家长会演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的家长会演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长会演讲稿1
尊敬的各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校及五(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出時间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
(一)、召开家长会的目的
各位家长,随着時间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。我们这是第三次开家长会了,我想学校组织开家长会的目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及時调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
(二)、汇报开学以来班级各项情况:
各位家长,下面我想简单介绍一下我班开学以来的基本情况。我们五(2)班现有学生40名,我们的目的一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及時表扬。在我这一年多的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:安全意识淡漠,责任心不强,自我约束力差、惰性思想严重、还有打架骂脏话,这都是需要家长与我们配合的。我将班级孩子大体分为四类:
第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,例如,宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。
第二类学生,他们有的在非常努力的学习,有的是由于没有好的学习习惯,自我约束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐劳的精神。基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩虽不拔尖,但他们也是很有希望的,例如,狐琳、王泽龙、张泽辉等,这些学生就是所谓的可上可下的.学生,发展好了是重点生,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有時也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有左国栋、卢梓萌等,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生是我平時关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有時我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不要对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没時间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。
家长会演讲稿2
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
大家晚上好!
我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。
在这一学期中,我学会了许多,深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚,并在老师的教导下懂得了感恩。
作为九零后的一代,我们也精神抖擞,奋发图强,不过,在于父母老师沟通上,出现了鸿沟,不知曾几何时,我长大了,学会了沉默,学会了发脾气,学会了将门重重一摔,表示对父母的反抗,但我内心根本没想这样,因为我还记得:“谁怜寸草心,报得三春晖”一节课,使我茅塞顿开,在那节课上,我看到了世间亲情的可贵,我看到了地震中的父母,用身躯作屏障,用双手撑开通向生彼岸的渡桥,用自己的死,换来了孩子的生命,但我又看到了一个孝子,终究拼不过虚荣的魔爪,为了一点面子,置危在旦夕的母亲于不顾,枉为人子,更痛心的是,我看见那个为别人小恩小惠,感激涕零,却恨透自己母亲的人,使我深刻体会到:“儿行千里莫担忧,母行万里儿不愁啊回想起这十四年的.风风雨雨,我不禁想起了昔日的点点滴滴,家长的艰辛与期望,老师的教诲与那恨铁不成钢,……一点一滴,铭记于心,十年树木,百年树人,我们却无以回报唯一可回报的便是成绩,从此,我有努力学习,决不辜负父母老师的期望,他们的期望,将无形中鞭策着我前进,我定要不屈不挠,争取考上一所理想的大学,来回报老师父母莫大的恩情,同学们,我真心的祝福你们,愿你们将来可以扬眉吐气,来回报父母老师的恩情啊。
最后真心祝愿各位家长、老师身体健康,我代表全班同学说一声:“您们辛苦了”
家长会演讲稿3
尊敬的各位家长:
早上好!我要向所有准时到会的家长表示感激。x国开会有个特点,说九点,九点半才开。期望以后我们开家长会都能准时,我明白我们的家长在来的路上有许多困难,但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会,表现了各位家长对班级工作的支持,在此,我代表x,x班全体班科任教师对家长同志们表示谢意,同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
此刻由我开始,请各位教师和家长配合一下,把手机关掉或调整到振动状态!我们的一言一行是孩子的榜样,我们的孩子同样需要安静的课堂!
大家都明白,语文学科具有特殊性,在中考中又占据绝对重要地位,不可忽视!下头我来解释一下各位家长所关心的几个问题!
1、为什么每次我孩子英语和数学都考了x多分,语文才x左右啊
这个问题其实十分正常。语文不一样于其他学科。今年xx几万考生,语文上a的也可是x百人。作文x分能写x分的在我们平时的训练中,已经属于优秀作文了。
2、有家长打电话问我,我孩子语文不好怎样办或者说作文不好,怎样办
我能怎样回答呢作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我能够很容易跟学生讲解,可是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累,如何谋篇布局,如何注意结构,如何提炼中心,如何怎样样怎样样,想必各位家长也不必须都听得懂,是吧所以我一般回复家长的答案是:“小孩子的作文要提高,要靠多读多写。”都是相当笼统的。
所以,最好的办法是,您直接督促小孩子找我!我来给他讲为什么!许多敢于提问的同学,许多认真按照我要求在做的同学,在这两年来已经取得了很大的提高!
3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情景。
有的同学考得十分好,有的则很不梦想,为什么可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我提议您先问一下您的孩子三个问题,“1,每一天的语文课都认真听了吗2,作业都认真完成了吗3,语文教师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢”如果您的孩子说他都做了,语文还就是学不好,那么您再问我,或者叫孩子直接找我。我能够保证他必须能够学好语文。
其实小孩子语文好不好,主要还得靠他自我,愿意不愿意,有没有按照我们上课所要求的来做,比如我让他们做某一个片段的积累,他就是不做,让他背诵某一个语段,他三个月了都还不会背,那神仙也是没有办法的。
今年学校为我们x班配备了强大的'师资力量,许多教师,像英语,政治,历史,数学教师,都是有多年初三教学经验的优秀教师,他们以前所带的班级,都取得十分良好的成绩!作为新教师,比如吴教师,前次在县里比赛也获得一等奖,我带的学科最重要,可是经验可能是最短缺的,可是家长们请放心,你们的孩子从初一开始,就是我带的,一向到今年初三,我教学如何,大家也能够直接询问您的孩子。所以,作为科任教师,我们有信心,让x班在明年的中考取得好成绩。
我们也能够保证,认认真真教学,只要孩子想学,认真学,我们必须认真教,拼命教!必须让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任教师代表的我,向在座的各位家长所做的表态!
