周记初中
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的周记初中6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周记初中 篇1
当有一天，我开始对人说我不是个小孩子了，我突然发现，我，在长大。
曾经以为，成长是一个过程，可现在才明白，成长不过是一个瞬间，就像衰老只是一个瞬间一样。那一天，看到妈妈几年前还引以为傲而现在缺如枯草干涩的系数的头发，我仿佛是目睹了时光一点点侵蚀整个人的犯罪过程，不顾一切地迅速逃离。妈妈老了，我长大了。于是，我开始试着弥补，试着用一天天的努力弥补妈妈为我付出的辛苦，哪怕自己不开心也要让妈妈快乐，无论怎么做，我觉得都值得。于是，我开始明白，成长的滋味，是用自己的付出弥补另一个人曾经付出的幸福，虽然很苦，但很满足。
曾经认为，成长是一个奇迹，可现在才明白，成长不过是一段经历。从家到学校的路线从不改变，改变的是沿途的风景。开始习惯每天晨读与英语论持久战，开始习惯每节自习用字母和数字表达自己的思维，开始习惯埋头演算那些没完没了的题目，开始习惯听新闻时关注发音和语言，开始习惯对每一个看到的物体进行受力分析，开始习惯对每一道菜分析营养比例，开始习惯每天早晨在睡梦中吃完早饭于是，我习惯着拂晓前的黑暗与破蛹前的`挣扎，我相信我如一只蜗牛，在小小的壳里装上大大的梦想，一步步走向远方。于是，我开始明白，成长的滋味，是用今天的汗水播种明天的收获，虽然很苦，我不在乎。
曾经以为，成长遥不可及，可现在才明白，成长离我竟那么近，不再相信武侠小说里刀光剑影的传奇，因为知道没有人可以永远是第一；不再像小孩子一样叛逆，因为理解了老师家长的苦心；不再像以前一样爱发脾气，因为明白我们相聚在一起太不容易；不再那么过分地关心自己的成绩，因为懂得这都是浮云只要我曾努力我在努力于是，我一点一点改变着自己。让自己更阳光更自信，让自己能面对一个又一个难题，一步步向梦想靠近。于是，我开始明白，成长的滋味，是用一次次失败与挫折改变自己，磨砺自己，虽然很苦，但很幸福。
成长的滋味，如咖啡，有点苦，有点香；成长的滋味，如橙子，有点涩，有点甜。又是谁对我说，你，长大了。
周记初中 篇2
夕阳还未回归地平线，我已到了家。心情却依然沉重，作业依然繁多。日子依然是平平淡淡，但又不缺乏真实，不一样的就是换了一种学习环境，换了一种学习氛围。
现在只要以进教室就能听见朗朗的读书声，闻见那浓浓的书香味。也许是受老师的熏陶吧，也许是期中考试快要来了吧，也许是我们突然醒悟了吧，都无从知道。
窗外的那轮明月有冉冉的升起，月亮照亮了整个房间，照亮了人的心田。桌子上依然是书本，脑子里依然是让人读不懂的英语单词。在无人的'深夜，只有月亮陪伴着我。
抖落了满身的灰尘，然后去睡觉。在学习过后，只有音乐能让我放松心情。打开了MP3，欣赏音乐，咀嚼心情。听着那令人陶醉的歌曲，我仿佛来到了另一个世界。在这个世界里不再有世界上的事事非非，不再有那沉重的书包。只有歌声，只有那令人陶醉的意境。渐渐的我昏昏欲睡了，隐隐约约的听见：
回头看不曾走远，依依目光此生不换；要分散不习惯，怎没算都太难；分开之后更勇敢，愿这爱世代相传。
周记初中 篇3
唉！讨厌的星期天又来了！一座座堆积如山的作业等我去“铲平”，还要穿梭于各上辅导班之间。一天到晚忙得不亦乐乎！
如果像那样，该有多好啊！
当我睁开蒙胧的睡眼，快乐而有意义的一天开始了。吃完早饭，我看看课外书，看看幽默风趣的《父与子》漫画，看看充满奇思妙想的《智慧少年》，看看生动有趣的《格林童话》……我还要搞搞小制作：做一辆小汽车，让它在宽阔的马路上奔驰；做一艘小帆船，让它在一望无际的大海上航行；做一架飞机，让它在蔚蓝的天空飞翔……
下午，我要无忧无虑地尽情地玩耍啦！春天，我要和伙伴们在绿油油的草地上打几个滚儿，赛几趟跑，捉几回迷藏；夏天，我要和伙伴们来到小河捉鱼、逮虾、打水仗；秋天，我要和伙伴们走进丰收的田野，走进飘香的果园；冬天，我要和伙伴们堆雪人，打场雪仗……
晚上，我要大饱眼福啦！打开电视，看看动画。我喜爱《魔豆传奇》里勇往直前的皮皮，喜爱《飞天小女警》里打击罪犯的小女警们……我要打开VCD，看看周星驰的搞笑片《功夫》；看看金喜善的《神话》；看看成龙的最新大片《宝贝计划》……我还要打开电脑，玩“QQ堂”。我要在蓝色的海洋里扔几个糖泡，等待敌人上钩；在热闹的'包子铺里把包子抱过来，送回自身的“老窝”；在绿草如茵的足球场上把炸弹当足球踢上两脚……然后，我躺在席梦思床上，进入甜美的梦乡……
