读好书的演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的读好书的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
读好书的演讲稿1
亲爱的同学们，老师们：
“读书破万卷，下笔如有神”这句名句是杜甫写的，是啊，读书就是要精读，刻苦读。
记得有一次，我回到家里，发现一群蚂蚁正急匆匆地赶趟儿，这是干什么呢？我好奇地去探问“书”老师，“书”老师告诉了我：蚂蚁赶趟儿是要搬家，而蚂蚁搬家，意味着将要下雨。我访问过后，望了一下天空，只见乌云密布，与刚才对比，简直是天壤之别嘛！看了一分钟才缓过来，被子还在外面呢！我急忙把被子扛了过来。多亏了“书”老师。不然，被子肯定要湿透了！
“书中自有黄金屋”，一本书会告诉我们许多道理：我在《亡羊补牢》中学会了做事要细心，又从《守株待兔》中学会了做事不要抱侥幸心理。
“书籍是全世界的营养品”说的也没错。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。没了书，就像没了亲人。书对我们是多么重要啊！更何况我们还是孩子，更应该多读书，读好书。
有时，沉迷于看书也不行，会忘了掌握时间，支配时间。例如，我们班的陈恺，聪明是挺聪明，可他下课看书，上课也是一样，津津有味地看书。看书是好的'，可上课看书就不应该了，结果可想而知，那本心爱的书被宋老师收了，真是聪明反被聪明误啊。
最后，希望大家多看书，做个生活的有心人。
读好书的演讲稿2
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱读书读好书》。
如果有人问我：你最喜欢什么？我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物。后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己
读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇。书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽。时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的`呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人！
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
读好书受益一生演讲稿 篇尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的主题是《多读好书，增长见识》。
“读万卷书，行万里路。”“书读百遍，其义自见。”书籍是人类进步的阶梯；书籍是我们精神的食粮；好书就像一位道德高尚的老师，教育我们如何做人，如何做事；也有的人说，好书是智慧的宝藏……总而言之，多读好书，就能增长你的见识，增加你的知识与修养。
当然，读书自然不能只局限于课本，必须走出课本，那才是真正意义上的读书。同时，也不能因为要读许多书，而囫囵吞枣，走马观花。一旦自己真正读了一本书，你就会发现其中的乐趣，在书海中遨游、捕捞许多知识，真正体味到读书的欢愉并将乐此不疲，那该是一件多么快乐的事情啊！
是的，《唐诗三百首》让我们即使不会作诗也会吟诗；《上下五千年》让我们知道中国的文明源远流长；《爱的教育》让爱的美德永驻于我们心中；《钢铁是怎样炼成的》教会我们在困难中战胜自己……还有那耳熟能详的四大名著，都是值得我们用一辈子的时间去品读的。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你于书桌前后与无数鲜活的形象交谈……这是多么惬意的事啊！
书给予人们的实在太多了，那就让我们在书的海洋里尽情倘徉，在思想的天空中展翅翱翔。让我们每天问问自己：今天，我读书了吗？让我们共同营造一个属于我们的“书香校园”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读好书的演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
