爱心铸就师魂演讲稿

时间:2024-03-20 12:32:10 演讲稿 我要投稿
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爱心铸就师魂演讲稿

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  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的爱心铸就师魂演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心铸就师魂演讲稿

爱心铸就师魂演讲稿1

师德演讲稿:用责任与爱心铸就师魂

  尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!

  我今天演讲的题目是《用责任与爱心铸就师魂》。

  “责任”就是份内应该做的事情。《中华人民共和国教师法》规定:教师的责任是“教书育人”。这是教师之本,具体到我们教师个人就是尽责做好制定计划、备课、上课、改作业、辅导、教育学生等等这些一系列繁琐的事情。教师的责任重于泰山,因为我们面对的学生是每个家庭的希望 ,更是祖国的未来。教好书,育好人,是我们的本职工作。

  因此,在平时的教育教学工作中,我坚持做好所有繁琐的事,比如备课,课前我会认真阅读教学参考书,上网查阅相关内容,翻阅学生资料,请教办公室同事,与同轨老师一起讨论、研究……对每课的重点、难点做到心中了然,胸有成竹地走上讲台。

  辅导学生时,课上,我多关注学习困难的孩子,督促和辅导他们完成作业。课余时间,对这些孩子进行一对一的辅导。说实在的,一些学生着实让人头疼,费九牛二虎之力也不一定有用,有时候真想放弃这些后进生。但无论是为人师的我、还是为人母的我,都会深切地感受到每一个孩子都是家庭的全部,所以即使再苦,再累,也不能放弃任何一个孩子,更何况教育好他们本来就是我的责任。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”辛苦的付出终会得到回报。我不仅多次被评为镇内的“先进工作者”“金牌教师”,也正是尽了这一份责任所带来的好运,在今年的县抽测中,我们取得了超越实小的好成绩,我也因此获得了县表彰。所有荣誉的取得都源于内心的责任,源于我对这份工作的热爱。

  教育工作中“责任”虽是根本,但“爱心”是教师之魂,责任为先,爱心为辅,二者互相促进,互为表里,缺一不可。因而在教学之余,我把更多的'关爱奉献给学生。从与他们见面时一个真诚地微笑、一次关爱地抚摸开始,沟通师生之间的心灵,带给学生信心和力量,唤起他们对理想的追求。上学期期末复习阶段我生病在家,不时地有学生给我打电话,发信息告诉我他们的学习状况,要我在家安心养病,的确,他们在全镇名列前茅的期末成绩真的让我可以安心。就在昨天,在我们家,我还接待了一个曾经的学生,她开学上大三,打暑假工挣了钱就来看我,我们痛快地聊了一个下午,临走时她说好像还没够。想到这些温馨和谐的画面,我心里就暖融融的,这不就是我,作为一名教师所追求的最高境界吗?

  因为心中有了责任,所以我们默默耕耘。因为心中有了爱,所以我们无怨无悔。让我们用责任,用爱心共同铸就这伟大的师魂吧!

  谢谢大家!

爱心铸就师魂演讲稿2

  "这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉"。入伍前每次听到这首《爱的奉献》,我总在想到底什么才是爱?

  有人说,爱是亲人的骨肉相连,爱是恋人的卿卿我我,爱是朋友的热心帮助,爱是夫妻的相濡以沫,而我却不以为然。作为80后的我,总是把父母的照顾认为理所当然,把老师的教育当作可有可无,把朋友的忠言相劝拒之门外。我要成为仗剑天涯的浪子,我要成为驰骋沙场的英雄!

  怀揣这样的梦想,我走进了充满大海气息的军营。俯卧撑、仰卧起坐、五公里越野、400米障碍……都没有让我退缩、掉泪。然而,寒冷的夜晚,班长轻轻的给我掖被角,生病时端来热腾腾的面条,这些瞬间打动了我,爱在温暖中逐渐清晰起来。

  在家里,有母亲的照顾,有父亲的鼓励;在学校,有同学的友情,有老师的关爱,记忆的片段强烈勾起了我对家乡的思念,我开始变得惆怅、苦闷……

  指导员似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:"我们都是军人,军人的职责就是保卫国家,没有‘大家’怎么有‘小家’?我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱,只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊!"指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结,从此,我试着换一种视角生活,整洁的营院让我感觉温馨舒适,行走在路上,我会主动弯腰捡起散落的垃圾;空旷的训练场不再寂寥,轰鸣的马达声让我兴奋,让我跃跃欲试;繁重的军事训练不再乏味枯燥,那是要锤炼我们"奋勇杀敌"的本领;班长的严厉不再苛刻,那是筑牢我们"永争第一"的军人品格。

