讲故事演讲比赛演讲稿
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演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日常生活和工作中,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的讲故事演讲比赛演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
讲故事演讲比赛演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
我是一个爱读书的孩子,就连吃饭、上厕所也要捧着一本书。
有一次,我上厕所,请爸爸帮我拿本书,爸爸却不同意,理由是:上厕所看书对眼睛不好。正好这时爸爸要去买菜了,“可千万不能放过这次机会呀!”我心想。爸爸一出门,我便轻手轻脚地走到书桌旁,小心翼翼地拿了一本书,然后像做错了事似的逃回卫生间,津津有味地看起书来。
时间不知不觉过去了,爸爸回来了,他打开卫生间的门一看,天哪,我看了半个多小时的书。而我呢,却一直在看书,根本没有发现爸爸。“你好没好啊?”我吓了一大跳,心想:“爸爸什么时候回来的?”
还有一次,我在书房看书。“饭好了,吃饭!”妈妈喊道。我嗯了一声,动也没动,继续看书。又过了几分钟,妈妈又喊了一声:“快点啊!”“好的,马上来!”我拿着书,走出书房,到客厅吃饭。我一边吃饭,一边目不转睛地看着书,过了一会,爸妈都吃完了,而我碗里的`饭还剩下一大半。妈妈对我说:“吃饭的时候看书对胃子不好,吃完再看。”我这才念念不舍地把书放在一边。
我就是这样的一个书虫,一个恨不得整天读书的书虫。
讲故事演讲比赛演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
小时侯,爸爸妈妈就告诉我,要做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的小公民,长大后才能成为一个好公民。我是新世纪的好少年,首先要做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
在家里,我爱自己的父母、长辈,知道他们工作的辛苦,便经常帮他们做一些力所能及的事情:自己洗袜子、收拾房间、倒垃圾、每当妈妈腰痛时,我就帮她捶捶背,爸爸下班时,我就帮他拿拖鞋。我还知道有了好吃的,应该先给爷爷奶奶吃,在我们这个文明的家庭里,大人总夸我是最棒的。
在学校里,我爱老师、爱同学、爱护班级的公共物,遵守公共秩序,帮助一些有困难的`同学,积极参加班里的一些劳动。
在社区里,我从不乱扔垃圾,不随地吐痰,我想,光我这样做还不行,我还要全小区的人都这样做。当我发现小区里有乱扔垃圾现象的时候,我便做了一个“爱清洁”的小木牌插在了小区里,叔叔阿姨都夸我做的好。休息日,我还带领小区里的同学一起收拾小区里的卫生,种上小花、小草,今年,我住的小区被评为文明小区。
在社会上,我讲文明、懂礼貌、遵守社会公德,在公共汽车上,我会主动给老奶奶让座,在公园里,我会爱护花草树木,爱护环境设施,在马路上,我从不随地吐痰,我还会帮盲人过马路,休息日,我还跟着姐姐做一些环保的小事情,今年暑假,我们捡了许多费电池、一拉罐、小瓶盖,卖了不少钱,这些钱我们都送给了灾区小朋友,对了,我还为灾区小朋友捐衣服了呢。妈妈说,我从小有一颗美好的心灵,长大一定会对社会有用。
我是一个小公民,从我做起,使自己成为一个文明、善良,有高尚道德的人,我相信,每个人都会这样做的。
讲故事演讲比赛演讲稿 篇3
(高)人间五月芳菲盛,更是一年好时节。
(王)值此春意正浓,细雨霏霏,松柏凝碧的大好时节,让我们怀着无比崇敬和凝重的心情,再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们!
(高)忆往昔,五千年沧桑岁月,山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。
(王)长眠的英雄,远逝的画面,你们的壮举,已化作一尊尊不朽的雕像,如丰碑,矗立于我们每一位华夏儿女的心田。
(合)青山埋忠骨,史册载功勋,革命先烈,浩气永存!塔小四至六年级革命故事演讲比赛现在开始!
1(高)在硝烟弥漫的战场,是你,用生命为我们书写神奇的篇章。
(王)千山默哀,万水波息,是你以自己的血肉之躯为战友们赢得了生存和最后胜利的先机。
(高)下面请听《黄继光的故事》演讲人,五年二班尹雪洁同学。
2(王)红军不怕远征难,万水千山只等闲。
(高)快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。
(王)说不完的长征故事,道不完的悲壮而又辛酸的历程,下面有请来自四年三班的丛嘉慧同学为我们带来《长征的故事》
3(高)恨不抗日死,留作今日羞。
(王)漫天风雨漫天愁,革命何须怕断头。
(高)以身许国,自当忠义两全,下面请听《革命英烈吉鸿昌的故事》演讲人,六年一班,李云泽。
4(王)在孤独的旅途,你是小船一只。
(高)在严寒的冬日,你如一缕春风,一盆炭火。
(王)如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?
