科学演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的科学演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科学演讲稿1
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，站在毕业典礼的讲台上，我心里涌动着一言难尽的感慨。今天的毕业典礼意味着你们即将完成大学的学习生活，意味着你们开满理想之花的一段青春岁月即将成为永久美好的记忆，意味着你们即将离开江城学院——这个你们为之魂牵梦绕、不懈奋斗、苦乐交融并骄傲自豪的求知殿堂，意味着即将与陪伴你们几度寒暑的领导、老师、辅导员、后勤工作人员作别了！在我们即将互道再见的时候，惜别之情，依依难舍。但我更想对亲爱的同学说的，却是另一种由来已久的深刻感受，那就是“感谢”。因为，正是包括你们在内的一万多名的江城学子，成就了今天的江城学院在社会千万人心目中的美名；正是一位位求知若渴、永不言弃的江城学子，成就了我们每一位甘心奉献、爱岗敬业的专职教师。在四年多的教学过程中，我深深感受到来自学生的教育和启迪，包括几年来你们给我的精神财富和教学的支持，所以特别想在此时此地，在今天这个即将离别的时刻；我代表江城学院全体老师向同学们真诚地道一声：谢谢你们！亲爱的同学们！
我们相信，一个将自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人，必定能乘着梦想的翅膀飞得很高很远。心里装着爱和理想的人，才能有服务、奉献社会的情怀。我想对同学们说，我们仰慕强者，更不能泯灭对弱者的恻隐救助之心；我们欣喜于国家的富强，更要无怨无悔地为改变祖国的贫穷落后而奋斗——这就是今天挥泪告别母校的每一位毕业生的精神境界和人文情怀。
亲爱的同学们，你们就要奔赴工作岗位，步入社会之海，面对一个崭新的世界了。作为老师，我们有时会心生父母之于孩子的柔情，希望能呵护你们一生，因为生活里难免遭遇磨难。但是，路一定要你们自己走，生活一定要你们自己创造，相信有江城学院“三会三有”的精神理念做底，有我们师生朝夕相伴，共同学习生活的磨练，无论走到哪里，你们都能微笑着面对生活。
亲爱的同学们，我由衷地希望你们走好自己的人生之路，担当起民族兴旺的重托。在依依惜别的深情中，我要送给同学们八个大字：“人格、人情、人性、人才”。相信未来的你们一定会拥有崇高伟大的人格，宽厚友爱的人情，真诚善良的人性，并成为报效国家的'人才。愿你们永远拥有一颗善良的、诚实的、宽厚的、率真的心，一颗勇敢的、坚韧的、倔强的、骄傲的心，一颗悲悯的、感恩的、乐观的、自尊的心，一颗系亲人、系同胞、系民生、系祖国、系天下的心，一颗时刻闪耀着人格魅力、人性光芒和人文精神的心，一颗能照亮别人的伟大的心！
请记江城学院吧，记住在你们今后的人生之路上，永远有母校的老师们深深的祝福！最后，祝亲爱的同学们身体健康、前程似锦，祝我们各位领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
科学演讲稿2
各位老师：
大家下午好！今天下午有机会与大家交流科学课的教学心得，我感到非常荣幸。
我从去年任教科学课以来，一直处在惶恐不安的状态，其中一个原因就是科学理论知识不够扎实，自己本人动手实验操作能力不强，另一个就是对科学这门学科不够了解。多亏了有班主任老师的支持和配合，以前教过科学课的罗老师和苟老师平时的指导和提醒，才使我对这门课教学方法有了初步的掌握。现就我科学课的教学心得和大家分享，希望各位老师能提出宝贵意见。
1、 开学起好头。
“良好的开端是成功的一半”。刚开学，就给学生提出学习的要求，如上课要认真听讲、作业要按时完成、该背的内容必须背过。因为是刚开学，所以有些孩子存在侥幸心理，对老师的话当耳边风，不能按要求去做，所以在开学的一两周内对出现这些不良行为的学生进行严格的教育，并引起其他同学的注意，有则改之无则加勉。这样经过一段时间的严格要求，促使学生形成良好的科学学习的态度和习惯，为后期学习奠定了良好的基础。
2、抓好课堂教学。课堂是学生学习的主阵地。在课堂上，除了给学生讲解知识，我还给学生留出一定的时间背诵知识点，下课前检查背诵情况，督促学生当堂记住一部分知识，减少了学生课后复习、记忆的时间，减轻了学习负担。
3、抓好平时的.知识记忆。除了课堂教学，我总结了每课的知识点，让学生在家庭本上抄写、背诵，并加强检查，并根据学生的作业情况及时与家长联系，取得家长的支持。