  我的班长——四级军士长凌建飞,坚守军交培训事业15个春秋,和妻儿常年两地分居,有多少次家人生病时不能在身边照顾!有多少次休假中被提前召回!是凌班长不爱自己的家人吗?不!因为他热爱军交培训工作,热爱自己的事业,他把爱都给了我们。还记得上次重新分班时,战友们都哭着说:"我们不想离开这个班,我们不想离开凌班长,我们一定努力学习,绝不给班长丢脸。"

  其实,在我身边,像凌班长这样的人还有很多很多,饭堂里,总能看到教导员的身影,他总是弯下腰细心询问我们:"饭菜香不香,能不能吃饱?";训练场,营长会经常巡视,总是板着的脸也会露出会心的笑容,那是对我们训练成果的肯定……

  这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田,慢慢的'我学会了生活上紧张有序,学习中积极进取,训练时精益求精,我变得阳光、快乐起来。

  "泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁。"作为新时期的革命军人,与人民心连心、同呼吸、共命运,为人民无私奉献,这种爱才是最崇高的爱。当洪水袭来,是军人用血肉之躯奋力堵住决口,保护人民的生命财产,当大地震颤,是军人第一时间无畏的奔赴离死神最近的地方,救灾一线,那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色,都是生命的音符,那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员,无私的奉献着自己的一切。人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业,镌刻在祖国每寸土地,多少官兵为此献出了宝贵的生命!多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和!

  作为新训驾驶员,我们不可能像下山猛虎,抗震救灾时冲锋在最前线,像入海蛟龙,矫健的驰骋在万里海疆,保卫着祖国和人民的安全,我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力,我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。炎热的夏日,我们挥汗如雨,凛冽的寒冬,我们迎风傲雪;教室里,有我们认真学习的身影,那凝视黑板的目光,闪烁着强烈的求知欲望;训练场,透过班长严谨慈爱的眼神,是我们略显生疏的操作,每一条车辙都是我们成长的印记;实习室,我们认真摸索模型的每一条管线;停车场,我们细致保养车辆每一处部件。为了军人的使命,为了人民的利益,我们不畏艰难,在自己的岗位上努力学习,刻苦训练,早日练就过硬驾驶本领,成为一名合格的军车驾驶员,在祖国和人民需要的时候,能够挺身而出、建功立业。

  在观看玉树抗震救灾直播时,那满目疮痍的画面,深深刺痛了我,战友们舍身救灾感染了我,恍惚中,是我驾驶着威武的军车,满载救灾货物,行进在前往玉树的路上;是我在废墟里急切的搜救幸存者;是我背负伤员,奋力奔跑,寻找救护;是我和玉树人民一起,重建美好家园……

  都说是骨肉情

  都说是鱼水谊

  来自人民爱人民

  这是天经地义

  啊

  你是父母亲人

  高天大地

  我如此深深的爱着你

  你恩重如山

  情深似海

  一切为了你

  我全心全意

爱心铸就师魂演讲稿3

各位领导:

  大家好!我是一名教师,来自x中学,今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。

  当了15年的,如今已登上讲台,身为人师;这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。

  冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”

  “每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:心可以以心换心,爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。因此,在我的三尺生涯中,我崇尚着用心去做事、言传身教肩负起自己的神圣使命。

  当我第一次站在讲台上,成为一名班主任,我才发现那是一个浩瀚的世界。

  记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,30元钱因此不翼而飞。下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。

  “春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释,才是我们真正的细心、耐心与爱心啊!是设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?

  朋友,当你带着门去郊游、去远足;当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否和我一样,在一瞬间会生发一缕联想:我们和孩子在一起,不就是和春天在一起吗?

  我们的岗位就在孩子身旁,我们的职责,是守望这些孩子的心灵,抚育他们成长,带领他们前行。孩子的心,是稚嫩的、纯净的。作为孩子的引导者,我们必须贴近他们、了解他们,自己的心也要像孩子一样清纯、端正。

  小松是我们班的一名学生,由于小话多,在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯,科任老师进行教育后,效果不佳。于是年轻的我决定从我做起,与他进行一次亲密谈话。一次放学,我故意同小松结伴而行,大概是地点的转换,让他感到了师生路途相伴的亲和,于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫,我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点,于是我和他从贝利聊到贝克汉姆,从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说:老师,您比我知道得多,我真服您。我说:你要真服老师,可得把上课的小话毛病给改了,想聊体育,下课找我去。果真,这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。

  只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。

  在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。老师的关爱,在孩子的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在孩子的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

  当学生的贺卡飘至我的案头,看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”的时候,当我读到”感谢您,老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,当我耳边响起期末考试祝贺的掌声的时候。我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。用心做事、敢于负责、从我做起将使我扎根讲台矢志不改!

