关于高中寒假周记汇编5篇

时间:2022-01-12 17:32:15 周记 我要投稿
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高中寒假周记

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的高中寒假周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于高中寒假周记汇编5篇

高中寒假周记 篇1

  星期六早上,我起床后想:明天就是三八节了,这是妈妈的节日,我想送一件礼物给妈妈,可是送什么好呢?我绞尽脑汁,最后决定给妈妈送一束鲜花,再做一张精美的贺卡,写上祝福语,让妈妈今天从杭州回来时给她一个惊喜。

  为了实现这个计划,早上,我在到学校去上剑桥英语课时就带上了压岁钱,准备在放学后到学校门口的“时运花行”去买一束康乃馨。放学后,我来到花店,店里的康乃馨颜色很多,有大红的、粉红的,还有淡绿色的。我问花店的阿姨:“康乃馨多少钱一支?”阿姨说:“每支2元。”于是我买了10支一束的粉红色康乃馨。回家后我赶紧把康乃馨插在花瓶中,让它保持鲜艳。然后我费尽心思地设计了一个独特的贺卡:粉红色的`底,配上一束鲜红的康乃馨……哇,我相信妈咪一定会喜欢的!这时妈妈发来了个短信:已经进入海盐。我赶紧叫爸爸再去买三个小蛋糕。

  “叮咚”妈妈回来了!她一打开门,我就把鲜艳的康乃馨捧到妈妈面前,妈妈惊讶极了,不由自主地发出了一声“哇,真漂亮!”,我说:“妈妈,妇女节happy!”妈妈笑容可掬地进到客厅,又看到餐桌上的那张精美贺卡,更是激动不已地说:“哦,Reallybeautiful!是你做的吗?”我自傲地说:“当然!”看到妈妈高兴的样子,我的心里比吃了蜜还甜。

高中寒假周记 篇2

  躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了。

  别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了。

  在炎热的夏日,一天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了。

  写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。

  在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说:“给我本作文书吧。

  没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义。

  在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着----

  我就是这样一个爱读书的孩子

  我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。

  科学老师姓宫,今年大约30多岁。

  他经常换衣服。

  他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。

  他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。

  他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

  在上课的`时候,如果有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。

  如果有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。

  有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!”我们答道:“话别说!”老师又说:“听老师的话!”我们又说:“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。

  有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。

  老师立马带她去了医务室,又给她的家长打了电话。

  那个同学好了后,就买了一份礼物,把盒子装饰了一下,上面写着:宫老师,谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。

  科学老师对我们很好,很关心我们,很爱护我们,也很喜欢我们。

  我也很喜欢科学老师,我的同学也很喜欢科学老师。

  我很感谢科学老师教给我们知识,带给我们快乐。

  我衷心地祝愿他:身体健康,天天快乐

高中寒假周记 篇3

  随着期末考试的结束,中学的第一个寒假接踵而来。过了一个忙忙碌碌的学期,突然停了下来还感觉有些不适应。但是寒假已经来了,我就应该好好利用这个好机会去释放一个学期的压力。

  回家已经有好几天了,在这几天里,我在思考这个寒假我将如何度过。是像小学时呆在家里看电视,还是去定制一个新的计划呢?最终决定先写完功课,再去开开心心地过年。

  在寒假的第一个周末,我首先完成教师布置的功课。虽然教师布置功课,但是教师也是希望我们在放松的同时能够巩固一学期的课业,不至于玩得太疯,做到玩与学的结合。教师还让我们多去阅读,为下一学期做好准备。除了写功课,阅读外,我这段每天也坚持去户外运动或者娱乐,以保持身体健康,做到劳逸结合。为了提前迎接新年我们早早地就开始大扫除,于是全家就一起动起来。先是分好工,大家都尽心尽力的完成自己负责的部分,虽然忙成了一团,但是却弥漫着温馨。当打扫完时,我们相视一笑,原来都变成大花猫啦。看着干净的房间,觉得把之前的累都忘了。大扫除给寒假留下了一个温馨的记忆。

  寒假的`第二个周末,20xx年越来越近,年味也越来越浓,家家户户也开始准备了。这个年我们家留在广州过,也与乡下一样很有气氛。一年结束了,在除夕夜是团圆夜,庆祝这一年平安结束,也期盼新的一年有好的开始。最重要的就是吃一餐团圆饭。这其中最有趣的是吃饺子,大人们在包饺子时会往一个饺子里放一瓣橘子,谁要吃到它今年就一定会顺顺利利,甜甜蜜蜜。所以,在饭桌上增添了一丝紧张,当我夹到那个饺子时,惊呼了一声,大家都再祝福我新的一年学业进步。也随着饭桌上的欢声笑语,时间走近了。“五,四,三,二,一,新春快乐。”熟悉的倒数,熟悉的春晚。

  寒假已经过去一半了,我过得充实而又愉快。

高中寒假周记 篇4

  忙完了一个学期,终于放假了,刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时,每天都和同学相处在一起,虽然有时不能和睦相处,但离开他们太久,心里还是惦念着他们,还在想着他们正在干什么,功课写多少了等等。

  放假已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时给我们布置的寒假功课,真是烦啊

  “妈,你说教师留那么多功课干什么呢?多烦啊,寒假不就是用来休息的么,你说我们好好的寒假,都被这些功课给打发了,有什么用呢,我们的寒假啊,万恶的功课啊!”我向妈妈发牢骚

  “儿子啊,不是教师逼你写,是教师想让你在寒假不要忘了学习,不要忘了这一学期学习的知识,让你为下学期做好准备,顺便预习新课本的知识,让你“有备无患”,这样才能让你下学期不会落下,以至于各种限制,各种的`补课,各种辅导班一起来,到那时候,你就不会这么想了。”妈妈语重心长的说

  真这么一想,其实教师也是为我们好,让我们在寒假里多复习,多学习,更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的,让我们不要忘记旧东西,为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写功课,生活也是挺充实的

  好,加足马力往前冲,把功课统统搞定,不要让这些功课妨碍你预习的脚步!

高中寒假周记 篇5

  曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

  我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

  对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

  譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献…

  因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

  科学家可能会说,生命的意义在于创造。

  思想家可能会说,生命的意义在于思考。

  哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

  穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

  那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!

  篇四:生活选择双赢

  追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?

  竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的'勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。

  合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。

  那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?在合作中竞争,向对手学习,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。”

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