放到学习上来告慰自己。
终于考上了建平,然而我发觉自己仍很固执,还是不愿就此放弃。还是想试一试。大家都知道那时候我是生活委员,不过最
后好象还是做的不太好。
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾,强烈的矛盾,直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是,我的大脑并没有命令我站起来,而我却强迫自己的脚站起来了,那么既然站起来了,我就要被—迫相信自己一次,承认自己一次,被—迫豁出去一次。
现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选,会不会落选,以及然后会怎样我都不想去想,也认为没有必要去想,我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已,仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的说辞了,没有奢求过大家选我。而之所以会将名字写到班长一栏,纯粹只是没多考虑,一眼瞄去这里没女生,然后就这么决定了,不想改变。最后我想说的是,假如结果出来"仙"字下面只有一票,那一定是我投给我自己的!
班长竞选演讲稿 篇5
各位老师,各位同学:
在这里,我想要竞选的职位是班长,在原来的学校,我曾多年担任班干部,有这一方面的经验。并且热爱集体,有班级荣誉感。我爱好广泛,曾经在市“华府杯”画画比赛中获得一等奖,在省书法大赛获得三等奖,而且还喜爱弹钢琴等,作文曾在《小学生学习报》、《小作家》上发表过。
我想要竞选班长的理由是:我想多锻炼自己,并想在把自己成绩提高的同时也帮助一些同学,让那些不热爱学习的同学对学习感兴趣,并且让他们知道学习是为了什么。
同学们!如果我当上班长,不但要保证自己学习成绩不断提高,我还要让班上的平均成绩提高。只要有同学不懂的题,不理解的地方,我会认真耐心地讲解。多帮助成绩不好的'同学,分析他们考不好的原因。组织一些学习成绩好的同学成立一个学习兴趣小组,总结经验,和同学们一起提高,一起进步。我还会常在黑板的一角记录下一些名言警句,丰富大家的知识。
在此,我不讲空话,请大家投上你们宝贵的一票,我一诺千金,会努力做到最好。
班长竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸能够站在这个讲台上竞选这个光荣而重要的职位——班长!
我叫张文宇,我知道班长这个职位,是很多同学都想的,这个职位工作重要且艰巨,可是,我相信,我能当好这个班长!
竞选班长,我还是占有优势的:一是我责任心比较强,二是我有团结集体的能力。 班长,在同学中,应该要有良好的带头作用,带领班级积极向上。班长,要做好老师的得力助手,积极帮助老师营造良好的.班级氛围。班长,就像一架桥,使老师与同学们相处得更加融洽。这些,我都能做到。
假如我当上了班长,首先,我要总结同学们的缺点并协助他们改正;其次,我要改掉我自身的坏毛病,起好表率作用;然后,我要让同学们扬长避短,发扬优点,使班级变得更加美好。
最后,我希望大家能把你手中宝贵的一票投给我!谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学:
大家好!
我是五年级五班的赵俊哲,很荣幸站在讲台上,来参加班干部的竞选。今天我竞选的岗位是——班长。
拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我觉的不想当班长的学生不是好学生。我学习努力,成绩优秀。并且积极参加学校组织的各项活动,和同学们一起代表学校参战,并取得了很多荣誉。比如:参加山东省读书朗读大赛荣获一等奖、参加淄博是百灵艺术节荣获二等奖、参加山东校园金话筒决赛荣获二等奖。我还多次被评为学校的三好学生。当然,这些点滴成绩离不开老师的精心培育和同学们的大力支持。
除此之外,在班级工作中我有较强的责任心,主动帮助同学解决难题。参加过多次大队活动后,使我的'独立、自主能力得到了大大的提升。
正是有了以上的经历,我相信在老师的指引和同学们的支持下,一定能胜任班长这个职位。假如我真的当上了班长,我会以身作则,协助老师做好班上的各项工作,并团结同学共同努力,共同进步。
既然是花儿,就要绽放;既然是草,就要努力生长;既然是树,就要变成栋梁;既然是班长就要成为一名出色的引路人,带领大家走向成功。我相信,我一定行。请大家能把宝贵的一票投给我吧!
谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇8
各位同学:
大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!
能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班干会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:
首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班干会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后,对于班级的制度建设,上届班干也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班干的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。
另外,对于班干会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班干会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。
最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的`氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。
再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!
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