小学周记

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的小学周记8篇，希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

　　在人们心中，成功是美好的，成功是快乐的，在我心中亦是如此。

　　那是一个阳光明媚的下午，我坐在位置上，一个人静静地品味着书香。这是，老师亲切地走到我面前，对我说：“老师太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老师布置一下板报吧！”顿时，我心中像打翻了五味瓶一样，“啊？平时不都是你布置的.吗？”我疑惑地问道。“今天我累了，就让你替我吧！我很相信你哦！”我内心不免有些抱怨，脑子里顿时一片空白，怎么也想不到什么好题材。哎呀！老师这回你可为难死我了！但没办法，我已经答应了，只好按部就班！我来到板报前，望着它，心里不知什么时候想到了一个“方针”。于是便开始一心一意地弄了起来。放这里？不对！还是放在这里比较好看。“喂，谁是最前面的，帮我看一下，有没有歪？”就这样我一步一步地做了起来……

　　“耶！终于搞定！”这时老师也正好走了进来，看到设计新颖的板报，说道：“好样的！”于是给我竖起了大拇指。虽然只是一小小的拇指，却让我收获了一大袋子的“果实”，不禁自豪起来了。虽然这时我已经汗如雨下，疲惫不堪，但正是因为这股骄傲气息打败了我的疲惫，让我自豪！这时的我成功了！已经打败了挫折，迎来了一个崭新的我了！

　　从这回的考验中，我知道了，成功是要经历过酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是经过这次考验，我逐渐打败了各种前进道路上的坎坷，也让我成为一个成功的人，我相信没有什么能够成为我的绊脚石，一切都是我们成功的道路上的垫脚石，也是让我们获得经验与喜悦！让我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！

　　成功是艰难的一段旅程，等你找到了那把钥匙，也就等于尝到了成功的甜蜜、喜悦！大家一定要相信：总有一把要是等着你去寻找，总有一扇门等着你去打开！

小学周记 篇2

　　02月06日 02月12日

　　20xx年02月06日，我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校。其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得 教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦 ，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。 我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的.是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间。由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开始到十一日结束。

　　安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。 7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。 由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的)，就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说： 你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。 我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个 小鬼 ，看到他们我真觉得自己老了。

小学周记 篇3

　　上课了！上课了！同学们争先恐后地走进教室，我发现同学们的桌子上都有日记本，可我的桌子上却什么也没有，我的日记本到底去哪里了呢？我奇怪极了。

　　正想着，丁老师亲切地说：“同学们，快坐好，上课了！”我听了，连忙坐好，也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，我要特别表扬几位同学，他们的日记有很大的进步，下面，我给大家读一读他们写的日记。”教室里顿时鸦雀无声，丁老师首先读了我的朋友张瀛的`日记，她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事，我听了非常感动，觉得她写的比我的好多了，我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记，他写的是母亲节帮妈妈做家务的事，他用的词语和句子非常好，内容也让我很感动。

　　正欣赏着，只听见丁老师说：“下面，我给大家读一读赵成都同学的日记。”我心里顿时感到一阵轻松，老师读完日记，我自豪地走上讲台，双手接过老师手里的日记本，回到座位上，认真地读着丁老师给我写的评语，丁老师的评语虽然短少，也给我带来了很多的信心。

小学周记 篇4

　　这周，弟弟上学了。第一天上学弟弟有一点紧张还有一点舍不得，和高兴。但是弟弟很坚强，在幼儿园门外一点都没哭。一到幼儿园弟弟就忍不住哭起来了。

　　下午，我学回家，爷爷告诉我今天下午三点爷爷接她回家给他买了一包奶弟弟喝了以后就把中午吃的`饭都吐出来了。晚上回到家，我问弟弟：“宝宝今天下午怎么吐了？”弟弟说：“今天中午吃的太多了。”我想弟弟看来还能适应幼儿园里的生活。而且老师也挺好不乱发脾气也离家近真是一箭双雕啊！