我喜爱的一本书？《人鸦》是再也合适不过的了！
上次妈妈带我到新华书店去买书，一共买了二十多本。我欣喜若狂、兴高采烈。一连再，再而三，一口气看了一大些经典好书。但剩下的书里面，有一本书叫《人鸦》。这个题目让我充满了无数美好的遐想：这本书的主角真的能变成人和鸦么？人鸦究竟是乌鸦变的，还是人变的……我舍不得翻开这本书，但我最终还是忍不住翻开它。我刚翻开这本书，就被它的丰富多彩迷住了。每天都要抽一些十分宝贵的时间用来品味书中的丰富多彩，并且领悟书中的奇妙之处和做人处事的道理。
这本书的内容是：一个叫瑞夏德的帅气男孩，在树荫下乘凉的时候，突然飞来了一只黑乌鸦，这只长着光滑羽毛的黑乌鸦对他说：”你就是我，我就是你“。瑞夏德听到这句话后迷惑不解，黑乌鸦说：”也就是你来做乌鸦，我来做儿童“。在这样偶然相遇下，两个人的角色互相交换了。变成黑乌鸦的瑞夏德来到鸦群，认识了很多新朋友，如：鲁迪，拉尔夫等。瑞夏德做为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界。会讲故事的瑞夏德，在经历无数次的冒险，遇到了外星人，拯救了大头领——罗高，帮助了小矮人等稀奇古怪的事儿。生活虽然很精彩，很刺激。但瑞夏德最后还是决定走上了回归自我的道路，历经了数不清的重重困难，在大家的帮助下，终于变回了自己。
这本书告诉我，需要在别人困难的时候，伸出援助之手。需要认清自我，不要因为讨厌学习而变成生活中的.弱者。在关键时刻，要坚持自己的原则和信念。还需要做到勇敢、坚强，勇于去尝试，不要因为一点点小事而垂头丧气。
看这本书的同时，我也在反省自己以前的过错。如贪玩，和同学伙伴交流太少，爱耍小性子等等。今后的生活学习中，我必须随时认清自己的缺点，时时要求好自己。
因为这些，我喜爱的一本书，《人鸦》是当之无愧的。
读好书的演讲稿4
《科学探索号》是一本益智、有趣、刺激的一本好书，我读了它，使我受益匪浅，知道了许多科学常识和物理知识。
《科学探索号》主要是讲一些科学常识、科学实验、科学创举和用科学知识生存的事例，还有一些关于植物动物的故事。
读了《科学探险号》使我受益匪浅、体会很深。它使我知道了硬币的平衡力。在我的生活中，有一次，我把一枚硬币无意中放在一张被折成一半的.硬卡纸上，我把硬卡纸拉开。我惊呆了，竟然并没从卡纸上掉下来，反而稳稳当当的在硬卡纸上，没有一丝从硬卡纸上掉下来的意思，我以为是巧合，不相信，便再做几次了，结果硬币还是没从卡纸上掉下来。我还是不相信，我换了一枚硬币再试一次，结果还是一样。我想了又想，为什么硬币没从硬卡纸上掉下来呢?我一边看书一边查资料，终于在《科学探索号》中找到了答案。原来是平衡力使硬币没从硬卡纸上掉下来，我恍然大悟。随后我又用其它纸做了这个实验。
《科学探索号》使我受益匪浅。
读好书的演讲稿5
时光幽幽，岁月匆匆忙忙，時间如蝉丝在指尖滑过。爱读书者，乐此不疲；不太好念书者，亦奢求不到。古代人说太上有立业，次之有有功，再度有立言，念书做为一种大家挑选的人生道路方法，原以为是立业、有功、立言所决不能少的。殊不知，“立”并并不是人生道路的目地，心里只要想“立”的人，内心或许终究是上缺的，也毫无疑问不是单纯的。因而，走入浩瀚无垠书海，吸气那淡淡的诗香，弹指一挥间挥洒自如，寻找到人生道路的心灵美，坐观世间潮涨潮落，终睹得青天亮日。
人生道路之光泽度与最高境界，假若沒有一颗善感的心，便会与我们的日常生活擦肩而过，大家的性命便会黯淡无光。而淡淡的诗香恰好是那开启大家内心束缚的锁匙，清除大家被世间蒙尘的内心，细细品味，时时刻刻品那人生道路的味道。
念书对很多人而言是每日任务，是工作中，但也是一种快乐。念书于我来说是一种享有，我一直以为这类享有并不是每一个人都能感受到的。要能享有到读书的乐趣依我看来必须缘份。缘深，很有可能会成富家子弟，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而迷惘。因而，念书只需把它当做是一种解闷就可以了，一种崇高的解闷！大家既无需世间功利性的心理状态去看待念书，不可以为了更好地考試而念书。实际上念书它恰好是念书，大家高兴就可以了。也许，五柳先生的“爱读书，囫囵吞枣，每有意会，大方忘食”说的大约便是这个意思了。那样念书是不以外在因素所滞，而求于心里，为人正直所吸引住的，我觉得，这就是念书的真真正正快乐了。
