学生周记
一周的时间即将结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学生周记8篇，欢迎大家分享。
学生周记 篇1
哪个孩子不喜欢过寒假啊，用不着天天上学，可以做自己感兴趣的事，真是太美妙啦！
首先每天早上我无需再听到那烦人的闹钟铃，可以躺在温暖的被窝里睡到自然醒。起床后吃完早餐，收看30分钟的各种电视新闻。接下来，我这个“超级书迷”就拿出买来的必读书或自己喜欢的课外书，细细的看，慢慢的品味，觉得甜甜的.，这是人生难得的享受。到了中午，我可以疯狂的、随心所欲的玩上一个小时的电脑游戏，什么“狼队”、“反恐精英”等，这是我最满足的。当然，这也得益于我这学期期末考的不错的结果。玩完电脑，休息或运动15分钟，然后完成每天必做的寒假作业：口算、背英语单词、古诗，预习四下课本每隔两天，我还会约上朋友拿上球拍去打球，既能锻炼体质，又能增加朋友之间的友谊，是一件两全其美的事。最舒服的是妈妈帮我报的课外补习班都停课了，再也不用赶来赶去的学习了。哦，太舒服了，我开心的像发狂一样
为了奖励我，爸爸答应我去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的目光看着我，我真是太开心了！
偶尔爸爸妈妈还会请我去外面吃大餐，麻辣川菜色香味俱全的披萨，百吃不厌的kfc总之，这个寒假可以用一个词来形容：有滋有味。
哎，可惜惬意的寒假马上要结束了。同学们，收收放松的心，一起为新学期做准备吧！！！
学生周记 篇2
春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边，人们把厚厚的棉衣脱了下来，换上了迷人的春装，春姑娘把春的气息洒向了地球的每个角落。
瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞开胸怀迎接春天的到来，清澈的河水平静地犹如一面镜子，一眼就能看清小鱼，小虾在水中游动的优美姿势。偶尔，一条调皮的小鱼跃出水面，让平静地河面绽开了一朵五彩的浪花。
沉睡了一个冬天的青蛙睁开了朦胧的双眼，从泥洞里钻了出来，打着呵欠，伸了个懒腰说：“啊，春天终于来了。”小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了；布谷鸟也站在了枝头唱起了春天的'童谣。
公园里，百花盛开，争奇斗艳，引来了成群结队的小蜜蜂来采蜜，穿着彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花丛中追逐嬉戏，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，农民叔叔们正忙着耕田，插秧，翻土……
啊！春天真是一个多姿多彩的季节，我喜欢这充满希望的季节。
学生周记 篇3
我的妈妈是个神奇的魔法师，什么？你不信？那就往下看看吧！
有一天我放学回家，筋疲力尽地往沙发上一躺，肚子饿得咕噜咕噜直叫。这时，我闻到了阵阵香味，抬头一看，原来妈妈像变魔法似的从厨房端出了一盘盘美味佳肴，有糖醋排骨，可乐鸡翅，还有小葱炒蛋，“哇，好香啊！”看得我两眼放光、馋涎欲滴。啊，妈妈是制作美味的魔法师！
每天晚上，妈妈辅导完我的功课，看着我安然入睡，她开始在台灯下批改那乱七八糟像小山似的作业。早上，我睁开眼睛，看到作业已经整整齐齐地码在书桌上了，好像一个个听话的学生，静等老师的.安排。妈妈啊，你是批改作业的超级魔法师！
期末考试我没有考好，看到来接我的妈妈，内心五味杂陈，我流下了难过的泪。妈妈轻轻为我擦去泪水，拥我入怀，意味深长地说：“孩子，失败不可怕，重要的是学会调节心情，勇敢地面对下一次挑战！”听了妈妈的话，我的内心不再痛苦，又充满自信、坚定和力量。啊，妈妈，你是给我力量的魔法师！
学生周记 篇4
今天是周末，在这一星期里我做了不少错事。
昨天，班主任林班级老师把我妈妈叫到办公室，班级老师说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交；第二，带玩具上学；第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。听了班级老师的话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求班级老师给我改正的机会。
