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【精品】学生周记集锦十篇

时间：2022-02-02 18:59:36 周记我要投稿

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学生周记

　　工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的学生周记10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】学生周记集锦十篇

学生周记篇1

　　西安的空气太差劲，几乎每个人外出都带上口罩。

　　终于，大年初五的下午一点左右下起小雪花，时间慢慢的过去，就在五点左右，下起鹅毛大雪。

　　雪花飘到山顶上，好像给大山铺一个被子。雪花飘到结冰的小河上，小河变白。雪花飘到汽车上，汽车顶都被雪盖住。雪花飘到屋顶上，好像给屋子盖一床被子，让它不再受冷。雪花飘到桥梁上，好像一条长长的地毯铺在桥梁上，软绵绵的让人们走在桥上更舒服。

　　好不容易来一场雪，人们都很珍惜她，有的叔叔和阿姨在拍照，有的叔叔和阿姨在欣赏美景，有的小朋友在堆雪人，有的`小朋友在打雪杖，有的小朋友在滑雪。

　　下雪，我真高兴，因为雾霾减少，西安的空气清新，但是我们一定要多穿点衣服，要不然就会着凉感冒。

　　这场雪来得太晚，但是也是那么的及时，改善空气质量，增加过年的气氛，这才叫过年。

学生周记篇2

　　“看，孩子们睡得多香甜呀！”桑娜开心地说。“我们今后可得努力了，否则，我们会饿死的。从今往后，我不但要打鱼，还得再找些其它的活干，你呢，在家里给孩子们做几双破鞋穿穿也行，如果冻得时间长了，怎么也会生病的。”渔夫语重心长地说。

　　以后，他们的生活是艰苦了些，但是又多了两个孩子的笑声，夫妻两个看在眼里，美在心里，不管多累，一定要让他们快乐的成长。桑娜一天比一天憔悴，渔夫没睡过一个安稳觉，一大早都出去，累的疲惫不堪。

　　有一天，桑娜突然发现西蒙的一个孩子莱尔发烧了，这可极坏了桑娜，她把家里唯一的.破毛毯盖在了孩子的身上，家里没有药，她就紧紧的抱着孩子坐在火炉边，一直到了凌晨，孩子的病还没有减轻。这时，渔夫回来了，他说：“今天真是走了大运，不但打回来了许多鱼，还赚了一些钱。”桑南焦急地说：“来而发烧了，病的很重，你快去给孩子买药啊！”渔夫急忙跑了出去，大半夜的，那里还开门，渔夫跑了很多地方，才用仅有的一点钱给莱尔买回了药，孩子吃过药后，第二天就好了。

　　……

　　这样的一对夫妻，是那么的善良，他们宁可牺牲自己，也要让孩子们活下来！

学生周记篇3

　　从今天到下周五算是我们的计划周吧。

　　语文方面，今天安排第一单元复习并完成单元测试（只有基础，没有作文，孩子不愿意写作文，所以写作水平不稳定，有时写得不错，有时写得不尽人意，全然不象五年级孩子应有的水平。），主要是想到一开始就很有难度，怕把孩子引导不上路啊（又纵容了一回，真是个没有原则的妈妈。）周日要上学而思数学，就不安排语文了。其实也就是从下周一到周五，每天早上去学校前计划完成10-15分钟的语文基础小练习，资料我已经收集好了，但愿适合孩子，对他的语文有帮助吧，只有实施一段时间再看效果作调整了。

　　数学方面，把辅导班的学习内容搞明白，能够掌握就行，练习也不多加。计划在学习之后，根据教学内容把小艳老师的那几讲（如计算、几何等模块内容）给见缝插针补充进去就最好了。本周应当是计算部分。还要完成一个任务就是开口问老师问题，把这段时间不懂的问题能解决一些。这个小小的目标应当可以完成的吧，只有拭目以待了。

　　英语方面，每天早上起床到吃早餐的那段时间里，听听学校配套教材的磁带，听懂多少不计较，要形成习惯，最后达到不听好象缺点什么就可以了，下一步再加上一点听的内容的具体要求吧。周六的英语课跟上老师就行。另外，本周要完成英语中名词和冠词的复习并完成相关的.单项练习内容。