我心中的念书是既沒有功利性，另外也是沒有导向性的，但凭自身的兴趣爱好，依乎艺术境界，择己所好，有一定的意会，有一定的体会。大家读乾坤，读当然，读历史时间，读历史人文……好像什么都能够哪来跟读，但无论读的是啥，最后大家读的是情感，是观念，也是人。读一本好书，如同交了一个良友。书里必有同好者，以书聚友，以友辅心，书里遇知已，书里遇知己，此念书之一大赏心悦事也。
念书是一种解闷，但念书毫无疑问不仅是解闷。自古以来，关于读书的人生箴言是不计其数。自古颜真卿的“ 乌发不知勤学早，白首方悔念书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非历经不知道难”，李若蝉的“鸟欲飞翔先展翅，人求勤奋先念书”，也是有苏轼的“好书推荐不腻读百回，通读课思子知道”。今有爱迪生的发明的“书是杰出的奇才交给人们的财产”，普希金的“人的危害短暂性而很弱，书的危害则普遍而长远”，也有列夫托尔斯泰的“理想化的书是聪慧的锁匙”。原以为，读书的好处有三，陶冶情操，精神追求和启蒙教育自身。
书能陶冶情操。知书达礼读万卷，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”念书能更改人的气场，林语堂的'表述是读书使人明智获得一种雅致和口味。善念书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
书能修养身心，能够逐步完善人的精神追求。桃源虽好，但并不是久恋的地方，只有用观念创建起來的精神世界才算是自身内心的永久性归处。在“世间熙熙，皆为利来；世间熙攘，皆为利往”的社会发展，大家愈来愈放纵自己，被喧闹蒙尘自身内心的圣土。时至今日，大家都感受到过冰冷刺骨的虚空，“飘飘何所似，天地一沙鸥“恰好是这类虚空感的切身体会。带上这类明显的疑惑，大家走入诗香，那边就是大家精神实质的庭院。
书能持续的启蒙教育自身。有一本书以前讲过那样一个大道理，即“久假不归论”，与三人成虎的大道理类似。大家尽管处于信息化时代，但大家却常常被迷惑。这类迷惑有时候来自于外部，由于大家长期性日常生活在那样的自然环境中而不自觉的就坚信了。但大量的是我们自己迷惑了自身，由于懒散而不愿思索，由于愚昧而不可以提升，进而沦落当代新闻媒体下的愚民，变成 大众娱乐下的笑柄。大学问是光辉，愚昧无知是黑喑，不读书人，观念便会终止，普遍的念书显而易见是大家解决受迷惑、被忽悠的台阶。
一言以蔽之，念书实际上便是在快乐中追求完美心灵美，陶冶情操是求美，精神追求是求善，启蒙教育自身是求实。
读好书的演讲稿6
大家早上好!当你们进入校园，首先看见的是哪几个大字呢?对，是“今天你读书了吗?”这句话犹如一座警钟时刻回响在耳畔，提醒我们时刻与书为友。每天清晨，朗朗书声响彻校园的每一个角落，每个中午，浓浓的书香气息浸润着每一位学生的心田。我们的书香校园，犹如阳光下的小树苗，正在拼命吸收养分，茁壮成长。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!。
古人云“腹有书香气自华”，为了帮助大家更好地用书来提高自己，完善自己，开学初，学校就为我们大家营造了良好的读书氛围，早上，陪同初升的太阳，我们诵读经典，中午的时候，我们与书为伴，畅游书海，每周四的阅读课，更拉近了我们与书的距离，操场上有读书的声音，走廊里有读书的身影，这一个个瞬间，成了富实小最亮丽的风景线。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起步入书的海洋，好读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁!
同学们，读书吧!在这个季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的.校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!汉朝刘彻曾说过：书犹药也，善读可以医愚。老师们，同学们，读书不仅不是一种义务，而且能够陶冶人的情操，更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在清静的时候，就地来一段读书时间吧，去享受读书的快乐，
奠定人生的基石，成就明天的辉煌。让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们富实小的校园!