小学周记 篇5

　　星期五，我到阿姨家玩，吃过晚饭（准确地说是喝过米粥），感觉嘴里好像有什么东西在流，一看！竟然是血！“天啊！”我顿时发出震耳欲聋的尖叫。妈妈连忙把我推进厕所，拿起一个杯子，倒了些冷水，让我含在嘴里，血才慢慢地止住了。这颗牙齿真是害人不浅呀！

　　回到家，我大口大口地喝水，咦？怎么有一个硬硬的东西呢？难道是——也来不及多想，我直奔WC，趴在洗手盆上，不停地含凉丝丝的水，然后一喷，水全变红了，好恐怖啊！一阵忙碌后，血不流了，我把“退休”的.老牙齿洗干净，放在一个瓶子里，准备把它好好收藏起来。再照照镜子，掉牙的部位，已有了一小颗新的牙齿了。耶！我战胜了那位“老兵”！

　　从那天开始，我养成了早晚刷牙的好习惯，我会好好地保护我的牙齿，让它们更好地为我“服务”！

小学周记 篇6

　　这个，我去了西安旅游，到了西安许多地方，比如：武则天墓、大雁塔、陕西历史博物馆、半坡遗址……不过，秦时兵马俑却让我非常难忘！

　　我们开车大约一个小时，就从酒店到了秦始皇兵马俑。为了让我们对那段历史有更多的了解，妈妈专门请了一位解说员。阿姨说：“秦始皇建造兵马俑是因为他相信长生不老的传说，他希望生前有的，死去也会有，所以他建造了兵马俑。”我想：原来是这样啊！

　　阿姨又说：“兵马俑的'发现也是一个机缘。是一群打井的农民在挖井，挖了3米，不见井水，于是他们又挖了大约2米，就看见了红色的碎陶片。他们还以为是挖坏了土地庙，吓得不得了，于是就逃走了。有一个姓杨的农民把这些红色的碎陶片收拾好，拿给专家看，专家大吃一惊，说：这是秦时的陶器！于是国家就组织了专家队伍专门挖掘。还给了那位姓杨的农民30元钱作为奖励。”我说：“切！才30元！”阿姨说：“30元在那个时候是很多的了。”

　　接着，我们来到了另一个展区。我看见了跪射俑，阿姨说：“跪射俑是目前保存最好的一个。而且，跪射俑的侧面很像陕西的地图！”我比较了一下，还真像！这里还有一把有名的青铜剑。据说当时它被一个人俑压弯了，人们把人俑抬起来后，这把青铜剑又自己弹直了！科学家发现它上面涂了10微米厚的珞盐化合物。这一发现惊动了全世界，因为德国在1937年，美国在1950年才先后发明并申请了专利，谁知在我国的秦朝就有了。我心里想：太神奇了！

　　参观完兵马俑，我们告别解说员阿姨回到了酒店。

　　看了秦时兵马俑，我的历史知识又增长了不少！

小学周记 篇7

　　前天，我们有一件非常激动人心的事情，就是，我们学校多了十一个班级的少先队员啦!

　　那天中午的时候，陶老师让我们整好队，向操场进发。刚到操场，就发现有许许多多的班级已经在那里等候了，数也数不清。我们等了一会后，就让六年级的“老队员们”敬礼，在这个神圣而又庄严的时候，伴随着音乐，我们唱起了国歌，“起来!不愿做奴隶的人们……”在一阵清脆悦耳的歌声过后，一位老师登上司令台，让我们向一年级的同学们敬礼。接着，就让我们给一年级的`戴红领巾。我当时非常兴奋。找到了我对应的人，我开始为他戴红领巾。首先，我把红领巾戴在一个小男孩脖子上,先交叉，绕两圈，找洞洞，穿一穿。红领巾戴好啦!只见一年级的小朋友们抚摸着红领巾，开心的笑了。最后，那位老师带着我们在操场上大声宣誓!

　　我们学校里又多了一些少先队员，他们有着爱不释手的红领巾，有着光荣!

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