4、想法设法创造条件做实验。如果遇到有实验的课，就尽量寻找实验材料，带领学生做实验，比如做蜡烛燃烧的实验，需要澄清的石灰水，提前一周去找也没找到生石灰，所以只好用自己仅能找到的蜡烛、烧杯等材料边做边讲解它的原理了，即使如此，学生的兴趣也非常高。一根小小的蜡烛，也许就点燃的就是他们向往科学的火苗。
5、关注学习困难学生。本班有一部分孩子接受知识的能力较弱，记忆知识较慢，还有一些态度不够认真，导致作业不能按时交，该背的没有及时背诵。对这些学生我进行个别谈话，督促补上；上课多提问，通过家校通与家长取得联系等方法督促其学习。
其实，以上好多做法都是我从其他经验丰富的科学老师那儿汲取来的，就像大科学家牛顿所说的“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”，如果说我有什么优秀的教学经验，那正是各位教学科学的前辈们对我的倾囊相助的结果，在此我感谢大家。以上是我一些浅薄的认识，不当之处，还请各位老师、各位前辈多指教，谢谢大家。
科学演讲稿3
同学们：
大家好!
在历史的长河中，有许多杰出的人物，像张衡、但丁、哥白尼、拿破仑、爱迪生、爱因斯坦……其中，我最喜欢爱迪生，因为爱迪生为人们发明创造了许许多多的东西，为人们的生活带来了许多的方便。
爱迪生小的时候妈妈得了急病，需要马上动手术。上医院太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的`做完手术，爱迪生的妈妈得救了。从这件小事情中就可以看出小小年纪的爱迪生非常机智、聪明。
爱迪生小的时候热爱化学和物理，他妈妈便在家里帮他建起了一个小实验室。从此他便迷上了实验，做了许多危险的同时对他以后很有帮助的实验，最终获得了1000多项发明专利，他发明的电灯给全人类带来了光明，被美国人誉为“公众英雄”，全世界都公认他为“发明大王”。
我要向爱迪生学习，长大后做国家的栋梁!
谢谢大家!
科学演讲稿4
科学没有限制，所有人都可以去做。哥白尼曾经说过：“人的天职在勇于探索真理。”
我今天做了一个科学小实验，“水上漂”
我首先把一个盆子放上水，在放上一张面巾纸，再放上一个针，我发现面巾纸刚放到水面上，水就把面巾纸湿透了，而针本身就有重量，当面巾纸因为水而沉下去时。我发现针还在水面上，我吓了一跳，我再把针拿起来，再放进水里，针就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。
为什么没了面巾纸时，针就像没有保护的小婴儿一样沉了下去，而像面巾纸慢慢的沉下去时，就会浮在水面上呢？
后来我发现是浮力，水对物体的浮力使漂流的针可以在水面上而不沉没，也由于水有粘性，使水流动时的`接触面产生了作用才会浮在水面上。
在日常生活中，到处都有科学，只要有一颗爱探索的心，和一双善于发现的眼睛，人人都可以成为一个科学家。
科学演讲稿5
时光荏苒，光阴似箭，步入初中，我们交到了许多新的朋友，学到了许多新的知识。面对新的校园、新的生活，我们也很懵懂的，更多是兴奋，正因为这样才有了更多的“第一次”。第一次接触崭新的学科，第一次走进实验室，感受科学实验带给我们的快乐和它无穷的魅力。
记得第一次走进实验室是要学习如何使用显微镜。当时生物老师刚打开实验室的门，同学们就蜂拥了进去，看到一排排整齐的显微镜，每个人就像发现了新大陆一样得高兴。每个同学都迅速地找到了自己的座位坐了下来，恨不得马上用显微镜来观察。但是，在生物老师的强烈劝阻下，同学们还是克制住了激动的心情，仔细的听着老师讲解。老师争取用最短的时间讲完观察细胞的要点和显微镜的正确使用方法，好给我们留下足够的操作时间。感到时间过得真慢，老师终于讲完了，可以让我们自己动手操作了。每两个人一台显微镜，于是我和我同桌开始分工：我做切片，同桌来切洋葱膜。我小心翼翼地拿起了载玻片，用纱布擦拭干净后，滴了一滴水在中央。这时，同桌也把表膜切下来了，我用镊子夹起表膜来，放到水滴中展平。然后同桌把盖玻片擦干净后，先把一边放到盖玻片上，另一端缓缓地落下，避免产生气泡。这样，一个洋葱表皮的临时切片就基本做好了。我把它染过色后放到载物台上，用压片夹紧紧地夹住。刚开始一看，黑漆漆的'，什么东西也没有，原来是忘了对光呀！我们一起把显微镜的反光镜，粗准焦和细准焦调整合适之后，掂起了脚，仔细地观察着，又看了看书，简直是完全一样啊！
