感恩议论文

　　在社会的各个领域，大家总少不了接触论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么，怎么去写论文呢？以下是小编整理的感恩议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩议论文1

　　摘要：近年来，高校对于贫困生的资助力度不断加大，但是忽视对贫困生的感恩教育，严重影响学生的健康成长。本文通过分析高校贫困生感恩意识缺乏的现状、高校贫困生感恩缺失的原因，采取针对措施。

　　关键词：高校；贫困生；感恩教育

　　目前，随着我国高等教育改革的不断推进，高等院校规模不断扩大，贫困生数量随着增加。我国对于高校贫困生的资助一直都未停止，同时高校和社会各界都十分重视对贫困生的资助，各大院校根据实际情况，为贫困生提供兼职，给予适当的生活补助，以此减少贫困生的经济困难，并设立各种助学体系帮助经济困难学生顺利完成学业。现阶段，各大高校的经济补助体系都基本完善，取得了显著的成效，基本解决了高校贫困生的上学问题。但是，学校对于贫困生的思想教育方面缺乏重视，某些贫困生在接受资助后，不懂得感恩。因此，必须加强对贫困生的感恩教育，提高学生思想意识。

　　一、高校贫困生感恩意识缺乏现状

　　第一，在贫困生资助名额评选时，很多学生都争当特困生，甚至有部分学生家境不错，没有分享意识，不考虑较之更加困难学生，个别一般困难的贫困生却拿去更高档的助学金，尤其是获得社会资助后，仍然在学校继续申请，这就造成了不公正。第二，在贫困生名单定下之后，个别学生没能提交相应证明材料，或者对于申请表的填写不够重视，填写数据不够真实和完整，部分人认为获得学校的资助是应该的，丝毫没有感恩之心，还有些学生认为自己肯定是要获得助学金，若是没有获得反而会责怪学校。第三，一些学生在获得助学金后，本着“白送的钱，不花白不花”的心理，大肆购买物品，随意挥霍，甚至产生“等、靠、要”的消极思想，每当有企业和学校资助时，自己必须占据一个名额，不考虑。另外，对于学校提供的勤工助学岗位不甚满意，工作不积极不到位，部分申请贷款的学生，难以及时还款，对于学校的信息和通知置之不理［1］。第四，部分学生在领到助学金后，对学习不认真，对学校和社会不思回报，甚至认为自己的贫困是家庭造成的，没有丝毫的感恩之心，只想通过家长和学校解决自己的经济问题，没有依靠自己获取资金。

　　二、高校贫困生感恩意识缺失原因分析

　　自身的原因。受到家庭环境影响，贫困学生更容易出现一些心理问题，例如自卑和沟通障碍。另外，这部分人群存在压抑情绪，以及急切求胜、证明自己的心理。在进入大学之后，很多人将读大学当做自己人生的转折点，想借此改变自己的人生，渴望得到社会的认可，同时希望得到他人的尊重。但是，理想与现实偏差很大，在社会中难以短期改变自己的家庭状况，提高自身的能力，这样反而会在与同学相处中，产生自卑心理。在这种心理作用下，就会认为对方给予的帮助，是对他们的怜悯和同情，甚至会进一步增加自卑心理，这就很难让他们产生报恩思想。家庭的原因。家庭的教育不能跟上孩子生长的需要，在很大程度上可以分为两个原因：

　　第一，这些困难家庭，大多数父母文化水平低，他们认为孩子学习好就足够了，这也是他们对孩子仅有的期望。因此，对于孩子思想方面的教育往往是欠缺的，父母片面注重孩子学习成绩，而忽视感恩意识的培养，造成一些学生性格的缺陷和思想的落后［2］。

　　第二，困难家庭的父母往往被生活所迫，背负着沉重的生活压力，很少有时间对孩子教育，有时候会因为自己给不了孩子好的生活条件而自责，担心自己的经济情况影响孩子生长。因此，在孩子成长中，尽量满足孩子要求，而不求所报，正是家长的这种教育习惯，淡化了孩子的感恩意识，在一定程度上助长了孩子的自私自利思想，使他们将索取变为一种习惯，不懂得感恩。学校的原因。

