网络安全的教育演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的网络安全的教育演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
网络安全的教育演讲稿1
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”。
现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式，影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐败消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。
中学生上网有以下好处：
1、可以开阔视野;
2、加强对外交流;
3、促进中学生个性化发展;
4、拓展当今中学生受教育的空间。
同时也存在以下弊端：
1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;
2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;
3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。
通过我们调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，有一半的中学生上网是为了聊天，大多数的学生都有自己的网友，他们把上网聊天看作是有趣的事情，许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友，可以互相交谈，互相帮助，互相倾诉，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的'话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。
6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。
7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件)，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。
8、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。
9、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。
上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。
一、网上娱乐谨防过度。
二、网上交友谨防受骗。
三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。
四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。
网络安全的教育演讲稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好
我是高二五班的吴xx，今天我演讲的主题是网络安全。
随着科技的发展，网络走进了千千万万的家庭；伴随着信息技术的浪潮，互联网更改变着人们的生活方式，人们在网上交流、交易、交往，话在网上说，事在网上办，已经成为了一种习惯。但网络给我们带来便利的同时，却也让我们面临着看不见的危险，维护网络安全迫在眉睫，刻不容缓。
作为一名高中生，我们不仅要做好自己，不在网上胡乱骗人，造谣生事，更要做好一个”中国好网民”，提高网络安全防范意识。例如：在和网友聊天时，要保护好自己的'个人信息；借钱时要确认好身份，谨防被骗；购物时，不要将自己完整信息暴露在网上，防止骗子有机可乘。除此之外，网络还有许多潜在威胁：
1、信息泄露，主要表现为信息被窃听或被盗用。
2、信息被篡改，通过网络将信息破坏或修改重要信息。
3、传播非法信息，扰乱网络秩序。
4、不合理使用网络资源，恶意破坏网页。
5、要维护网络安全，不破坏网络秩序。
同学们，我们要做好自己，才能让网络安全落地生根，用坚定的一砖一瓦构筑起网络安全的坚固长城，让网络帮助我们走向世界的每一个角落，了解书本中没有的知识，坚定意志，不受不健康内容的影响。让我们携手共建一个和谐美好，井然有序的网络世界！绿色网络，你我同行！
网络安全的教育演讲稿3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《严格自律，文明上网》。
二十一世纪是信息时代，随着“互联网+”的发展，网络已经成为我们生产生活中的重要组成部分，而网络安全也越来越成为备受人们关注的问题。有人说，“网络是一座信息的宝库，也是一个信息的垃圾场。”这句话恰到好处地说明了网络的双面性。它的多样和方便为我们学生的个性化发展提供了机会，我们应当吸收有益于自己身心健康发展的东西，这对我们的成长有诸多好处。但是如果沉溺于虚拟世界，缺乏自律意识，它同样会使我们深陷其中，无法自拔，甚至对我们正确的三观养成产生负面影响。
随着信息化的飞速发展，网络借贷作为一种新的金融产品也走进了我们的生活，它在带给人们便利的同时潜藏的`风险也急剧增大。例如，一些高利贷、诱导贷，提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱，部分校园借贷平台利用大学生金融知识匮乏，诱导欺骗学生过度消费，最终导致学生无力还款，甚至还需面对信用记录被抹黑及追债等问题，涉事学生因此受到胁迫和利益伤害，严重影响正常学习生活，也给家人和师生造成巨大的压力。对此，同学们应当防患未然，增强防范诈骗意识，远离诱惑，提升自我保护能力。
同学们，“不以规矩，不成方圆”，就像火车需要依靠铁轨才能安全运行，网络也需要我们理性对待才能发挥它的积极作用。让我们从自己做起，从身边做起，从现在做起，严格自律，文明上网，营造清洁的网络空间，争做网络文明的传播者！
我的演讲完毕，谢谢大家！
网络安全的教育演讲稿4
同学们：
大家好，今天我又要和你们谈谈网络安全的话题。随着全球信息技术的飞速发展，网络正在潜移默化地改变着青少年的生活方式，影响着中小学生的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐败消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。
小学生上网有以下好处：
1、可以开阔视野，学到许多课外知识；
2、加强对外交流，学会与人交往；
3、促进个性化发展，满足求知欲；
4、拓展当今受教育的空间。同时也存在以下弊端：
1、网络信息的丰富性易对小学生造成“信息污染”；
2、网络信息传播的任意性容易弱化小学生的道德意识；
3、网络的诱惑性造成小学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。通过专业调查分析，我们发现大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的'利与弊，有一半的小学生上网是为了聊天，大多数的学生都有自己的网友，他们把上网聊天看作是有趣的事情，许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友，可以互相交谈，互相帮助，互相倾诉，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。还有一半同学上网是为了玩游戏，当然也包括手机游戏。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了小学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