　　体育方面，每日睡觉前，五分钟以内的跳绳，五分钟以内的仰卧起坐。

　　当然，学校的各科教学内容要根据学校要求来完成，这是不容置疑的。这个过程中借签前段时间在E度论坛看到的一位家长的方法，如果学校有测验，语文上96，数学、英语达到100分可以兑换不同距离的旅游里程及游戏时间，游戏只能在周日兑换、使用，有节余可以到小长假或者寒暑假使用，每次最多不超过半小时。

学生周记篇4

　　周六早上——

　　“昨晚闹了口角还不够哇？伟伟，我和你说，今儿的头，你就是剃也得剃，不剃也得剃！”一阵火急火燎的喊话门外射进了我脑里，其速可与光速相比。

　　“这八成又是老妈随口说说的吧，不管它，继续写作业。”我装作若无其事，继续调大音量听歌。

　　“你存在，我深深的脑海里……”听到歌曲高潮处，我也情不自禁哼唱了起来：“你存在……”

　　——“伟伟啊，不要听歌啦！考虑一下自己啊！作业写了多少哇，你不写作业就来剃头喽，喊了你半天又不回个话，你这是要干嘛呀！”我听到的不是扣人心弦的乐曲，而是怨气重重的批评。

　　此时的我，心里感觉妈妈有千般不是：不应该打扰我听歌、不能剃了我特意留着的发型、不能大声嚷嚷的叫我名字等等，可是这千万种想法，都化成了一句话，我嘴巴慢慢地挤它出来：“妈妈，头发留着不好看吗？剃短了一点都不像话，过段时间我肯定剃。”这句话我说了几次？有奏效了几次呢？

　　可是妈妈却无视这句话，抛下“穿好衣服下楼，马上给你剃！”冷冷一句便扬长而去。看着她阔步出门的那副姿态，我感觉叛逆少年就是这样给逼出来的，不过又想到平时里老师和父母的教诲，我压下了感觉不公平的`那颗心，穿好衣服下楼，让妈妈给剃头。

　　剃头过程中，我一言不发，但心中想保持发型的想法却伴随飘下的头发一样，一点点变少，终消。

　　剃完了，我拖着沉重的步伐上了楼，开门后倚着墙走到了镜子前面，我本以为映入眼帘的是一个不堪入目的形象，可是细细看来，这还是平常的我，充满活气、发散生机的我！

　　有时候，换个角度想问题，结果就会不同，有很大的不同。

学生周记篇5

　　含有冬天气息的太阳微微升起了，带着人们的理想升起了。人们自信满满的微笑着面对着生活。早上太阳不强烈，我似乎很享受这阳光带来的冲激，时不时有一阵带着淡淡清凉的风拂面迎来。这才是我们想要的生活哦。

　　跨出门槛，多走了几步。便望见一条坚固的不能被任何事物扯开的链子，却正套在一只悲楚的小狗的脖子，链子的另一头则是紧系小狗身旁的笼子。他撕咬着链子，仿佛想从这个被链子、皮革拴住的命运里挣脱。看不清他的表情，只是望着，从来没有想过一只小狗有着勇敢、坚定的信念。我没能停留太久，因为我要继续我的生活。

　　走出巷子，瞧这车水马龙的.街上人来人往。有的是妇女、老人提着刚从菜市场收获回来的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之处，便有爽朗的笑声传入耳朵。这种笑真真切切，没有半点掩盖。孩子们则是提着某某培训学校的袋子或是背上自己喜爱的包里面放着书、本子、笔，去某一个地点上课(我也属于这里面)和朋友聊着自己最新发现的“报道”“新闻”!走着，闹着。自行车，摩托车，小车各自的乘客，她们都在向各自的目的地前进。