　　第一，当前学校的资助体系不完善，仅仅是从经济上对困难学生进行资助，缺少相应的思想教育和技能培养，另外，由于经济资助是无偿的，不需要学生进行偿还，存在很大漏洞，学生进行申请时，只需要出具相关证明材料证明自己在经济上是贫困的，就可以获得相应数额的补助资金。

　　第二，对于受资助学生没有明确的义务要求，学校的思想教育课程设置不健全，让学生产生应得的意识，没有认识到这是学校和社会对其的帮助，没有责任就没有动力，这样难以产生感恩意识。

　　第三，在发放助学款时，一般都是直接打到学生的银行卡，这样做的确照顾到了学生的心理，避免同学的偏见，但是由于没有正式的颁发仪式，因此资助款的到账没有告知学生，就直接打入他们的银行卡，受资助学生不能在第一时间获知消息，因此很难产生感恩心理。

　　三、加强高校贫困生感恩教育的建议

　　造成高校贫困生感恩意识缺乏的原因是多方面的，因此，根据原因看，需要家庭、学校和社会的.共同努力，加强感恩教育，培养贫困大学生的感恩意识。对贫困生加强感恩教育的主体中高校占据首要位置，具体措施如下：

　　第一，加强感恩教育活动的开展。增加感恩课程的开设，定期组织学生进行感恩教育，以此增强贫困生的感恩意识。例如在重大节假日，还有助学金发放的日子里，高校根据实际情况开展富有感恩意味的活动，营造一个学生感恩的氛围和环境，让捐助者和受资助者结成对子，同时可以利用活动，让困难生学会和懂得感恩，体会感恩。另外，可以通过举办与资助相关的主题教育活动，如以感恩回报为主题的讲座，开展感恩宣传月，组织学生进行感恩征文，以及进行演讲赛辩论赛，等等，提高贫困生对受资助重要作用的认识，让他们充分认识到咨助者的高尚情怀，让贫困大学生产生感恩意识。与此同时，还需要发挥学生干部和贫困生的带头作用，通过先进典型的示范和引导，加强校园的感恩氛围，让贫困生认识到感恩的重要性［3］。

　　第二，加强学校课堂教学的主阵地的建设。在学校中，课堂教学是对学生进行教育的主要基地，通过课堂的宣讲，可以向大学生传授感恩知识，进而可以培养他们的感恩意识。在思想政治理论课教学体系中，加入感恩的思想，通过结合生活社会实际，在课堂上用生动典型的事例教育学生，让学生用自己身边的故事进行讲述，引导学生积极参与课堂讨论和活动，对感恩行为进行思考和讨论，进而对学生进行感恩教育。在课程开展之前，教师要搜集感恩教育素材，例如一些感恩题材的电影和书籍及古代的故事，以此作为依据开展主题讨论和班会活动，引导学生参与，讲述他们的理解，进而适时进行感恩教育，使大多数学生能够明白感恩的思想。在学校中，一般会有一门“形势与政策”课，因为任课老师之前多为辅导员，可以将感恩内容作为附属教学内容，在课堂上进行讲解，培养学生健全人格，引导他们形成良好的道德品质。

　　第三，多管齐下，提高学生感恩意识。学校和社会应该多为学生创造感恩机会。对于心存感激却未付诸实际的同学，应该拓展足够的途径，让他们付诸行动。高校充分利用自己的平台，如官方微信和微博平台，引导学生利用网络途径表达自己的感恩之情。另外，可以根据自身情况提供社会实践机会，每一个院系可以建立自己的志愿服务队，在社会和学校积极开展志愿工作，帮助弱势和需要帮助的群体，引导学生用自己的特长服务社会。经过一系列感恩活动，一方面可以让贫困生发挥自身特点和长处，可以体会到成功和帮助他人的快乐，进而消除自卑心理，帮助他们树立自尊心和自信心。另一方面，可以让贫困生在办公室值班，让学生了解老师的工作内容和工作流程，同时加强师生间的交流，让他们在活动中感悟感恩的意义。

　　四、结语

　　加强贫困生的感恩教育是高等院校的重要工作。不仅要在物质上对学生进行资助，还应给予学生精神上的资助，提高学生的感恩意识，引导学生树立正确的世界观；帮助学生自立自强、自我成长，让他们成为服务社会、奉献社会的新一代生力军，最终发挥高校资助育人的功能。

　　参考文献：

　　［1］李亚婕.增强高校贫困生感恩教育研究［J］.教育与职业，20xx，09：76-78.