多谢大家!
家长会演讲稿4
各位家长:
作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我工作的支持!
我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素养。
1、培养孩子的独立自主性
这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是"饭来张口衣来伸手",只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素养的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展全面发展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全心理健康有社会适应能力有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力思维能力综合运用知识的能力生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素养情感态度‘价值’观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的"肚量"
孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很简单呈现气量小的毛病,往往心中惟独自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的"肚量",多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的"肚量",将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想,73个人同在一个教室,摩擦是难免有的,要害在于如何避开,这就需要相互间的宽容大度,也期望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心
人的心理素养,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,简单被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信激励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信指导方法,花时间帮助他克服艰难解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应赋予支持肯定,相信孩子的才干,并予以激励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对,父母就责备,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我期望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。
4、孩子的'学习方面
孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才干使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表此刻课程内容增加了,新开设的英语课品德与生活课科学课就是最典型的例子,也是此刻教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变--不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中呈现了更多的以锻练孩子空间思维抽象思维以及概括能力想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式教学手段等等来激发孩子们的学习爱好,达到教学目标;作为家长,请你们也思量一下,你们该怎么做,才干帮孩子迈好学习生涯中这要害的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情"了,他怕"丢面子"了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一致。不要爸爸‘妈妈’这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清晰了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才干使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的‘责任’,也是家长们的‘责任’。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
5、我期望家校之间加强联系
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才干使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永恒不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:"你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。"
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
1以高远的目标激励孩子。
2以严格的要求约束孩子。
3以实际的行动支持孩子。
4以寻常的心态关爱孩子。
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会呈现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。假如我们在教育您的孩子时,有令您不满足之处,请您及时与我们沟通,并赋予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!期望各位家长多提宝贵意见!
家长会演讲稿5
尊敬的各位家长朋友:
你们好!首先,非常荣幸你们能在百忙之中抽出时间参加今天我们一年六班的家长会,我谨代表本班全体教师感谢各位的到来,欢迎各位。其次,也非常感谢大家对我们班任课老师工作的支持,在以往以及以后的学习生活中,一起抓好孩子的学习,让孩子能够健康快乐的学习。
今天,我们家长会的主题是“家校共携,你我同行”,希望我们大家都敞开心扉,共同讨论交流教育孩子的办法,能让孩子们在学习和生活方面养成良好的习惯。
我希望这次家长会能够达到预期的效果,也祝愿本次家长会能够取得圆满成功!
家长朋友们,孩子在目前阶段最为重要的事情是什么呢?对,搞好学习。而且,孩子在这一生中是否能够更好的去学习,要看孩子在开始学习之时,能不能够打下一个好的基础。当然,基础是由许多方面构成,但是最为重要的一点,我认为是好的学习习惯的养成。一个孩子能否养成一个良好的学习习惯,是以后学习是否能够稳步提高,名列前茅的关键之处。所以,我们今天第一要事,就是讲如何去要求孩子养成一个良好的学习习惯。请看大屏幕:
首先,在学习方面,我们应当要求孩子要做到以下三个方面:
1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。