  追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上,以新的'姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,展现我们青年教师的青春活力。

  还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

  我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍,可当我穿过教师职业前面的光环,感受到了教师的平凡与辛劳时,渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己:这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我年轻的心,以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺利摆脱了先前的迷茫。

  新学期开学,我们班来了一位小朋友叫文文,人很机灵,平时很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我几乎每天最后一个离园。一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都陆续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。我对文文说:“今天陈老师送你回家,好吗?”听到这句话,文文很开心,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。一路上,他讲了很多家里的事,他说爸爸在外地工作,平时很少回家;是中学老师,工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来。“你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?”文文轻声告诉我:“我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家。”哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:“那你怪你妈妈吗?”“不!”文文很坚决地说:“我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师!”我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点,文文妈妈终于回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是滋味。这时,文文走到我身边,说了声:“陈老师,你真好!”顿时,一股暖流涌遍全身。在回家的路上,我觉得自己的心情豁然轻松了许多。

  这以后的一段时间,我经常送文文回家,同时,我在工作上也是越来越投入,越干越出色,受到了园领导的一致好评,而先前的迷茫早已消失得无影无踪。我要说,做老师真好,而这一心得的获得,得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语——“陈老师,你真好!”

  如今回想起前段经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”决不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚的心去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与敬重,这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊!

  现在,孩子们已成为我生活和工作的动力,在今后漫长的教书育人的历程中,我将以这句“做老师真好”为人生坐标,不断进取,做一名真正合格的幼儿教师,到那时,我可以问心无愧地对自己,对别人说:“做老师真好!”

爱心铸就师魂演讲稿4

尊敬的各位,朋友:

  您们好!

  我叫xxx,来自x供电营业所,我今天演讲的题目是“立足本职工作,争创一流企业。”

  众所周知,如今的电力系统已经厂、分开,体制改革基本上完成到位,而这些变动和改革在十年前谁又曾真正意识到。

  以前的体制和管理模式曾经为电力企业的发展,作出过不可估量的贡献。但是,也造就了一批“电老虎”,致使社会对电力企业有种种的误解,一旦别的企业插足电力市场,“电老虎”的客源是不是会被别人吃光呢?争创一流企业不再是“有人喊狼来了”的故事重演,而是确确实实摆在我们面前的一个亟待重视和行动的事实。

  当前,竞争无所不在,压力与日俱增,电力打破垄断,引入竞争,在日趋激励的竞争中,只有那些超越对手的企业,才能立于不败之地;

  创一流县级供电企业,以创一流为契机,实现一流电、一流效益、一流管理、一流队伍、一流服务,使企业更具竞争力,稳定发展,长盛不衰。

  创一流不是一句口号,而是提高企业素质的一种途径和手段。北河供电营业所根据局创一流的工作,制定了适应市场、适合于开展工作的管理方式。

  坚持以人为本,强化全员安全意识,为创一流营造良好的安全生产环境。安全生产是电力企业取得社会效益和经济效益的基础,也是创一流的基本条件。通过日常工作和阴天下雨在班组举行安全培训,安全警句的张贴,规范安全管理,强化责任制的落实,坚持“保人身、保电、保设备”的原则。

  外线维护、营业、抄表,各种岗位的.职员无论是那种性质的用工,都签订安全责任制,严格考核,要求各岗位的职工立足本职工作,找出安全隐患阻止麻痹大意、侥幸的根源。

  以市场为导向,更新观念,搞好优质服务,树立诚信,严格履行各项服务承诺。既然向社会公布了服务承诺,就应当兑现,应当诚实守信,一诺千金,将承诺实实在在的落实到工作中,这是创一流的基本要求。具体体现在定期或不定期走访客户,及时了解掌握生产经营状况,提高供电可靠性,保证客户不间断用电,上门征求客户的意见,找己的不足,提高自身的素质。为客户报修、报装接电服务。创一流供电企业的最终目标是为了更好的服务于客户。

  x供电营业所要求在实际工作中真心实意的为客户方便、快捷、优质高效的服务,尽可能的让客户花钱花的顺心,用电用的舒心。x年10月的一天夜间的2:30分,x二分厂一福建承包商,打电话到所家中,急切要求去处理用电难题,于是所带领有关技术人员在20分钟内赶到该厂,立即对故障点进行排查、分析,在半个小时内查出问题并立即进行了处理,使该厂恢复了生产,挽回了该厂x多元的停电损失。

  事后该厂老板怀着感激之情、敬佩之心,给供电所送来了一面“电力及时雨”的锦旗,并说:“我们外地人在外做点事很不容易,现在看到电力部门这么好的服务态度及这么高的业务水平,给我们带来了很大方便,我们可以放心、安心的在贵地投资办厂了”。供电所还成立了以所长为组长的特别专班,一旦有报修和报装任务,立刻赶到现场,在最短时间内完成工作,让客户都认识谷城电力的办事效率和良好的企业形象。

  近年来,我所从各方面要求职工立足本职工作,搞好岗位责任制,主动接受社会监督,设立举报投诉电话,以一流电、一流效益、一流管理、一流队伍、一流服务为目标,以更安全、更文明、更经济、更高效、更具有竞争力为宗旨,立足本职工作,争创一流供电企业。

  谢谢大家!