　　［2］杨雪琴.和谐社会视野下高校贫困生感恩教育探析［J］.黑龙江高教研究，20xx，12：145-147.

　　［3］张龙，叶晓琴，叶华松，赵卫川.高校贫困生感恩教育的理论与实践［J］.产业与科技论坛，20xx，05：257-259.

感恩议论文2

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　——题记

　　跪乳羔羊

　　大自然的生物如此奇妙。那次，刚回到家中的我看见有几只羔羊跪在妈妈的身下吃奶，这是，便有几分感动充满在心中，那是小羔羊淳朴的感恩之心敲击了我迷茫的心，我懂了x，我明白了，父母的付出是为了我们而付出的。父母的心在儿女的身上，而儿女的心在石头上，冷冰冰的无法对父母的爱做出反应。

　　反哺乌鸦

　　从小就知道那只又黑又丑的乌鸦，却不知道它拿反哺的善心，它拿感恩的心融化在大自然感恩的声响中。当时，乌鸦反哺还是父亲给我说的，我真的遗憾那大自然界的感恩却被我忽略。

　　假如我是一位诗人，我要用我又没得语言来描绘它们的`感恩之心；假如我是一位史记家，我将会再历史的封页上记载他们那感恩的举动；假如我是一位作曲家，我会用音谱就爱传达我对他们的感恩之情，感谢他们作为榜样激发我们，鼓舞着我们。

　　小草茁壮成长，以报雨水的滋润，大地的哺育；小鸟爱家护子，以报上天的赏赐。感恩是一首歌，悦耳动听；感恩是一首诗，韵律生动。

感恩议论文3

　　【名人名言】

　　1、投我以桃，报之以李。--《诗经·大雅》

　　2、礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也--《礼记》

　　3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。--谚语

　　4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。--英·萨克雷

　　5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。--文立芳

　　6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖--巴金

　　【诗句】

　　1、谁言寸草心，报得三春晖。--孟郊《游子吟》

　　2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。--《悯农》

　　3、但令一顾重，不吝百身轻。--卢照邻

　　4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。(其大意是说：父生我，母哺育我。爱抚我护持我，养我长大教育我。照顾我挂念我，出门进门想着我。)--《诗经-小雅》

　　其他材料：

　　1.20年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

　　后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来

　　感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　2.曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅!”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣!”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

　　成语故事：东郭先生与狼;农夫与蛇;衔环结草;陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁

　　3.珍惜旧情，润泽人生

　　“情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任。”(王粲《登楼赋》)

　　柳永亦然。“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。”(《八声甘州》)

　　“余居于此，多可喜，亦多可悲”，归有光对故居的思念，凝聚着三代人的亲情。

　　感伤离别，思恋旧情，在分离的'岁月里，也是一种充实，一种寄托，一种人生的滋味。(柳永《雨铃霖》)

　　“叶上初阳干宿处，水面清圆，一一风荷举。”久在异乡的人，能够梦人芙蓉浦，对话渔郎，何尝不是一种慰藉，一种解脱，一种人生的眷恋?不忘故友，本是一种美好的情愫。(周邦彦《苏幕遮》)

　　4.学会感恩

　　母爱的伟大在于无私，只要让家人快乐，再苦再累心也甘。里柯克《我们是怎样过母亲的》给了我们两点启示：一是学会受爱，学会享受妈妈的付出，让妈妈觉得对儿女有价值，就会真正感到快乐;二是学会爱，不要以自己的喜好和愿望作为借口，去给母亲做什么，那样只会伤害母亲。