作为学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，特别不要轻信网上可以借钱，因为这很有可能是一个可怕的套路贷。我们应该尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老师让大家注册了苏州市线上教育中心的帐号，你可以运用这个平台向老师得问题，解决学习上遇到的问题。我们要在感性与理性认识相结合中，学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，小学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。让我们共同行动起来倡导和建设网络文明新风，齐心协力，弘扬绿色上网、倡导健康生活，自尊、自律、自护，争做文明、健康一代新人！
网络安全的教育演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息；还可以开阔我们的视野，促进我们的学业。
网络可以交给你无穷多的知识，但假若你利用不当，便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴；少年儿童自控能力较差，容易迷恋于网络；电脑的辐射较大，容易对眼睛和身体造成损害；有些人把心思寄托在网络上，没心思上班，上学，最后丧失美好的前途。
作为21世纪的.我们，不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网，相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上，不能依赖与网络。只有这样，我们才能在网络中吸取更多、更好的知识。因此我们倡导绿色上网。
亲爱的同学们，我们风华正茂，有理想、有抱负；我们胸怀大志，有热情，有勇气。让我们携起手来，从我做起，绿色上网，健康成长，用我们每一个人的努力，共创一片净土蓝天！
我的演讲完了，谢谢大家！
网络安全的教育演讲稿6
互联网给我们的生活带来了许多方便，它既没有空间限制，也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界，网上色情作品泛滥，许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人，互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地，但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱，遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染，而孩子和父母却往往觉察不到。那么，怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母，应该和孩子努力沟通，以便共同消除网络世界带来的危害。
上网的危害：
一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国观念和我国主流意识形态形成冲突，使学生的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同，学生在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要，也给留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对学生的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47% 与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计， 60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的学生中，有90% 以上有性犯罪行为或动机。
网络游戏成瘾者心理特点有：进入网吧的次数越来越多，可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状，如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长，考虑过停止或减少进入网络游戏室，但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的，可以抛开学习和生活活动;有较强烈的自我表现欲。
案例
1 、江苏泰州一个 12 岁的男孩，因沉迷网络游戏不能自拔，离家出走达两个月。
2 、海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。
3 、中国最年轻的黑客——“菜霸”，花了 6 天 6 夜攻破腾讯内部系统，但接着马上被公安局关押。
4 、有一名 21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时，突感头疼、两眼发黑，继而倒地昏迷，医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。
5 、 20xx 年 5 月，江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。
网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点：
( 1)损害身体健康。学生正处在长身体的时期，长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼，会引起他们视力下降、精神疲惫，严重影响生长发育。经常上网的`学生会造成左脑发育不良，语言表达力下降，甚至思维混乱。
( 2 )人格异化，影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加，并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。( 3)引起角色混乱，诱发犯罪行为：网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会，同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期玩、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。(4 )阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间，削弱了学习兴趣，破坏了学习习惯，降低了学习效率，从而影响了学习成绩。
( 5)淡化道德约束，在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟，在上网的时候，面对网络，他们不能很好地做到“慎独”，不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么，就说什么，不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口，肆意漫骂，什么不文明的话都敢说毫无自律意识。
21世纪的人们必须要懂电脑，能掌握运用电脑，否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种种问题尤然而升，比如说网络游戏，色情网等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的学生!
