小学生演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
跟随时间爷爷的脚步,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。先从那些拔地而起的高楼说起吧。以前我们每个人家的房子都是用稻草盖得,一点也不结实,一到下雨的时候屋内就会一发不可收拾。现在每个人家的房子都是用钢筋和水泥盖得,下雨的时候屋内也不会一发不可收拾了。说说我们每个地方的柏油路吧。
以前每个地方根本就没有柏油路,只有坑坑洼洼的小路,回家之后你的衣服肯定全湿了。现在那些小路已经修路工人修成了柏油路。说说每个人身上穿的衣服吧。以前每个人身上穿的衣服都是补丁,有的人身上穿的衣服都是补丁上还有补丁。现在不同了,我们身上的衣服上没有补丁,就连我们扔在河里的衣服都比以前的衣服好。说说我们用的学习工具吧。以前根本就没有魔笔﹑水油笔﹑可察笔。写字用的是铅笔,写错了就划去。现在不同了,我们的'笔有很多:有可察笔﹑油笔﹑钢笔﹑魔笔,笔没有油了或者没有钢笔水了,我们可以去买笔条和钢笔水。说说每个人家里的那些车吧。以前的人家里根本就没有什么车,有也是自行车。可是他们连自行车也是个宝,根本就不会借给你的。
现在什么车都有了,有:摩托车,三轮车,小轿车,卡车,面包车,洒水车,铲车,挖掘机,还有的人家都买上了宝马,吉普,奥迪。啊!我们的祖国变化的可真大啊!
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是《诚实守信》。
相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的`孩子。
诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚,是诚实,诚心诚意;信,是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂,自小好学,却因家境贫寒只得借书自习,为了能保留好书并如期归还,哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为诚信是为人处世之本。
为人处世需要诚信,我们的校园学习和生活也同样需要诚信。在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待。一个人赢得诚信,就会赢得尊重,赢得生命的价值,相反,一个人失去了诚信,他便失去了起码的人格,失去了生命的意义。希望各位同学将诚信的美德溶于我们的学习生活中,用实事求是的态度对待我们的学习和生活。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师们,同学们,大家上午好。
我1班的xx。今天我国旗下讲话的题目是《尊师重教,从我做起》。
在秋风送爽,金果满枝的九月,我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际,“尊师重教”这四个醒目的大字总是在我的脑海中闪现时,心中不由得涌起股股暖流。
教师是最崇高,最伟大的,最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上兢兢业业,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一颗颗幼苗,是他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之才;他们长年累月地消耗着自己的光能,照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔,用巨人的肩膀和双手托起了明天辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”,“人类灵魂的工程师”等。“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对教师的真实写照。可以这么说,如果没有教师的辛勤工作,就没有教育事业的发展。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是教师神圣的职责。如果没有教师,谁来传授文化知识?谁来培育出有用的人才?没有人才,怎能建设国家。所以,尊师重教也是值得重视的。我们是花朵,老师是辛勤的园丁,是慈祥的母亲,老师付出的是心血,我们得到的'是甘露,我们不能辜负老师的栽培。作为学生,要想学好文化获取知识,首先要学会尊重老师。对我们师范的学生,更是如此,让我们每一个人都从现在做起,从我做起,用实际行动作为最好的礼物奉献给老师,每个人都学会尊重老师,让老师为了这样的我们感到自豪。
最后,引用一副长联来歌颂老师的功绩,传送学生的祝福吧!
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷歌赋九章勾股,八索文思七纬地理,联通六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。
小学生演讲稿 篇4
每个人都拥有过童年,无论它是短暂的还是长久的,是苦涩的还是香甜的。我当然也不例外,如果让我对自己的童年作个评价,我会说那是难忘的,尤其是这六年的小学生活。
还记得刚入学的时候,面对一张张崭新的面孔,面对一处处陌生的环境,我们既兴奋又害怕。也许小孩子是最好打交道的,没过几天我们就从谁都不认识谁变成了无话不谈的好朋友,也知道了教学楼里 每一条路的途径。不过,要适应较以前相比有些紧张,何处都有规定的生活,我们还是需要很长一段时间的。这些,既需要老师们的培养,也需要我们自己来改变。
我们一、二、三年级都是闫老师带的,可以说她是我们的启蒙老师,她为我们的将来打下了基础,是她将我们从什么都不知道的小孩子变成了年级里数一数二的出色班集体。还记得三年级最后一学期开 结业典礼后,我们高兴地回到了班里,却得到了闫老师将要去别处工作的消息,是老师亲口告诉我们的。还记得老师当时说:“大家都知道,人往高处走,水往低处流。虽然老师舍不得离开你们,但也 要为我自己的将来着想。所以,请大家不要怪我。”当时我们一听到这句话都哭了,我们手里拿着老师最后一次奖励给我们的笔和本子,久久不肯离开教室。那个暑假,我们都没有过好……
