初中周记
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编整理的初中周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的.是能到达自己想去的地方,为的是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划,由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。
初中周记 篇2
十月金秋,但在我眼光中却不一样,秋天在别人眼中也许是收获的季节,也许是喜悦的季节,但在我眼中却是凄凉,伤感的季节。
我跟普通的孩子不一样,他们有美满的生活,但我却是一个缺少父爱和母爱的孩子,从小到大,都是跟爷爷奶奶生活着,他们很忙,有时根本管不找我,所以脾气越来越暴躁,性格也越来越孤僻,在别人假装坚强,暗地偷偷流泪,直到星期六再次遇见她。
她——我的死党兼闺蜜,我从小到大的发小,性格活泼,是我的克星。
星期六,我依旧带着伤心的情感,也许是从小到大对秋天的反感吧,或者是妈妈在这个季节离开我的原因吧,使我讨厌秋天。我毫无目的的.走在人山人海的街上,突然,一股重力从我的胳膊上拍了下来,我皱了皱眉,捏紧拳头,准备进攻时。突然,一张充满阳光的笑脸在我眼前扩大,“嗨,我们又见面了,嘻嘻,是不是很想我啊?”我张大嘴巴,嘴角抽了几下,心想:不会这么倒霉吧,遇到这个“病毒”,那不是完了。我想都没想,调头就准备跑,才跑几步,就被她那“河东狮吼”给震住了,“郭朱青云,为什么每次见到我就跑啊。”她闪着那长长的睫毛,可怜兮兮的看着我,我看着她,无奈的说:“不想见,心烦。”她故作伤心的样子,矫情的说:“呜呜,我家小郭不要我了,好伤心啊。”我最看不得人这样了,对她说:“如果你再这样,我就真不要你了。”“好了,好了,不哭了。”她破涕为笑,突然,她脸色严肃,毫不犹豫给了我一记响亮的耳光,“郭朱青云,你把我当作什么,为什么要这么做,我喜欢你的笑脸,而不是你这冰山脸”。她因为生气而脸红了,我听后,立刻换了一个阳光的笑脸,“恩,不错,来亲一个。”她点点头,我厌恶的转过头,她看见了,踢了我一脚,乖乖,这一脚可不轻,痛得直让我跳个不停,看着她那小身板,却没想到力气这么大。想到这儿,我不禁打了个冷战。“走吧,我们去goshopping”。于是,她就拉着我东跑跑,西跑跑。
回到家,我便躺到床上,呼呼大睡了。
初中周记 篇3
春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,就像厚厚的绿地毯,绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞,长出了新芽。小花有的已经开放,有的没有开放。小花的颜色非常美丽,有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音,吓我一跳,原来是几只小鸟在唱歌,它们好像在说:春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的.蝴蝶,围着我翩翩起舞,我高兴极了。
春姐姐过去了,夏娃娃来到了。他非常顽皮,让太阳像个大火球,照着我们。人们都把空调打开,就连树上的知了也大喊着:热死啦!热死啦!我觉得夏娃娃太淘气了,我不喜欢夏天。秋妈妈给树木换上了金装。秋天的风凉爽极了。秋风一吹,从树上飘下来的树叶,像黄色的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里,有人在锻炼,有人在看湖里大大小小的鱼儿。冬爷爷我最喜欢了,因为下雪后,我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂,树上白了,房顶也白了,白茫茫的一片,就像一个银色的世界。
初中周记 篇4
说实话,我觉得,其实以开学的三周来评选,最富代表性的理应是第三周的生活,其次,它也是三周内最有趣味性的一周,我今天的文章的写作范围也理所当然是锁定在这一周了。
不知道为什么,这周的一次综合性学习给我留下了很深刻的印象,也许是因为这是我升入初中后第一次经历的这样的`活动。那是星期一的一节语文课,虽然老师给我们讲过要举行活动,并要求我们做好准备,但是事情的到来还是让一些抱有侥幸心理的同学大惊失色。老师让五个大组每组抽5位同学上台参加我们的“《成外周刊》”的招聘会,接受我们亲爱的、可敬的几位“学生考官”的刁难。老师的话虽然平淡,但是却明显带着几分威严。一组一组的同学走上了讲台,但是只有60%的成功率,余下的同学就会得到一个“奖励”――在班会课上展示才艺。虽然我自认为准备已经很充分了,但是心里还是像有一只小兔子一样在“嘭”“嘭”直跳。“好,下一组,左边的同学”,老师微笑着说。天啊!还真让我撞上了,没办法,只好试一试了。走上讲台,看着台下的无数双眼睛,不知道为什么,我并不紧张,反而是异乎寻常的镇定。虽然是老相识,但是李考官还是把我着实捉弄了一番。他见我选择了成外人物这个专栏,便问到寝室人物,我立即猜出,他是想借此机会夸耀自己的丰功伟绩。反正都是说,不如就说他吧,我在心中将其进行了一番整理,化作书面语,在添加点儿有趣的事儿,片刻间便想好了个框架。当我说出这段话时,全班同学都笑翻了天,结果,应聘的事儿也就有了定论,我应聘成功。
除去这件事外,还有一件事儿也值得一提。黎丹尼尔擅自拿走了彭嘉仪的篮球,结果发生了不幸的事――被值班老师收缴,造成直接损失达3600元――写3600字的检讨。在我发表意见之前,也请作为读者的你思考一下,他对了还是错了。
今天的文章到此结束,请下周同一时间锁定ZJ频道,文章会更加精彩!