如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响，绝不能“因噎废食”，应通过各种手段和，尽可能地将不良影响降到最低，学校家庭甚至包括网吧，都应该加强对学生利用网络的引导和监督，相关部门应加强对网络的监测和监管，并推进网络法治化管理，尽可能丰富学生的网外话题活动，让其感受外界的美好，而不沉溺于网络。
总之，这是一项长期、复杂的工作，需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气，让全社会都行动起来，还孩子们一个健康成长的环境。
网络安全的教育演讲稿7
老师们、同学们：
上午好！
今天国旗下演讲的题目是关注网络安全争做网络达人。
自20xx年开始，每年九月第三周是国家网络安全宣传周。我们知道，随着互联网的发展，网络的应用在我们的生活中越来越广泛，我们甚至只需要一部手机就能做到随时随地轻松上网，那么在使用网络的过程中，如何保障自身的安全呢？我们可以从以下几点做起：
1、保护好个人信息安全
现在网络上我们能接触到的`信息非常多，在这些信息中，有些是真实可靠的，有些则是陷阱，如果我们一不小心把个人信息泄露了出去，对方就可以很轻易的找到我们，这样我们的人身安全、个人安全也就无法得到保障了，所以在网上对那些无法确定的询问信息，我们一定不要随便泄露我们的个人信息，包括姓名、年龄、电话、地址等信息，对方无法取得我们的个人信息，也就无法威胁到我们个人的安全了。
2、甄别网络信息，不随意传播不良信息，懂得保护自己。
现在的网络上各种信息实在是太多了，令人眼花缭乱。但是在面对纷繁的网络信息和难辨真假的网络新闻时，我们应该持一份怀疑的态度，不要轻易相信，在没有弄清真相之前不要“快速分享”，抱着“求真相”的心态负责任的传播信息。《司法》解释中说道，如果是诽谤的信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，就属于情节严重，认定为犯罪。公安机关就可以立案调查，追究刑事责任。
3、在上网的过程中，尽量打开合法、正规的网站；
4、尽可能在自己熟悉的电脑上上网，使用陌生人的电脑毕竟在无形之中多一分危险。
最后，让我们一起来履行《全国青少年网络公约》，做文明网民我们要做到：
要善于网上学习，不浏览不良信息
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
要增强自护意识，不随意约会网友
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
同学们，让我们一起行动起来注意保护个人的信息安全。不传谣，不造谣，自觉遵守网络相关法律法规，做个文明的上网网络达人。
网络安全的教育演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
大家早上好。我今天演讲的题目是“中学生网络安全教育”。
现在信息技术在世界各地都在使用，互联网的出现正在微妙地改变着青少年的生活方式，影响着他们的人生观、价值观和社会观。
网络是丰富多彩的，既有健康积极的一面，也有消极的一面。网络是载体，本身没有对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握互联网带来的优点和缺点，这有利于我们合理使用互联网。
中学生上网有以下优点：
1、能开阔视野。
2、加强对外交往。
3、促进中学生的个性化发展。
4、扩大中学生受教育的空间。
同时，它也有以下缺点：
1、 网络信息的丰富性容易给中学生造成“信息污染”。
2、 网络信息传播的'随意性容易削弱中学生的道德意识。
3、网络的诱惑导致中学生“网络成瘾”和“网络孤独”的症状。
通过我们的调查和分析，大多数学生不知道如何正确对待网络问题，不了解网络的优点和缺点，一半的中学生上网聊天，大多数学生都有自己的朋友，他们上网聊天被认为是一个有趣的事情。
许多学生认为，上网聊天可以认识很多新朋友，可以相互交流，相互帮助，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。
只有少数学生可以充分利用网络资源为他们的学习提供帮助，他们也可以随意得到自己的需要。
他们可以在互联网上浏览世界，了解世界上最新的新闻和信息，了解最新的科技发展，这大大开阔了中学生的视野，给他们的学习和生活带来了极大的方便和乐趣。
小时，每天不超过3小时。
上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。
一、网上娱乐谨防过度。
二、网上交友谨防受骗。
三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。
四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。
最后，我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》：
要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
谢谢大家!
