周记高中
时间过得真快，一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，请好好地记录下在周记里。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的周记高中7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记高中 篇1
不知道从什么时候开始喜欢上来黑夜，喜欢在夜里听着音乐，喜欢在夜里逛街，也喜欢在夜里发呆。
我不喜欢喧闹，喧闹会让我更寂寞。我喜欢寂寞，因为寂寞反而会让挖掘的真实。于是我喜欢上了寂寞的黑夜。
夜之神，真伟大，他可以掩盖埋藏一切。可能是我心虚，也可能是我太胆小，我想夜做我的依靠，在他黑色翅膀的掩护下我可以肆无忌惮。
你是过一个人在家，拉开窗帘，关掉所有的电灯，放一首忧慢的曲子在夜里坐在睡椅上静静聆听吗?只有月光，只有轻风，只有你，还有音乐。那一刻，你是否感到世界真的很和谐，人生真的是一种享受呢?而我感觉到了。
在故乡的'家里，我每晚都喜欢这样。在夜里，一台收音机，一首歌谣，并是我最大的心灵寄托。是白天，我却怎么也不能感到如此的平静。我这就是黑夜的魅力吧!
当没有灯光的夜晚，你的四周就变得无比宽广。好像你已经身在宇宙了，身在最广阔的地方，心也会变得无比的宽广，你的思绪也会会变得豁达许多，好多事情都会比预期的解决的更好。
于是乎，我更加沉迷于黑夜了。
周记高中 篇2
在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小女孩，而已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。而中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的'背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。而我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起的太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中，我哭得是那么般痛苦。而我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己，失去了自己的快乐。你应该试图去解决，要坚强。
也是在那一次的倾诉中，我又重新穿过了黑暗，看到了黎明的太阳。我兴奋极了。那么接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉，喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。
翌日清晨，我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、而那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。
成长中，我学会了坚强。现在，这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。
成长让我坚强，让我重新见到了那七彩的光明。
周记高中 篇3
我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习，经常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。
我不会游泳，肯定跟我妈有关。
我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书。当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字；所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于媽媽的威严，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴望。
我非但不会游泳，而且还怕水。
依稀记得那是一个冬天，媽媽拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。媽媽尽管力气不小，但毕竟是女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得媽媽在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。
接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好象还是病了很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼了。
可池塘还是热闹着。
春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里，勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。
夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。
秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的'池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有了神秘，却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头象是过节似的喜庆。
而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，平静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧！