  佩服作者的想法!

爱心铸就师魂演讲稿5

  流星的美丽在于划过天际时瞬间绽放的光华;露珠的美丽在于阳光下释放出的生命本质。他们虽然短暂,美丽却永远在大自然中定格。正如列夫·托尔斯泰所说:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”赵小亭,那个灿烂如向日葵般的笑脸。当青春的生命用爱作底色时,生命的微笑便永远定格在人们心中。

  没有轰轰烈烈的故事,没有惊天动地的壮举,然而她却用娇小的身躯感动了无数的人。感动我的是她一个个平凡的善举:助人为乐,关爱他人,奉献集体。感动我的是她年轻生命闪烁的理想之光:勇于实践,心系教育,服务社会。感动我的更是她深入山区支教的淳朴愿望:用自己所学的知识和文化,点亮那里的教育,给山里的'孩子带去改变命运的希望。阅读着她的故事,我总在心中盘问自己:一个大学生都在努力用爱填补山区孩子的心灵。我作为一名在职教师,为身边的孩子付出过多少。我们常把爱学生挂在嘴边谈论。却在行动中忽略了对他们更多一些关爱。我们总是计较收入的多少,却已经忘了生命的价值原本在于多一些奉献。

  流星划破长空,耀眼的光芒温暖了冬日的阴冷,雨露融入土地,柔弱的身躯滋润了干涸的生命。一个人会有多么伟大,一份职业会有多么光荣,一段故事会让多少人泪眼朦胧?当巨大的压力让我们身心疲惫时,当迷茫的前程令我们举步难行时,是那些闪烁着人性光华的名字将我带出低谷,重新找到前进的方向。透过小亭,我还想起了他——青年志愿者徐本禹,用稚嫩的肩膀扛起了本不属于他的责任,爱心感动了中国。我又想起了他,谭千秋老师,在危难关头,用一双臂膀化作生命的屏障,大写的爱字在天地间永远传扬。他们用行动告诉人们:教师就是爱心,教师就是奉献。他们用生命擦亮了教师职业的两个定语,一个是平凡,一个是光荣。沐浴着他们的清辉,我也欣喜地看到身边那一道道爱的风景:一个孩子家庭贫困父母离异,面临中考,老师们总是变着法子给他补充营养。深秋的晚上,因校园施工一个女孩不小心掉进粪池,大半个身体浸透的她吓得不知所措。班主任闻讯赶到后,并没有打电话让远在几十里地的家人接他回家,而是立即带她到宿舍,让她彻底换洗干净后回到宿舍,第二天乘上课时将洗净的衣服悄悄放到她床头。春风化雨,润物无声。是这一份浓浓的呵护与爱,让学生从心灵深处获得感动和成长。这才是教育的真谛,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  开学了,再次踏进教室,望着那一个个灿烂如向日葵般青春的面庞。我的眼前又映出了那个清晰的笑脸:纯真的双眼,披肩的秀发,智慧而善良的小婷。她常陪伴家乡的孤寡老人,她积极参与班级学校活动,她也会在课堂上打瞌睡。一个多么真实而鲜活的生命。我在心里默默地想,她像我们班的谁谁,仿佛这个有她的纯真善良,那个有她的亲切可人。渐渐地,我似乎感到小亭其实并未离开,她就在我们的身边。把真善美的种子播散进每个人心灵的深处。启迪我们为人师者将爱心融入教育,用爱心铸就师魂。于是内心豁然开朗,不再为制服一个打闹的学生而心生快感,不再为偶尔一次考出好成绩而沾沾自喜。我愿用满腔爱的感情点燃希望的灯,驱赶黑暗和阴霾,让每一个孩子在阳光灿烂的日子里成长。

  从未有过一次演讲像今天这般沉重,但我仍想说:微笑吧,朋友们!你不看到师爱的力量正培育出社会灿烂的花朵,你不觉得教师这份职业正让我们获得更高层次的幸福源泉。身于幽兰处,孕育兰花香。让我们接过小亭手中的爱心接力棒,让自己的青春在三尺讲台上静静绽放。坚守平淡,超越平凡。用全部心血去装点孩子们的梦想,用满腔师爱去铸就不朽的师魂!

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