廉洁文化进校园演讲稿
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演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的廉洁文化进校园演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
廉洁文化进校园演讲稿1
各位领导、各位同志：
我今天演讲的题目是：和煦廉风拂校园，桃李不言自成蹊。在美丽的盐城市区，串场河畔，闪耀着盐城教育的一颗璀璨的明珠。漫步校园，楼群错落有致；人造草坪，浓翠欲滴；塑胶跑道，赏心悦目。游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅——————处处展示着现代化教育的迷人风采。学校领导班子团结进取，精神振奋，开拓创新；教师乐于奉献，工作勤恳；学生勤奋学习，成绩优秀，深得市区人民的信赖。这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的盐城市解放路实验学校。
可谁能想到，十多年前这仅是一所镇办小学，低矮的房屋，灰暗的教室，陈旧的课桌，与今天有着天壤之别。如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢？熟知内情的人都知道：这一切凝聚着学校的领头雁————刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。
"问渠哪得清如许，为有源头活水来"。殷校长站得高、看得远，果断决策，在校园建设廉政文化，将其作为全校的净化剂、推进器，同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。一时间，学校走廊里挂的是廉政宣传的图片，校广播站播放的是廉政的歌曲，校电视台播放的是一代清官的故事，校童星文化团演出的是"以廉为荣"的课本剧，各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，"以廉为荣，以贪为耻"深入人心，"让社会满意、让家长放心、让学生安心"成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。
每当走过文化氛围浓郁的长廊，殷校长总要不时地跟其他老师说，"廉洁勤政，只有心地无私和视事业如生命，才能心无旁骛，撑起事业的天空。"记得那是1988年5月，殷校长怀着对党的一颗忠心，以一个党员特有的责任感走马上任。面对着落后的现状，他毫不气馁，迎难而上，确立了"质量立校"的理念，积极推进内部改革，经过努力，教学质量上去了，在当时的小学统考中，连续八年居市区前列，学生综合素质考评列全省第一。他又审时度势，以艺术教育为突破口，全面实施素质教育，创办了童星艺术团，出访韩国，为美国、日本、澳大利亚等国贵宾演出，受到高度赞扬，被盛赞为"苏北的小红花"，学生的艺术素养明显提高。为了学校的扩建工程，殷校长把整个身心扑到工地上。渴了，喝几口冷水；饿了，啃几块面包；困了，拉两长学桌一拼就当床。8月20日下午两点，骄阳似火，在扩建工地上连续工作十多个小时，还没有来得及吃早饭的殷校长，突然晕倒在工地上，大家心疼地把他送进了医院。可谁也没有想到，他刚一清醒，便一把拔去手上的吊针，说："3000多名学生等着开学，我不能离开，也决不离开工地。"正是这种拼命三郎的精神，才征服了全体解放路学校人的心，成就了解放路学校发展的奇迹。
廉政更需要操守。只有甘于清贫，洁身自好，才能勇立潮头，才能闯过金钱设下的险关。学校扩建工程，总造价4500万元，他的一句话，心底无私天地宽为工程打下了最坚实的基础。他坚持公开招投标，集体会办，共同研究，异地审计，先后拒绝了十多个单位的吃请，多个送礼人被拒之门外。在杭州审计结束后，施工单位的领导趁电梯没其他人时，递给他一个厚厚的信封，让他自己买个纪念品，他同样严辞拒绝。"公生明，廉生威"，在工作中他就是以两袖清风的形象体现了他对党的忠诚，表现了共产党员的浩然正气，保持了共产党员的先进性。
廉政需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感。当许多意志不坚定者倒在石榴裙下，落得可耻下场的时候，殷校长用行动谱写了人间的真情。97年7月，他的爱人为筹建市孤儿院，劳累过度，突发脑溢血，被送进医院急救。医生告诉从学校匆匆赶来的殷校长，这种病生存的希望只有千分之一，即使保住性命，也只能是个植物人。一听此话，他泪如泉涌，一把抓住医生的手说："医生求求你，我爱人跟我没有享过一天福，我对不起她呀！哪怕是植物人，只要她还活着，我还有妻子，我女儿还有妈妈，我们还是一个完整的家呀！"多么朴实的语言，多么完美的家的理念！他用一片诚心，带着瘫痪的妻子去南京下上海奔北京往西安，先后五次实施开颅手术，缝了108针。当家属处于昏迷状态的'时候，他一次次用亲情把妻子从死神手中夺回。八年如一日，二千多个日日夜夜，相濡以沫，演绎着人间的至爱真情。"精诚所至，金石为开"如今，他的妻子已经恢复了神志，正常说话。伴着漫天的晚霞，在迎宾公园的通幽曲径上，人们经常看到：在紧张的工作之余，殷校长推着轮椅，带着妻子散步的情景。人们既看到他事业上的铮铮铁骨，更钦佩他作为大丈夫的血浓于水的亲情。