从此我感受到了科学的魅力和在实验中科学家们对科学的热爱。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切科学的基础；同时，对各种适合我们看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手参与各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类追求科技进步的步伐。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
科学演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是本来就一个有丰富想象力的孩子，由于我很爱看小说，我的想象力更加丰富了，可以用异想天开来形容了。
我经常看小说，类型有很多，我看的是修真的，玄幻的，都市异能的。
上面的主人公都有非常强大的武功，要不然就是有非常强大的修真法决，高强的武技，绚丽的魔法，还有奇特的.异能。
我常想，如果我有修真法决，魔法，异能，随便有一种，那该多好啊！
我盼望未来，科学家们可以发明出一种技术，可以激发人体的潜能。
他会根据人们的潜能，把人们大脑的潜能最大的开发，还可以让一些潜能大的人拥有一些异能，或者魔法。
时间长了，这个技术稳定了，全世界的人只要一出生，就会让孩子去医院做这个开发潜能的仪式。这样，用不了多长时间，全世界的人都会有异能，全世界的人跑得都快如闪电，还会飞，就不用什么飞机了。
而且，选国家领导人的时候，他不但要学习好，他的异能，魔法，也要全国第一。
科学演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是精英未来学校五年级四班的xxx同学。每个人心中都有自己最敬佩的科学家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科学家――霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英国牛津，在牛津大学、剑桥大学毕业被授予博士学位。曾获得沃尔夫物理奖等奖。
霍金在他因为在21岁时不幸患上了绝症只有三根手指可以活动，大夫预计他只能活两年，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。后来，又被剥夺了说话的能力。但他还是坚持工作，还说：“一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。”正是这样，他撑过了许多年，直到20xx年，他已经70岁了。
我最敬佩他的坚持不懈，当时他都生命垂危了，但他还是向往着光明，丝毫没有放弃。就像海伦凯勒一样。而且自己当时被大夫说活不过两年，他却奇迹般的打破了这个时间的记录，这靠的是他坚强的意志和他对光明的向往。他生活也非常乐观，尽自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他尽管在轮椅上，却以一种积极的`态度面对生活，活泼好动，只要有一丝希望，就会牢牢的抓住他。在我作业特别多的时候，我觉得肯定不能早早的完成，一开始对自己就失去了信心并且放弃了追求，于是很晚才完成。但有的时候，我觉得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段时间，不松手，就会快速的保质保量的完成。所以可见内心的观念是多么重要，只要你不放弃希望，希望也不会放弃你。
霍金还有一次跟一个具有性的教授打赌，尽管那个教授声望高，但他还是毫不犹豫的作出对宇宙的猜测，尽管最后错了。但我觉得这也是一种成功，因为它不仅敢跟一个声望较大的一个教授打赌，而且也收获了一些知识，更肯定了自己内心的想法。他这种不怕出错的精神也特别好。内心有一些想法应该勇敢的说出来，不管对还是错，不然总是确定不了这个疑问，而且错还才可以让人进步。
我们也应该学习这种精神――坚持不懈、乐观和不怕出错。
谢谢大家，我的演讲完毕！
科学演讲稿8
各位家长，晚上好，很高兴成为三（3）班孩子的科学老师，这些孩子虽然我还没能将名字与脸对上号，但是他们活泼机智，认真肯干的形象都深深地留在了我的脑海中，他们的奇思异想常常给我的课堂带来惊喜与生动。作业中字迹都十分端正，印象深刻的是李子豪同学，一开始的作业漏到很多还有点拖拉，可是到现在他不但课上发言热烈，作业速度也很快，上一次作业就全对了。