网络安全的教育演讲稿9
大家好！我是来自六（3）班的xx，今天我演讲的主题是“网络安全”。
互联网的迅猛发展，以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式正逐渐地改变着人们的生活和交流方式。微信、微博、QQ等网络工具已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道。但是网上的`不良、不实信息和不文明行为仍然存在，影响社会健康发展，对小学生的身心健康带来极大的负面影响。
为提升全校师生的网络安全意识，倡导师生文明使用网络，构建安全、健康、和谐的校园网络环境，现向全校师生发出如下倡议：
一、自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等国家有关法律、法规、政策，树立正确的网络观，抵制不文明行为，争做文明网民。
二、自觉选择上网安全通道。主动使用绿色上网过滤软件，正确把握上网时间和上网时段，严格屏蔽不良网站，确保个人的身心健康。
三、自觉抵制网络低俗之风。做到不制作、不浏览、不转载、不传播。
四、增强网络道德文明意识。崇尚科学，追求真知，明确网上的是非观念，使用网络文明语言，明辨网络信息真假，增强网络文明意识，争做网络文明使者。
五、主动参与到抵制网络有害信息的行动中去，积极揭露和举报网络不安全信息。
六、正确使用网络资源，坚决杜绝整日沉迷于网络游戏，禁止不良网络信息的传播。
七、加强自我学习，学习自我约束，增强辨别谣言、抵制谣言的能力，逐步树立成熟阳光的上网态度。
美好的网络环境需要我们共同创造，希望广大师生能够自觉、自律地养成安全、文明、健康的上网习惯。构建一个安全、和谐的校园网络环境！
谢谢大家！我的演讲完毕！
网络安全的教育演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当今是网络的时代，网络给人们带来便利是也给人们带来了危害，网路已经成为人们生活的重要主成部分，成为人们生活，娱乐，交友，学习等主要的渠道。
网路危害的.形式也比较多，网路危害的对象主要是未成年人，他们的控制力较差，加上家长和学校管教不严，导致许惨案接连发生。
网络危害的主要方式有：不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。
第二十六次中国网络发展状况统计报告表明，截至20xx年6月我国网络用户有4.2亿人，有手机用户有2.7亿人，其中未成年认识主要成分，占百分之六十以上，大多数人能够适度，合理的安排时间，但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。
网络也许要安全，你可能有过这样的遭遇，你从网络上下载一些东西不能使用，反而还不能删除，这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。
网络安全也是不可忽视的问题！现在是网络时代！这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环境。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
网络安全的教育演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自于20xx级“3+4”模具班的xx，今天我要国旗下演讲的题目是《共筑网络安全，共享网络文明》。
深刻把握信息化发展大势，积极应对网络安全挑战，充分发挥广大人民在维护网络安全中的主体作用，把“四个坚持”的原则要求落到实处，有力维护人民群众在网络空间的切身利益。
互联网的迅猛发展，深刻地改变着我们的生活方式、行为方式和价值观念。互联网为我们师生工作、学习、生活打开了认识世界的一扇窗，创造了一个求知的广阔空间，开创了推动经济社会发展的新形态。但是，互联网在带给人们快捷、方便的同时，也带来了挑战。由于大多数网民网络安全意识薄弱，网络诈骗、谣言、暴力、色情等事件时有发生，网络安全形势日趋复杂，违法不良信息屡屡出现，使互联网健康发展面临严峻挑战。“共建网络安全，共享网络文明”已是社会的期盼、人们的心愿。建设安全的.网络环境，打造清朗的网络空间，人人有责、人人参与。
做“共建网络安全，共享网络文明”的践行者。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规，自觉选择健康信息，不参与有害和无用信息的制作和传播，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息，切实履行应有的社会责任。
做“共建网络安全，共享网络文明”的宣传者。要自觉在学习工作生活中、在网络空间里倡导社会主义核心价值观，弘扬传播正能量，旗帜鲜明地驳斥杂音噪音，提倡先进文化，摒弃消极颓废，唱响网上“中国好声音”，促进绿色网络建设。
做“共建网络安全，共享网络文明”的推进者和保护者。要敢于担当，大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争，同学们要增强明辨是非、判别对错的能力；要提升网络素养，争当中国好网民，争做网络时代的好学生，共同推进网络空间进一步清朗。
做“共建网络安全，共享网络文明”的捍卫者。老师们和同学们要切实承担起时代重任，主动拿起法律武器，履行网民义务，加大对违法和不良有害网络信息的举报力度，努力维护国家网络主权，为国家安全和互联网发展作出积极贡献。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
网络安全的教育演讲稿12
老师们、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是我们身边的网络信息安全。
我们身处一个信息技术革命的时代，互联网正渐渐渗透到我们的生活中的每一个角落。互联网为我们带来便利的同时，我们身处其中的网络环境确变得愈加复杂、多变。我们的生活似乎也在网络技术膨胀中乎变得透明可见，缺乏安全。