2、听到铃声后进教室,做好课前准备。(课本、学习用具)
3、认真听课,做好笔记。
其次,在生活方面,我们应当要求孩子能够做到这三个方面:
1、培养保管自己东西的意识。
2、学会自己整理书包,收拾文具的习惯。
3、注重孩子的文明礼仪教育
4、加强孩子的纪律卫生观念。
当然,在学习方面,学校将严格秉承“严格教学,教育为人”的教学理念,在学习上狠抓孩子的学习成绩和学习习惯,这是毋庸置疑的,我们全体教师也一定会在学习上严格要求孩子,既然各位家长能够将孩子放心的交给我们,我们定当极尽全力去做好我们的本职工作,
不辜负在座的各位家长的重托。
同样,孩子是否能够好好的学习,养成良好的学习习惯,家庭教育也非常重要,而且是重中之重!“教先从家始”家庭是孩子的天然学校,孩子极易受到家庭的影响。离开了良好的家庭教育,孩子在学校里受到的教育,到了家庭可能就“一笔勾销”。要使学校教育达到预期的目的,只有加强家庭和学校的联系,积极争取家长的理解、关心、配合和支持,使家庭和学校形成一股教育合力,才能提高教学质量,达到教育的目的。
这就要求各位家长能够做好表率和带头作用,尽量不让生活上的不良因素影响到孩子的学习,支持学校老师的工作,家教一体,更好的为孩子打下坚实的学习基础。各位家长肯定会问,我们又不是老师,我们应当怎么去做呢?其实很简单,家长朋友们,你们仅需要从以下几个方面去做就行了。
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范。
第二方面是关于孩子学习方面:
1、陪孩子学习。
一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字和看书的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的.姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯、孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下、接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。
以下有两条关于家校教育的名言警句,我们一起来看一下。
不可以说家庭可以随意教育儿童,应当组织家庭教育,作为国家代表者,学校,应该是这个组织的基础。
————著名苏联教育家马卡连柯
最完备的社会教育是学校。—————家庭的教育。
————著名苏联教育家苏霍姆林斯基
所以,各位家长朋友们,我们可以看见,家庭教育对于孩子有多么大的影响,人这一辈子在求学的过程中,一定会经历无数位形形色色的老师,但是,亲生父母一定只有两位,不管老师对于孩子的的学习有如何如何的影响力,其实,最为重要的,最大的还是家长对于孩子一生的影响。而家庭教育归根到底,有以下几个种:
第一种粗暴型;
这一类的家长最信奉中国的一句古话,叫做“黄金棍下出好人”,其实这一句话不无道理,但是,它并不适应于现在对于孩子的家庭教育理念,你想想,现在每个孩子都是家里的宝啊,特别是很多父母都是独生子女,那么,这样一个孩子他就独立承担了父辈、祖辈、甚至是一家三四代人的希望,这样的孩子,都是含着金钥匙出生的,还有多少家长能够活着愿意去向他们挥舞棍棒呢?当然,作为学校方,也是不赞同这样的做法的,我们希望的是孩子能够快快乐乐的学习,你越是压迫他,强迫他,他就越容易对于学习产生逆反心理,就越容易学不好。
第二种就是放纵型;
什么是放纵型?所谓的放纵型就是让孩子在学习是如同那大草原上脱缰的野马,肆意奔腾。同样,这样一种教育方式也是不好的,当然,对于从小习惯就好,自律性高的孩子来说,这样的方式能够对他产生一定的好处,让他没有那么大的学习压力,从而将学习当做自己喜欢的事去做,自觉养成良好的学习习惯。而对于从小性子比较野的孩子来说,这种方式就千万不行了。如果家长这么做,那么孩子真成了脱缰的野马,一发而不可收拾了。
第三种是溺爱型;
何为溺爱型呢?在座的各位家长,今天有很多孩子的爷爷奶奶来开家长会的吧。平时孩子也跟自己生活的举一下手。好的,谢谢各位。其实,溺爱型,在隔代教育的家庭中最
容易出现,在座的各位爷爷奶奶们,相信各位也很享受现在的天伦之乐吧?那么,问题就出现在这里,很多孩子在上学以前,都是爷爷奶奶照看,有句话说得好——”抓在手里怕飞了,含在嘴里怕化了”,好不容易有了个孙子孙女,做了爷爷奶奶,都会有这样的心理,宠着惯着,久而久之,孩子性子就野了,管不住了,就只能无条件的顺从他,不想做作业?不做吧。不想上学?不去吧!等等等等。所以,这样的孩子来了学校,是最为难管理的,当然,在我们班还没发现这样的情况,孩子都很听话,各位家长朋友们也很配合我们的教学工作,再次谢谢大家,非常感谢!!
那么,问题来了,什么样的家庭教育对于孩子来说才是最好的呢?你们肯定会想,我们又没多少文化知识,我们怎么知道去教孩子啊?请看接下来的一段视频。
(放视频)
家长朋友们,看明白了吗?有时候,我们对于孩子的教育,并不一定要自己有很高的文化水平,对于孩子目前阶段来说,他们处于人生中最为重要的一个时期————塑性期。在塑性期这样一个关键的阶段,我们要做得更多的不是去要求他们做什么、怎么去做,而是要去耐心的引导他们,要让他们自己用自己的眼光去看待问题,发现问题,思考问题,并能够在老师和家长的帮助下解决问题,所以,对于孩子本身来说,引导是最为重要的。
接下来,我们对于今天的家长会做一个总结:
家庭教育是学生教育的一个重要组成部分,如果把社会化比作孩子成长的大家庭,那么,家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方,缺少或忽略任何一方,都不利于孩子的健康成长。
最后,我个人提一下对于孩子家庭作业的要求:
1、孩子放学回家后,家长的第一件事就是让孩子汇报在校情况
2、家长要随时抽查孩子的复习情况
3、孩子的作业必须按时完成,不能偷工减料,马虎对待
4、孩子的作业完成得不合格,家长不能签字
5、提倡劳逸结合,但必须先完成家庭作业
以上五点,请各位家长能够记住,并支持我们学校各科老师的教学工作。最后,再次感谢各位家长朋友们的到来,本次家长会到此结束,非常感谢!(半鞠躬)
家长会演讲稿6
尊敬的各位领导、老师、家长,可爱的小朋友们:
大家好!
我是中一班xx小朋友的妈妈。非常荣幸今天有机会作为家长代表在此发言。此刻我的心情非常激动,心中也充满感激。
一、是要感谢明天一幼为孩子们提供了优质的学习环境和先进的教育理念,使孩子们在这里获得了良好的启蒙教育。
二、是感谢幼儿园的各位老师们,是你们用自己的爱心、行动和辛劳,成就了孩子们丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。同时也要感谢各位可爱的小朋友们,因为有了你们的日日相伴,我的孩子才在这里度过了幸福、快乐的每一天。孩子的'成长和幼儿园,和老师,还有我们家长是密不可分的。小朋友们在幼儿园的学习生活还有一年的时间。在未来的一年时间里,希望小朋友们能够继续快快乐乐地学习,健健康康地成长,也希望幼儿园的老师和我们家长们一道,继续关心、呵护、培养他们,培养他们优良的素质和健康的身心,培养他们诚实、感恩、自信、坚强的品格,为他们圆满完成幼儿园的学习生活,一年后开始新的人生旅程做好准备。
最后,衷心祝愿我们的幼儿园越办越好!祝老师们工作顺利!祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!谢谢大家!