对于三年级的孩子来说，科学课是第一次接触，那么究竟怎样才能学好科学，学得轻松呢？今天我就来说说学习科学应该要注意的三个方面。
第一，课前准备好。与语文一样，课前如果做好预习工作的话，在课堂中的效率可能就更高了。尤其像我们现在上到的动物单元，课前如果花时间去寻找蜗牛、蚯蚓、蚂蚁的话，孩子就在寻找中已经开始提出问题进行观察了，还可能产生一些疑问，积累了一定的前概念，这样他在课堂上就有话要讲，有问题要问，就能激起其他同学和老师的思维，以便于大家学得更深入。像姜天阳同学就在抓蜗牛的过程中，与妈妈一起探讨过了蜗牛，还提出了刚出生的小蜗牛会不会背着壳呢？妈妈跟他说了，有的。在课堂上他又提了出来，大概他觉得老师说的才权威吧。由于孩子们课前大都对蜗牛进行过了观察，所以他们的发现也特别的好，这一节课我上得特别带劲。所以课后写的蜗牛观察日记很生动，周漫远姚胡宇俞一吴与伦陈叙将一丹张含张 忆王婕妤毛晨成陈恬方方哲的家长把日记都及时发过来了。我将这些日记发到了小学科学论坛科技与投稿栏目，论坛上的科学老师们都对我们孩子日记大为赞赏。
第二，课中认真听。我们所有的老师都有这样一个共识，上课认真听了，课下就可以轻松很多，即使到最后检测的话也不用去花很多的时间去背，因为人很多，我也尽量在课上注意调控，
但还是不能在一节课中全部的孩子都能照顾到，发言也好，纪律也好，所以还是要孩子自觉才能听好，我们班听课特别认真的孩子有很多，像蒋一丹，王子欣，方方哲，沈朱槿等，不管任何时候，你看他们的时候，他们的眼睛总是亮晶晶地看着你。有些同学发言特别好，像陈叙，姜天阳，陈屹，还有一些名字叫不出来。认真听的孩子对知识就理解得比较透，这样就能在作业中感到轻松了。
第三，课后复习好。一周有两节科学课，周三和周四各一节，最好就是上完一课以后就巩固好，家长可以问一问孩子今天你科学学了什么呀？拿出书本抽几个内容让孩子说说看，别看书本中好象没什么内容，其实重要的知识点还是都在书上。以第一单元为例，黑框里的内容就是希望孩子们理解着记的，如第六页的框，就要孩子看了之后懂得如何拓印树皮。第九页的.维恩图上课的时候记录下来，也是作为掌握的一个内容。其实一部分孩子在课上思考过了，认真倾听过了，就听懂了，记住了，所以在做练习的时候就能答得比较流畅，比较全面。相反，有些孩子课上没有认真的动脑筋，也不能认真听讲的话，在练习中就出现空白了。还有资料库里的知识也不错，家长可以在孩子空的时候跟他一起看看。
我今年也是第一年上三年级的科学课，肯定在上的过程中会有想得不周到的地方，还请在座家长在发现了之后批评指正。
科学演讲稿9
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
我是旧县小学四年级的学生，我演讲的题目是《科学就在身边》。
您知道向日葵为什么总是向着太阳吗？您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗？您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗？这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象，里面却蕴藏着深奥的科学知识。
凡是有成就的科学家，他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事，进行深入细致的研究，最终攀登到了科学的高峰。
英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律；英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机，我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果，这些发明推动着人类文明的历史前进。
事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的：船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理；直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的