　　当我上完课时，小狗依然在那里，我笑着想着：至少他曾努力过，坚持过。生活就是理解，生活就是面对现实微笑。生活就是越过心理的障碍。平静心性，淡泊名利。生活，就是越过障碍注视未来。生活，就是自己身上一架天平，在那里衡量善与恶。生活就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己应该做到的。生活就是通过辛勤的双手，创造幸福。

学生周记篇6

　　这件事已经过去半个月了，可是憋在心里又难受的很，只好写在我最忠实的伙伴——网上作文本上。

　　那天，骄阳似火，我从教室向窗外看操场，就像一碗刚出炉的饭，热气腾腾，眼看着又到了做早操的`时间，我虽不愿意去做早操，但总比被扣分被老师批评要舒服些吧。正在这时，我瞅见了我的前桌，他今天因为生病了，肚子痛，请假不去做操。我灵机一动，我何不随之效仿呢？说干就干，我立刻弯下腰，捂住肚子，尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩，嘴张开，有气无力地叫着：“哎哟…”，老师听了，连忙关切地问我：“你怎么了？”我装模作样地说：“肚——子痛。”“那这样吧，你休息一会，不要去做早操了。”我心里暗暗的高兴。可我却不知会有报应。

　　第三节课是体育课，上课时，我无奈地坐在教室里，看着同学们在操场上兴高采烈地奔跑，做游戏，而我却只能与书“相依为命”心里真不是滋味。第四节课是语文课，课堂提问时，我想发言，可又怕被怀疑，只好忍着，听其他同学回答。突然，何老师又提出一个问题，许多同学都百思不得其解，这不正好是我表现的机会吗？我再也忍不住了……老师听后高兴地说：“你们都要像他学习，生病了还勤于思考，来让我们为他鼓掌。”教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声，可我却羞得抬不起头来。

　　好不容易熬到了放学，我像逃兵似的逃出了教室。

学生周记篇7

　　奶奶家在农村，今年就到她家过。至此到农村过年，有一种说不出的滋味。

　　她家的房子装修的非常漂亮，比我们金华的房子大的多，里头的家具都焕然一新，就在村上的一条小溪前。

　　今天是2月13日，农历30，是除夕。一早就准备好了年货，为夜晚铺垫。可是天公不作美，不停的下着雨。过年了，气奋也不同。和城市里不一样白的就是农村里有伴许多，我就找到了乐趣。

　　中午，一个人呆在家里无聊，出来走走。不时有鞭炮的响声，我想：是谁在这时玩耍呢？因为，在城市里，中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟，原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊！见他们越玩越起劲，就对他们说：“嘿！你们可真垃圾，玩摔炮，不用胆子都可以玩；见没见过这？”说着，拿出名为“大炮”的鞭炮，摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过，“啪——啪啪”

　　“哦，你可真厉害啊！”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧！”领头的小鬼说道，看样子，是他们的`老大。于是我们便玩闹了一通。

　　晚上，我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙；小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

学生周记篇8

　　在一个微微泛着些凉意的清晨，在那落花纷飞的地方，你仰着头，静静地伫立着，任那漫天落花，锦重重的落了一地。是的，我又遇见了你，在这个几多残红的时节。

　　其实，第一次注意到你，是在那条小舟上，七横八竖的残荷，挡了小舟的去路，满地的`残荷颇有些凄凉，扰了众人兴致的残荷逃不过被拔掉的命运，但你闻此，却不高兴了，你说你素不喜欢李义山的诗，却对“留得残荷听雨声”情有独钟，于是那池残荷终为你而留了下来，让你听雨落荷声。我不知道你是真得喜欢雨落残荷的曼妙，还是单纯地想留下残荷，我只知道，那一刻，你心中定是欢喜的。

　　墙院深深，在贾府这个深宅大院里，你飞不出，也逃不掉，或许从你踏进贾府那一瞬起，就注定了你一生是凄苦的。没有权力，没有地位，没有至亲的你很苦，敏感的你无依无靠，内心受了多少煎熬，苦无处诉，泪无人搵，只能将所有藏于心，只能自己以袖拭泪。贾府里，你小心翼翼地应付着，每一句话，每一个字，都慎之又慎，生怕出了什么差错，被人耻笑了去。因为你知道，你虽是贾母的亲外孙女，但你永远不是这的正经主子，你只是寄人篱下的外人，仅此而已。

