甲流防治突发事件应急预案
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在平时的学习、工作或生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么问题来了，应急预案应该怎么写？以下是小编收集整理的甲流防治突发事件应急预案，欢迎阅读与收藏。
甲流防治突发事件应急预案1
目前，甲型流感在全球部分地区肆虐，我国疫情状态呈上升趋势。据通报，开学以来，我省甲型流感疫情不断上升，我市也出现了个别病例。为保证学校师生的身体健康，使学校各项工作正常进行。根据上级有关部门的要求，及时成立了以校长为组长的“甲流防控领导小组”，印制了“甲型流感和防控宣传材料”，为了更一步明确防控工作职责，特制订本预案，请有关处室认真配合，确保甲流防控工作万无一失。
一、学校防控甲型流感工作领导小组
组长：xx（校长）
副组长：xx（政教主任）xx（校长助理）
成员：xx
二、加强领导，明确责任
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》遵循高度重视积极应对，联防联控，依法科学处置的原则加强对学生进行预防人感染甲型流感防治知识宣传普及工作。让学生及家长广泛了解人感染甲型流感是可防可控可治的，提高 大家自我保护意识和防病能力，搞好群防群控，建立疫情直报制度，切实做到早发现早报告早诊断早隔离早治疗（五早）。
1、学校校领导小组
组织领导学校对甲型流感的防控工作，对学校甲型流感防控工作进行决策和部署。
2、监测预警组
组长：xx（政教主任）
组员：各班主任。
主要职责：负责开展学校甲型流感的日常监测工作，做好正常上课期间和周末、节假日的晨检、午检工作，发现异常情况及时上报。
3、宣传组
组长：xx
组员：少先队大队长、各班少先队中队长、各班宣传委员
主要职责：负责学校甲型流感防控常识及防疫知识的学习宣传普及工作。
4、信息组
组长：xx
组员：各班班主任
主要职责：负责学校甲型流感各种信息的收集和分析，并及时向领导小组报告情况（值班电话：xx）
5、保障组
组长：xx英
组员：xx
主要职责：负责甲型流感防控工作所需设施设备及物资保障工作。
6、应急组
组长：xx
组员：xx、各班班主任
主要职责：负责处理日常突发事件，发现异常情况及时隔离、联系家长送医院等。
三、具体措施
（一）采取多种形式,加大防控甲型流感的`知识和预防措施的宣传，做到全员覆盖，形成一个全员防控甲型流感的良好氛围。
（二）加强对学生的健康监测工作，密切关注学校师生员工的健康状况，做好师生晨检和午检工作。
1、班级人人配备1支体温计，每个年级配备一个红外线测量仪，门卫配备一个红外线测量仪。早上朗读时各班班主任组织对每一位在校学生测量体温，如有发烧超过37.5度包括37.5度，马上上报学校应急组长，马上联系其家长送县人民医院发热门诊就诊，并做好情况记录，健全档案。
2、严格零报告制度和疫情报告制度。每天放学之前，由班主任送报告表，由政教处汇总后上报大槐树中心校。
3、节假日前要开师生大会强调做好甲型流感的防控工作。教育学生不要外出，不要与外地返乡的人接触。并严格作好体温测量。放假回校严格晨检制度，对每个学生测量体温，对未回校的学生认真详细了解情况，一天一了解，班主任对每个学生做到逐一检查，做到早发现早报告早治疗。
4、严格病假管理。各班主任对缺席的学生要了解情况。特别是感冒发烧必须填写县教育局下发的重要提示单，到县人民医院发热门诊就诊，病愈后有医院诊断并加盖医院公章方可回校上课。家长和学校保持密切沟通，如有疫情第一时间上报。
（三）加强学校的环境管理，保持校内外卫生清洁，对学校教室、电脑室、宿舍、食堂保持通风通，定期进行宿舍卫生、教室卫生、 环境卫生大扫除；定期对食堂、教学楼、宿舍楼等公共场所用84消毒液喷洒消毒（每天放学后由后勤处安排贺宝林、高锁住消毒一次）。