读好书的演讲稿7
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的`慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。 也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾??，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香， 世间千般乐，书香最迷人！
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
书籍伴随我成长。
读好书的演讲稿8
我最喜欢的书是《昆虫记》，是法国作家法布尔写的，里面讲述了各种各样的昆虫，它们的生活有趣极了，每一种都有自己的特点，让我给你介绍几种吧！
萤火虫你不会陌生吧？它的屁股后面有盏一闪一闪的小灯笼，也许你想不到，它最爱吃的.食品竟然是蜗牛，萤火虫出生入死，它的希望之灯灯总不会灭。
有一种稀奇的昆虫叫樵叶蜂，当你在花园散步时，要仔细观察，在丁香花或玫瑰花的叶子上，有一些不同形状的小洞，这些都是樵叶蜂干的，它用剪刀一样的嘴巴剪下叶片，来搭建它的房子，它的巢设计得非常完美，我们人类都自叹不如。
大家都听过这样一个故事吧，蝉在夏天终日唱歌，而蚂蚁则在搬运粮食，等到冬天来的时候，蝉非常饿，就到蚂蚁家去借粮食。其实不是这样的，刚刚相反，蝉从不靠别人生活，蚂蚁有时候还去求它呢！
它们是不是很有趣呀？我们要爱护大自然，保护昆虫。如果你感兴趣，也去读一读这本书，你会了解到更多有关昆虫的知识。
读好书的演讲稿9
学校按照“做好人、读好书、选好路”的育人理念，针对学生兴趣和个性潜能差异，因材施教，分层教学。作为教职人员应领会育人理念，转变思想，大胆变革教学理念。
“做好人”这是育人的基点。以往“做好人”的教育都是在家庭完成的，比喻说一些大家庭里面都有“家规”，学校只侧重传授知识。现在不同了，随之打工经济的出现，父母多半忙于工作，忙于生活不在身边，“做好人”的教育难以完成，所以很多孩子在学校中表现为“难以管教”，这就要求教职员工要改变教学理念。因此，以往教育只注重教学尤其是知识的传授，忽视做人的教育和感化。这是不适应当今变化的社会实际，与社会的需要人才相背离。作为教职人员应从社会发展需要的人才为导向，转变思想，大胆变革，将“做好人”放在教学的第一位。“做好人”是育人的理性回归，是一切之根本。我们教育的根本目的，就是成人，成为一个有利于社会的人，成人就要做好人。因此，学校把“做好人”作为育人理念的第一位，这是学校领导的高瞻远瞩，与时俱进的展现。
需要指出的是：“做好人”不仅是德育的教育，更重要的是养成教育，养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育的内容十分广泛的，养成教育，是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。养成教育的目的是培养成功的人格。只有成功的人格，学生才能幸福与快乐，在快乐中学习，在幸福中学习，这才是我们育人要达到的真正目的。所以说我们在新的育人理念下，要转变思想，大胆变革。
“读好书”这是育人的途径。一个人的一生，不仅在读书期间要学好书本知识，而且读书要伴随人的一生。多读好书，开阔视野，陶冶情操，有助于树立“三观”但更为重要的是读书时教人学好做人的重要途径。作为教师，在教学和引导学生读好书，我们要转变思想，大胆革新，不能只停留在书本的知识，更重要的.是我们要创造一种氛围。首先要宏扬书香，形成氛围。教师应该让浓浓的书香飘溢在我们的校园和家园，让好书永远伴随我们学生的成长。同时，要优化环境，让生活充满书香。我们每一位教师要以读书来引领我们学生的发展。让阅读与学生终生为伴。
需要指出的是：“读好书”不仅仅是对学生的要求，更重要的是我们教师也要在读好书中发展自己，完善自己，超越自己，才能符合时代的要求。学生具有向师性，教师的阅读，带给学生的将是言传身教。将受到真正的教育效果。