首先，关乎我们人身财产安全的重要个人信息正面临危险。中国消费者协会在今年xx月xx日发布了一项调查结果，即《20xx年网民个人信息保护状况调查问卷》，结果显示有大约2/3的调查者承认有信息泄露的经历，涉及身份证号、个人手机号码等，而且中国消费者个人信息保护意识有所欠缺。在我们日常生活中，相信不少的家长都收到过各位同学出了事故的骗子短信。骗子居心暂不提，家长们在担心过后更应该对不经意间个人信息的泄露加以重视和警惕。
关乎财产安全的信息安全需要注意，而在认知方面的信息安全更不容忽视。网上总会有谣言。其实细心分析，无非是断章取义、极力夸大或是根本的谬论。谣言能止于智者，可我们身边的每一个人是不是都具有较高的科学素养呢？之前的抢盐风波、秦火火、立二拆四等等问题不必多说，近来，转基因食品安全问题又备受关注。人们对转基因食物尚未建立正确的认知，却已出现有理有据的`安全事故使人们陷入不安。前一阵柴静的纪录片是应该有全面认真的分析来解开我们众人的所有疑惑，可是有些事情却在众说纷纭中渐渐暗淡。这些问题是需要一起思考、讨论，多角度分析的。在网上信息高速传播，如果不加思考、盲目轻信，我们所接受到的错误、片面信息又会有多少呢？
信息不仅仅是指我们的朋友圈，更是人类社会所传播的一切内容，从更宏观的角度来看，这其中就包括文化安全。从行为到认知，从国内到国外，互联网促成世界范畴内文化的交汇，但也不同程度地影响文化安全。伴随着美英韩日各类文化对中输入，我们对外来文化的认识过早；对本国文化的研习却不够深入，于是千年文化积淀开始慢于时代的匆匆。目前，在世界各地有数百所孔子学院将我们的文化带向世界。可是反观国内情况就不同了。自然，我们是不用一所专业院校来教授自己民族先贤的智慧的。可在快餐一样的网络文化涌入国内时，诸子的思想体系就真的黯然失色了么？我们是中国的新一代年轻力量，如果我们没有自己民族的文化作为看外面世界的根基，那么传承文明的重任又要落在谁的身上呢？
今天是第xx个全国中小学生安全教育日。互联网安全是一直在讨论中的，只不过随着我们年龄的增长，我们如何正确地对待互联网所带来的信息安全问题似乎愈加迫切地需要一个答案。首先，要妥善保管个人信息，如身份证号、手机号等，以免留下隐患。网上鱼龙混杂，同学们在遇到需要注册等情况时需格外注意。查资料时尽量到有影响力的官方网站。其次，我们应该把课内所学积极地运用到生活中去，不道听途说，对于听来的言论要有所思考，更要实证。最后，我们正处一个获得新知，思想蜕变的人生阶段，对于我国的文化、对先贤留给后世的信息，要珍视、重视。毕竟，只有我们才会是世界上最亲近这个古老华夏民族的人，只有我们才会悟透他所说的文字、所传达的思想。但是，这需要我们打好本民族文化作为基础，需要有自己民族的自豪和信心。作为当代高中生，我们可以从现在开始慢慢树立起一道保护个人信息与思想安全的防火墙。对于那些网络诡计要敏锐，对于网上各样言论要谨慎有主见，对于文化有正确的价值判断。这样才大致从头脑就做到“防患于未然”。
网络安全的教育演讲稿13
根据自治区、地区有关要求，按照《xx新闻宣传报道管理办法》有关内容，为进一步加强我县网络和信息安全管理工作，现就有关演讲稿如下。
一、建立健络和信息安全管理制度
各单位要按照网络与信息安全的有关法律、法规规定和工作要求，制定并组织实施本单位网络与信息安全管理。要明确网络与信息安全工作中的各种责任，规范计算机信息网络系统内部控制及管理制度，切实做好本单位网络与信息安全保障工作。
二、切实加强网络和信息安全管理
各单位要设立计算机信息网络系统应用管理领导小组，负责对计算机信息网络系统建设及应用、管理、维护等工作进行指导、协调、检查、监督。要建立本单位计算机信息网络系统应用管理岗位责任制，明确主管领导，落实责任部门，各尽其职，常抓不懈，并按照“谁主管谁负责，谁运行谁负责，谁使用谁负责”的原则，切实履行好信息安全保障职责。
三、严格执行计算机网络使用管理规定
各单位要提高计算机网络使用安全意识，严禁涉密计算机连接互联网及其他公共信息网络，严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息，严禁在涉密与非涉密计算机之间交叉使用移动存储介质。办公内网必须与互联网及其他公共信息网络实行物理隔离，并强化身份鉴别、访问控制、安全审计等技术防护，有效监控违规操作，严防违规下载涉密和敏感信息。通过互联网电子邮箱、即时通信工具等处理、传递、转发涉密和敏感信息。
四、加强网站、微信公众平台信息发布审查监管
各单位通过门户网站、微信公众平台在互联网上公开发布信息，要遵循涉密不公开、公开不涉密的原则，按照信息公开条例和有关规定，建立严格的审查制度。要对网站上发布的信息进行审核把关，审核内容包括：上网信息有无涉密问题;上网信息目前对外发布是否适宜;信息中的文字、数据、图表、图像是否准确等。未经本单位领导许可严禁以单位的名义在网上发布信息，严禁交流传播涉密信息。坚持先审查、后公开，一事一审、全面审查。各单位网络信息发布审查工作要有领导分管、部门负责、专人实施。
严肃突发、敏感事(案)件的新闻报道纪律，对民族、宗教、军事、环保、反腐、人权、计划生育、严打活动、暴恐案件、自然灾害，涉暴涉恐公捕大会、案件审理、非宗教教职人员、留大胡须、蒙面罩袍等敏感事(案)件的`新闻稿件原则上不进行宣传报道，如确需宣传报道的，经县领导同意，上报地区层层审核，经自治区党委宣传部审核同意后，方可按照宣传内容做到统一口径、统一发布，确保信息发布的时效性和严肃性。
五、组织开展网络和信息安全清理检查
各单位要在近期集中开展一次网络安全清理自查工作。对办公网络、门户网站和微信公众平台的安全威胁和风险进行认真分析，制定并组织实施本单位各种网络与信息安全、工作方案，及时按照要求消除信息安全隐患。
各单位要加大网络和信息安全监管检查力度，及时发现问题、堵塞漏洞、消除隐患;要全面清查，严格把关，对自查中发现的问题要立即纠正，存在严重问题的单位要认真整改。
各单位要从维护国家安全和利益的战略高度，充分认识信息化条件下网络和信息安全的严峻形势，切实增强风险意识、责任意识、安全意识，进一步加强教育、强化措施、落实责任，坚决防止网络和信息安全事件发生。
网络安全的教育演讲稿14
老师们、同学们：
早上好!