家长会演讲稿7
尊敬的各位家长:
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、班级情况分析
学生情况:本班学生12人,男生7人,女生5人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
教师情况:我是班主任,任语文学科,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。数学由杨老师任教,杨老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。
二、谈谈期中检测
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的`目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
三、经验交流
1、激发孩子的识字兴趣
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。
2、关心孩子的学习
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,
你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。在做题时,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
3、家庭对孩子的影响
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信。如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。你们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
4、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程
父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好,你再注意看看他的表现。
5、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外,在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
四、对家长的几点建议
1、学习习惯的培养
学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真的小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写????在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好。“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。
从小树立时间观念。时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。就算迟到了,也要让您的孩子在得到老师允许后自己进入教室,家长最好就不要再跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依赖心理,什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个角度想一想,小学生不就应该背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标志,他们和幼儿园时期就没什么区别了。
2、生活习惯的培养
教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。现在孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。让孩子养成早睡早起的习惯。至于零食,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力,有时候不是他们自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。
3、在学习上采取严格的爱
(1)在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好,但是也容易遗忘,即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否则容易使孩子产生惰性。
(2)进入小学,考试也随之而来,家长不要过分注重成绩,而应该注意孩子付出的努力。关于签字,孩子并不怕签字本身,而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平,要帮助他分析原因,给他辅导,把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候,要说明成绩属于过去,鼓励他们再接再厉。不讲结果,只看过程,只要比以前有进步,就值得表扬。
最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家!
家长会演讲稿8
家长朋友:早上好!你们辛苦了,这么远的路,这么冷的天,又逢年关,特别是生意人,有许多事要忙,但是你们还是赶来听我啰嗦两句。我负责任地告诉你,你来是明智之举,绝对没白来。首先,你在向孩子传达一份关爱之情,你在用行动证明你是多么爱你的孩子。甚至连我都感染了,我都觉得你的到来也是在关心我,支持我。看看那些家长没来的孩子的表情就知道了,他们很伤心。其次,每次家长会我还是精心准备的,搞点花样,弄点东西,有的是自己的感悟,有的是东挪西拽的精华,拿出来一起交流,你听了看了,对你孩子家庭教育只有好处,没有坏处。第三,孩子进入毕业班了,如果你的孩子不准备上高中了,恐怕你以后参加他的家长会的机会会更少了,请珍惜吧。而且今天我肯定会讲到中考相关的事,你还有什么比孩子中考更重要的事情么?所以那些没来的家长就吃亏了,更亏的是他们还不知道自己吃亏了。
今天,我从五个方面向你作个汇报吧。
一、学校加大硬件投入,改善教学设施。