那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。
周记高中 篇4
在传统的高中数学教育教学模式中，学生往往处于相对较为被动的学习环境，而教师则作为高中数学教学的主体，这样一定程度上阻滞了学生的自身发展。因此，高中数学教学面临极大的挑战，在现代教育中，高中数学务必不断的进行创新实践，以求达到更好的教学质量。同样，在现阶段的高中数学教育教学中，创新教育一直是课改的重点之一，因此，在课堂教学中，应当全面的进行素质教育教学，全面的提升学生的综合素质能力以及创新能力。
一、改善教育教学方法
随着科学技术的不断发展进步，创新能力对于人的一生有着极其重要的意义。同样，在高中数学教育教学过程中，创新能力对于数学学习有着极大的作用。然而高中数学其本质不同于初中数学，无论是从知识的深度还是知识广度上，高中数学对学生的综合能力有着更高的要求。例如：在二次函数的封闭区间求值问题、函数值域以及根的分布等相关问题上，需要学生具备良好的创新能力，这样才能更好的进行高中数学学习。
二、创设问题情境
教师在高中数学教育教学过程中，应当注重有效的提升学生的学习兴趣，为此，首先教师应当精心的设计相关的问题情境，引导学生对于问题情境进行质疑，之后通过小组进行讨论，从而更好的培养学生的分析问题能力以及解决问题的能力。其次，在高中数学教育教学过程中，教师可以组织学生进行分组讨论，让学生间通过讨论来得出相关的结论，同时在讨论之后，学生可以在课下进行探讨，不断的完善自己的结论。
三、多媒体教学
在高中数学教育教学过程中，进行改革教学手段是有效提升教育教学质量的.极为重要的方法，因此，在现阶段的高中数学教学中，应当有效的将现代科技同高中数学教学相结合进行教育教学，这样不仅能有效的提升教学质量，而且能有效的培养学生的综合素质能力。例如：在高中数学教育教学中，有效的运用多媒体进行教育教学，在多媒体教学中，能有效的提供学生一个相对较为轻松的学习环境。诸如：可以通过投影相关的方法，将点线面三者的关系相结合，从而有效的提升学生的空间想象能力。
四、提倡求异质疑
创新思维对于学生的一生有着极其重要的意义，那么如何有效的在高中数学教育教学过程中，培养学生的创新思维呢？
在高中数学教育教学过程中，教师应当全面的改革教学模式，引导学生更好的进行独立思考，更加全面的培养学生的创新能力。首先，在高中数学教育教学中，教师应当提倡学生进行一题多解，鼓励学生从多角度来进行题目的思考。教师应当鼓励学生从不同的角度来解决问题，提出自己的见解，这样的教育教学方法，有利于有效的提升学生的创新思维能力。
周记高中 篇5
又一个热线打来，我看了看手表，已经10︰45了。我决定这是最后一个电话了。我深呼吸，调整好情绪，“喂，您好！这里是七彩阳光热线。我是主持人阳光，愿与您分担所有的快乐与痛苦。”
没有回答，我听到一阵孩子轻微的啜泣声，以多年主持人的经验和敏锐的直觉感觉到这会是一个不同的听众。
“阳光阿姨……”又是一阵沉默后，我听到了一个孩子怯怯的声音。
“小朋友，有什么不开心的事你可以放心地跟阿姨说，看看阿姨能不能帮上你什么忙？”
“我……我的.愿望是当一名优秀的警察，把世界上所有的坏人都抓起来。因为我爸爸就是被坏蛋杀死的，他是世界上最好最棒的警察……可是……可是现在我变成了瞎子，一个坐在轮椅上的瞎子。什么也做不成了，还让妈妈那么辛苦地照顾我……”
小男孩伤心的声音让我想起了以前的自己，一时恍惚起来。
“我觉得这个世界好黑暗，没有一丝阳光，即使有也永远不会照到我身上，我永远是妈妈的负担，一个没有用的废物，我不知道活着还有什么意义？”
“让阿姨给你讲一个故事吧！以前有个小女孩她非常喜欢画画，可是一次车祸后，她失去了双手，她很伤心，踩烂了所有的画笔，将墨汁泼在一张张雪白的画纸上。她消沉了好一段时间，有一天曾经的美术老师来看她，老师告诉她：背对着阳光的人，身后永远拖着又粗又长的影子，沐浴在阳光下的人，影子就会缩得又短又小，影子就是你所承受的困难，阳光则在你心里。只有你的心沐浴在阳光下，才能用手中的画笔在人生画卷上画出七彩的阳光。你虽然没有了手，但还有脚。只要有信心，就一定会成功。现在这个小女孩成了一名出色的节目主持人兼画家，正在和一个伤心的小男孩聊天。”
“阿姨，你……”小男孩显然很吃惊，他沉默了一会儿，鉴定地回答道：“阿姨，你放心吧！我会努力的，等我的好消息吧！”
走出演播室的我高兴地笑了，我知道在长长的人生画卷上他画出的七彩阳光一定很美很美……
周记高中 篇6
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半，我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的'不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学；另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
周记高中 篇7
昨天回家听妈妈说爷爷在为小西湖阿婆的婆婆送丧时，不小心摔了一跤，后果比较严重，五根肋骨全断了，据说还有一根戳到肺了，爷爷疼得似乎有些受不了，爸也一直在医院陪着，两个晚上没回家。哎！最近不知怎么了，天色差，人的运气也背，心情很糟糕，学习状态更低迷。期中考试也一日一日地接近，真的快要抓狂了！
还有今天被我同学拖去玩“两只牌”，不知道是我的手气好还是淼淼姐的运气好，我一中午就赢了6，7块，到了下午吃完饭后，那帮小子还不甘心，结果呢，还是输了个精光，一下子有了二十左右的钱进账，钱我现在都放在课桌里，由几角钱变成了二十元，不能说这也是个奇迹。嘿嘿，不过耽误了做作业的.时间，结果我就在夜自修前说我要戒赌，结果他们都投来鄙视的目光，认为我赢了钱就走人。哎，没办法，随他们想去吧。
【周记高中】相关文章：
高中的周记09-12
高中的周记11-07
高中周记12-08
高中寒假周记09-13
寒假高中周记09-19
高中开学周记09-12
高中周记随笔10-12
关于高中周记10-26
青春高中周记10-26
有关高中周记12-08