小学生演讲稿(通用)

时间:2023-12-17 13:01:13 演讲稿 我要投稿
立即下载

小学生演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿(通用)

小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx中队的xxx,今天我很荣幸地站在这里参加学校的大队委竞选活动。因为我想通过此次机会锻炼自己,展示自己。

  我热爱读书,因为书籍是智慧的源泉;我热爱体育,因为生命在于运动;我爱弹钢琴,因为音乐使我陶醉;我热爱科学,因为它教会我探索和发现……

  学习上,我的成绩在班里名列前茅,是老师的小助手,同学的.好榜样;生活中,我乐于助人,事事为他人着想,而且人缘也不错。曾获过第十三届作文大赛二等奖、“我爱地球妈妈”演讲比赛二等奖、独舞比赛三等奖,还是区级阳光少年呢!所以,我相信自己一定能做好这个工作!

  如果我被选上了,我会用热心为同学服务,用真诚做老师的助手,努力工作,做一个出色的大队委!

  请大家投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是二(1)班的**,今天我演讲的主题是“我自信,我快乐。”

  小时候,我并不知道什么是自信。当我扬着脸问妈妈,什么是自信的时候,妈妈没有直接回答我。而是摸了摸我的头,微笑着说:“自信是自已挣来的,需要自己去寻找。”寻找自信,是呀,从那时起我就开始了我的寻找自信之旅。

  步入学堂,我在学习中找到了自信。老师告诉我,学习是一件快乐的事。在老师的指导下,我学会了拼音,学会了汉字,当我拿着整齐的作业让老师看时,我听到了老师称赞的话语。那一刻,我好高兴。当老师把我的作文张贴在雪白的.墙壁上时,当我期末考试取得了优异的成绩时,我的内心很激动,那时,我似乎明白了什么是自信。

  我对这个世界充满了好奇,总喜欢问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题:“为什么鱼儿在水里不会被淹死?汽车为什么会跑?这时候爸爸递给我一本书——《十万个为什么》。哦,书成为了我的老师,增长了我的知识,开阔了我的视野,把我带进一个快乐的童话世界里。从此,我自信,我快乐!

  我喜欢参加各类活动。活动锻炼了我,让我变得更加勇敢、自信。也正如我现在站在这里一样,我不害怕,因为我有勇气,我有自信,有老师对我的鼓励,有爸爸妈妈对我的支持,也有同学们对我的肯定。

  同学们,自信不是骄傲自满,也不是狂妄自大,而是肯定自己,相信自己,超越自已。

  同学们,让我们带着自信上路,迎接美好的明天!相信我们都是自信而快乐的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  暑假已经来临,我像一只刚飞出笼子的'小鸟,没有平日那么紧张,可以随时锻炼身体和玩耍,但是要注意安全,让安全警钟长鸣。

  首先我没有大人陪同下不去江河、湖泊、水库、坑塘游泳和玩耍。还不要忘记防非典,讲究卫生,不随地吐痰,不随地大小便,锻炼身体,增强抵抗能力,不要和外出人员轻易接触,每天量一遍体温。

  另外还要遵守交通规则,不闯红灯,不满12岁不骑车子,就不会造成生命危险。不要随便出去,以免被坏人拐骗。在家中也要注意安全,不玩火、不爬高上低、不玩小刀。

  要在家中做好“三个一”活动,自己做一件科技创新小制作,看一本好书,增长知识,每天帮家长干一件家务活。其次,我不但要关注自己的安全,还要时时刻刻关注国家的安全,现在非典基本被控制,人们纷纷走出家门,涌进了商场,还在家中不消毒了,我现在告诉你们错了。

  因为“非典”还并没有消失,一些地方已经反弹,所以不能掉以轻心。

  只要安全铭记在心中,我和国家一定回更加安全。

小学生演讲稿 篇4

  ——因读书而美丽

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天国旗下演讲的题目是:因读书而美丽。

  在这美丽的校园中,有一种书香在此飘逸,有一个主题在此激活,有一份快乐在此绽放。近年来,学校非常重视并倡导读书活动,也尽力为师生阅读创造了很好的环境。自第二届读书节启动以来,学校开展了读书主题黑板报、书签制作、手抄报、征文等一系列活动,下星期还将举行“美诗文诵读比赛”,活动的开展旨在形成一种好读书、读好书的气氛。

  读书是世间最美的一道风景,它足以美丽人生,美丽校园,甚至美丽一个民族。拥有智慧的民族最美丽,世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中,犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子,都要回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲会告诉他:“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧,人人热爱读书,所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。老师们、同学们,为了民族的美丽与振兴,我们读书责无旁贷!