"一花独放不是春，万紫千红春满园"，在殷校长的影响下，学校始终保持着风正气清的本质。全体教师以育人为本，决不以教谋私，没有人从事有偿家教；全体学生以学为先，不比吃用穿戴；全体领导埋头工作，谢绝吃请。记得当第一届初中学生，以人均分、优秀率、合格率、升入全国示范高中的比率、700分以上人数比率全市第一的优异成绩毕业的时候，面对着众多家长要办谢师宴的请求，学校请来了全体家长，代家长办谢师宴，既了了家长的人情愿，又树立了纯洁的家校新风，家校联欢会上，许多家长热泪盈眶，满怀感激，他们从心底里敬佩殷广平：是他，多年来致力于以勤创校、以廉办校，开辟了解放路从小到大、从大到强的新征程；是他，多年来致力于校园廉政文化建设，走出了廉政文化在解放路扎根、开花、结果的新坦途；更是他，多年来致力于教育、制度、监督并重的惩防体系建设，谱写了解放路处处溢清风的新篇章。 "潮平两岸阔，风
正一帆悬"，今天的解放路实验学校云帆高悬，正借助于改革开放的春风，借助廉政建设的顺风，破浪前行，不断驶向更加美好的明天。
廉洁文化进校园演讲稿2
同学们，老师们：
你们好！我今天演讲的题目是《廉洁文化进校园》。
中国自古以来就有“礼仪之邦”、“文明古国”的美称。所谓廉洁，它是每一个人都该具有的品质。中国历史的悠悠长河之中，有多少清正廉洁的官吏深受百姓的爱戴。而这一品质也是我们学生该具有的。让廉洁这一文化进入我们的学校吧！
老师说，廉洁教育一定要从娃娃抓起；要作为全社会的任务和责任；要突出特色，形成机制，立足长久，把集中教育和经常性教育相结合，最终形成一种“崇廉尚廉”的社会氛围。
廉洁是一棵松，在万木凋零冬日，她依然挺拔翠绿；廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然净洁晶莹；廉洁是苦藤上结出的甜果，别人看起来很甜，但她却心里很苦。
作为一个学生，要真正做到廉洁，应该要从这几方面着手：
一：建立良好的校园风尚。
廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。推进校园廉政文化建设，就是要全面贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，按照廉政文化建设的要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。
二：营造健康的学习环境。
一个良好的环境，能够使人的个性得到自由、充分、全面的完善和发展。一个良好的环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。
三：要放眼未来，做先进廉洁文化的学习者。
我们是明天国家的建设者和接班人，肩负着开创未来的历史责任。今天，我们应当更加重视学习做人做事的各种本领。通过多渠道多形式地掌握反腐倡廉的理论，阅读尊廉崇洁的故事，学习清廉正直人物的先进事迹，树立“以贪为耻，以廉为荣”的道德观念、培养健康向上的理想信念、法律意识和社会责任感。
四：要身体力行，做先进廉洁文化的践行者。
“廉洁文化进校园”重在行动。我们要坚持“学以致用、学用相长”的原则。积极参与廉洁文化进校园的各项活动，从我做起，从现在做起，从点滴做起，遵守法律、尊重规则、诚实守信、抑制诱惑，认真矫正自己的.不健康意识或不廉洁言行，让尊廉崇洁的意识变成我们日常生活中的自觉行为。
五：要与时俱进，做先进廉洁文化的传播者。
廉洁文化建设是一项长期、系统的社会工程，仅凭我们自身学好做好是远远不够的，还有靠整个社会凝聚合力，形成氛围。所以我们要把宣传连接文化作为自己义不容辞的责任和义务，在校园、家庭、邻里交往中主动担当起敬廉崇洁义务宣传员，监督员的角色，将敬廉崇洁从校园辐射到家庭、辐射到社会，争取更多的人积极参与，共同营造全社会敬廉、爱廉、崇廉的良好氛围。
廉洁需要源泉，源泉需要高尚的人格，真挚的情感；
廉洁需要操守，操守需要纯洁的灵魂，坚强的意志；
廉洁需要力量，力量需要崇高的理想，不懈的追求。
在学校中，我们学的不仅仅是知识，更要学的是怎么做人。我们是未来的接班人，而我们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向，我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻，敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官，杜绝腐败现象，为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起，学会自省，正确看待自己。我们也应该常扫心境，时刻反省自己的不足。
廉洁这一文化存在在学习的方方面面。我们是祖国明天的接班人，我们要拥有廉洁这以优良品质。
同学们，老师们，让我们一起让廉洁这朵花开遍每一个人的内心，让廉洁成为每一个人的优良品质。让我们携起手来，用心共唱一首廉洁之歌吧！
廉洁文化进校园演讲稿3
中心小学认真贯彻落实《关于开展“廉洁文化进校园”工作的实施意见》的通知精神，结合学校、教师、学生的实际，培养师生员工廉洁高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉洁、勤教、勤俭、诚信的浓厚氛围，取得了较好的成效。
一、明确三个目标，建立长效机制