(高)如果你是一缕光,是否照亮了一角黑暗?世间有爱才温暖,平凡因奉献而伟大。下面有请五年一班的任冉同学为我们讲述《雷锋的故事》
5(王)牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子不知哪儿去了?不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子啊,王二小。
(高)下面请听革命故事《小英雄王二小》演讲人,四年级二班,于润泽同学。
6(王)若我死国生,则我虽死犹荣。
(高)不成功却成仁,期盼祖国大同。
(王)下面有请五年四班的姜广然同学再次为我们讲述革命英烈吉鸿昌的故事。
%7(高)舍生取义,虽死犹生,让我们再次欣赏《黄继光的`故事》,演讲人,五年三班,崔志健同学。
8(王)雄赳赳,气昂昂,跨国鸭绿江。
(高)松涛低吟,流水潺潺,鸭绿江泮曾发生过这样一个感人肺腑的故事。
(王)最后让我们有请四年级一班的佟言同学为我们讲述《罗盛教的故事》
颁奖
领导致辞
结语:
(高)硝烟属于过去,今天就在脚下。
(王)少年富则国富,少年强则国强的呼声却依然在耳畔回响。
(高)祖国的未来和平与强盛,已经不可推卸地落在了你们的肩上。作为当代的小学生,我们要适应时代发展的需求,高举爱国主义旗帜,努力学习,顽强拼搏。
{(王)套用一句毛主席诗词作为结语吧:
(高)看中华儿女指点江山风华正茂,
(王)数风流人物还看今朝!}
塔小四至六年级革命故事演讲比赛到此结束!
讲故事演讲比赛演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
我是一个爱运动的男孩,喜欢各种球类运动,在我喜欢的各种球类运动中,我尤其喜欢足球。
每节课下了后,我就和同伴奔下楼,跑到操场,与其他班级踢球,同学们你争我抢,我们班主力有我·杨龙升·董林伟;传球员有韩雅静;守门员有我当,因为我是班里守门最优秀的,所以我一般不去抢球,而在后方守门。守第二节课下了,球场上尤为激烈,因为第二节课下了是课间操,体操做完了人都在操场上,所以人多,再加上课间时间长,足有25分钟,足够踢一场球,所以门球的职务比一般要重要得多。有一次的球赛让我最难忘,双方共有四个班,一班和二班一组,四班和三班一组。我们队共是11个人,对方是15个人,队方比我们队多四个人,所以我们只有沉着应对。
开始时,由队方用“二过一”的办法连过我们队四人,我们后方还剩俩名大将,杨龙升和韩雅静。韩雅静钩脚没钩到,杨龙升抢过球,转身给董林伟有给韩雅静,朝雅静想传球,最后被对方拦住了。我们奋力抢球终于抢到了,我方对员真住前冲,一脚射门,球进了!我们高声呼喊,不过对方又重整旗鼓,我们主力都在前方,可出乎意料的是,对方的主力也正对他面的前方,守门员一脚长传,传给对方一名名猛将,对方直住前重冲,冲到禁区,使出一脚大力射门,身为守门员的.我当及作出判断:“左脚,不对,是右边!”幸亏来得及,球被我用手拦下,此时我的手火辣辣的疼。
我喜欢玩足球,以至疯狂到上课铃响了还在踢,我非常爱足球。但我很高兴,在我们的共同努力下,终于取得了最后的胜利。
讲故事演讲比赛演讲稿 篇5
(播放上场音乐,主持人上场)
A:尊敬的各位领导,各位来宾,
B:亲爱的老师们,同学们:
AB(合):大家上午好!
(鼓掌)
A:欢迎各位的光临!
B:我是主持人陈祉昀。
A:我是主持人张誉丹。
B:今天,我们欢聚一堂,因为我们心系中国梦,胸怀赤子心!
A:今天,我们携手相约,因为我们要放飞中国梦,抒发爱国情!
B:少年励志,是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。
A:博览群书,是为掌握丰富的科学文化知识,成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。
B:今天,兴文县20xx年“走复兴路,圆中国梦”小学生讲故事比赛在兴文县影视文化中心隆重举行。
A:首先请大家以热烈的掌声欢迎讲话。
(领导讲话,主持人退场)
B:谢谢领导。
下面,请允许我为大家介绍--担任本次比赛的评委老师,
他们是:
A:让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢!
B:接下来,为大家介绍的是:今天讲故事比赛的要求和评分标准。
A:要求是---加读书活动的'感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
B:评分标准是---1.讲述内容必须紧扣主题,主题要鲜明,内容要连贯(40分)。2.普通话标准,语言表达清晰、流畅,符合讲故事特点。(40分)。3.精神饱满,仪态自然。选手着装应整洁舒展,大方得体。(20分)。介绍完毕!
A:接下来,比赛正式开始。首先上场的是(1)号选手上场,他讲的故事是《》,请(2)号同学做准备
A:老师们、同学们,现在所有参赛选手已展示完毕,老师们正在紧张地统计比赛成绩。下面,有请xx老师对本次比赛作点评。
B:同学们,激动人心的时刻到来了,请宣布本次比赛的最终结果。
A:首先有请获得三等奖的选手上台领奖,他们是:有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
B:请获得二等奖的选手上台领奖,他们是:有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
A:最后请出的是:获得一等奖的选手上台领奖,他们是:有请颁奖嘉宾为他们颁奖!
B:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!
A:有梦想,就要信心百倍,勇往直前;
B:有梦想,就要斗志昂扬,持之以恒。
A:让我们在学习中带着梦想一起出发,告别昨天,迎接挑战,一步一步走向未来,走向辉煌!
B:兴文县小学生“走复兴路,圆中国梦”讲故事比赛到此结束!感谢各位老师的光临指导!
A:感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!
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