感恩议论文4

　　美国第25任总统是威廉·麦金利，在一次国会选举期间，他经常被一个记者如影随形地跟踪。该记者经常在报纸上发表一些对其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火，可内心倒是暗暗“钦佩”其攻击自己的那种执著劲儿。

　　一天，麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷，没走多远，麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声，回头一看，原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者，坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下，下车走到记者跟前，对他说：“年轻人，请从你的座位上下来。”记者走下车，心想这个政敌报仇的时机到了。谁知，麦金利却脱下自己的大衣递给记者，“拿着，这件大衣你穿上，请坐进我的马车里去。”“可是，麦金利先生，”记者颇感意外地说，“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放，每次只要你一发表演说，我就会在报上骂你，我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”麦金利微笑着说，“我知道，不管怎么说，你穿上这件衣服，先坐进那辆车里暖和暖和，等会儿你好打个漂亮仗。”结果，从那以后，这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的'文章。

　　同学们，世界上最强大的不是坚船利炮，而是一颗友善的心，因为它能真正使人体会到尊重和温暖。所以，当你试图打开对方的心扉时，友善是最快、最有效的方式。

　　我们生活在一个集体里，有时难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况时，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。这样，你的朋友就会越来越多。

　　在平日里，就让我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

感恩议论文5

　　光阴似箭，六年的时间一下子就过去了 。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！

　　站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。 我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的.文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“教育城小学”五字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

　　坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成绩，我一定饱含感激之情重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

　　母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

　　时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

　　母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

　　在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖 。

　　母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

　　亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！

　　亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！

　　再见了，我亲爱的母校！

　　我们轻轻地挥手，再见了，母校！

感恩议论文6

　　感恩可以消除内心所有的积怨，感恩可以抵挡世间一切尘埃。怀着一颗感恩的心去面对生活，感恩他人，就是善待自己。

　　感恩老师。

　　当小学生活即将结束时，我却对他无比的眷恋，在他的怀抱里，同学们像一颗颗小小的树苗，沐浴着和煦的阳光允吸着甘甜的雨露。此时此刻，我耳边回荡起着充满墨香的书声，快乐童的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声。眼前浮现出了那个留在我记忆深处的身影。它仿佛就是一块明镜，照在我的心上，挥之不去……

　　她是我的启蒙老师，在我盲目时，她告诉我：理想才是人生导航的灯塔；她告诉我：没有理想的人，才是没有生活价值的人；她告诉我：生活的理想，就是为了理想的生活。她告诉我：目标+奋斗=真正的成功。在她的引导下，我的生活有了奋斗的目标。所以我感激这位教育我的人，因为她开化了我的蒙昧使我不在迷茫。

　　感恩父母。

　　不经意间，我的耳边响起了这样一句话：孩子啊，做人要知恩图报。那是我的父母。在他们的`关爱，养育中，我感到甚至学会了幸福的真谛——生活中不是缺少美，而是缺少发现。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更要有一颗充满爱的心。所以，我感恩我的父母，他们不仅生育了我，养育了我，而且教给了我做人的道理。

　　感恩他人。

　　在我无助时，是谁在一旁默默的鼓励我，在我被生活欺骗时，是谁告诉我镇静；当我绊倒时，又是谁强化了我的双腿。当我……在这些人的关怀中我快乐的成长，难道他们不需要我们感恩吗？

　　感恩是一种哲学，感恩是一种智慧，在感恩的怀抱里；你会找到幸福的真谛，一起去感恩吧！

感恩议论文7

　　在大多数人的眼中，都应该是严父慈母吧!而我的家庭则恰好相反。我有什么话都是向爸爸倾诉，却很少跟妈妈讲，也许是因为我与妈妈在一起的时间太少了吧，每次听见“世上只有妈妈好……”我的心里就特别不爽，不是还有爸爸吗?