学校成立由校长任组长、分管领导任副组长、班级辅导员为主要成员的廉洁文化建设领导小组，制订学校廉洁文化进校园教育活动计划，切实落实廉洁文化建设的“三个目标”：
1、学校目标。根据z省“五个严格”、苏州市“三项规定”和z市“八项规定”，做到廉洁奉公、依法治校。
2、教师目标。根据教师职业道德规范，按照市局领导干部“六条禁令”和教职员工“十个不准”，做到廉洁从教，为人师表。
3、学生目标。根据“小学生守则”和“日常行为规范”，做到勤俭节约，诚实守信。
二、落实四有措施，开设专门课程
依据z市《廉洁文化》教材，学校在各年级的“地方课程”中，专门开设廉洁文化课程。学校德育处、教导处、教科室一起，举行多次研讨活动，教材分析，课时安排、重点难点、教学方法等各方面进行研究，并进行培训，成立“廉洁教育”备课小组，专门负责该课程的开发和使用，真正落实“四有”措施：
1、有教材。充分利用z市《廉洁文化》教材，同时结合实际教师收集补充相关资料，充实教育内容。
2、有教师。每年安排教师课务时，各班确定一名廉洁文化课程教学老师，纳入教师的.工作量。
3、有课时。每学期在各班的“地方课程”中安排“廉洁文化课”教学，教师认真钻研教材，认真备课，认真上课，认真布置活动。
4、有考核。根据《学生素质发展报告书》中有关廉洁的内容，每学期对学生的学习情况和行为表现评定等第，记入成绩单，并及时表扬或纠正。
三、注重五个结合，营造浓郁氛围
廉洁文化作为学校教育的组成部分，我们将它有机地渗透到各项工作中去，着重做好“五个结合”：
1、与校园文化相结合。在开展“廉洁文化进校园”的过程中，我们大力优化校园环境氛围，在校园内树立廉洁警句、格言标语牌，在黑板报上开辟“廉洁教育专栏”，充分利用广播、橱窗等宣传阵地报道先进事迹，在学生阅览室、图书室放置相关图书，在学校网站开辟廉洁文化专栏等，激励师生诚信崇廉，奋发向上。
2、与师德建设相结合。根据教育局关于师德师风建设的要求，学校利用政治学习时间，组织教师学习防腐倡廉的理论，提高自身道德修养，促进全体教职工廉洁从教，做到市局要求的领导干部“六条禁令”和教职员工“十个不准”。同时每学年对照市局“师德考核标准”，对每位教职工进行测评，作为职称评定、评先评优、绩效工资考核的重要依据。
3、与德育活动相结合。每学年坚持开展“十个一”活动，即：国旗下讲话、主题班队会、通过课本剧表演、出好板报墙报、读书活动、编制手抄报、讲故事、书画作品、征文、实践活动等，让全体师生在德育活动中，受到生动的教育，逐步形成廉洁从教，敬廉崇洁的风尚。
4、与学科渗透相结合。现行学校教材中，有很多涉及廉洁教育内容。老师们寻找廉洁教育与学科教学的结合点和切入点，充分挖掘语文、数学、思想品德、社会、科学等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住要点，进行有效、有序，动态地整合，把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中，让廉洁文化滋润孩子们的心田。
5、与社区教育相结合。密切家长联系，通过家长会、家校路路通、集体家访、告家长书等，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人、勤俭做事”的良好习惯；结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动等，引导学生做一个勤俭节约、诚实正直的人。
“廉洁文化进校园”活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动列入学校议事程中，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，切切实实把“敬廉崇洁”、“诚信守法”的主题，落实到每一个细节当中。愿通过我们的努力，促进师生的健康发展。
廉洁文化进校园演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我演讲的题目是《廉洁从教，甘于奉献》
前不久，在朋友的qq空间里读到了一篇当代版的《水调歌头》，人气高涨，读罢便转了过来。今天，也想借此机会与各位同行分享。
银子几时有？巴眼望青天，不知能涨多少，到手是何年？我欲悄声问问，又恐他人笑话，细想心真寒。仿佛总是梦，何奈有人谈？心欲静，波澜起，催人烦，不应有诈，何故总许空头愿？人有妻儿老小，家需酱醋油盐，此事古难缠。但愿人长久，多加几吊钱！
紧随后面的跟帖顶帖五花八门，总之，传达了我们一线教师心中的痛。
在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着分配不公、教师待遇偏低等问题，但也的确存在着违背了师德，损害了教师群体形象的不廉不洁的例子。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，无论花果是多甜蜜多珍贵，这一切的一切都离不开绿叶的默默奉献。教育事业就是叶的事业，她需要我们每一位老师都能拥有甘于奉献的精神，让每一个孩子如同花果一般的健康成长。古人云：不受曰廉，不污曰洁。假如我们每一位老师都能像叶一样默默奉献，怎么可能不廉不洁呢？所以，我认为，廉洁从教最厚实的基础就是甘于奉献。