当你走进光华校园的时候,一定留意到了学校环境的变化。墙刷新了,新的树苗植下了,灯箱更换了,跑道的线重喷了,微机室的电脑换新的了,空调换成冷暖双制的了,阶梯教室换沙发了……今年暑假学校投资近400万对教学设施进行修缮、更换。这才是刚刚开始,明年,学校将继续增加投入,打算建设一个合肥基础教育学校最大的电子图书馆,把大礼堂装修成高档次的多功能报告大厅,把所有教室装修一新改成多媒体教室,等等。我不止一次告诉大家我们集团的性质,只办教育,过去办教育,今天办教育,将来还是一如既往地办教育,没人能动摇。大家都知道,股市火过,房地产也火过,只要往里面扔钱,就闭着眼赚钱,但是我们没有集团从来碰过。就我而言,在光华一干就是十年有余,一半是忠诚,一半也是信任。
二、学校推行网络教学,提高教学质量。
今年,孩子在家可能向你提及到一件事,一件轰动全国的大事,那就是非毕业班年级师生全部使用笔记本电脑上课的事。这事情隔在西方国家,早就见怪不怪了,因为他们十年前就做了,就普及了,比如韩国已经规定XX年全国中小学生不在使用纸质教科书,全使用电子的。但是在中国,这很新鲜,引起了教育界和媒体广泛关注,有唱赞歌的,也有表示担心的。这种网络教学利大于弊,它区别于传统的多媒体教学,多媒体教学就是一个大屏幕,老师通过幻灯片展示教学内容,学生完全受控于老师。它又区别于微机课,微机课就是学习与电脑相关的内容。而网络教学就是在传统多媒体教学的基础上,积极利用电脑和网络等先进的辅助手段,引导学生在网上查找资料,使用各种学习软件帮助学习,促进理解,拓展知识,最终来提高学习兴趣和自学能力。
三、初三工作思路明晰,进程有条不紊。
时间过得真快,孩子们已经进入初三了。作为初三的班主任和年级主任,我感到担子很重,任务很艰,压力很大,甚至于比初三学生的压力还大。请大家放心我还顶得住,一定尽自己最大的努力,对学生负责,对家长负责,对学校负责,力争给各位交上一份较满意的答卷。现将初三一年工作思路和措施简明扼要地向大家汇报一下。
1、师资雄厚。学校向来重视对毕业班的投入,其中最为明显的就是师资向初三倾斜。我不敢讲我们的老师放在区市里面都是最优秀的,但我敢说一定是光华最优秀的。这次校优质课预赛中,初中组3个老师入围决赛,悉数在我初三年级,分别是数学彭春良老师,语文岳桂娟老师和历史韩冰老师。
2、计划周全。本学期一开学,我们就召开初三年级全体教师会,讨论并制定本学期教学工作计划和复习计划,并组织各科教师学习课标和研究考纲,把握中考脉搏,掌握中考信息,真正做到计划周全,进程不乱。
①提前结课,留足时间。今年11月底结束上册,明年3月底结束下册。 留足复习时间。
②鼓舞士气,做好冲刺。明年3月底,举行 “百日会战”为题的中考动员大会。“自信是成功的一半”,鼓励同学们树立必胜信心,勤奋学习,重视方法,提高效率,学会调节,以最佳的心理状态和昂扬的精神迎接中考,轻松应战。
③补差补漏,强化训练。明年4-5月,经过两轮基础知识的系统复习,找出各学科的薄弱环节,围绕复习进度,结合各学科实际制定个人复习计划,主要侧重基础知识的查缺补漏、学科的补差、重点与难点的强化训练,狠抓双基,夯实基础。
④仿真中考,实战演练。明年5-6月,举行三次模拟考试,全部采用外面的仿真试卷,我们将严格按照中考时间及科目进行实战演练,让学生熟悉考试程序,掌握应试技巧。
⑤回归课本,梳理知识。尽管后期复习时间紧迫,学生仍然要注重回归课本,按照《考试大纲》的要求,把散落在课本中的各摄分点逐一梳理清楚,把遗漏的知识补上,把糊涂的概念澄清,把教材中的可考因素挖掘出来。
总之,我们所做的一切工作都是为了中考。但愿通过我们所有初三师生的共同努力,能取得一个让社会、家长都满意的成绩。
四、走进中考,了解中考。
你对中考的态度虽然不能决定孩子的态度,但是影响着孩子的态度。中考虽然不要你们进入考场,但是作为父母应该对此知晓一二。现在再一次讲讲中考细则,对你有好处。
中考科目和分值:考察共9项:语文:150分、数学:150分、英语:150分、政史:80+70分、理化:90+60分、体育:40分、理化试验:10分,满分800分。
考试时间:一般是固定的,极个别每年有微调,以XX年为例。4月19-22日:理科实验操作考试,20分钟;4月25-28日:体育考试;6月14日上午8:30-11:00:语文,2.5小时;下午3:00-5:00:理化,2小时;6月15日上午8:30-10:30:数学,2小时;下午3:00-5:00:政史,2小时;6月16日上午8:30-10:30:英语,2小时。
考试内容和形式:
地理和生物:在初二结束进行学业考试,各100分,自家监考。成绩不纳入中考考察之内,但是这两门课会间接影响到中考,是参加中考的通行证,甚至分数的高低会影响到示范高中的录取。
理化实验考试:共12项,物理、化学各6项,临考前10天公布考试项目。考生当时随机抽取一项。今年考试试题如下。物理:①探究杠杆的平衡条件;②用天平、烧杯和量筒测量液体的密度;③测量串联电路的电压;④测量并联电路中的电流;⑤测量小灯泡工作时的电阻;⑥测量小灯泡的电功率。化学:①二氧化碳的制取和性质,②配置质量分数为5%氯化钠的溶液;③氧气的制取和性质;④酸的性质实验;⑤用一个实验证明质量守恒定律;⑥粗盐的提纯。我校今年均分9.3分,超越市平均分。
体育:必考项目:男生1000米,女生800米,20分。选考项目:①立定跳远、跳绳,须选一项,10分;②投掷实心球、引体向上(限男生)或仰卧起坐(限女生),须选一项,10分。我校今年均分37.24分,位居全市前列。
语文:共3大项目。一、语文积累与运用,35分;二、阅读,包括现代文和文言文阅读,55分;三、写作,55分。其中,卷面分5分。采用闭卷考试,但允许使用《新华字典》。
数学:共3大题型。一、选择题,十题,每小题4分,共40分;二、填空题,五题,每小题4分,共20分,;三、解答题,八题,每小题分值不均,共90分。采用闭卷考试,不许使用计算器。
英语:共两部分。第一部分,听力,共6大题,满分30分;第二部分,英语知识运用,共6大题,①单项选择题,20题20分,②两篇完形填空,20题30分,③补全对话,5题5分,④四篇阅读理解,20题40分,⑤单词拼写,5题5分,⑥书面表达,一篇20分。采用闭卷考试,不许使用英语词典。
政史:实行开卷考试,允许携带教科书相关的材料。虽然开卷,但平时还是要求学生必须记忆和思考,因为不仅题题都去翻书时间不允许,而且现在的文科许多问题也需要理解。题型和分值不作详述。
理化:实行闭卷考试,也不许使用计算器。题型和分值不作详述。
录取参数:去年,合肥市普高录取率为70%,真正统招恐怕只有一半多一点,另一小半都是要交择校费或建校费的。一、六、八中统招录取分数为710分,录取率达15%左右,普高统招录取分数为578分,录取率达35%左右。
五、温馨提示,敬请选用。
中考来临,家长的言行对孩子的学习起着很大的影响。如果家长积极向上,孩子容易受到鼓舞;如果家长消极埋怨,孩子容易自暴自弃。