　　妈妈常年在外打工，我们难得见几次面，即使是见面了，也总是快乐少，怨恨多。记得有次过年，妈妈回到家的第二天，就把我揍了一顿。

　　当时，妈妈叫我扫地，我正在看电视，太精彩了，这么精彩的电视，叫我怎么舍的啊!“唉呀，等一会儿嘛!”啊!男主角要走，女主角哭了。“快点，你动不动。”不要走啊!你怎么舍得她呀!天啊!妈妈已经拿着一个塑料衣架走到了我的面前。没事!她才回来只是吓吓我，我给自己打气。只见妈妈手一扬，眼睛血红，“你扫不扫?”哼!我不信，你真的舍得这样对待我。我眼睛依然瞪着电视，头也不回。又是炸雷似的一声，“扫不扫?”我就是不相信，不过，这次我不作声。“啪啪——”妈妈扬起衣架，劈头盖脑就是几下。“我扫，我扫!”我哭了——

　　我不要呆在这个家，我……我再也不要回来了，我气死你，我要让你一辈子都充满对我的愧疚!我跑到自己房间收拾东西——我要离家出走。哼!等你老了我在回来，把爸爸接走，让你一个人在家。

　　那个阳光灿烂的早晨，我坐上了通向外面的汽车。吹拂着迎面而来的清风，注视着匆匆隐退的山峦，我觉得好开心，好兴奋。车到站后，站在停车场中，望着来来往往的人流，我惘然了：我到哪里去?离家的.喜悦被一种莫名其妙的恐惧取代了。吃什么?住哪儿?一种被遗弃的无助感袭上了心头。

　　4天，漫长得就像一个世纪!我实在无法撑下去了。拨通了在心中默念了千遍万遍的电话，妈妈的声音虽然疲惫，但却依然是那样的慈祥，让我听了直想哭。妈妈来了，搂着我失声痛哭起来;爸爸也来了，深陷的眼窝里分明有晶莹的泪珠在闪烁!

　　原来妈妈是在乎我的啊!伏在妈妈的怀里，我清晰地感觉到妈妈浑身在颤栗。妈妈双手紧紧把我搂住，生怕一松手，我又跑了。

　　妈妈的鬓发在我的脸上拂来拂去，我突然发现：我已经跟妈妈差不多高了!我挣开妈妈的怀抱，撩开妈妈的秀发，蓦然惊觉：什么时候，妈妈引以自豪的秀发，竟然暗藏着根根白发，要知道妈妈才三十出头啊!

　　“妈妈——”望着妈妈红肿的眼睛，我觉得心里有千言万语在翻滚，却一时又不知道从何说起。

　　“对不起，都是妈妈不好，让你爱受委屈了。”妈妈再次冲动地把我紧紧搂进了怀抱，好像不这样我就会飞走似的。“我现在什么都没有了，你就是我的唯一。要是你有个三长两短，我真不知道该怎么活了!”

　　我的后脖颈一凉，有一种痒酥酥的感觉袭上心头，就像蚕宝宝爬过一般，我知道那是妈妈的泪水。我想说点什么安慰一下妈妈，可嘴唇动了动，结果一句话也没有说出来。妈妈也没有说话。我们娘儿俩就这样紧紧地抱成一团，站在空空荡荡的客厅里。

感恩议论文8

　　大自然的一切存有感恩。大地感恩太阳，因为太阳以热量孕育了大地，用光明拥抱大地：树木花草感恩大地，因为大地生育培养了它们：我们人类也有感恩，我们感恩母亲，感恩一切帮助我的人。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”就是想让我们不要在世间乏味的生活，让我们在自己的岗位上，努力工作。但是，不管你再能干，你不懂得亲情，不懂得感恩，你也是一个冷酷的人。我曾经听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次，可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“谢谢。”对别人所给的帮助表示感激，将感激之心落实在实际行动上。”这是感恩。

　　可是，现在这个时代，又有几个人会把感恩当成一种习惯。拥有一颗感恩的'心，可以让生活变得更珍贵，可以让精神变得更崇高。所以，我们要怀一颗感恩的心，让感恩成为一种习惯。水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们名族的优良传统，也是一个正直的人最起码的品德。其实，我们也需要感恩：父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手有余香。一个人把感恩当作习惯的人，会活得更快乐更坦荡。