  爱读书的人很美,像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在第13届CCTV青年歌手大奖赛上,云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的`文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。

  老师们,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领学生开启一段美好的读书之旅,让学生成长得更快、收获更多。同学们,你们不要仅仅读一些浅显的趣味书,比如一些不能提高你境界的漫画书,故事书等,要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书,时间一久,你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。

  老师们,同学们,别因为读书节活动结束而停止读书。书是我们一辈子的干粮,是一把能解开疑团的万能锁,是一扇窥视世界的窗口……“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。真切地希望我们的师生们都能喜欢读书,让读书来提升我们的品质,促进我们的成长。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  主干道上方的天空中有许多丝绸,它像黄油一样细腻而潮湿,俯瞰的草地隐约相连,但在近处看起来很稀疏。

  又一个雨天。

  摸摸桌子,看看你有没有带伞。正好,我的好朋友冲过来把我拉进了雨里。我不习惯不打伞。我差点没用手盖住它。雨水打在我们的头发和衣服上。我像个男人一样从水里出来。雨又打在我的脸上,好像我想吻我。雨打在我的耳朵上,好像我想对我耳语。温柔的雨落在我们身上,就像抚摸着我身体的每一个毛孔,滋润着我的血液。看着她在雨中奔跑,我惊呆了。我也渐渐地,似乎挣脱了。我跟着她,纵身在雨中,跑得更快更远。

  昏暗的灯光下,这种童话般的行为似乎挑起了我心中压抑已久的'幸福。晶莹的雨水再一次落在我们的头上、肩上、背上,溅起水花和笑脸,仿佛在为我们欢呼。调皮的水坑来取笑我们,走下来的时候裤子边上有斑点。但是当雨滴嫉妒的时候,就把水坑的“礼物”冲走了,仿佛幸福只属于它。

  我们快乐地奔跑,尽情地跳跃,没有任何烦恼,释放所有的力量。这是,一个老人看到我们在雨中奔跑,连忙拦住我们,给了我们一把伞。我们把伞还给老人。我们没有说话,只是笑笑。街上的人看到我们,谈论我们。我们只是面面相觑,笑了笑,但他们的背后是我们的笑声。

  雨还在下,一直在下,是雨给了我们青春的力量,是雨让我们拥有了快乐的一天,我们没有任何烦恼,因为在这之前,我们必须抛开烦恼,这样才能快乐。不信你试试!

  高高的舞台,五颜六色的灯光,照耀在每一个观众的眼中,小小的灯光就像一个又一个淘气的小精灵,带领我们在今晚的——圣诞晚会上开始快乐的旅程。我们每个人都在美丽的夜晚下等待着梦幻之旅的惊喜。

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是*班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……

  其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

  童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的'围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

  过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!

  过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!

小学生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好。

  我是四(3)班的张绿莹。我的兴趣很广泛,喜欢唱歌、画画、爬山,还喜欢看书。今天,我要和大家分享我的读书故事。希望大家喜欢。

  前苏联作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神粮食,是人类文化的营养品。”读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰藉。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

  在知识的.海洋里畅游,我感到无比充实与快乐。当我坐在课堂里,仔细聆听老师的讲解;课间,为了一道题目和同学争得面红耳赤。成功的喜悦让我欢笑,失败和挫折使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受。

  有这样一个故事:汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  听了这一个故事,亲爱的同学们,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书做伴。只要是好书,就开卷有益;只要博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书做伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你伴你我同行。

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。在这一次竞选班干部的活动中,我竞选的班干部是图书管理员。图书管理员的工作就是保证大家阅读方便,让大家有一个良好的阅读环境,让同学们一起阅读对我们有益的书籍。

  在我的房间里,整整齐齐的摆放着一百多本书籍,我可以用二十分钟将它们分好类,以快速挑选自己喜欢的'书籍。光是我房间就有一百多本书,在爸爸和妈妈的房间的书柜里,有一大半都是我的课外读物,所以你们不必质疑我的阅读能力了。

  另外,我还是学校金盛教学楼下面的小小书吧的书吧管理员。别看小书吧里面的书都是很好的课外读物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齐不是一件容易的事。但是我还是能很快地将它们整理好,你们不妨去验证一下。以上的事情都能证明我可以当一个称职的图书管理员。

  如果我成功的当上了图书管理员,我就会让大家在学校班级里更方便的阅读,绝对不会浪费大家任何一次借书阅读的机会,保证大家的阅读质量和动员大家为班级捐书,丰富我们的阅读生活。希望大家支持我并投我一票。

  谢谢大家!