①家长不能向孩子传递不劳而获的暗示。有的家长一不小心就会感慨为父为母的艰辛,“孩子呀,爸爸妈妈为什么这么辛苦,养老的钱够了,还在拼命,不还是在为你们吗?”本意想让孩子要知恩,要好学,但是结果适得其反。你已经告诉孩子,你正在给他们攒钱,那他们还需要奋斗吗?更不要透露你已经把他们的高中找好了。我相信你们的能力,找找门路就能把孩子送到当地最好的高中。但是提前告诉孩子了,他们还需要刻苦备考吗?即使花钱进了一中二中,基础没打牢,更难为情更糟糕。
②创造和谐的备考氛围。面对中考的重要挑战,孩子特别需要家长的支持和理解。在备考的特殊时期,更要求家长通过各种方式与孩子进行交流和沟通,并讲究方式方法,不要指责、抱怨和苛求,而要站在孩子的角度去感受和体会,尽力为孩子创造一个充满理解和关爱的备考环境。作为家长,一定要保持家庭气氛的和谐,即使有了矛盾也应该放一放,以免影响孩子的'情绪,耽误复习。这个阶段家里客人要少些,应酬也要适当减少。多和孩子呆在一起,谈论愉快的话题,以此来缓解孩子的压力和疲劳。另外,不能忽略家庭民主的问题,应尽量尊重孩子的选择和意见。沟通和理解最重要。
③主动与班主任和老师加强联系。不要指望老师主动向你汇报,学生多呀,不管在经济上还是时间上,老师都“伤不起”。我们的窗口很多,通过电话、短信、班报、班级网站,甚至亲自到办公室坐一会儿,及时了解自己孩子学习生活情况,了解他们的学习的艰辛、繁重,你就很容易与孩子产生心灵的交融和情感的共鸣,带着爱去鼓舞孩子的士气,他会给你惊喜的。有的家长走到学校门口都不愿意进办公室见见老师,还有家长三请四邀不愿意到学校,甚至有想法,实属不该。
④要合理定位,不要期望过高。有些家长对孩子的期望值过高,不顾孩子的实际水平,要求孩子考高分,考重点高中等。这种不切实际的高标准不但增加了孩子的心理负担,而且很容易使孩子自信心一再受挫,甚至会因看不到希望而选择放弃。家长一定要帮孩子合理定位,制定“跳一跳,够得着”的目标,激励孩子向着目标奋斗,通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦,建立起信心,这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。
⑤重视态度超过重视分数。初三大小考试多如牛毛,很多家长把目光放在孩子的考分和排名上,考得好,自不必说,一旦没考好,顿时“晴转多云”。重视孩子的成绩,督促孩子进步无可厚非,但目光不能只盯着分数名次,还要重视孩子的学习习惯和态度。除去智力和能力这些先天因素,很大程度上,习惯和态度是一个人成功的关键。有了良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,成绩自然会上去,退一万步讲,即使是成绩不理想,对于孩子而言,他已经尽力了,又何必苛求结果呢?因此,与其强调分数名次,不如让孩子养成良好的习惯。
事实上,中考把学生推进有形的考场,同时也把家长推进一个无形的考场。只有尽快转变角色,及时调整心态,家长们才能在这场特殊的考试中取得满意的成绩,帮助子女成龙成凤。
最后,寒假招生已经启动,仍然任务到户,学校给了我六个指标。如果你朋友的孩子正在寻找学校,你觉得光华适合他,请你帮我引荐,在此提前谢过。
家长会演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的家长来宾们:
大家好,我是本班学生XX。今天能站在此处作为学生代表发言,我感到很荣幸。如果言语中有不当之处,恳请老师和家长们能够起批评指正。此外,我代表全体学生对你们的到来表示衷心的感谢。
经历了半学期的学习生活,我们迎来了期中考试。家长们,你们面前便是此次期中考试的试卷,想必你们已经翻阅过了吧。看到同学们的成绩相比,各位家长都有各自的感慨。初二是初中学习生活的一个分水岭,其中的重要性不言而喻。然而,部分同学仍然不够重视初二的'学习生活,甚至出现一些不良现象,这是十分影响学习的。可能各位家长们已经发现了孩子们关于学习的一些短板和不足之处。但是苦于不知该怎样教育自己的孩子。
据我的观察,本班学生的通病共有两点,一点是学习态度,另一点则是学习方法。本班同学几乎有一半同学不够重视学习,说社会上一些人事的鼓动和言论影响,他们认为不学习照样能有出息,或者不知学习有什么用。其实这跟各位家长的教育方式也有一定的关系,你们总是告诉孩子,只有学习你以后才能找个好的工作,才能出人头地,才能不像谁谁谁一样整天在工地上汗流浃背。这些话是对的吗?是对,但太肤浅了。长此以往的啰嗦,会让孩子以为学习只是为了找个好工作出人头地,太肤浅了。学习是为了什么?是为了赚钱吗?不是。学习是为了提高自己的文化水平,提高自己的动手做事能力;是为了陶冶自己的情操,提高自己的思想觉悟。进而为家庭,为社会,为国家,乃至为全人类,为地球做出贡献,这才是学习的作用,这才是孩子们应该树立的目标。也只有树立这样高尚的目标,才能够学好习,把学习成绩搞上去。各位家长应该改变自己旧的思想观念,改变对学生的教育方式。这是改变孩子们学习态度的一个重要方式,知道了学习的重要性,接着就该付诸行动了。上课认真听讲,下课自主完成作业,这些都不必说,这也是作为学生最基本的要求,如果连这两点都做不到,那么谈何学习谈何提高成绩。那么,学生们究竟该怎样才能养成良好的学习态度呢?首先便是学校和老师们的教育,学校和老师都做的很好,经常给我们开展思想教育。尤其是我们的班主任和各科科任老师,经常在班会和各自代的课上对同学们进行这方面的教育,这远比讲一道题,讲一些知识对我们的帮助大。在这里,容我向各位老师们说一声,你们辛苦了!谢谢你们!接下来便是家长该要做的了,在此,我向各位家长提一下几点建议:
经常过问我们找在校学习情况,但不要过分追问。
家长会演讲稿10
各位老师,各位家长:
大家晚上好!我是高嘉泽的妈妈(爸爸)。今天很荣幸作为家长代表在这里发言。
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。学校精心的哺育我们的
孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。要定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的',陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,
四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。 要让孩子知道什么是对的、什么是错的。
什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
六、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。 最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!