“选好路”这是育人的结果。学校是一个平台，是“做好人”“读好书”的平台，更是“选好路”的平台，无论是他们是读大学还是就业创业，学校都是学生将来发展的平台，因此，育人不能单纯停留在“做好人”和“读好书”上，还要帮助学生“选好路”。这是我们的职责。我们是综合高中，综合有求学求职的学生，所以，作为我们学校的教职人员，更要转变思想，大胆变革教学理念。在“做好人”“读好书”的基础上要引导学生“选好路”。这与传统的教学理念大相径庭。因此，作为老师，我们不能“老”，要永远领先于时代，要站在时代的高度，引导我们学生放眼世界，放眼将来。这就需要我们的革新。需要对学校理念的深刻领会。
需要指出的是，学校在为学生“选好路”上做了大量的工作，技能班，校企合作等等，都展示了学校为了学生的发展，一切为了学生，为了学生的一切的办学方向。那么，作为我们教师更应该顺应学校的大势，转变思想，变革教学理念。
总之，“做好人，读好书，选好路”是一个有机的整体，我们在领悟学校育人理念的时候，转变思想，大胆革新教学理念的时候要注意这一理念要与课堂教学相结合，要与校园文化结合，要与社会实践相结合，要与家庭教育相结合。
我很清晰的记得，从我懂事一直到我读完大学，父亲总是教导我，“要把书读好，要做好人，要把自己的路走好。”这些话一直印在我心里，至今都难以忘怀。当我从事教学工作后，才真正了解这些话更深刻的内涵。这些话其实就是九个字“做好人、读好书、选好路”，学校把这个作为育人理念，体现了千千万万个父母的心声，是“以人为本”发展学校的体现，因此，我们每一个教学工作者，应该转变思想，大胆改革。用这一理念勉励我们，在鞭策着我们，让我们时刻都牢记着，并融入教学和教育工作之中。
读好书的演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是个一看书就爱不释手的小女孩，可是，由于我看书过多，所以就成了一只“四眼田鸡”。下面让我给你们讲一讲我读书的一些经历吧。
有一次，我们正在看电视，电视里放了个片子，放的是一只丹顶鹤正在缩着一条腿睡觉呢。片子放完后，电视主持人问：“为什么丹顶鹤缩着一条腿睡觉呢？”我高兴地对妈妈说：“这个问题我知道，因为这么睡觉的话，它的敌人来了，就可以马上逃走，不会因为睡觉姿势把命都给丢了。这是我从书上看到的。”你们说，看书的作用大吧？你们知道我为什么那么爱看书吗？因为书中的故事生动曲折，我就像身临其境一样跟着情节发展而喜怒哀乐。
春节期间，在开车去滑雪的路上，听到收音机机里播音员出了一道题：“请问农历正月初几应该回娘家？”爸爸妈妈都说应该是初三，我回答是初二。等到公布正确答案时，固然是我答对了。爸爸很惊讶的问我：“你是怎么知道的？”“我是从一本书上看来的.。”我非常自豪的回答到。
最近，我正在看《“永远学不会”的甘地》这本书。故事中的情节生动有趣，让我到了中午都不觉得饿。等姥姥来到我的房间时，我还在聚精会神地读书呢！姥姥见了，不禁说到：“快吃中饭吧，都一点多了”。我只好洗完手跟着姥姥来到了餐厅，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分钟内，我竟然两次把饭送入了鼻孔里！
瞧，我就是一个把书视为珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的知识，所以我建议大家一定要多读书，读好书哦！
读好书的演讲稿11
亲爱的老师和同学们：
大家好！
生活应该在水上受欢迎，但在急流上很容易。这是林语堂的一生，用最好的阅读境界来形容也是贴切的。书籍为我们打开了另一个世界，一个生活之外的人可以自由驰骋、自由享受的世界。
读书是自古以来的优秀传承。古人云：‘书犹药，好读书能治愚。’苏轼读书的时候经常手抄，以便更好地记忆。现代大学问哪个不读万卷书？当时，政治家的床头经常放着一本好书。但可悲的是，在世界20年的阅读量中，除了教科书，中国人均只有不到1本
