小学生演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的教师,同学们:
大家上午好!
伴随着经济社会的迅猛发展过程中,由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应,致使在极大满足自身物欲的同时,也给自身未来的发展埋下了诸多隐患,这些问题随着时光的推移暴露越来越明显,直至威胁到人类自身的生存,如温室效应的出现、水污染等问题。在某种程度上,这些问题都归于人们对发展的片面理解,认为只要经济发展了,一切问题都能够迎忍而解,忽视了环境保护。事实上,仅有科学的发展才能不断解决人类所应对的问题。这是其一。
节能减排不仅仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人,节能减排的主体也务必是人,节能减排务必从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视,致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……不是没有人注意到环境的恶化,已经所带来的危害,而是多数人认为环境污染问题离自我很遥远,不是自我的事情,也不是浪费自我的钱财,甚至有一些人认为自我有钱,无所谓浪费。殊不知,水、电、气这些都是人类共同的资源,此刻的浪费,就给子孙后代带来无穷隐患。所以,节能减排人人有责,需要人人参与。这是其二。
多数人认为不关电脑、不关水龙头,浪费点水、电都不是什么问题,也花费不了多少钱。可是,他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时,电脑所排放的二氧化碳等有害气体,正在残害着自身的身体;他们也没有认识到,发电厂发电所需要的.煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害;他们更没有意识到,发电厂的机器设备、电脑豪材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害……
节能减排、环境问题,不是一个人、几个人或一些人所需要的,也不是一个人、几个人或一些人的事情,更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题,务必从每一个个体抓起,从提高每一个人的认识抓起,从改变每一个人的习惯抓起。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们:
大家好!
小时候,爸爸总是很认真的告诉我,一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许许多多甜甜的梦,然而有一个却深深的烙印在了我的心底。
从小我就喜欢文学课程,但渐渐长大后,我却发现自己也爱上了许多理科的课程。我喜欢遨游在文字的海洋,静心去体会那种诗情画意,然而我也喜欢埋头沉迷在方程、几何的思维长河中,去解开一道道未知的难题。我是个很犹豫的人,就连自己的梦想也不敢轻易定下,可最后,使我毅然决定我的梦想是当一名科学家,长大后从事科学研究的人,竟是我的语文老师。
记得那节语文课,老师在讲一篇关于科学的课文。我清晰的记得他在这节课尾声说的话:“文学是一种精神上的拯救,文化上的传播,但一个真正富强的`国家决不会都是些喜爱舞文弄墨的人,科学才是真正可以救国,可以使民族富强的根本。只有一个国家的科技水平发达了,这个国家才会发达。”下课后我细细回想,好像真的是这样啊,于是,科学在我的心中播下了种子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等着人们去发现、去钻研,去揭开她们神秘的面纱。
我清楚的知道,我的目标对于我而言还是有一定难度的。孔子所谓“敏而好学”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好学”。很多人都说,长大后自己想学文科,因为文科比理科简单,但我认为,学一样东西不应该因为它的难或易,而在于你是否对它有兴趣,是否能静下心来钻研或体会。我也知道在我的梦想道路上,一定不会是一路顺畅,就好像一架放飞的纸飞机会遇到顺风,也会遇到逆风;会有笔直的滑翔段,也会有打着旋儿的下坠段,但我总告诉自己,只要过了眼前这个坎,你就又会看到一片更高更远的天空。
我想总有一天,我会亲手折一架纸飞机,它不一定有多完美,但它一定牢固坚毅,我要将它投向那片湛蓝的天空,让它承载着我的科学梦,在天空中划过一道美丽的弯弧,飞向那更高更远的地方。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!
“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹!”这是20xx年世界环境日的主题。20xx年世界环境日中国主题是:“改善环境质量 推动绿色发展”。
站在庄严的国旗下,结合以上主题,我想大声呼唤:保护环境是责任,建设生态是美德,让我们都行动起来!
1、在现代生活中,一次性用品越来越多,虽然一次性用品可以给人们带来方便和快捷,可是浪费了大量的能源和资源,制造了垃圾,造成了环境污染。所以,我们应该尽量多用可重复用的耐用品,少或不用一次性物品。
2、随手关紧水笼头可不是小事,我国是一个人口多的国家,如果大家都不关紧水笼头,那就会浪费大量的水资源。因此让我们从随手关紧水龙头的小事做起,珍惜水资源,就可以节约更多的水。
3、电给人类带来了方便,可是发电是以重大的环境资源代价换来的。我们应该随手关灯,白天尽量利用自然光;不用的家用电器应及时关掉,不要让它处在待机状态白白地耗电;尽量使用节能灯具,节约每一度电。
4、树可以大量吸收二氧化碳,放出氧气,吸附粉尘,吸收有害气体,此外树还能吸收噪音,涵养水源,调节气候,为鸟类和其它动物提供了栖息的场所。所以我们应该积极的植树造林,看到有毁林行为的.人要及时劝阻。
5、保护环境,人人有责,我们要养成良好的习惯,不随地乱丢垃圾。
6、保护环境,不浪费每一粒粮食。节约粮食其实并不难,吃饭时,能吃多少就盛多少,只要从我做起,人人节约粮食就会成为一种新的时尚。
7、节俭是我国的传统美德,我们要继承先辈修旧利废的好习惯,不要把还能利用的物品随意丢弃,这是一种极大的浪费。
最后请记住:我们只有一个地球,我们应该同舟共济,善待自然,共同创造一个良好的生存环境。让我们一齐来行动,保护环境,树立绿色生活理念。请大家从自身做起,xxxx,保护咱们的地球!