初中周记 篇5
要想独立,首先要在经济上独立。他们多好,可以仗剑天涯,侠骨柔肠。我笑着祝他们旅途愉快。他们走了,唱着孤单流浪。非常多年以后,又见面了,却没有一路上惊心动魄的故事对我讲。他们的脸上没有冒险的激动,只有倦容。冲天的豪气也成了当年勇,而他们是好汉。社会和现实是场洪灾,把白日里做的梦都冲走了。青春,有时要用些伤痕来装扮。找一页纸,把自己的梦全都写进去,然后撕碎了,放在风中。让纸屑在垂坠的心上下一场雨,冲淡了,也就忘了。可是那些梦,至少曾经那么生动过。失败,是美丽而破碎的浮影。
人,总是要长大。
文理分班那天,阳光非常灿烂。在一片叶子上推敲阳光,百无聊赖地想着太阳的别名:金乌,赤乌......心里想不了别的事。自己也莫名其妙,是不是这样就算长大。要离开了,没有人说再见,似乎也不需要说。回家后,听了《Scarborough Fair》,音符流成河,还真有一种从过去毕业了的感觉。如果能走得非常远,记忆是不是也能像旅程那么长。回忆,似琴歌肆意。想把它们画成画,装裱起来,挂在常经过的`走廊上。想把它们种成郁金香,一个骨朵里包裹一个故事,挑一个冬天的清晨怒放。留一朵花开的时间,给自己回想。逝者如斯夫,不舍昼夜。手再巧,也抓不住流年。
人,总是能长大。
曾经抱着宝石花,陪它说话,我们说好要一起长大。可是它不能长得更大,说好的事情怎么不算数了?不算数的事情尽管不算数,日子,依旧是有加无减,不再抱着宝石花了,守着过了期的承诺,太傻。时间牵引,又走过一个秋冬。明天是晴,就张开双臂;明天是雨,就淋个痛快,展开蝴蝶洒脱的羽翼。
如果还能站立,就继续前进。带着羞涩,倔强,骄傲,一起长大,体验破茧而出的美丽。
初中周记 篇6
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。
篇二:初二周记:三个人
我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人,叫夏娜。
夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流了下来。真的,我能感到她的`那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜,讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为了哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由了。这样一个单纯善良的孩子,却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人,叫银雪。
天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧!
现在,三个人的故事都讲完了,也许他们三个真的很渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。
初中周记 篇7
早上,我打开大门一看,下了好大的雪。
走在上学路上,脚踩在雪上,发出咯吱咯吱的响声。天上的雪花漫天飞舞,像无数的鹅毛。到了学校,我的裤脚全湿了,真难受。
等我上了三楼,往走廊外一看,忽然发现每一颗水杉树都成了银子树,好美呀。谢谢老天爷送给我们这么棒的.开学礼物。
下午第二节课做眼睛保健操时,广播突然响了:“因为明天结冰路滑,所以放假一天。”全班像疯了一样快活,我在心里喊道:校长万岁!
放晚学了,我跑到外婆家,和表姐堆起了雪人。我俩又是滚,又是推,终于做好雪人的身体和脑袋。表姐找了两粒黑纽扣,当作眼睛,我找了两根用完了的水笔笔杆,插上去,当雪人的双手。
表姐拍了拍手:“大功告成。”我的小手已经冻红了。就在我搓手时,表姐悄悄地把一个雪球,丢进我羽绒服的帽子里。直到睡觉前,我才发现表姐的恶作剧,帽子早就湿了。
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