本，这个数字比排名第一的犹太人少63本！当代浮躁的氛围让中国人无法静下心来读一本好书。他们只能在高度发达的社会中找到刺激的游戏自娱自乐。作为祖国的希望，我们往往因为巨大的.学术压力而找不到时间或者静下心来读书。我们不像那样努力学习，不像秦那样努力工作，不像鲁迅那样向别人学习，这是很可怕的。一定要重视阅读，学会阅读，习惯阅读。
阅读对我们来说非常重要。读书可以让我们拥有更多的知识，培根说过：‘知识就是力量’，这种力量会伴随我们一生，让我们每一步都坚定不移；读书可以培养我们的气质，‘肚子里有诗词书法’，我们自己说话的气质是第一印象；阅读可以激发写作的灵感。我们可以记住书中一些美丽的文字，使我们的文章更加文学化。阅读可以使我们的头脑更聪明。在阅读的过程中，一定要时刻思考，这样会加强思维能力；读书也能让我们感到快乐。阅读是放松心情的一种方式。当我们在书的海洋中游泳时，我们是快乐和自由的…
因为我不会读书，所以我沉浸在这本书里。父母给我讲故事，教我一个字一个字读，教我背四书五经。虽然我好像懂了，但我真的觉得很开心。长大后，我爱上了阅读。从猫王到红楼梦，从李敖到鲁迅，从卡夫卡到米兰昆德拉，从萨特到尼采，我都会翻看各种好书。而且读得比较慢，也开始写一些文章，偶尔看看报纸，自娱自乐，很不满足。到现在，虽然学业负担加重了，但我还是没有放弃读书。我总是在一天内打开书。哪怕看几页，闻闻书也是好的。养成阅读的习惯并且永不停止是很重要的。
让我们静下心来，学着泡一杯香茶，读一本好书，享受温暖的阳光或深沉的夜晚，享受时间的静谧之美，享受书中另一个世界的悲欢离合，像一次自由的旅行一样开始和结束。这时你会发现，时间变慢了，仿佛被文字吸引，心中的平静和快乐无与伦比。让我们静下心来，假期里学习，睡觉前，坐公交车的时候。如果我们有心，我们总会找到时间读一本好书。
阅读是一个在水面上很受欢迎的过程，下面有急流，但很普遍。无论生活带给我们的是完美还是迷茫，是躁动还是冷漠，书籍的世界里都隐藏着答案和新的问题！不学习的人没有前途；一个不学习的民族也没有未来。“让我们抓住伟大的青春，读一读。我相信有了书，我们的成长不会一路孤独更好。
读好书的演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自高二(3)班的王初，今天我交流的主题是《好读书，读好书》。
说到这里，可能很多同学都会觉得是老生常谈。这句话不知当初初多少人提及，可即便这样，我仍愿在这与大家再次聊聊冰心奶奶的这句名言。
这世上最有趣的事，第一个是人，第二个是书。因为书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么书也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将会因失去活力而动摇。
书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的净化与升华，进而改变我们的生活轨迹。
余秋雨先生曾经这样评价过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的'智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读”。
阅读使文字具有永恒的价值，它比图象更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交流，与伟人对话。它可以帮助你树立正确的三观，开拓你的视野，还能收获良友，对于一个生命有限的人来说，这何尝不是一件幸福的事。
我曾经有过这样的经历，周围是乱的，自己的心里也是乱的，但当我打开书时，最初几页是很难的。但是与最初的几页慢慢读进去了，我就觉得好书像是一堵屏障，开始慢慢地升腾起来，把外面的车水马龙，还有那些喧嚣的声音都阻拦在外面。这个时候，我似乎可以在白纸黑字间闻到花香，听到鸟的声音，大自然仿佛又回到了我的身边;又仿佛有一个智者或是先哲，坐在我的旁边，对我谆谆教诲;又似乎有一个久违的知心朋友与我立斗室之内，抵足谈心。
那么，我们该读什么样的书呢?