有人说，选择了教师就等于选择了淡泊，选择了奉献，选择了教师就得守住心中的宁静。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“淡泊名利、志存高远”，这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。
作为普通的教育工作者，我们不是时代的脊梁，只为时代的发展贡献自己的力量；我们不是发展的先锋，只在岗位上默默奉献，不求名望。我们没有指手划脚的权威，也没有德高望重的赞扬，但我们用自己平凡而不平庸的'一生，实践着作为一名教师诺言：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。
“九层之台，起于垒土。”学校是塑造学生人格品性的摇篮。只有教师为人师表，爱岗敬业，做到无私奉献、廉洁自律，遵守职业道德，坚守高尚情操，才能让学生从小就受到廉洁文化的熏陶，使廉洁成为习惯，使诚信成为自觉。教师的奉献虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用平凡而崇高的师德之光，照亮了那一片清纯的天地。那深夜不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化。久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己呢？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了为人师表、廉洁从教，甘于奉献，找到了事业与金钱的位置。我们――虽然平凡，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们――虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳。
老师们，让我们做一片醉心于梦想的绿叶吧！老师们，让我们梦想着教育的梦想，幸福着平凡的幸福！老师们，让我们继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！
民族兴旺千古事，文弱铁肩一任担。廉洁自律高风举，桃李争春赋诗篇！
廉洁文化进校园演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“与廉洁为友做一个正直的人”。.什么是廉洁呢？廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。初听“廉洁”两字，同学们一定认为这是大人的事。其实不然。“廉洁”是我们中华民族的传统美德之一。 自古至今，流传着许多有关廉洁的故事，颂扬着讲廉洁的伟人。汉期南阳太守羊续、北宋包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等都是廉洁的好典范。我国明代的爱国英雄于谦，他一生为官清廉一首《石灰吟》被千古传颂：千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。这首诗正是他一身廉洁的'最好写照。 叶圣陶老爷爷告诫我们，好习惯要从小养成。我们小学生是祖国的未来，更要懂得廉洁，从下在心中播种下廉洁的种子。
我希望大家能够做到这样几点：
1.积极参与廉政文化进校园主题活动，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做“四有”新人。
2.坚持从我做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，用好每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。
3.敬廉崇洁，堂正为人。学会做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始；从崇敬有正气、重气节的人开始；从正确对待财物、对待朋友开始。养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯，确立正确的价值观念，自觉抵御不良社会风气的侵蚀。
4.为人处事要公平正直、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。少先队干部要放好表率，给同学们做好榜样。
5.当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，支持父母干干净净做事业、清清白白做公仆。 亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。 让我们时时刻刻以别人为镜子，从自己做起，与廉洁同行，让美好的心灵播下高尚的种子。
学会做人，做一个廉洁、正直的好人！我的讲话完了，谢谢大家。
此致
敬礼！
演讲人：xxx
日期：xx年xx月xx日
廉洁文化进校园演讲稿6
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
廉洁到底是什么？曾经我们真的不知道！但是学校开展廉洁文化活动后我们就明白了，廉洁是一种高尚的品德！廉洁就是奉献，不求索取，凭着两袖清风，养一身正气！在纷纷扰扰的尘世中坚守自己的人格尊严，恪守自己的廉洁誓言，不伸手，不张口，保持着自己的清白。既不随波逐流，又能一尘不染，更能默默地奉献。