小学生演讲稿 篇4
梦想,这两个字对我既熟悉又陌生。
在我很小的时候,就接触到了这个词。记得一年级开学没多久,在课堂上老师就让我们说说自己的梦想,那时的我们单纯又幼稚,想了好久,盘旋在脑海里也就那么几种少得可怜的职业,所以我们的回答也几乎是千篇一律。轮到我时,我也回答得很大众化:“我想当科学家。”不出所料,我像其他所有同学一样得到了老师的重重表扬。之后很长时间,我都对我的回答有些后悔,于是便冒出了许多诸如我长大以后要干什么的`想法。只是现在回想起来,才发现我当时浅薄得有些可笑,但是我敢确定的是,当年我在课堂上的回答绝非仅仅是敷衍,而是一种由于涉世不深而对未来的揣摩与猜测。老师问我们这个问题未免太早了些。
再大一点,我开始有了很多稀奇古怪的想法。甚至有一段时间我一度因为考试的压力而萌发出了长大以后什么也不干,去环游世界的想法。我为我这个想法而感到兴奋不已,一天又一天地拿着一张世界地图想安排好路线。可是有一天,我面对地图突然想到了一个很棘手的问题——供我旅行的费用哪里来?这个问题我想了好久都没有想出个所以然来,于是便沮丧地放弃了。没过多久,我就把这个想法忘得一干二净。
人只有在回首过去的时候才会想明白很多事。这句话是一点也没错的。当初我信誓旦旦立下的许多梦想,在现在看来都不能称之为梦想,比如说上文提到的两者。而后者也仅仅是不切实际的幻想而已。因为我个人认为,梦想应是经深思熟虑后定下的远大目标,而不是头脑一热冒出的想法。我们已具备了思想的深度与广度,所以每个人都应怀揣梦想。
不得不说几句比较老套的话,要实现梦想,不得不从现在开始奋斗,做好自己该做的事。实现梦想,可以独辟蹊径,切勿投机取巧。
不要抱怨想在正在做着自己不想做的事,一切都是为了自己的梦想。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导,各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好! 在这个阳光明媚,春意盎然的季节里,在这个充满紧张而又激动的时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给我这样一个机会,我演讲的题目是:我爱我校! 风轻轻,天蓝蓝,漫步在这环境优美的校园,我内心是多么的舒畅,多么的自豪啊。巴彦塔拉镇中心学校,在这里我要真诚的说声;谢谢您。谢谢您,培养了我们这一代的精英;谢谢您,给了我们这么好的学习环境;谢谢您,给了我们认识自我、改变自我的机会。还清楚的记得,开学的时候,校长的一番话就更加坚定了我们的信心。自从来到这个学校,教室里有了我朗朗的读书声;操场上有了我朝气蓬勃的身影;朋友间有了我会心的笑容。我像一只活泼、纯真、快乐的小鸟,在这个学校的天空上自由自在的'飞翔。我的生活充满阳光,我的内心充满活力,我的身上散发着青春的朝气! 时光如梭,在这几个月的学习生活中,虽然在这所学校呆的时间不长,但是,中心学校让我看清了它的温情!它的渊博!是您,让我找回了自信!是您,给我提供了场所!是您,让我体现了价值!您让我感到欣慰;您让我感到踏实;您让我感到骄傲!我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运的宠儿,中心学校让我相信:天生我材必有用! 我知道我拥有青春,它却不是骄傲的资本!我知道我拥有热情,他也不是我赖以自豪的原因!我知道学如逆水行舟,不进则退的道理!所以,我为自己定了一个目标:努力学习,锻炼自己的能力,不断给自己加油!让自己逐渐强大起来! 同学们,蓝天是未来写下的梦想,青春的朋友传递着歌声,远方的道路充满风雨,前途是太阳指引的航程,在未来的日子里,在这个美丽的校园里,就让我们从现在做起,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握生存技能,为我们以后的美好人生打下坚实的基础额努力奋斗吧! 我选择了中心学校,我就选择无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不需要从头再来同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们中心学校的风采! 我爱我的校园!
小学生演讲稿 篇6
老师们、同学们:
大家好!
我是xxx,我今天国旗下讲话的主题是:做一个有责任心的人!