尊敬的各位领导、老师、同学们，这样的.例子还要我再列举吗？不，不用了！我们遨游太空，这里有科学；我们品尝美味佳肴，这里有科学；我们欣赏五颜六色的鲜花，这里有科学；我们翻看各种书本，这里也有科学，科学无处不在。
一个星期天，我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。觉得很奇怪，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？便回到家中找出《百科全书》查找，却没找到关于猫吃草的原因。从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫
皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。我猜想：也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？后来，这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高，我终于通过自己的努力获得了知识！
从这件事中我明白了，只要我们认真观察，勤动脑，勤动手，时刻留意身边的各种现象，就能发现科学就在我们的身边！
谢谢大家！
科学演讲稿10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
本人，以后就想当一位科学家。当我打开电视鸡的时候，经常看到各种各种的电视节目，看完一个换一个频道就又有时，我想：
现在科技真发达呀，能看制造出这么好的东西供人享受。像汽车呀，坐上去省时省力，不用像以前那样走路，浪费时间。我想我长大后一定要做一名科学家，发明出“水陆三用车”。这一种车非常好使用，发洪水的.时候，可以像小船一样漂浮在水面上，洪水退了，也可以在陆地上像汽车一样行走，遇上堵车，还可以像直升机一样从陆地上起飞，飞到目的地呢！
还有一次，我在家里收听收音机，里面放出来的广播。我见了，便想：这个小东西怎么能放出声音呢？我立即找来一把螺丝刀，私心螺丝钉一个一个的旋出来，把收音机的外壳打开了，并把里面的零件东弄弄西摇摇，感觉真的稀奇，差一点把收音机弄坏。爸爸回来了，把我收拾了一顿，并教导我说：
“现在不努力，能够做好吗？”
我想：我现在要好好学习，长大以后才能实现当科学家的梦想。
科学演讲稿11
各位领导、同志们：
听了某领导的动员报告，我们倍感鼓舞，深感学习实践科学发展观活动意义重大。我们将把开展学习实践活动作为总院重大而紧迫的政治任务，作为推动总院科学和谐安全发展的重大契机，作为应对卫生体制改革的重要举措，紧紧围绕一个目标，切实做好两个加强，努力谋求三大突破，着力解决思想认识和发展速度问题。
一、以等级医院创建为目标，推动医院跨越发展
三级医院创建工作事关总院的声誉和地位、决定着总院的生存和发展，也体现着集团公司后勤服务的层次和水平，更是总院深入贯彻落实科学发展观的成果体现。我们将把学习实践科学发展观活动与推进创建工作、增强医院实力、扩大医院品牌影响有机统一起来，以三级医院创建为核心，转变工作作风，破解发展难题，不断创新医院管理，深化内涵建设，提高服务品质，打牢发展基础，确保全面通过三级医院验收评审，推动总院可持续发展。
二、加强质量和安全管理，提升医院竞争优势
把学习实践科学发展观活动全面渗透到提高医疗质量、保障医疗安全工作中去，按照科学发展观的要求，以严谨求实、动真碰硬的工作作风，完善质量控制手段，查找和堵塞安全漏洞，全面提高制度和规范的执行力，不断促进医疗质量上台阶，安全管理上水平。加强院前急救，确保工伤及危重病人的抢救成功率。加强职业危害场所检测、职业病诊断和防治，保障职工的身心健康，对公司所有单位的职工实现医疗保障全覆盖。把病员及亲属是否满意作为衡量服务质量的前提，把医德医风建设作为考核学习科学发展观的评价指标，持续完善服务流程、改善服务条件、修订服务标准、创新服务项目，求实效，见成果，稳步提升医疗综合服务能力，继续保持安全发展的'稳定环境，继续保持徐州卫生系统行风评议先进位置。
三、谋求科研、技术、学科发展新突破，扩大医院品牌影响
牢牢把握科技兴院这条主线，在着力培育核心竞争力上体现实践特色，用科学的态度、探索的精神、精益求精的作风，持续塑造医院技术品牌、打造技术团队、扩大医院品牌影响。充分发挥和调动专业人员的科研积极性，保持科研成果总量和质量徐州同行第一方阵，力争在省级以上科研课题立项上取得新突破。运用激励机制和杠杆作用，将优势资源优先向重点学科、专科倾斜，再创三个市级重点专科，力争在创建省级重点医学专科上取得新突破。加强与高等院校和科研院所合作，集聚人才优势，拓展治疗范围，实现资源共享，重点建好干细胞移植、职业卫生研究等五个中心，力争取得更好的社会和经济效益。