我们的老师就是廉洁文化的实践者。在今年的教师节那天，许许多多学生都给自己的老师送贺卡，以表达对老师的敬爱。我们的班主任也不例外，她也收到了许多鲜花和贺卡。但有一个学生他悄悄的递给老师一个纸袋子，然后跑开了。老师打开了纸袋，忽然愣住了，脸上的笑容不见了，老师急忙找到那位学生，郑重的把纸袋还给他，并说："孩子，请你替老师还给你的父母，并谢谢他们的好意。"事后我们才明白，原来纸袋里是一套昂贵的化妆品。多么廉洁的一位老师啊！也许有人认为这样的事太微不足道，但古人语"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。我们的老师永远明白，身教大于言传的道理。
"一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。"正是老师们的真实写照。俗话说得好："身教胜于言教"。廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们。当看到教室的地面落有废纸时，老师就弯下腰随手捡起，我们看了也跟着做。当有的同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净。再遇到类似的情况，同学们都会主动帮忙。当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师就赶紧接过他们手中的笤帚，孩子们见了都抢着去干……每因为老师的行为潜移默化地感染了我们，并引导着我们的行动。春风化雨，润物无声。同学们的所作所为，难道不是幼小心灵中绽放的文明之花么？
"勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。"同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，从小事做起。请相信，廉洁之花开遍校园，定将迎来百花争艳万紫千红的春天！
廉洁自律，从我做起
坦率的说，关于廉洁，我首先想到的是新闻联播，还有我们大同人的骄傲，但是这些都离我很遥远，我怕说不好，就只说说身边的小事。
中国的传统哲学研究修齐治平，修齐在前，治平在后。不修不齐，治平只是空谈。
社会主义核心价值观，就公民的素养也提出"爱国、敬业、诚信、友善"8个字，我想这8个字就是修齐，更是廉洁的起点。
北宋王安石，曾经为了不想激起越级提拔之风，而拒绝了时任宰相的文彦博对自己的越级提拔。王安石在生活中把严于律己，克己奉公作为首要的人生信条，不以善小而不为，不以恶小而为之，看似教条刻板，实则修齐自律。一代名相，从生活点滴开始成就。
大诗人陶渊明的曾祖陶侃，年轻为官，曾派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。母亲湛氏原封不动退回给他，并告诉陶侃："你用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我对你的担忧。"。孝顺是美德，但是公私要分明。明善恶，明是非，是母亲对陶侃的教育，没有廉洁自律，就没有陶侃一生的清誉。
王安石也好，陶侃母亲也好，无不把修养放在第一，无不从生活点滴对自己严格要求。
前几天，父亲送给我一件小工艺品，一只木雕的三面猴子，一面是猴子捂着耳朵，另一面是猴子捂着眼睛，还有一面是猴子捂着嘴巴。父亲说，这叫三勿猴。
我问了下百度，百度的`解释是"非礼勿听，非礼勿看，非礼勿言。"，我想，三勿猴影射的是克制，是自律，是一种自我修养的态度。没有自律，谈何律他？
我们现在是初一的学生，我们的生活中不会有惊天动地的大事，是个关于自律的小事，却也折射着我们每个人的修为。
我们在学校的首要任务是学习，是不是能够聚精会神的向课堂要效率，是不是能够积极主动的完成复习，是不是能够全力以赴完成学业，是不是能善待自己的这份责任，这就是一种最基本自律。假如自己的学习都是走马观花，囫囵吞枣，很难想象未来能够管好自己的一言一行；
学校也是一个小的社会，我们的成长也会面对很多诱惑。同学穿了件漂亮的衣服，对我是诱惑；别人怀揣一部IPhone7，我觉得有面子；上学放学，土豪家长的豪车接送，让我自卑。这些都是诱惑。但是，如果我们因此放弃了正确的价值观，放弃了心中坚守的纯粹，而去追求物质，那我们大同一中还会是名校吗？
逢年过节，给老师发条短信问候，或者写一张贺卡，是尊敬师长，是美德，但是如果大包小包的去老师家送礼，去请求老师的额外关照，这和跑关系，跑路子还有什么区别？我真的无法想象，一个常年靠"跑"的学生或家长，能够对这个社会做出什么贡献。
廉洁自律本来不难，但是我们面对的现实生活太复杂，我们看到的世界对我们干扰太大，何去何从，其实源自内心的坚定。
生活中，我们会听到一些负能量，如果我们无法去辨别，那么至少不要让这些事情干扰我们的价值观；
生活中，我们也会看到不少丑恶，如果我们无法去制止，那么至少不能让这些事情动摇我们的道德判断；
生活中，我们更会有成长中的摇摆，那么请克制住自己，不要说一些不利于社会和谐的负面言论。
其实，和谐社会的构建，来自于每一个公民自律的一砖一瓦。廉洁社会的组成，更是每个公民的"爱国、敬业、诚信、友善"的一言一行。
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