感恩议论文9

　　寂静的晚上，坐在窗前的我正读那本散发出淡淡墨香的书—《冰淇淋的眼泪》。一束月光洒进我的窗台。我抬起头，仰望天空，它是那样寥廓而深邃，那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随；它是那样庄严，那样圣洁，那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏；它是那样自由而宁静，那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎……

　　你想知道故事内容吗？请听我娓娓道来：一个小山村，村里孩子都没吃过冰淇淋，老师买回冰淇淋给他们尝鲜。但冰淇淋却融化了，纯真的孩子们认为是冰淇淋因老师的行为感动流泪。

　　柔软的毛笔尖在白色的宣纸上走出纷乱的印迹，像我此刻凌乱的心。是啊，心怀感恩的能有多少人，冰淇淋都懂得“流下感动的泪”。孩子们的心灵是如此的纯洁，你们忍心伤害他们吗？忍心用你们的行为在他们的心灵上划下一道道刀痕吗？请学会感恩，保护孩子们那颗纯洁的心吧！

　　我思考起来。其实，在我们现实生活中，知道感恩的`人还是存在的。

　　有一次，一个戴着玉坠的小男孩在公交车门口松松散散地坐着，被车上的一个小偷盯上了。小偷装作要下车，蹭到门口。突然一个急刹车，毫无防备的小男孩飞了过去，小偷接住了他，顺势偷走了他的玉坠，急忙下车了。“叔叔，叔叔……”小男孩追了上去。小偷只好越走越快，最后把小男孩带进了一个背街的小巷。他看见没有人跟上来就停下了脚步。“小子，想找死。”小偷恶狠狠地说。“叔叔，对不起。你帮了我，我还没有谢谢您。谢谢叔叔！”男孩说。是啊，人间到处是真情，感恩的话应多说。

　　当然，有人会说：“那是好的例子，我看到的就是另一种情况。如：一个20岁左右的青年，大学毕业待在家里半年多，就是不去找工作，整天只知道吃喝玩乐。他把父母的积蓄挥霍完了，害得父母不得不继续出去打工维持生计。”唉，希望他早日明白父母的不容易，懂得感恩。

　　所以，请大家行动起来，对别人给予你们的一点一滴说声“谢谢”。不是所有的给予都是理所当然，学会拥有一颗感恩的心，学会对父母说声“谢谢”吧！请用行动来安抚他们那受伤的心灵吧！让我们常怀感恩之心，永远微笑！

　　窗外下起了小雨。淅淅沥沥，沥沥淅淅，或许是上天正被某处的感恩故事感动吧！

感恩议论文10

　　感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

　　感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，对现实的逃避，阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

　　“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！

　　“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的'恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

　　“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

　　“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

　　“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

　　“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不会一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于的孩子来说尤其重要。因为，的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

　　“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

　　“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

　　“感恩”回报一定会实现的！

感恩议论文11

　　喷泉固然美丽，但我们也应感恩一直默默蓄积的泉水，正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们做人也该如此，要懂得感恩，要学会感恩。你感恩父母，生活便赐你灿烂阳光；材料中的女儿在大庭广众下斥责母亲，一味的怨天尤人，到最终，她将可能一无所有！俄罗斯有一句谚语：“父母之恩，水不能溺，火不能灭。”所以，我们应摒弃攀比，平衡自己的心态，成为一个懂得感恩的人。

　　衔环结草，以报恩德，春秋时期，晋国大夫魏颗没有遵守父母的遗愿，而是让其小老婆改嫁他人，该女子的父亲用草打结拌到秦国大将，以此回报魏颗，是为“打结”，又有东汉人杨宝救了一只受伤的小黄雀，小黄雀伤好后叼来四个玉环报答杨宝的救命之恩，是为“銜环”。这两个典故都说明了一个问题———知恩图报。