　　你爱哭，在你的潇湘馆外，在院内的树下，我总看见在窗前掩面哭泣的你，声声碎。我不知道你为什么哭，是思念逝去的双亲，还是厌倦这步步为营的生活，我想不明，也猜不透，亦或许，两者都有。是啊，能对出“冷月葬花魂”的你，若非苦多于乐，又何至于此。

　　落花撒了你一身，你却并不在意，只是固执地蹲下身子，用手一片一片地拾着满地残红，一点一点地放进绣袋，只是想静静地安葬好同你一样的残花，你叹到：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”、“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。我怔了怔，是啊，你那样的花容月貌，也有无可觅处之时，那这世间还有何一成不变的呢？

　　即便你怎样挣扎，也无用。因为我知道木石前盟终抵不过金玉良缘，在那个喜竹连天响的日子里，你流尽了最后一滴眼泪，带着遗恨离开了这俗世。

　　如果你——林黛玉，遇见的不是这样冷漠无情的社会，凭你的学识，是不是会另有一番成就，那么我遇见的你，是不是就不会如落花一般，坠入污泥，无声无息地消失？

学生周记篇9

　　平安，不是表面上的风平浪静，不是大体上的万事和谐，因为平静大洋深处有暗流，和谐背后有隐患。是的，危险并没有我们想象中的那么遥远，它蛰伏在我们身边，在我们疏忽大意的时候发出致命一击。那些同学们用花样年华换来的血的教训犹然回响在耳畔：

　　20xx年4月，云南省腾冲县某中学高三学生发生斗殴事件，原因是两男生为同时爱慕一女生发生口角冲突，在一男生单独在学校篮球场时另一男生集结的十多个好友，想乘机收拾自己的“情敌”，然而在慌乱之中，学生在不知道该男生受伤情况下都不约而同的大打出手，最后导致被打男生当场死亡，死亡男生为独生子，而且学习成绩十分优秀，人生的电影还未到精彩之处就匆匆散场，令人惋惜。

　　无独有偶，20xx年的夏天，五年级学生庞某下课后，找到五年级另外一个同学梁某，说第七节课不上了，去河里游泳。梁某书包也不拿了，真的随庞某爬出围墙，来到河边。几个猛子扎下去之后，梁某发现庞某不见了，急得不知如何是好，来来回回走了几回，没找着，就急急忙忙回家去了。到了晚上，庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影，赶紧打电话给学校，学校说不在。最后找回梁某查清真相，学校和家长才知道不好了，立即动员学生，家长，老师一起去找，直到第二天，才在下游几里的地方找到庞某尸体。

　　惨象，已使我们目不忍视；噩耗，犹使我们耳不忍闻。

　　调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？值得同学们深思。

　　有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，这不禁令人扼腕，本可以避免的悲剧最是让人痛心。如果当时多一点警觉，少一丝冲动，如果多一些自救知识，少一份盲目，如今，他们的生命将依然鲜活。可惜生命没有如果。

　　学生的安全和学校的作为是分不开的，而我校一向重视学生的安全问题。大的，如全校师生安全疏散演习的定期执行，每个楼层完备的灭火设施。小的.，细心的同学可以发现学校特意将花圃的木栅栏的顶部削平，又或是将楼道的扶手加高。这一切都彰显着学校的努力。

　　然而，学校的努力更离不开同学们的配合，只有大家自觉地配合，积极地接受如疏散演练之类的安全教育或演习，学校的努力才不会白费。

　　同学们，生活中没有偶然的“事故”，只有可预防的伤害，如果我们可以为了前途好好读书，为什么不能为了生命主动学习一些自救技巧，培养安全意识呢？只要我们平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，发现生活中的安全隐患，我们的生活就能多一份平安，多一份美好。让我们一起，用智慧打造平安的校园，用青春谱写生命的乐章！