【精选】语文周记汇总七篇

时间:2024-07-27 15:26:13 周记 我要投稿
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语文周记

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编精心整理的语文周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】语文周记汇总七篇

语文周记 篇1

  在教学《识字4》时,很多孩子把“池塘”的“池”和“奔驰”的“驰”混淆了,在讲解时告诉孩子们“池”与水有关,“塘”里有淤泥,“奔驰”有马跑得快。“行”右下是竖勾,不是“小”。课堂上要多提醒和巩固。

语文周记 篇2

  放暑假了,我和妈妈计划去连云港游玩,妈妈早几天就收拾好了行李。

  清晨,我满怀着期待的心情坐上前往连云港的大客车。经过两个多小时的跋涉,终于到达了目的地。我们在靠海的度假村安顿了下来。下午,乘车抵达苏马湾,这是顽皮的太阳已经躲到了云层的后面,天气不怎么炎热。

  终于看到你了,真正的`大海,我向往已久的海啊,我在课文里读到你,电视里看见你,我心情无比激动。换上泳衣,套上泳圈,向一望无际的大海冲去,海水有些微凉,一阵阵雪白的浪花,争先恐后的向我身上拍过来,我大声地惊叫,既紧张又兴奋,幸亏抓住妈妈,不然我就被掀个四脚朝天了,海水跑进了我嘴巴里,“啧~啧~”,呀,感觉吃了盐似的,咸咸的。我拍着海水,大声欢呼起来,浪又来了,我尖叫着向岸边奔去,可是海浪紧追不舍……转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。

  第二天,又一个晴空万里的早晨,我们乘上了大游轮。游轮平静地在大海上行驶,海风吹拂着我的头发。吃完午饭,我们又驱车来到花果山,山脚下有许多小卖摊摆着各色各样的玩具猴,琳琅满目,我挑选了一只可爱的棕色毛绒猴。我们乘着观光车来到了水帘洞,齐天大圣的老家。

  短短的两天很快结束了,我依依不舍得离开了,因为我玩得真高兴。

语文周记 篇3

  衣服上的油渍,是儿时的顽皮留下的痕迹;盒子里的布偶,是纯真的童心留下的痕迹;日记中的一笔一划,是一缕缕心绪留下的痕迹;回忆中的每一个片段,身上的每一个疤痕,都是时间留下的痕迹。

  若细看,就能发现我的左手食指上有条小小的疤痕。这小小的疤痕,是一次难忘的经历,是成长留给我的痕迹。

  小时候,看见父母拿着刀削果皮,切蔬菜,在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术,充满好奇。但也因刀芒的锋利和父母的告诫,对“刀”产生了深深的敬畏。随着年龄的增长,五六岁时,好奇或者敬畏也一点点消退,只是因还没有自己切过水果而遗憾。于是某个星期天的`下午,我找来一个橙子,想用水果刀切开。

  我拿着黄橙橙的橘子,找来切水果的切盘。小心翼翼地把橘子放在切盘上,又找来一把小巧的水果刀。我攥着刀的手莫名的紧,心跳竟有些加速。不知是紧张、害怕还是激动。我左手按住橘子,右手拿着刀对着橘子直直切下去。然,橘子皮上有水,刀一滑,刀锋便亲密地接触了我的左手食指。我吓得急忙拿开左手,右手丢了刀。妈妈听到动静,则急忙给我找来创口贴。庆幸的是刀口不深。处理完伤口,妈妈又告诉我,切橙子应当现将刀整个插入橙子,再下压,不然就会滑。我怔怔地听着。

  第一次的尝试实在算不上成功,但第一次的尝试却带给我勇气。我不因失败而败退,却是越挫越勇,于是有了第二次的成功,以及后来的独立。我也就此理解了“失败乃成功之母”,懂得了越挫越勇的勇气。