不过，临走时，班级老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励，我会加油的`！
离开班级老师的办公室，妈妈把手上的玩具拿给我，她希望我能亲手丢掉它们，也希望我以后不要再买这些没用的东西。
回家后，我知道妈妈非常生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和班级老师失望了。
学生周记 篇5
一滴水可以放映出太阳的光辉；一只雄鹰可以显示出天空的宽广；一条小溪可以衬托出大海的浩瀚；一个不经意的举动可以改变对这个人的第一印象……
文明实体现人素质的基本一种方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千门万户中的我们能为别人尽一点无私的文明吗？如果你在马路上见到有老人摔倒，你会毫不犹豫的起扶吗？你可能会说：“当然会扶了！”可如果真的让你身临其境，你势必会迟疑，势必会犹豫。因为你是在扶与不扶之间原地踏步。但也有人是义无反顾的、毫不犹豫的，因为他是在用自己亲身体会，体会当时那个摔倒的老奶奶，他是在换位思考、将心比心。现这个社会早已不是当时那个原始社会了，人们再也不是那个愚蠢的原始人了。而现在这个坐拥科学发达前线的.城市，人们还像以前的原始人吗？不是的。
增添了文明和素质，但原来那种互相关心、不计较个人得失的人类还在吗?
学生周记 篇6
今天是五一长假，我打算好好玩玩，彻底让自己放松。
可是第一天，我就闹了笑话。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看钟表：“哎呀，不好了！七点四十分了！上学迟到了！”我二话不说，迅速打开橱柜的门，拽出校服，看也没看就往腿上套。猛然发现穿反了。哎呀，来不及了，我冲到厕所里，马马虎虎地洗脸，来到房间里，看见书包还没收拾，差点哭了起来。我飞快地收拾着，来到厨房拿了个面包，冲到门口，突然想起语文书还在里面，折回房间，拿起语文书匆匆就走……
这时我的妈妈正好起床做早饭，看我这么急匆匆的.，就好奇地问：“璐儿，怎么这么早就起床呢？”“还早？都来不及了！”我一边说一边小跑。我的妈妈一听，再看看我背的书包，一手拿着面包，一手拿着语文书，禁不住哈哈大笑起来：“你忘了今天是五一长假了吗？不用上学了吗？”“哎，我一拍脑门，笑地肚子都疼了……
人，容易活在习惯里。
学生周记 篇7
今天在翰林写作课堂上，老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我当时自言自语的说：“这么简单，我们肯定胜券在握！”。
但是到了捏的时候，我们有的发抖，有的咬紧牙关，初中作文，还有的`眉头紧锁，可是都没有成功。我们垂头丧气，疑惑不解的问到：“怎么这么难啊？”后来老师又叫了两个学生上去试试，仍然没有成功。
后来我们班的卢首志想了一个办法，他把老师给的鸡蛋竖在桌子上，只见他双手交叉，用力往下一en，我们就听见“乒”的声音，鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后，我们才恍然大悟。
原来，用整个手全方面捏鸡蛋的时候，手的力气被分散了，所以鸡蛋才不会碎。
学生周记 篇8
开学了，想起上学期的成绩，是我羞愧不已。
记得上学期，我上课时总分神，虽说人在教室，可心早飞到九霄云外了，而且，我考试前几天像平时一样，该玩就玩，该睡就睡，一点儿都没紧张起来。直到考试前一天晚上才发现，自己有题不会，就连夜加班，真是“临时抱佛脚”！妈妈则语重心长地说：“送佛送到西天。我这几天也得再帮你加加班！”考完试后，我还痛快玩了几天，根本没摸过书……
哎！我以前做的错事太多了，现在又开学了，我要定新计划，并去完成它。
我的`计划：
1、上课认真听讲，不做小动作。
2、作业认真完成。
3、做自己买的资料。
4、考试前两天买份卷纸做。
5、考试时认真看题，仔细验算。
6、考完试后，在家看两本书。
7、平时一个月看两本好书。
上面是我的计划，我要按上面说的做。
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