（四）增强自我保护意识，组织学生参加体育锻炼和课外体育活动，督促学生课间到户外活动，呼吸新鲜空气，教育学生保持良好的个人卫生习惯，注意饮食均衡，保证足够的休息和睡眠时间，能根据气候变化增减衣服，增强身体抵抗能力。
（五）加强学生饮食安全管理。学校食堂工作人员要持证上岗，并按规定操作。
（六）保证防控甲型流感设施物资到位，保证师生身体健康。
甲流防治突发事件应急预案2
为了做好我镇小学(含学前班、幼儿园，下同)，防治禽流感、甲型流感、学校饮食卫生安全和突发应急事件等工作，根据上级有关文件和指导精神，特制定本预案。
一、指导思想和工作原则
防治应急工作指导思想是：贯彻落实国家传染病防治的法律法规和上级的防治精神，加强防治“xx”、禽流感、学校饮食卫生安全和甲型流感突发应急事件等工作的长效机制和应急机制的建设，提高认识，全力以赴，保障师生健康和安全，维护学校的正常教育教学秩序。
防治工作的原则是：
第一，全面认识防治“xx”反弹，预防禽流感的传播和卫生安全工作的重要性，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，真正落实广大师生员工的根本利益。
第二，以思想上充分认识防治疫情和学校食品卫生安全工作的重要性、严重性和紧迫性。
第三，坚决果断地采取一切必要措施，坚决控制疫情的反复传播，消除隐患，防患于未然。
第四，广泛持久地开展爱国卫生运动、卫生知识普及运动和全民健身运动。
第五，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。第六，对广大师生员工要做到信息准确、公开透明。
第七，加强统一领导，及时准确地沟通信息和采取必要的应急措施。
1第八，做好传导舆论宣传引导工作，确保校园稳定。
二、中心小学设立长效性防治“xx”、防止禽流感、甲型流感传染，学校卫生安全应急处理工作领导小组，防治协调小组、技术指导小组、防治“疫情督查小组”，组成成员和主要职责是：
1、中心小学防治“xx”防治禽流感、学校食品卫生安全和甲型流感突发事件应急处理工作领导小组：
组长：钟运辉
副组长：周篪欣王焕先钟宏光颜玉泉
成员：叶郁青赖佛先陈锦坚
2、镇小学防治“xx”、禽流感、学校食品卫生安全突发事件应急协调小组、技术指导小组。
在中心小学领导小组领导下，负责联系、协助处理该片的'防治应急工作，监督落实人员、器械、车辆调配等各项具体工作。钟运辉为全镇小学协调和技术指导的总负责人。设五个小组，各片名单如下：
(1)中心小学(含中心幼儿园)
A组组长：周篪欣副组长：刘佛先、张建强
成员：李秀文刘振泉钟冠标
B组组长：胡运华副组长：张俊良
成员：陈茂香钟辉张敏
(2)附城片：
A组组长：王焕先副组长：钟国勤
成员：江春坤许伟雄
B组组长：陈锦坚副组长：王小祥
成员：张庆雄詹皇根
(3)黄湖片：
A组组长：孔庆林副组长：钟德华
成员：张汉新古茂坤
B组组长：李怀东副组长：钟德华
成员：廖辉云何锦东
(4)兴林片：
A组组长：罗富良副组长：钟体藩
成员：卓爱雄刘建章
B组组长：钟宏光副组长：何伟良
成员：钟锡坤钟雄辉
(5)新桥片：
A组组长：颜玉泉副组长：钟培智
成员：李培光卢李青
B组组长：张少凡副组长：唐云标
成员：王振青蓝俊文
3、华城镇小学防治疫情、学校食品卫生安全、甲型流感突发事件应急督查小组：
组长：钟运辉
副组长：钟宏兴颜玉泉
成员：王焕先张少凡周篪欣胡运华
4、应急小组：
A组组长：钟宏光副组长：周篪欣
成员：王焕先罗富良陈锦坚刘佛先李爱廉
B组准备的车辆及车辆消毒负责人：
叶洪飞，电话：xx
3曾环春，电话：xxx
5、各学校相应成立长效性防治“xx”、禽流感、学校卫生安全突发事件应急领导小组，领导小组由校长、分管后勤领导、中层干部、班主任、体育教师等组成。