  每一件事都会有都一次,每一次尝试都有可能失败,但永不应该放弃,更不能一开始就退缩。只有尝试过,努力过,才不会有遗憾,才能够成长。

  同样,在成长中,我们不应被磨掉好奇,被抹去尝试和冒险的精神,拥有好奇的人,才可在人生路上不觉得乏味,不感到迷茫和胆怯。

  食指上的疤痕,成长的痕迹。它提醒我勇敢、尝试、好奇和不言弃。成长的痕迹,在我的人生路途中,时刻为我点明一盏勇气的灯火。

语文周记 篇4

  xxx年7月27日,我们一家准备去游安徽省黄山市的花山谜窟。我一听这个名字就觉得很有趣,谜窟的“谜”字告诉我,谜窟里一定有什么不解之谜,我一边想就一边朝花山谜窟出发了。

  第二天早上,我一下子从睡梦中醒来,穿好了衣服,我们就出发了。终于,我们到达了花山谜窟的大门口。蓝蓝的湖水倒映着雪白的铁索桥,群山环绕,湖水清澈见底,多美啊!我拿起相机,“咔咔”照了几张,就去索桥了。在索桥上,我看见下面河里的船夫在打捞一些绿色的东西,我看了看,就走开了。

  走过了吊桥,我们就慢慢地走去石窟了。一路上看到了许多小摊,就这样,我们走到了2号石窟的门口。石窟里本来黑洞洞的,有了彩灯的照明,洞里就显得五颜六色了。我走进了洞,发现里面冷嗖嗖的,像开了空调一样。那里有许多石头,有的像一前一后的脚,有的像大象的鼻子,还有的'像房子,有趣极了。

  我们又继续走,走到了一个大湖边,大湖里有许多动物,有白天鹅、黑天鹅、鸭子和水鸡。最有意思的就是水鸡了,它像一只不会游泳的鸡一样,在湖里蹬着水。我们上了一只游船,游向了对岸。上了岸,我们走上了一条有葡萄架的小山路。山下有一条大河,大河边上有几条小船,河里有许多小鱼。我们上了一艘小船,游向了水上石窟24柱。24柱就是24根柱子立在水上。船夫划着船带我们穿过一个个小洞。出来时,我趴着,爸爸躺着,妈妈在一边笑了。回到了大山上,我们继续前行,我热得直冒汗,心想:到下一个石窟,我一定要凉快凉快。走到了一个荷花池边,池上有许多蜻蜓飞来飞去,我可真想跳下去凉快一下,可惜,妈妈把我拉走了。走呀走,走到了一个石庙前,庙里有一个小洞,走进去就是一个小庙,我们不走回头路,从一条小路走掉了。终于,我们来到了最后一个石窟,35号石窟。导游说这个石窟有两个篮球场那么大,进到里面,我看见了许多石料,这个石窟活像一个采矿场,可是这种石料不能盖房子,要那么多石料干嘛?这是一个谜。2号石窟有个地方很像厨房,可是烟排不出去,这也是一个谜。

语文周记 篇5

  早上,天空中布满了乌云。爸爸对我说:“要下雨了,等会走的时候穿雨鞋去哦!”“嗯。”我回答。吃过了早饭,我背上书包,习惯性地穿上了球鞋。等到了校门口才猛然想起:今天应该穿雨鞋呀!哎,希望别下大雨。

  老天爷似乎就想和我作对,中午,倾盆大雨来临了,千万颗雨珠落在地上马上就变成了一个个小水洼。放学了,地上到处都是积水,我根本是没有落脚点。讨厌的积水贪婪地“爬”进了我的鞋子,我只好任它们“摆布”……到了阿姨家,积水老早在我鞋子里安了家,加上袜子又一下一下地吸着水。我的脚如同忍受着被针刺的煎熬。