我院将以此次动员大会为动力，在科学发展观的指导下，进一步解放思想，拓宽思路，提升发展信心，增强责任感和使命感，为集团公司转型发展提供强有力的医疗保障。
科学演讲稿12
赞誉你，伟大的科学家！你们那奇妙而辉煌的一生，似星星刺眼的功勋，都让我们无限仰慕；你们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得我们学习！是什么令科学家们奠定了向科学进军的目标？是早年那孜孜求学的精神。
很多科学家，从小就扑进了科海之中。闻名的真菌植物病理学家邓叔群，年幼时总在劳作之余跑到学堂外听课，或翻看父亲桌上的书籍。
靠着一颗不穷的求学上进心，他方年13便以精彩的考试成果被清华学堂录用。少年时代的刻苦求学，为他走上科学之路奠定了扎实的基础。
对啊，哪位科学家不是早年勤奋刻苦地学习？作为我们，将来世界的仆人，该如何把握好今日？要努力学习，勤于思索。是什么令科学家们敲开了科学大门？是勇于探究，实事求是，不迷信权威的求实创新精神。
在旧中国和解放初期，一些来关心中国找油田的.外国专家，轻率地给我国戴上了贫油国的大帽子。地质学家李四光没有被外国的权威"结论吓倒，坚持认为我国国土宽阔，自然资源理应特别丰富。
他和勘探队员一起风餐露宿，到可能含有石油、自然气的地区进行调查、勘探，最终找到了大庆油田、成功油田等一批特大油田，用现实证明白权威的结论是错误的。求真务实，探究创新，不正是我们必需发扬的科学精神？是什么令科学家对科学探究如此痴迷？是为科学，为人类甘愿付出一切的顽强意志和悄悄奉献的精神。
居里夫人在那个破木棚里，既是学者，也是苦工，她以惊的毅力，日复一日，年复一年地忘我工作，从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋；从3吨铀矿渣中如同大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了本人的一生与健康。
居里夫人这种不畏困难、不怕困苦，为科学献身的精神多么令人崇敬啊！是什么令科学家流芳百世？是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制本人国家的原子弹、氢弹，放弃了很多名利双收的好机会，从1961年到1978年，隐姓埋名了17年之久，为增加我国的国防力气做出了杰出的贡献。
科学不分国籍，可科学家们却有本人的国籍。很多中国科学家都曾在国外留学，但最终他们还是回到了故乡。
由于他们的根在中国，情系中国。他们的中国心让我们鄙视，让世人赞扬，更让艳丽的五星红旗高高飘扬！伟大的科学家，我们向你致敬。
你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、锲而不舍、勤于思索、勇于实践的精神，将引领我们走向愈加美妙，愈加辉煌绚烂的明天。
科学演讲稿13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有自己的愿望，而我的愿望也是与重不同的。我想成为一名科学家，有丰富的能力，有充沛的精力，有智慧的脑子。我告诉大家一句俗语：“天才是九十九滴汗水，加一点的灵感”。只要你想做，就一定能做好。我要像居里夫人一样聪明，有爱因斯坦那灵活的脑子，有牛顿那双勤劳的手，我要成为21世纪最伟大的科学家，我要得到许多诺贝尔奖，让大家和全世界都认识我。
有一次，我在梦里梦见了一支笔，能在考试时写出算式，可以出来答案的笔，那该多好啊!梦醒后，在我刻苦地研究下，我终于发明了智能笔。智能笔是重37克的铝制笔，是挺普通的。我新推出的智能笔，能让我交出满分的答案。我要将智能笔点到笔记的某一部分，对应的.声音就会重现。它装有高速红外线扫描头，配合一种称为带点定位系统的核心技术，在精确的位置告诉智能笔。点定位系统的核心技术，放音控制了基础，快进，跳跃，暂停或返回都自如。有四个模式——读，写，说和听。我的笔以1897元的高价卖出。
消息，传到了国外，许多人都买了我的笔。我又发明了许多的东西。不久，成为了中国有名的富翁科学家。其实，我只要刻苦勤读，我以后一定会成为一名出色的科学家的。