三、具体措施：
(一)严格信息报告制度
学校防治疫情、学校食品卫生安全突发事件应急工作领导小组及时收集相关信息，紧急或特殊情况应及时向当地政府、卫生部门和以最快的通讯方式向县卫生局疫情机构(电话：xx)，县防疫站(电话：xx)、教育局(电话：xx)汇报，一旦发现疫情和突发事件发生，镇小学主要领导和该片的小组成员应立即靠前指导，在上级领导小组统一领导下开展工作。各学校平时要开展检测学校食堂卫生和安全工作及监测缺勤率、缺课率等指标，要实行晨检和零报告制度。一旦发现本地传播疫情，发现发热等呼吸道感染症状的病人异常增加和发生突发事件时，要及时向县疫控机构、县防疫站、教育局报告。
(二)加大宣传力度
学校要加强预防“xx”，防止禽流感、食品卫生安全工作和甲型流感的宣传教育，增强广大师生员工的防病意识和自我保护能力。如通过学校黑板报、广播、举办专题讲座等方式向教职员工、学生宣传预防“xx”、禽流感、食品卫生安全工作和甲型流感科学知识。
(三)具体工作和措施
1、在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、陈菌消毒皂等。
2、教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病疫能力。注意个人卫生，勤洗手、勤晒衣被。
3、要求师生员工尽量避免接待外地来访客，尽量避免室内聚会，尽量减少不必要的大型会议和集体活动。
4、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和增强安全防护设施。
5、做好对食堂饮水、洗手设备及其环境卫生检查工作。
6、要求师生减少不必要的外出，以避免在外出的途中或目的地受到交叉感染，如果确实需要到外地去，一定要在出发前和返校后向学校领导、班主任汇报。同时，各学校确需组织师生外出学习，参观实践、实心和从事跨校性各项集体活动时，必须征得中心小学的同意。
7、教室、食堂、图书室、办公室、会议室、教职工宿舍等人员密集的地方，要按规定进行消毒。具体方法由主管领导组织实施或指导实施。
8、对出现疫情的学校，应在患者活动过的室内场所，在卫生部门指导下进行终末消毒。
9、教育师生尽量不要接触家禽，在食用禽类时，一定要煮熟煮透，养成良好健康饮食卫生习惯。
10、学校后勤和体育部门应经常对学校体育运动场地器材的检查，发现问题应及时维修和更换。
11、体育教师认真组织课堂教学，加强对学生的安全教育和管理，严禁放羊式教学，确保学生健康安全。
(四)严格落实监控措施
1、建立学校、幼儿园等单位平时检查学校饮食卫生和监测缺勤率、缺课率制度，及时掌握学生健康状况。并将监测情况进行记录。发现37.5°以上发热者和其他突发事件发生，需立即报告学校及家长送医院检查治疗，并隔离观察，采取应急措施。
2、有内宿生的学校，应设立发热诊室和隔离区;对“xx”禽流感病人的密切接触者(同班、同室)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送
到医院检查治疗。有寄宿的学校对病人的同宿舍人员要隔离，进行医学观察两周，观察期间不能参与集体活动。
3、经医院诊断为疑似或确诊“xx”、禽流感的学生、教职工要按有关规定，进行隔离治疗，治愈出院后要留在家中休息1周，病情确无反复方可回校。
4、家庭成员中有“xx”、禽流感患者和甲型流感的学生、教职员工，学校应要求其留家观察10天，无出现发热、咳嗽等呼吸道症状后再校上课。
(五)果断切断病源，严密控制与疑似“xx”、禽流感患者密切接触者。
1、对疑似“xx”、禽流感、甲型流感患者，立即安排与其密切接触的人群到专门地点进行隔离观察。
2、有关学校在必要时可向县教育局提出申请，调整教学方式和学习方式或停课、放假，经批准后实行，并报上级教育主管部门备案。