今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，因此校园安全应引起我们全体师生的重视和警惕。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，因此校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现明确提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一.我们全校师生都要有高度的安全意识，深刻认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发目前安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二.要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自身也要以平和的.心态来处理自身面对的困难。
第三.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四.要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
第五.要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着较大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
第六.要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
第七.自身的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自身和同学带来不良的后果。
第八.要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。
第九、在校外不能随便把自身的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。
最后，希望通过安全教育周的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因此我而受伤。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防此类事件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提升自我保护能力。
20xx年XX月28日是第xx个全国中小学生安全教育日，主题是“加强安全意识，提升避险能力”。在安全日来临之际，我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有：遵守交通规则 ;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑 ;上下楼梯右行礼让;加强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。
同学们：当你在谋划着新的一天的学习和生活时，是否想到了安全?当你在聆听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误，可能会给自身带来痛苦，给家人蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失?避险不是辟邪，是需要我们加强注意来提升防患意识的。
最后，作为读书人，让我们把这句“安全无小事，隐患就是事故”记在心中。
网络安全的教育演讲稿15
老师们，同学们：
大家好!随着气温的升高，炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。
关于数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包含我们一些未成年人。
夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往此时，就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发目前人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自身的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
今天，学校向全体同学明确提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：
(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;
(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;
(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;
(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;
(5)不准擅自到海边、滩涂下玩耍;
(6)不准在见到有人落水而自身又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
综上所述，溺水是非常危险的.，在日常生活中要提升安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提升安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
同学们，珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不但仅是自身失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。因此，我们要时时刻刻警醒自身：珍爱生命，预防溺水。
请同学们牢记!
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