科学演讲稿14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有人以前说过：“生活是一门大科学。”我认为这十分有道理，想要了解科学，必然先要体验生活，体验生活中的科学。
有一次，我要用剪刀剪纸，一拿起剪刀，忽然发现剪刀的刀刃上附着一根别针。怎么回事？我的好奇心立刻被激发了出来。我拿起剪刀甩了甩，别针仍旧粘在上面，像在刀刃上生了根似的。
剪刀和别针产生了磁性！为了一验证我的想法，我拿了几个别针和图钉去凑近剪刀，竟然都被剪刀吸住了！这究竟是怎么一回事呢？按道理来讲，剪刀和别针之类的小东西都不是磁铁，应该不会相吸才对。我再次用力甩了甩剪刀，有些别针和图钉掉了下来，看来，这磁性不是很强。究竟是只有这把剪刀才会吸粘物体，还是其它的剪刀都有这个功能呢？
我又换了一把剪刀，尝试去吸附物体，却一根也没吸上来。呀，这就怪了，为什么唯独只有这把看似普通的'剪刀才有“特殊功能”呢？我心里的好奇心逐渐变成了疑惑。为了解开这个谜团，我上网查电脑，了解了一些结论：
一、吸附物曾被磁性物磁化，导致吸附。
二、剪刀剪切时，实行了摩擦，产生了磁性，所以才会吸附别针
结合上自己的实验体会，我认为这个实验应该是第二个结论。
仔细一观察，科学处不在。科学知识让我更聪明，让我增度长知识，丰富见识！
科学演讲稿15
各位老师、同学们：
大家好﹗
从今天起和以后的几天里，诸位将在校园里欣赏到五彩缤纷的火花和各具特色的旅游门票；目睹知识竞赛的激烈、模拟法庭的庄严；领略古代“丝绸之路”的迷人风采与当代国家重点工程的磅礴气势；更能感受到中国传统文化的博大精深和现代文明的蓬勃清新，这就是精彩纷呈的政史地学科节。经过一个多月紧张而有绪的筹备，交大附中首届政史地学科节即将在本周拉开帷幕。 交大附中是一所有着百年悠久历史的综合性大学的附属中学，长期以来，在大学理工科氛围的熏染下，同学们对文科，特别是政史地学科的学习显得兴趣索然，在一部分同学的潜意识和学习实际中，存在着较为严重的偏科现象。
政史地教研组历来坚持学校“开拓、进取、求实、创新”的办学方针，本着培养多才多能的社会型人才，推动学校素质教育深入开展的主导思想，积极加强学生对政史地知识的`学习和方法、能力的培养。 诚然，在理科的学习中，我们可以在科学的世界里遨游、探索和发现，体味无限的惊喜，揭示科学的奥秘，但作为一个社会的人，你可曾意识到：当你步入社会的第一天，当你与人交流的第一句，当你遇有生存难题的第一件，当你统领一个企业筹谋发展的第一步，当你跨出国门的第一刻，当你采集世界之旅的第一辑，当你运筹国际外交的第一时，等等，等等，你需要的是人文科学知识。其实，我们无时不刻地在与他人、环境、法律、社会进行着交流、沟通，这些行为的最终完成，都是建立在社会科学基础之上的。另一方面，科技的进步推动了生产力和社会财富的增长，同时，它又给我们带来了浮躁、功利、无序、道德失范和环境恶化等社会问题，而这些问题的解决都是自然科学和社会科学完美结合的体现。事实上，人的全面发展更有利于人的成功和价值的体现，成功人士的背后，站着社会的巨人，因为，他们善于从历史的教训中反省和提高，站在巨人的肩上前行；他们通过社会科学所积累的丰富的思想，具备了深刻的头脑、敏锐的眼光、缜密的思维。 历史上不乏这样的典范：杨振宁、钱学森、竺可桢、茅以升、袁隆平等中国著名的科学家，他们除了有着深邃的科学目光和严谨的科学态度外，更有博学、通识的历史文化情结和素养。他们把人类丰富的想象和昔日的梦想都变成了现实。
自然科学使人作风严谨、工作精细，社会科学使人思想睿智、胸怀广博。他们用自己的严谨、广博，精细、创新为中华民族书写了一部二十世纪的百年青春。 新世纪的第一束霞光给一个世纪的青春画上了句号，新的一部“百年青春”已经翻开，二十一世纪需要的是多才多能社会型的全面人才，只有全面发展，我们才能融入快速发展的社会潮流，才能促进个人、国家、民族乃至整个人类的进步。在此，我们政史地组向广大师生发出倡议：关注历史、关注社会、关注环境，文理并重，全面发展，建立交大附中科学、全面、积极、向上的校园文化氛围，推动交大附中的素质教育走上一个新台阶。 谢谢诸位！
【科学演讲稿】相关文章：
有关科学的演讲稿03-12
爱科学演讲稿03-18
科学说课稿09-22
科学教案08-10
(经典)科学教学总结12-07
科学教学总结05-22
科学教案（经典）10-24
科学观察日记12-20
科学活动教案12-15