(六)集中人力、财力、物力，保证预防工作顺利开展。
(七)资金保障，中心小学和各学校都应继续筹集资金，购置喷雾器、消毒药物、衣物、手套、体温计等消毒预防物品，切实解决疫情防治和突发事件应急所需经费。
(八)落实责任追究制度。对玩忽职守整改不力造成后果的领导和工作人员视其情节轻重，给予追究行政责任。
本《预案》由中心小学防治xx、禽流感、甲型流感、食品卫生安全突发事件应急处理工作领导小组组织实施。
甲流防治突发事件应急预案3
面对甲型H1N1流感疫情不断蔓延的形势，机材学院按照学校有关部署，采取六项防控措施，切实加强了对甲型H1N1流感防控工作。
一是完善了应急预案。制定并印发了《机械与材料工程学院关于甲型H1N1流感防控预案》，进一步健全了部门防控和应急相应机制，确保了防控工作高效、有序开展。同时，各班级制定防控预案，成立了以辅导员为组长、班长、团支书为副组长，生活委员、寝室长为成员的班级防控小组。
二是成立了楼栋防控工作小组，减少大型活动。小组成员负责每天对寝室有37.5度以上的情况进行统计跟踪;每天用84消毒液对走廊、卫生间、水房、寝室进行两次消毒，确保公共场所卫生;并参与突发事件的报告处理。为了避免交叉感染，学院减少大型活动，非举行不可的也尽可能压缩规模，减少时间。如学院举行大型制图比赛，开始有120多名同学报名参赛，后来有30多名同学出现感冒发热症状，学院要求他们放弃比赛，最后只有90多名同学参加了比赛。
三是完善晨报制度，明确晨报程序。学院坚持每天早上晨报和零报告制度。每天早上8：30前由辅导员将各班晨检报告统计好交至年级组长处，9点前由年级组长汇总后交给指定负责老师，负责老师每天在10点将全院防控甲流数据汇总成电子稿交校医院、学生处，并同时报送机材学院院长张德勤、党委书记燕红波。每张晨检统计表都要有寝室长、班长及带班辅导员的签字，落实责任到个人，做到及时报、准确报。同时坚持师生值班制度。学院将30#128室设立为甲流防控值班室，安排团学会没课的学生从早上7：30至晚上9：00轮流值班。同时，学院全体学生口老师轮流排班，确保每天晚上、每个周末等非正常上班时间都有两名老师值班，了解、统计全院防控甲流动态，及时采取积极措施应对任何突发状况。
四是提供防控物资，加强联络沟通。为进一步做好防控工作，学院购买发放体温计700余支，口罩100余个，购买了两台红外线体温测量仪。并动员各班用班费购买体温计和口罩。目前每个宿舍至少有一支腋下体温计，确保每天晨检正常进行。同时加强联系，建立了完整的学生联系方式，确保遇事能及时和家长联系沟通。
五是坚持持隔离观察制度。学院在学生宿舍5#、6#、12#、25#、30#都设立了隔离观察室，安排体温在37.5至38.5之间，正在接受医院治疗但未被医院留观的学生入住，且该生在体温恢复正常24小时后，经由辅导员同意方可解除留观回原宿舍。隔离观察室内配有体温计、板蓝根等。体温超过39度以上的.，确定为重点观察对象，立即送往医院诊治，并对与其密切接触人员实行隔离。
六是全力做好后勤保障工作。学院充分发挥学生干部和学生党员的模范带头作用，学生干部每天都要与发热住院同学和隔离留观同学联系，为他们送饭、送水，解除他们的后顾之忧。同时，他们还负责对各班和寝室的晨检进行督促检查，周末和节假日也要值班，防止出现漏报现象。辅导员老师介绍说，B0854班发生学生集中发热现象后，该班班长郭其煜同学表现突出，每天忙于向辅导员报告发热学生情况，组织同学护送发热同学到医院诊治，为同学们办理入院手续，同时协助辅导员做好班内其他同学的思想工作，消除他们的恐惧心理，自己最后也生病了，在学院领导和辅导员老师的劝说下住院诊治，其他班干部也表现出色，真正发挥了学生干部的模范带头作用。
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