四年级时,大学刚毕业的'贺老师接了我们这个班级。我们都很无奈,因为我们知道这样一来闫老师肯定不会回来了。于是我们既想知道这个比我们大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花样,同时也不 承认她能够取代我们心目中闫老师的位置。不过,在经历了许多不愉快之后,我们还是接纳了这个能和我们“打成一片”的老师,可能是老天故意捉弄我们吧,在我们刚接受了贺老师后,又把她调走了 ……
五年级上学期,也许是因为不了解新老师,也许是因为频繁换老师的无奈,我们几乎都不怎么配合我们的新办主任:何老师。我们从听话守规矩的乖孩子变成了处处和老师对着干的坏孩子。我们从以往 任课老师常表扬的班级,变成了每位老师都无法忍受的乱班。不知道为什么,我们怎么会变得这么快……
五年级下学期,我们从其他班同学的羡慕和家长的一致好评中,了解到了我们的班主任其实是一位多么出色的语文教师。渐渐的,我们也有了小小的自豪感,我们开始改变在语文课上的表现,不再抵触 老师,开始用心体会老师的好……
六年级,我们也已经长大,明白了小学毕业班的含义,于是,我们也希望自己能够把每一门课都学好。上课开始认真听讲,虽然有时还会忍不住说话;作业开始认真完成,虽然有时会偷一小下懒。不过 ,要使其他老师改变对我们班的看法,还是需要很长时间的。因为“臭名远扬”很容易,而“美名远扬”却很难。所以,虽然我们在努力,但在别人看来我们还是没有改变。以至于其他任课老师常对我 们说:“你们语文课的纪律可不是这样的啊!” 其实,我们只要一上别的课,就总喜欢拿其他老师与何老师作比较,当然每位老师的方法都不可能一样。有时我们还会在别人问起时说:“我们的班主任 是何老师,何晓英老师。现在是我们学校的教务处主任。她可好了,你知道吗?”……
如今,我们已经进入复习,准备迎接人生的第一次大考:小学毕业考试。即将结束六年的小学生活。这六年来的许多事情都已经印在了我的脑海里,时常会浮现在我的眼前。我真的,真的想永远停留在 现在……
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天演讲的题目是《保护环境,从我做起》。
同学们,古往今来,地球母亲用甜牛奶哺育了无数代孩子。我们的家富裕而美丽。我们生活和学习的地方空气如此清新,环境如此美丽。地球像母亲一样,带给我们快乐和幸福。但是,你知道吗?现在为了人类自身利益,我们生活的地球美好的环境将被破坏,地球母亲将被折磨致死。人类只有一个地球;地球正面临严重的环境危机。“拯救地球”成了全世界人民最强烈的呼声。
我们少先队员能为地球母亲做些什么?我认为:作为未来的接班人,如果青少年不了解人类环境的.构成和环境问题的严重性,忽视环境保护的法律法规,不增强环保意识,不自觉履行保护环境的义务,我们的生命就毁在他们自己手里,上帝就会严惩我们。为此,我下定决心要爱护环境,保护我们的家,做环保卫士。
然后从身边的小事做起。和家人出去旅游,不仅不乱扔垃圾和包装纸,还发现垃圾可以捡起来扔进垃圾箱,那你就是一个保护环境的好孩子;在学校看到自来水龙头没关,可以上前拧紧;如果你能在看到足够的光线时主动关掉教室的灯,那么你就是一个节约资源的好学生。只要你心中有爱护环境的人,你就能为我们的家做出贡献,添上一片绿色,把地球建设成未来更加美好和谐的新家。
根据我收集的一份报告,“环境问题是由人类对自然资源的不合理开发和利用造成的。令人震惊的环境问题主要包括五大类:空气污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然资源开发利用不当。”铁一般的事实一个个告诉我们,它们像恶魔一样无情地吞噬着人类的生命。它威胁生态平衡,危害人类健康,制约经济和社会的可持续发展,使人类陷入困境。为此,我宣布:“只要我们——人类有保护环境和依法管理环境的意识,地球村将成为一个美丽的天堂”。
同学们,你们看:因为我们的参与,青山格外绿;因为我们的行动,绿水格外清澈;因为我们的存在,大地母亲开心地笑了!人类可以享受大自然赋予我们的幸福。
谢谢你
小学生演讲稿 篇6
目前,我国网络发展迅速。青少年也开始接触到网络了,但网络对我们青少年来说还是很复杂的。
使用网络的好处有很多。网络不仅方便了我们的居家生活;还可以用网络来查找学习资料。但是网络的坏处也有很多。首先,青少年自我控制意识差,会沉迷于网络游戏,玩物丧志。第二,青少年的`眼睛还没有完全定型,沉迷于网络游戏会影响视力,造成近视、视力低下;还有的因为姿势不正确,影响骨骼生长,造成生长畸形。第三,青少年过度地依赖、沉迷网络游戏会使正常学习、生活秩序遭受破坏,造成学习时无精打采、学习成绩下降,有的甚至产生厌学、逃学。
我还曾经看过这样一个新闻,有一个男孩沉迷于网络游戏,在玩《王者荣耀》时不断给游戏人物充值,花了2万多元。
所以,作为青少年一定要放下手机、电脑,不做低头族。因为真实的世界更美、更精彩,你看,那天空多蓝;草儿躲绿;鸟儿的歌声多动听。
杜绝网络成瘾,做个健康文明、向上的青少年从我做起!
小学生演讲稿 篇7
各位老师、同学们:
大家好!今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。
安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的.设施越来越多,我们每天都要与火、电接触,在这里,我希望同学们不要玩火,安全用电。我们要创建"平安校园",保校园宁静,让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。
六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,自然下滑,以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
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