谢谢大家!
家长会演讲稿11
首先,衷心地感谢各位家长在百忙之中到我校参加家长会。感谢你们对我校工作的支持,感谢你们对孩子成长的关注,感谢你们对我们班级工作的指导和帮助!召开这次家长会的目的主要是为了加强我们与家长之间的联系,相互交流一下学生的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
这次会议有三项议程:
一是我校的汪校长结合这一阶段我校的情况,向大家作一下介绍。
二是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报
三是各位家长可以和我们任课老师做小范围的交流。
下面欢迎汪校长讲话。
下面我来说几句。
既然今天大家来参加这次家长会,就说明各位是非常注重孩子教育的。大家知道,教育学和心理学把12——16岁这段年龄段称为“少年期”,在这段时期,孩子们的心理和生理变化比较快,身心各方面比较矛盾。父母们一定要高度重视这一阶段孩子们的变化,因为这段时期是他们成长过程中的关键期,也是危险期。这段时期的孩子精力充沛,好奇心强,任何事他们都想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力却有很大的距离。他们的独立性增强了,总想摆脱对老师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。在这一时期,孩子不信任父母,自我独立意识大大增强,不愿意听从父母的教育,却容易受一些不良社会现象的影响,并把一些错误的行为看作是时尚。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态;和同龄人诉说,他们又觉得不好意思,所以他们感觉没有朋友,没有人可以理解他们。因此,我们就应该从学生日常的穿着打扮到语言行为这些信号,发现孩子的思想问题,及时引导,帮助他们树立正确的是非观和人生观,树立合适的人生目标。
同时,这一阶段,正值学生青春发育期,这一时期最突出的矛盾之一就是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制,特别是在引导不及时不得力的情况下,他们的性心理发展表现得相对较幼稚,大多数早恋的孩子都发生在这一时期。在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生不好的影响,特别要注意从家庭生活到电影,电视节目,还有孩子们的上网情况,一定要适度加以监督,帮助他们做适当的选择。
我们做家长老师的,总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常说他们“越来越调皮了”,“越来越不听话了”。这是少年时期孩子的一种心理特征,父母对这一时期的孩子,在教育上一定要讲究方式方法,一定要遇事讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母也要提高自己的教育方式和水平,要想办法既使他们提高了认识又明白了道理,要让他们心服口服,这样的教育效果才是最好的。对孩子要多鼓励交流,少打骂或严词斥责。“数子十过,不如奖子一长”。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一份家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你们对孩子的期望值加上你们正确的引导会使你们的孩子也一样优秀。所以我们说话、做事都应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能会影响孩子的一生。当然,我们对孩子也不能纵容溺爱,要培养他们有是非观和正义感,俗话说,溺爱是误入孩子口中的毒药。
大家也承认,父母是人的第一任老师。我经常告诉那些有想法的孩子:世上父母的爱是绝对真实的。因此我们一定要对孩子进行正面教育,因为社会上的负面影响已经很多了,如果我们家长再给予孩子更多的负面影响,那我们很难想象孩子会对社会和他们以后的未来有什么想法。特别是那些喜欢打麻将和对一些社会现象有些不满言辞的家长,以及工作繁忙的家长,一定要适当抽点时间,关心一下你们孩子的学习和成长。因为他们就是我们的未来。国家的未来,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明、平等、竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己的生活。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债越多。还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家和社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。
下面我来介绍一下我们班的情况。开学半学期以来,我一直非常注重日常的班级管理,我主要从培养学生的良好习惯入手。每天我都提早到学校,检查班级卫生和早读情况。我班每组都有值日组长,每天他们都向我汇报值日情况,我会对那些有不良行为习惯的学生及时进行处理和教育。比如不值日和值日不认真的学生,我都会加以适当的批评和处罚。因为我认为教室是学生每天生活和学习非常重要的场所,一定要保证卫生,学生们才能更健康地成长;同时要让学生养成讲卫生、爱劳动和做事认真的习惯,同时也是学生爱惜班级荣誉的一方面。