书籍浩如烟海，琳琅满目，有言情小说、教学参考书，经典名著等等，这些都是人类经验教训和智慧的总结，去读他们也都可以称之为读书。或是一个有素养的学生也能分清三者的区别，言情小说或许能给人一时的愉悦，可看过以后什么都不会留在记忆里;参考书固然对升学有用，然而考过后也会迅速地忘诸于脑后;经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的，通过阅读名著得来的思考与精神洗礼，很可能将会伴随人的一生。
读一本好书，就是和高尚的人谈话。读名家名作就是和大师们的心灵在晤谈。我们所选择的作品或讴歌自然，或剖析社会，或赞颂真善美，或鞭挞假恶丑，其优美文辞的背后，总是蕴蓄着深刻的自然或社会哲理，在思想性和艺术性方面都有独到之处，有的字字珠玑，给人以语言之美;有的博大深沉，给人以思想之美;有的感人肺腑，给人以情感之美;有的立意隽永，给人以意境之美。但不管哪一种类型，这样的书读来都会使我们受益匪浅，于我们，于社会都有莫大的帮助。
读书好，好读书，读好书。以书为友，多读书，常读书，总有好处。这些真理永不会被岁月的屣痕所泯灭，反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累，进而迸发出更为耀眼的火花。即使到了今天电子读物琳琅满目的时代，“开卷有益”依然如故，因为书海永远是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
关于于怎样读书，我相信台下许多同学都比我更有方法，更有技巧。在此，我只有些粗浅的看法拿出来与大家一起分享。
1、拥有兴趣，养成习惯，兴趣是最好的老师，读书的目的不在于寻找“黄金屋”和“颜如玉”，读书也不是为了读而去读。当我们对一本产生了兴趣，不必去教导，自然会去阅读。
2、关注书的逻辑。很多人最容易忽视的就是目录，而目录恰好是帮助我们理清脉胳的工具。
3、温故知新。读书如果不加以巩固，再好的记忆也会有所遗忘，所以要通过反复阅读来提升自己。
4、写读后感。读完一本书，如果读进去了，一定会有千种思绪，万般情感，可以将他们编织成文字，让自己尽情抒发。
时间像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的，读书有时也如同酿酒，读书多了，就会培养出语感。世界上任何一本经典都是时间沉淀下来的精华，其中字间语句的使用都是最为准确，质量最为上乘的。当一个人见多了经典，熟悉了经典中语言的运用方式，他心中自然而然地就有了一杆高的标尺。之后，他就自然而然地受到良好的熏陶，一切的错误在这杆标尺下都无处遁形。
好读书，读好书，这是永恒不变的真理。当我们大家以书籍为良伴好友的时候，你就变成更好的自己!当你自己对了，这个社会也就对了，世界就会变得更美好!
读好书的演讲稿13
今天，我要演讲的题目是《好书伴好人》。书是人类的灵魂，书是智慧的结晶，书是精神的食粮。在书中，我们可以读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，品冰心的意切情长。在书的陪伴下，我渐渐退却青涩，渐渐成长；在书的哺育下，我的视野不断扩展。
追求进步是人类的天性。人类从远古愚昧的旧石器时代发展到今天瞬息万变的网络时代，其间每前进一步，都离不开对知识的不断追求、创新以及文化的层层积淀。通过文化的传承，才有今天社会的日新月异。培根说过：“知识就是力量！”书籍是取之不尽的智慧背囊，它积累了丰富的人生阅历，积累着做人的`道理，它是力量的源泉！它引导人们用科学的途径寻找解决问题的方法，从而走向成功的殿堂；今天，我们徜徉在先人为我们构筑的琳琅满目、繁花似锦的文化大观园中，领略祖国的旖旎风光、风土人情；聆听诗人的豪情万丈、忧国忧民；并从中感受到中华五千年文化的不朽与辉煌。
读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。书是朋友又是助手，书还是走向成功的阶梯。做好人，是社会的道德要求。读了许多书的人，有了丰富的知识源泉，做好人也就成为人生的一个追求目标。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，那么，我们为什么不马上行动呢？
读好书，做好人。读书的方法和做人的方法相同。读书讲究“慢慢体会，细细品味。”做人亦是如此。要想读好书，还要有信念，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”做人也是这般，没有意志，怎么能在这物竞天择，适者生存的社会停留，所以做一个好人，就要先学会读好多好书。
