小学教导处竞聘演讲稿
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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学教导处竞聘演讲稿,欢迎阅读与收藏。
小学教导处竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导、老师:
大家好!承蒙领导勉励与诸位的支持,让我能有幸站在这里。也借此良机,能与大家相互沟通与交流,从而更好地提高自己。
平日的我,个性活泼,说话不着边际,相信这是大家对我的一致评价。而这也正是我做人豁达、开朗的一面,时刻保持着乐观的心态。说起此次竞聘,我也是踌躇再三。既有自信的驱使,又有顾虑的阻挠。担心是自己的一厢情愿,担心自己仍缺乏历练,担心自己仍不够优秀,一时犹豫不决,不知如何抉择。正在举棋未定之时,由于别人的开导,而由此有了这次上台的决心。鉴于此,我的思路也有了质的转变,对自己有了一个新的认知。
首先,我有过当班长的'经历,虽然曾一度表现不佳,但只要稍加改正,定能事半功倍。即使退一万步讲,我也有失败的经验可取。
其次,虽然我的管理水平欠佳,但我能身先士卒,同时也是一个勤奋好学的人。
再次,虽然我的上进心不强,但我却是个扎实肯干的人,更不会因为小小的挫折而就此颓废。
最后,是我对待此次的竞聘,能从思想上正视,也是本着真心诚意来参加的,即便作为陪衬,也证明了我的勇气可嘉。
正是因为以上的种种缘由,才令我能够一往无前,坚定信念。人处事是要谨慎小心,但若太过,必将畏首畏尾,难以前进。
我也很清楚,站里不乏有许多优秀的同志,今天能立于此,已是难得,若能侥幸当选,必勤勉不怠以谋其政。
第一,从自身来说,要正其心、诚其意。端正自己的思想态度,集中精力,迅速地进入到角色当中。
第二,必当心到、身到,竭全力以为之。班长作为中枢纽带,不仅仅只是简单的上传下达而已,更重要的,是要融会贯通。
第三,不仅自身要严格遵守,更要带动全班人。与上紧跟步调,与班做好表率,与它班守望相助。维护我站的文明窗口形象,一切以大局为重。
当然,无论此次是何去向,我都仍将不遗余力地干好本职。
小学教导处竞聘演讲稿2
尊敬的领导、各位同事们:
大家好!
我这次想要竞聘的是我们学校教导处副主任,因为我担任过其他学校教导主任,觉得自己有这个能力做好这份工作,而且在我们学校工作也有三四年时间,对学校也了解清楚,能够胜任这份工作。
我需要一个机会,学校也需要足够优秀的人才担任教导处副主任一职,我明白这个岗位不简单,需要担负的责任也很重,虽然不是教导处主任,但也有很多工作需要处理,既然我有过经验,对于这个岗位来说,我最合适,我的能力或许有所欠缺,但是我一定会胜任这份工作,虽然有一段时间没有做相关工作,但凭借过去的经验,也能够快速适应上手。
我在学校工作期间,个方面已经得到学校认可,我希望一直能够为学校工作,我的能力不只是成为一个普通的老师,我这些年教导学生取得的成绩各位领导有看在眼中,我教导的是六年级三班,在全校我们三班的平均成绩一直都是全校最好的,同时我教导的'学生,大部分成绩都达到了九十分以上,班级平均成绩更是保持前列。
我教学能力强,不应该之惠及一个班级,而应该把我的教学理念,教导方式传授给所有的老师,让我们学校培养更多的优秀人才,所以我想成为学校教导处副主任,我有过去的工作经验,铺路,而且也一直都在教导学生,对于当前的教学情况也非常了解,有实战经验,我需要更大的平台展示自己的能力,学校也需要我这样的人带领各位老师,教导出更多优秀的学生,既然有能力,有经验,我希望学校能够让我成为教导处副主任。
我相信,我成为教导处副主任,一定不会令大家失望,我的教学经验,教学水平,都能够传给其他老师,我也希望我们学校能够更近一步,教导更多优秀学生,因为我觉得自己的能力足够,所以也需要合适的岗位来施展自己的才能,现在我唯一欠缺的就是一个机会,只要领导信任我,我就不会令领导失望。
小学教导处篇同样我也知道其他竞争对手能力也很强,如果我能够成为学校教导处副主任,我会管理好教学工作,如果不能胜任,我也不会因此就抱怨,工作还会继续,我依然会继续教导好学生,把他们培养成才。我相信,各位领导,评委会做最正确的分析,不管结果如何,我都会服从安排,当然了我更期待能够更上一步,继续为学校贡献更多力量。
谢谢大家!
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