　　在这方面，古人已经做得很好了。其实就现实而言，只要给过我们帮助，我们都是应该记住这份恩情的，然而材料的女孩对养育了她15年的母亲竟当面斥责。究其根源，乃是社会的攀比风气愈演愈烈。国与国之间攀比谁的'经济更优渥、科技更发达；领导之间攀比谁的工资更高，住宅小车更豪华，同学之间攀比谁的手机更新潮，衣服裤子鞋子的品牌更响亮等造就了如今这个黑暗的社会。试问，倘若每个人都攀比那，一会埋怨这个一会报怨那个，那么亲情、友情、爱情尚在？那么人间和地狱有什么两样？有首歌唱得好：“只要可以我们应怀一颗平衡的心，一颗感恩的心去面对社会中各种各样的诱惑和他人的帮助”。

　　如今在生活中，或许别人只是帮你捡一支笔；或许别人只是帮你倒一杯水；或许别人只是道一声温情问候，但我们都应记住。

　　“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。”让我们学会感恩，摒弃攀比。感恩伤害你和与你攀比的人，因为他磨炼了你的心志；感恩欺骗了你的人，因为他增强了你的智慧；感恩鄙视过你的人，因为他激发了你的自尊；感恩遗弃了你的人，因为他教会了你独立。

　　学会感恩点滴，学会抛弃攀比，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。对生活，对未来充满激情。

感恩议论文12

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

　　“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相报。”，“衔环结草，以恩报德。”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。

　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

　　感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

　　感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的'帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！

感恩议论文13

　　1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

　　在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

　　活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

　　后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

　　感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：春天来了，而我却看不到她。我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

　　所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确

　　应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

　　回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；

　　回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；

　　回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能

　　够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；

　　回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没

　　有陷于懒散和放任的`泥潭；

　　回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；

　　回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；

　　回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；

　　回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就；

　　美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。

　　在这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激。

感恩议论文14

　　世上最大的恩情莫过于父母的养育之恩，父母的关心与爱护是这个世界上最博大最无私的：在爱的眼睛下来到世界;吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出人生的第一步;载着父母的希望茁壮成长??同时父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花掉多少心血?对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?父母值得我们用生命去珍爱，用诚心去感激，用行动去报恩。父母的爱不像电视剧那般轰轰烈烈，他们的爱是生活中的点点滴滴，润物细无声，这样的爱是最真心的，最朴实的。

　　“妈妈，我是从哪里来的?”相信这个问题大家都不陌生。父母的回答总是千奇百怪。但现在我们知道了，是的，在十多年前，在父母充满泪水与幸福的笑容下，我来到世界，他们给予我生命，给予我一切，这就是我还不清的情。曾经的我以为父母对我的爱是理所当然的，而现在我也知道了，这不是。

　　生活中，如果我们细心，就会发现父母的脸上多了一丝皱纹，头上多了一缕白发，那是岁月的痕迹。有首歌便是这么唱的：“还在为我们而担心么?你的孩子啊，长大啦??”即使我们长大，父母依旧为我们担心，为我们考虑，无论倒了什么时候，父母的爱依旧不变。“不为己身苦，常怀儿女忧”父母总是不照顾自己，把我们放在第一，比什么都重要，这就是父母无私的爱。“父母用甘甜的乳汁把你养大，扶你走路教你说话，唱着夜曲伴你入眠，心中时常把你牵挂”声声话语，句句真情，催人泪下，父母为我们无数的无眠夜晚就是这般。

　　这是父母对我们天然的情感，是无私的，是默默的，是发自内心的，这种爱最伟大，最无私，但不是理所当然的。我们要心存感激，悉心发现，才能体会到父母的真情，我们不要那句句什么大恩大德，什么未来如何如何。我们要从身边的小事做起，为母亲沏杯茶，捶捶背;为劳累一整天的父亲摆上一双拖鞋，为他按摩。但是，不在父母身边的我们要怎样做呢?一次通话，一声问候，也能送去温暖，只要你心存感恩，想要孝敬父母就能做到。我们身上更背负了父母的期望，我们要好好读书，不辜负他们的劳动。毕竟我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的诗词来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。