如果这一切的一切都能变成现实的话，那该有多好啊！
周记初中 篇4
周三的语文课，很特别！第一是我第二次走上讲台给同学们提供文章，字和名句，心情十分忐忑，因为这一篇文章是要背诵的，总觉得心里没有底。第二是刘天驰扮演了一位“英雄”，自告奋勇去校长办公室申请“出门”，结果董校长宽容大度，给我们这么一次宝贵的机会，无论怎么说，十分感谢刘天驰的勇敢！
先说第一件事，周三是我的语文演讲，结果周二晚上没有背完，情急之下，在学校用了很长一段时间来背诵。感谢黄子峥同学在期间的鼎力相助，帮助我一遍一遍的背诵。不过这毕竟是“无准备的仗”，在讲台上背完文章，用黄子峥同学的话来形容就是：该错的错了，不该错的也错了。为什么呢？因为我太激动了，在我背文章的时候，英雄刘天驰迈着潇洒的步子走进了教室，不用说，肯定是成功了。我们在欢呼之余情不自禁地为这一位英雄鼓起了掌。而我呢，自然就会背错。不论怎么说，心情总是很激动的。
语文课剩下来的时间嘛，就是出门看雪了。现在的校园，已经被银装素裹所覆盖，体育馆，教学楼，各种各样的植物，都披上了一层薄薄的白色衣衫。走在操场上，感觉被白色拥抱着，心旷神怡，一切的烦恼抛在脑后。不一会儿，我们开始打雪仗，虽说我过年的时候就打过雪仗了，但是这一天的.雪十分有特点：薄而柔软。这一种雪被用来打雪仗真是再合适不过了。我们一会儿嬉戏打闹，一会儿驻足观赏着雪中的各种植物。不一会儿，雪又开始纷纷扬扬地飘落下来，情不自禁地想到《咏雪》中的两个比喻：“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”，现在看来，真的是十分恰当！
学校的操场是一片人工草地，看着上面覆盖着的薄薄的一层，殊不知那是雪，还是霜。说是雪吧，可是它没有凝结成一块冰；说是霜吧，这明明是下雪，怎么可能下霜呢？看见同学们在操场上滑冰，自己也想学一学，体验一把滑雪的飘逸与潇洒，感觉十分不错！
走过了大半个操场，忽然看见了操场上写着“中国”，心里一阵感动，觉得我们的校友可真爱国，也激发了我的爱国热情，想在雪地上“中国”之前写“爱你”，结果无论如何都写不上去，看来在雪地上写字，也是一件不容易的事情。
下午，当我下课走出教室时，惊奇地发现覆盖在操场上那一层似雪如霜的膜竟然消失了！我想，是我们同学行走的缘故吧，也好，把我写的那一个不成功的“爱你”悄悄地清除干净了……
周记初中 篇5
晚上吃完晚饭，妈妈第一次让我洗碗，我十分高兴的答应了。
妈妈先教我把洗碗布打湿，倒上洗洁精，慢慢的揉出泡泡，我对妈妈说：这不是和洗袜子一样吗！妈妈大笑。
我用洗碗布把碗都涂满泡泡，然后我打开水龙头用清水把碗、勺子、筷子冲洗干净，妈妈帮我把它们都放好，我一低头擦发现我的衣服上也有很多泡泡。
虽然是我第一次洗碗，妈妈说我的动作十分熟练，看了以后刷碗的.工作要交给我了！！天呀，我刚上一年级呢，我能完成这么重要的任务吗？你们说呢？
周记初中 篇6
寒假生活像一首歌，它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味。
镜头一：演 出
经过一年的苦练，我终于能和二胡兴趣班的同学们一起在许昌县的春节晚会上演出了。
下午，我早早地来到了许昌市演播大厅，换好衣服，准备上台演出。随着一阵音乐，我们走到舞台上，开始了演奏。面对台下那么多的观众，我既兴奋又紧张，兴奋的是这次有机会在许昌县春节晚会上登台亮相，紧张的是我第一次面对这么多人在台上表演。我想，我一定表现好一点，超常发挥。于是，我尽量使自身放松，使自身投入，使每个揉弦更加饱满，使每个音符更加清晰。不知不觉，演出就结束了，台下响起了热烈的掌声，下台以后，老师对我说：“不错，这次演出很成功。”我心里美滋滋的。
镜头二：打 雪 仗
下雪后，到处都堆满了积雪，这可乐坏了我和老家的.朋友们，我们决定打一次雪杖。
首先，我跑到一个土堆后面埋伏起来，并负责收集“雪球”，我的“战友”负责把“敌人”引过来。可是，当“战友们”把“敌人”引过来时，我还在一心一意地趴在地上“清理积雪”，于是我被“敌人”砸成了雪人。为了“报仇”我冲入“敌人”的“军营”将敌人打了个措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你将成为我最美好的一段回忆。