在学习方面,我每天让课代表向我汇报每天的作业完成情况、课堂学习情况,及时和有问题的学生谈话沟通,了解学生学习上的问题;并通过让学生互相交流学习方法来提高学生的学习效率。经过这段时期的管理,我认为绝大部分同学在校表现都比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里工作认真负责。我班学生的集体荣誉感较强,在运动会上体现得很突出,形成了团结向上的班风。特别是有些学生学习较自觉主动、勤奋刻苦,成绩也较好。但是,也存在许多不足,主要体现在
(1)有些同学学习虽努力,但因为基础较差,学习方法不得当,成绩提高不快,这就需要我们给与他们更多的帮助,比如课外辅导。
(2)我班多数同学在学习上有了竞争意识,你追我赶,但个别同学虽学习基础不错,可没有从根本上认识到学习的'重要性,不思进取,作业不细心,上课不认真听讲,导致成绩提高也不快,这就要求我们给与他们更多的监督和指教。
(3)一部分同学存在厌学情绪,学习不主动,靠老师管着盯着,更不用说上课认真听课、不懂不问了;他们不按时完成作业,作业潦草,甚至不完成,所以成绩较差。这次期中考试成绩基本反映了各位孩子的学习状况。(当然考试也有作弊现象)。这就要求家长要经常抽时间和他们交谈,了解他们厌学的原因,时常检查他们的学习情况,适时给与帮助和指导。
(4)我班个别同学从小学带来的不良行为习惯,在老师和同学不断监督和帮助下,已有了很大的改变,但由于学习基础太差,学习习惯也不好,学起来确实有点吃力,这就需要我们老师和家长共同鼓励和帮助,使他们不放弃自己,不断改良自己,使他们成为对社会和家人有用的人。
我认为,初二是一个非常重要的阶段,它没有了初一学生对中学生活的新奇和突然接触多门学科暂时的压力,也没有初三面临毕业升学的压力,处于一个相对平稳的时期,这个时期是潜心努力学习的时期,在学习上是一个爬坡期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险期。在这个阶段孩子们生理、心理都将发生较大的变化。这些变化都会引起学生某些行为的变化。希望家长们用宽容、信任、鼓励的态度对待孩子,和我们配合,共同加强学生各方面的教育,特别要关注孩子的变化,有个别学生家长对学生疏于关心,我们应该多多关注自己的孩子,特别是成绩不太好的学生,他们更需要关心。家长朋友要多鼓励,多在学习上帮助他们,初二学习突飞猛进赶上去的例子是很多的。
总之,教育好一个孩子不是一项简单的工作,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。真心的恳请家长们就对咱们班级的工作有什么意见和建议,对自己孩子的教育有什么疑难和要求,及时和我联系(我的电话、),这样我可以不断改进今后的工作,使我班的每一个同学都能更健康快乐的成长,使在座的家长都满意。
总而言之,学生是社会的宝贵财富,人的心田是一块神气的土地,家长播种思想,会有行为的收获,家长播种行为,会有习惯的收获,家长播种习惯,会有品德的收获,不管你们孩子现在怎样,只要我们学校与家长共同努力,一定会有更大的成效。
家长会演讲稿12
亲爱的叔叔阿姨们:
您们好!
暑期来临,您准备如何让您的孩子过一个充实而有意义的暑假?
我这里有几个意见,讲给您听听,希望能给你们一些帮助。
一、参加一个辅导班。
随着年级的不断升高,我们的学业也越来越重,时间也越来越紧。如果只凭我们自己的自觉力,只会把一切变成白日梦。所以,参加一个辅导班,有助于帮助我们合理安排时间,更好地预习功课,恰当思考练习,增强思维能力,做到合理利用时间,把每一分钟拆成拼搏的秒针,点瓜种豆般将时间填入书中,学习是学生的职责,既然身为学生,就不能做学习的城狐社鼠。
二、参与社会
俗话说,读万卷书,行万里路。人要与社会相融,与自然相合。多参加一些社会活动,有助于开拓自己的视野,提高自己的阅历。所以,叔叔阿姨们,我建议让你们的孩子多参加一些社会活动,这样做可以使他们将自己投入社会,更加了解社会生活,更加明白社会生活。比如说,参加义卖、慈善活动,我认为旅游也不错,可以放飞心情,缓解劳累,也可以见一下世面。亲近自然,陶冶道德情操,培养审美意识,审美能力和认知能力。让这个暑假既有意义又充满趣味。
三、多读书,多看报
高尔基说过,书是人类进步的阶梯。多读一些有益于身心健康的科普文学,人物传记,中外名著的读物。每天看新闻联播,了解时事政治,关心国家大事。同时也可以对自己感兴趣的小说、散文做批阅,不仅能提高自身阅历,而且能让思想更活跃更广泛。在我们这个年龄,对外界事物充满了新鲜感,叔叔阿姨们可以给自己的孩子买一些世界未解之谜之类的'书籍,激发我们的好奇心,成为探索的动力。
四、对症下药,选择方式
学习的方法多种多样,不同的人需要不同的学习方法,选择的道路不通,进度就可能不同。有些人喜欢机械记忆,只会死记硬背;有些人会找方法,能够灵活运用;有些人不善死记硬背,但却找不到方法,一无所获;有些人只能硬记,但却不愿下力去背。选择恰当的道路,投入实际的行动,促进自身的发展。制定适合自己的学习计划,能够帮助自己快速而有效地学习。
五、运动使身体健康
人们都说,健康是革命的本钱。多多运动能使身体健康,每天早上花一点时间跑跑步,既能使身体健康又能放松自己,放飞心情。抛弃烦恼,将一切不愉快的事物扔到脑后。这是新一天的开始,赢在起跑线上,开始精彩一天。
六、做家务
想必不少家长在家里包揽了所有的家务吧。试着将一些家务分给自己的孩子,我们的这个年龄段,应该做一些力所能及的家务了。这些家务活能让我们真正体会生活,真正了解生活,明白生活的不易,体验生活的本质。
最后一项,也是最重要的一项,安全。
暑假中,一定要防溺水、防交通事故、防高温中暑、防火、防电、防诈骗,要注意安全,时时将安全谨记心中。
最后,我在这里祝大家身体健康,万事如意!祝您的孩子学习进步,学有所成!
我的演讲完毕,谢谢大家!