读好书，做好人。读书靠选择，选的好让你受用无穷，选的不好让你后悔终生，同样做人也靠选择，选了一条光明之路，一帆风顺，选了一条荆棘路，前途坎坷、渺茫。因此，我们要学会多读书，读好书，争取做一个好人。读优美语言，经典文字的书，让你做一个温文尔雅，和谐而富有内涵的人。读感人肺腑，平淡语句的书，让你做一个助人为乐表面平静却内心炽热的人。读语言豪迈，人物鲜明的书，让你做一个心有大梦，与众不同的人。可见，读好书，可以让人拥有无数种“好”。《巴黎圣母院》中敲钟人让我明白了善与恶的本质区别；《童年》中阿廖沙流露出那无奈的眼神让我们读到了他悲惨的遭遇；《徐霞客游记》把祖国的大好河山一览笔下……凡此种种皆寥寥几笔，将世间真理形容的绘声绘色。读石灰，读出它粉身碎骨不变色的清白；读蜡烛，读出它甘于奉献不退缩的精神；读沙漠，读出它坦荡豪放的胸怀；读大海，读出它气势磅礴的豪情。
所谓：“走遍天下书为侣”。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们从现在开始，珍惜来之不易的读书环境，为成为一个优秀的人而读书，为中华之崛起而读书，努力成为知识的富翁、精神的巨人、国家的栋梁。历史的大门将为我们开启，未来理想的蓝图将为我们展开，将书作为人生的基石，我们可以站得更高，看得更远。以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
读好书的演讲稿14
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
今天我的演讲题目是《好书伴我成长》。自古以来，书籍一直是人类最好的精神食粮。自从读了第一本书，我发现书的世界比现实精彩得多。从那以后，我爱上了阅读。
臧克家说:“我读过一本好书，就像交了一个好朋友。”从童年的《格林童话》到现在的《红楼梦》，每一本书都是我的好朋友和好老师。
当我还是个孩子的时候，格林童话给我带来了无数美好的回忆。那时，在我每天睡觉之前，我总是缠着父亲讲一个故事。每当这个时候，我父亲总是拿出一个格林童话给我读故事。每次我沉浸在故事中，好像我是主人公，书中的故事就是我的经历。渐渐地，当我长大后，我不再满足于听故事，而是自己阅读和探索书中的奥秘。
再大一点，我觉得读童话有点无聊，比童话更先进的小说开始出现在我的视野中。当时第一次接触到文学瑰宝《红楼梦》，但对当时的我来说太深奥了，看起来像雾中的`花。然而，清代的张超说：“少年读书，如间隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如舞台上玩月。都是以经验的深度，为所得的深度。随着年龄的增长，从书中读到的东西也越来越多。在《红楼梦》中，我读出了世界上各种各样的明争暗斗和勾心斗角，也读出了不求名利的非凡脱俗仙境的舒适；我读过王熙凤等人无情无情的铁血手段，也读过宝黛痴情不悔、不离不弃的缠绵爱情。在《红楼梦》中，我第一次领略到“草蛇灰线，伏脉千里”的神奇预言——也许短短的几句话就是后来情节的提示；也是第一次看到一个人能写出风格不同却同样高超的诗——“花谢花飞遍天空，红香断谁怜”的凄凉和悲伤，以及作者曹雪芹自豪的“好风频频借力送我上青云”。而且，读得越多，理解得越深，对《红楼梦》的深刻理解就越深刻，对曹雪芹的才华就越钦佩。直到现在，我也不敢说我懂红楼，我懂红楼。
“书山有一条勤奋的道路，学习的海洋是无限的。”只有努力学习，努力学习，才能在书山上爬得越来越高，在学习的海洋中漂浮得越来越远。愿学生们喜欢阅读，读得更多，读得更好。非常感谢。
读好书的演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
书在我伤心的时候，给我快乐，书在我孤独的时候，陪伴我，书在我无聊时，带给我乐趣。
记的有一次，我正在看书，天已经黑了，好像是被墨染黑的`，月亮露出白色的光芒，星星在眨着眼，妈妈对我说：“快去睡觉!”我央求地说：“再看一会儿行吗?”“不行，太晚了。”妈妈说，我只能眼巴巴地看着妈妈把它拿走，我心想，明天早上，早点起来，就可以了。
早上，我睁开眼睛，踮着脚尖，从门口轻轻地走进客厅，发现才五点钟，便偷偷摸摸地拿起书看，当看到好笑时，我就“哈，哈”地笑起来，看到伤心时，眼眶不由自主地掉下眼泪，泪落如珠，看到愤怒时，我也会学他那愤怒的语气，大吼一声。时间在一分一秒的流逝，妈妈起床了，她轻轻叫我，我没反应，叫了好几遍，都毫不反应，最后一声大吼，我被吓了一跳，还以为发生什么事呢，问妈妈：“怎么了?”妈妈笑着说：“该吃饭了，已经七点半了，吃好去学作文。”我一看，真的!我赶紧去吃饭。
书带给我快乐、乐趣、知识，还能提高我的作文水平，我真感谢它。
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