　　父母在我们身上花费的心血与用心，体现在无数个日日夜夜和千千万万的汗水中。作为我们人生中的第一任老师，父母教会我们说话，更教会我们做人。父母最想看到的不是我们将来的成就如何，而是我们好好做人，同时拥有一个幸福的人生。

　　现在的人孝敬父母往往与“钱”打挂钩，这种变了质的孝敬叫做“赡养费”。所谓“孝在于质实，不在于饰貌。”，当今社会有多少人对待父母是真的用心去陪伴他们呢?一幢别墅，一笔钱财，都比不上儿女的一次陪伴和关爱，物质上的满足永远也比不上精神上的满足，老年人本来就很孤独，不是吗?如果只是给予物质，而内心缺乏爱心，这是孝敬父母?不，这是在做慈善!

　　时间是公平的，你长大了，父母也老了，现在的你要像儿时父母般无微不至，陪他们讲讲话，吃吃饭，看看电视，只要父母开心快乐，只要他们真心笑容，那么这就是孝。

　　我们总是出去游玩，但同行的往往是同学与小伙伴，陪伴父母的不过是简简单单的.几句话：“妈，我出去玩了!”“老爸再见，我下午回来。”“不用你们陪，我和同学一起。”走出家门，你由何曾感受到背后那双父母担忧与牵挂的双眼。或许我们有很多很多衣服、照片，那父母呢?或许父母为我们举办过许多次的生日聚会，时时记着我们的生日等重要日子，你为父母想过么?或许我们有着一个安全快乐的成长之路，你知道父母付出的艰辛么?我们总是把相机对向自己，留下我们成长的点点滴滴，你为父母留下了么?在未来我们总会面对那么一天，父母不在了，经过岁月的冲刷，父母的面容你还记得么?只有把相机对向父母，留下他们的面容，留下曾经的岁月，留下美好的回忆。

　　尽我们最大的能力，从小事起，从现在起，用点点滴滴来感恩我们的父母，报答他们对我们的父母之情!

　　“滴水之恩，定当涌泉相报”又有谁做到了呢?更何况父母的爱是一片汪洋大海。这是我们感恩一生也换不完的情。感恩应该是个动词，如今却成了多数人心中的名词，或许在有些人心中是动词，但却不理解。感恩是一个发自内心的报答，不是任务，也不是要求，只有真心诚意的感激父母。我们不要总想未来赚大钱，父母没有太多的时间，就要从现在做起，不要有“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲剧发生。

感恩议论文15

　　没有经过大脑思考就脱口而出的问题，注定会出错；没有感动滋润的人，心里注定会像石头一样坚硬，无一点情感；没有雨水浇过的草地，注定枯萎。我们是人，而不是冷血动物，我们应该拥有一颗感恩的心。

　　曾经我是一个愚昧无知的小淘气包，当我走进XX（1）班的教室时，却由淘气转变成了文静，逐渐我的胆子也大了起来。几年来，孙老师费尽心思的教育大家如何做人，教导我们应该怎样去面对挫折。刚转来时，我的成绩一般，是孙老师用自己的耐心、决心和一颗宽容的心感化了我。

　　记得三年级的时候，我有一次非常尴尬那件事深深地印在我的`脑海。

　　那是一节语文课，老师让我们开火车读生字、词语，有一个词，我总是发音不准，同学嘲笑着我，当读第三遍还不正确时，我紧张又着急，读起来更不清楚了，但是孙老师还在耐心地教我，直到发音标准，原本以为孙老师要批评我了，但自己错了，孙老师不但没有批评我，还对我微微一笑。顿时，自己认为老师很亲切，并不难相处。这使我更有了信心，有了勇气。

　　教师节虽然过去了，但还有下一次机会，希望大家能献上最真诚的祝福，感谢我们的老师，也许一份贺卡或一份小礼物，会让老师多一些喜悦。让我们期待下一次的教师节来临，用真挚的心做那份贺卡或礼物。

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