  “叮咚”!有人敲门,阿姨打开了门,门外站的`竟然是冒着大雨跑来的爸爸,手里拿着一双黄色的雨鞋,说:“我给秉谦换一下鞋子。”说完就走了进来,他让我坐到了沙发上,自己蹲下身子耐心地为我脱去湿透的鞋袜,换上另一双干净的袜子,又套上了暖和的雨鞋。我的脚立刻感觉舒服多了,浑身舒畅!“好了!我还要赶回去上班呢,再见!”爸爸来也匆匆,去也匆匆,一阵风似的走了。我看着爸爸的背影,一股暖流涌上了心头:爸爸真好!生怕我着了凉,竟是在百忙之中挤时间为我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就……这时,一个小伙伴走过来,羡慕地说:“你爸爸真好,总为你着想。你看!”他把自己的脚抬起来,“我的脚湿透了,我爸爸也不会给我送雨鞋的。”我微微一笑,感觉自己是世界上最幸福的人了。

  这就是我的爸爸,一个慈爱细心的爸爸。

语文周记 篇6

  大病初愈的我终于回到了集体中,没想到同学们一看见我,就告诉我要准备参加课本剧比赛。我一听心里很高兴。可是因为我没有时间排练,所以只能演“杰克”一角。虽然只有一句话,但是我还是在认真准备。

  比赛开始了,前两组的表演有条不紊地进行着,第一组的表演毫不慌张,赢得了阵阵掌声;第二组的演员表演的.比较拘谨,但也算圆满完成了表演任务。很快轮到我们组上台表演,我的心怦怦直跳。看看我组的其他成员,他们却非常沉着。表演开始了,朱柠把伯诺德夫人的沉着机智表演得惟妙惟肖。轮到我的对话了,我只觉得我的大脑紧张地一下子出了故障,竟然把台词说成了“天真冷,先生们,我去蜡房抱些蜡烛来生个火吧。”这下可糟了,我把我组的表演给搞砸了……此时,我虽然还是面带微笑走回座位,但我的心里却非常难过,非常懊悔。但是我组的同学们,他们没有丝毫的埋怨,而是宽容地理解了我。

  好像转眼间,比赛就结束了。坐在座位上,回顾这节难忘的语文课,既让我感到懊悔,更让我体会到宽容的温暖。

语文周记 篇7

  “叮——叮——”上课铃响了,胡老师端着一盒茶叶走进了教室。只见胡老师端着茶叶笑眯眯地对我们:“同学们,今天我们就来观察一下茶叶,你们一个个来看一看。”同学们丈二和尚——摸不着头脑,都不知道胡老师葫芦里到底卖的什么药。

  那茶叶像一个个文静而美丽的姑娘躺在纸上做美梦,又像一个个玩累了的孩子卧在纸上休息。他们形态各异、千奇百怪。有的像奇形怪状的岩石;有的像天空中的云朵;有的像凶恶的猛兽;我凑近鼻子一闻,茶叶飘来一阵阵清香,我顿时神清气爽,脚下仿佛踩着一朵幸福的'云。

  开始泡茶了,只见胡老师往装满茶叶的杯子里倒入沸腾的开水,只见开水形成的龙卷风像一匹凶猛的野兽,把正在呼呼大睡的茶叶们吵醒了,那排山倒海之势把茶叶们逼得四处逃窜,有的往左跑,有的往右跑……过了一会儿,他们跳起了美丽的舞蹈,在“大海”里,舒展、旋转着那美丽的身躯,徐徐下沉,再升再沉,此起彼落,芽影水光,相映交辉,真奇妙!瞧!他们竟玩起了捉迷藏,大的“捉”,小的“藏”,在茶杯里构成了一个快乐的“游戏天堂”。

  我端起茶杯闻了闻,啊!真香,真不愧是“俗人多泛酒,谁解助茶香”啊!再一喝,一股苦的味道流进我的心田,随后便无比甘甜,清凉无比。

  啊!这是先苦后甜,苦尽甘来的味道啊!这仿佛我们的人生,虽一路坎坷,虽一路艰辛,最后迎来的却是灿烂的明天!

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