在昨天,在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时,我想起了与同学聊天时说起的事情和一个故事,我不知道他们有没有必然的联系,但我很想讲出来与大家分享。
先和大家讲一件事。我有一个同学以前也是中学教师,现在移民到美国了,她对我讲起哪里的学校情况:首先那里的孩子,见到老师,都会主动微笑问好、点头让道;在校园里,看到孩子们的走动都是轻步慢走;庞大的校园竟然没有一张废纸、一个废物;在他们的教室里,活动的工具、教具、图书很多,但一切都是整齐有序,每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处……
不知道大家有没有听过这个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”,一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的`父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的课余打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
同学们,请你们想想:这件事,让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任!那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。正因为里根从小就有一颗富有责任的心,才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,成为了一个杰出和成功的人。
亲爱的同学们,今天我在国旗下讲话的内容,我不知道能否给你们有所启发或触动,但是相信每个孩子都应该知道:要走向成功,从小就必须要有一颗强烈的责任心。谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是(班级)的 (姓名) 。很荣幸又一次站在这里,竞争这一届大队委。 转眼间,我是六年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而,百尺杆头更进一步,我这学期竞选的是少先队副大队长。
没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。但是,最难的是超越自己。我们不可以满足现状,为了超越自我,也为了不让别人赶超,我才决定竞选副大队长。 我,品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅 ,其他科目也很不错。我尤其擅长数学,每次都代表班里参加学校的数学竞赛,名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我,全面发展。不仅各科功课学得好,而且在业余方面,有自己的特长、爱好。我的爱好很广,下棋、书法都不错。今年暑假,连老爸都不是我的象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖,作文竞赛二等奖,以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。
我从一年级到六年级,一直是中队长,这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队部体育委员有一段时间了,对大队部的'工作比较熟悉,也有一定的经验。我有足够的信心,在竞选上副大队长之后,将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务,配合大队长管理好大队部中的事情,发扬优点,克服缺点,我将用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“创新”开展工作,用“汗水”护卫母校的整洁、有序,做一个称职的副大队长!
希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇8
校领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四(6)班张家瑞的妈妈。
很荣幸作为家长代表在开学典礼上发言。在这阳光明媚的的日子里,我们告别了欢乐的假期,迎来了新的学期。回顾过去,我们倍感欣慰;展望未来,我们豪情满怀。
多年以来,学校领导和老师们以敬业的工作精神,努力为孩子们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。敬爱的老师们,正是因为有了你们无私奉献的精神,有了你们对孩子般精心的呵护和教育,校园环境才得到更进一步的优化,变得更美了。回首过去,那是一段激情奋进的岁月,学校两年半的时间克服重重困难,平稳过度,即使在过度校区,学校的各项活动丰富多彩,孩子们的'学业成绩在全区仍然名列前茅,全体师生、齐心协力、迎难而上,与时俱进,开拓创新,不断谱写学校发展史上的新篇章。在此,再一次代表家长向学校领导和老师们说声:你们辛苦了!由衷的谢谢你们!
历经四个春夏秋冬,在学校领导和老师们的努力下,孩子们终于回到了自己的家园!看!绿色的校园它是那么的美、那么的吸引人,明亮的教室,五彩缤纷的花坛,整齐干净的操场,功能性设施齐全,从楼道的标语、到书吧、聊天室的建立,都能让我们感受到浓浓的校园文化,他们似乎都在向我们招手,用无声的语言拥抱着在座的每一位学生、家长、老师。这是孩子们的学校,也是我们每个人的心灵家园!希望家长和孩子们都爱护这里的一草一木,营造健康、快乐的学习环境。这四年来,我的孩子从一个懵懂儿童成为一个拥有强大自信心、热爱学习、热爱学校、热爱老师、心理健康的阳光少年。在此,感谢学校,感谢领导,感谢老师像妈妈细心般的照顾,孩子们都像在家一样沐浴着家的温暖和幸福。作为孩子的妈妈,我一直觉得小学阶段,对孩子来说,树立自信心,培养良好的学习生活习惯,将受益终身。作为家长,我会一如即往的关注学校,全力以赴支持学校的各项工作,配合老师共同教育孩子。
最后,我还要送给我的儿子及所有的同学一份新学期的礼物,这份礼物是一句话:做个好孩子,让父母幸福;做个好学生,让老师幸福;做个好伙伴,让同学幸福。愿同学们都健康、快乐的成长!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基说的一句名言。对,我们的生活中是不可缺少书的,如果没有书我们的生活是多么无聊啊!
我是一个小书虫,每天都要看许许多多的书,有时我看一些短篇童话,有时看一些长篇小说。在这些书里我认识了美丽的白雪公主、认识了可爱的七个小矮人、认识了淘气的匹诺乔……他们的故事非常精彩,我特别爱看,一天能看两本呢,怎么?你不信我拿件小事给你看看。
有一次,我放学回家,作业都写完了,但是还有很长的时间,我想:干点什么好呢?突然我发现床头有一本杂志,我拿起它津津有味的`看起来,天慢慢黑了,妈妈叫我吃晚饭我根本没听见,直到妈妈叫我第三声的时候我才极不情愿的起身去吃饭。
吃完晚饭后,我又躲在屋里看书,妈妈催我赶快睡觉,我没听见,妈妈气得给我关了灯,只听我哭声哭气的的说:“我正看得起劲儿呢,你关灯干什么?呜呜呜……”
读书是我的一大乐趣,啊!我爱读书。
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